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四年級(jí)桃花作文

時(shí)間:2022-01-17 11:34:17 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)桃花作文合集7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)桃花作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的四年級(jí)桃花作文合集7篇

四年級(jí)桃花作文 篇1

  媽媽學(xué)校前面有條河,她有個(gè)好聽(tīng)的名字:里秀河。

  春天來(lái)的時(shí)候,校園里的桃花沿河而開(kāi),灼灼綿延,柳枝隨風(fēng)輕擺,在河面上投下碧綠倩影。我最愛(ài)在河邊亭子里吹風(fēng),偶爾會(huì)看到白鷺掠水而過(guò),對(duì)面朝暉初中的學(xué)生在操場(chǎng)上跳躍奔跑,片生機(jī)。

  可是,曾經(jīng)的里秀河,點(diǎn)也不秀麗。沿河的花間小徑,兩旁草地雖青青,花圃里也會(huì)應(yīng)時(shí)節(jié)開(kāi)出艷麗的彼岸花、淡雅的蝴蝶蘭,但卻是我最不愿意走的路。

  河水是深沉的暗綠色,偶爾還 會(huì)散發(fā)腐臭味,下雨的時(shí)候,水暴漲起來(lái),渾濁成暗褐色,我非常同情露著肚子浮在水面上的小魚,它們不但失去了美麗的家園,連活著也成了難題,死了也沒(méi)有尊嚴(yán)。

  我就問(wèn)媽媽:“為什么不能給小魚個(gè)美麗的家?為什么不能讓花草喝上干凈的水?”媽媽輕嘆口氣,說(shuō):“取名里秀河,曾經(jīng)定很美麗。可是,河的兩岸都是學(xué)校和工廠,些工廠和學(xué)校把里秀河當(dāng)成天然化糞池和廢水池。再能澄清世間渾濁的水,也承受不起長(zhǎng)期的污染啊!這河,能不渾濁不臭熏熏嗎?”我聽(tīng)了,不禁黯然神傷。

  “你放心,物極必反,否極泰來(lái),終有天,河水會(huì)變回清澈的!”

  媽媽的話語(yǔ)還 在耳邊回蕩,里秀河果然迎來(lái)了她的春天。

  去年的暑假,在政府的督促下,學(xué)校和其他單位,都建起了大型化糞池。工人們把河底的淤泥清了,凌亂的水草撈上來(lái)清理掉。不知從何時(shí)起,有人在河面上放了些草墊,草墊上藏有太陽(yáng)能接收屏。媽媽說(shuō)草墊是用來(lái)清理河道制造氧氣的,利用太陽(yáng)能就更環(huán)保了。

  這下,河邊真的成了塊福地:魚兒在水里暢游,偶爾上來(lái)冒個(gè)泡;蝴蝶在岸邊翩躚,偶爾親吻下花朵;桃花在枝頭微笑,偶爾在水里照照身姿;我們?cè)谛缴厢溽啵紶栍孟鄼C(jī)捕捉下灼灼美景。

  用清清河水澆灌,桃花更加美麗了;用清清河水養(yǎng)眼,人們的微笑更美了。

  讓我們起來(lái)呵護(hù)大地的靈脈,保護(hù)每條河流吧!

  讓我們起期待,明年春天,里秀河沿岸桃花更美麗吧!

四年級(jí)桃花作文 篇2

  “一年之計(jì)在于春”,我匆匆地跑到樓下,想看看那美麗的桃花。

  剛下樓,一陣香味就撲鼻而來(lái)。不遠(yuǎn)處,一株桃樹在風(fēng)雨中挺直身子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠色中摻雜著白色,白色中又有著耀眼的粉紅色。那香味越來(lái)越濃,讓我的腳不由自主地抬起來(lái),向桃花走去。

  當(dāng)我走到桃花邊抬頭往上看時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的,橘色的點(diǎn),這小點(diǎn)在潔白的花瓣上十分顯眼,原來(lái)是一只七星瓢蟲。那瓢蟲讓桃花微微的搖來(lái)?yè)u去,讓上面的水滴搖搖欲墜,像媽媽使勁兒拽著自己的寶貝,不讓它掉到泥土里似的,那有趣的樣子把我逗樂(lè)了。我側(cè)著身子,想看清楚一些,突然,我發(fā)現(xiàn)有一朵花花瓣有五片,有四片是潔白的,有一片則是深粉色的.。我又蹲下來(lái),準(zhǔn)備仔細(xì)觀察一下它那嫩綠的樹葉,但是,我覺(jué)得臉上癢癢的,于是,我往背后看了一眼,啊,原來(lái)是另一株在給我撓癢癢呢!這一株的葉子十分柔軟,我把鼻子湊近綠葉,那稚嫩的葉子居然還別有一番清香。要上樓了,我一步三回頭地離開(kāi)了它。

  春天里的柳樹散發(fā)著一股清香,春天里的迎春花十分怡人,春天里的桃花更加艷麗。

  啊,我愛(ài)春天,我愛(ài)桃花!

四年級(jí)桃花作文 篇3

  “在那桃花盛開(kāi)的地方,有我可愛(ài)的故鄉(xiāng)……”。陽(yáng)春三月,粉紅嬌艷的桃花簇?fù)碓谥︻^,把春天妝扮的像一位美若天仙的新娘。

  今天,爸爸媽媽帶著我去植物園里看桃花。剛進(jìn)入園子,一股香氣就撲鼻而來(lái),沁人心脾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桃花盛開(kāi),滿園姹紫嫣紅,好像從天上落下的一大片朝霞,整個(gè)桃園仿佛成了一片粉紅色的世界。走近桃園,看到枝頭上長(zhǎng)著錯(cuò)落有致的桃花,像一張張孩子的笑臉。

  有的桃花像一個(gè)害羞的小姑娘,嬌嫩的臉頰羞得紅彤彤的,像一個(gè)火紅的太陽(yáng);有的則露出粉嘟嘟的小臉蛋,顯得可愛(ài)極了,讓人越看越愛(ài);有的皮膚雪白,像穿著白色的芭蕾舞裙的公主,時(shí)刻準(zhǔn)備著為我們獻(xiàn)上一支優(yōu)美的舞蹈。桃花的花瓣是粉紅色的,有的是深紅色的,有的是白色的,還有的是淺紫色的。我歡呼雀躍,興奮地?cái)?shù)著每朵桃花中每針細(xì)細(xì)的蕊。還有許許多多的蜜蜂在桃花叢中采花蜜,這場(chǎng)面構(gòu)成了一幅多彩美妙的畫卷,煞是好看。如果哪個(gè)畫家能畫出這樣的畫,他的功夫可真高呀!

  一陣微風(fēng)吹過(guò),幾片桃花紛紛飄落,正是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。看那脫離花枝的桃花,即使化作春泥,也甘愿培育美麗的春花成長(zhǎng)。桃花的這種知恩圖報(bào)的精神,不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

四年級(jí)桃花作文 篇4

  春天,桃花開(kāi)了,粉紅的一片,真是好看。我家就種著三棵桃樹。一到春天,它們就全部開(kāi)出了鮮艷美麗的桃花。它們每年都會(huì)開(kāi)一次花,結(jié)一次果。那桃花非常美麗,那桃子特別好吃。

  這三棵桃樹就種在人家的院子里。每當(dāng)我走進(jìn)院子里的時(shí)候,我一定會(huì)去看一看那桃樹開(kāi)了桃花沒(méi)有,桃樹上面結(jié)了果實(shí)沒(méi)有。今年我家的那三棵桃樹開(kāi)的花特別好看,有大有小,顏色比往年要好看。有的花才開(kāi)了兩三瓣花瓣兒,有的還是花骨朵,有的花已經(jīng)凋謝了,下面長(zhǎng)出了青青的果實(shí)來(lái)呢!春風(fēng)一吹,有些桃花的花瓣飛落下來(lái),好像下起了花雨來(lái)了,非常美麗動(dòng)人。聽(tīng)人說(shuō)一朵桃花就是一個(gè)桃子。我看到那紅紅的桃花就像看到了一個(gè)個(gè)太陽(yáng)?墒,那些桃花最終還是會(huì)謝的。我希望那桃花永遠(yuǎn)開(kāi)放不要凋謝。后來(lái),我想到自己可以用畫筆把桃花畫下來(lái)貼在墻上那桃花就永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝了!對(duì),于是我就拿出畫筆在一張紙上畫了起來(lái)。接著,我就給畫涂上了顏色。啊,這畫上的桃花還像真的一樣呢!然后,我就把畫上的桃花剪了下來(lái),貼在墻上。

  做好了以后,我看到墻上的桃花心里高興極了。我想以后我就可以天天看到桃花了!

四年級(jí)桃花作文 篇5

  春天來(lái)了,陽(yáng)光明媚,暖風(fēng)吹拂,花兒開(kāi)始盛開(kāi),最早開(kāi)放的花要數(shù)桃花了。

  星期天,我們?nèi)姨匾馊ソ纪庥^賞桃花。有人家的地方就有盛開(kāi)的桃花,一片片粉紅的桃樹就好像一把把張開(kāi)的大圓傘,把春天裝飾得絢麗多彩。

  桃花有粉紅、白色和深紅幾種顏色,我看到的都是粉紅的桃花,只看到一株深紅的桃花。滿樹的桃花大部分都已經(jīng)完全開(kāi)放了,好像一張張綻開(kāi)的笑臉;有的沒(méi)有完全開(kāi)放,飽脹得快要裂開(kāi)似的;有的還是綠色的花骨朵兒。

  桃花有五片花瓣組成,整齊均勻地排成一個(gè)圓形,外面有五片綠色的小葉子托著花瓣,爸爸告訴我這叫花萼。中間是細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色花蕊,我摘下一朵數(shù)了數(shù),大約有四五十根。花蕊就好像蝸牛的觸角向上伸展著,每根花蕊上面都有一個(gè)黃色的小圓點(diǎn),就好像戴上了一頂黃色的小帽子。雖然桃樹上開(kāi)滿了桃花,但樹上卻還沒(méi)有長(zhǎng)多少葉子,等花謝了,狹長(zhǎng)的葉子就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。

  我站在桃花叢中看著桃花,仿佛覺(jué)得自己就是一朵桃花,穿著粉紅的衣裳,在微風(fēng)中和滿樹的桃花一起翩翩起舞,粉紅的衣裳飄來(lái)飄去,快活極了!

四年級(jí)桃花作文 篇6

  有的人喜歡茶花,有的人喜歡梅花,可我卻喜歡春天的桃花。

  桃花的綠葉好似一塊翡翠,也像一只只小手在擁抱春姑娘;ǘ湓谶@些“小手”之間冒出來(lái),有的才展開(kāi)兩片花瓣,遮遮掩掩,像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子,害羞得不敢見(jiàn)人。有的花瓣全展開(kāi)了,纖細(xì)的花絲上的花粉猶如一顆顆明亮的星星在閃爍。子房被星星們簇?fù)碇,里面有著未?lái)那誘人的桃子,還有那默默無(wú)聞的花梗,是它頂起了整朵花。最引人注目的就是那柔嫩的花瓣,遠(yuǎn)看好像一個(gè)文雅的小精靈,近看好像一個(gè)閃閃發(fā)亮的寶石。

  清晨,露珠躺在桃花上,一陣微風(fēng)吹來(lái),露珠就歡快地“舞蹈”著,為輕輕搖擺的桃樹增光添彩。桃樹頓時(shí)好像一個(gè)少女,那桃花就是她的發(fā)夾。

  桃花還是我國(guó)的愛(ài)情之花,早在三千多年前,《詩(shī)經(jīng)》就曾將嫩紅、潤(rùn)白的桃花比作美麗的女子,一舉奠定桃花在中國(guó)人心目中獨(dú)特位置。

  只要細(xì)細(xì)觀察,我們就能夠發(fā)現(xiàn)屬于桃花的更多奧秘!

  你說(shuō),好像這樣的花,我能不喜歡嗎?

四年級(jí)桃花作文 篇7

  他,被稱為“中國(guó)科學(xué)史上的坐標(biāo)”,創(chuàng)作了《夢(mèng)溪筆談》。他就是我國(guó)北宋的大科學(xué)家——沈括。

  沈括能夠取得如此大的成就,與他的勤奮好學(xué)是息息相關(guān)的。在他小的時(shí)候也是如此。一天下午,沈括正津津有味的讀著唐詩(shī),當(dāng)他讀到白居易的詩(shī)《大林寺桃花》:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)!睍r(shí),沈括突然眉頭緊皺,望了望院子里已經(jīng)結(jié)果的桃花,開(kāi)花的時(shí)間相差這么遠(yuǎn)呢?難道是白居易寫錯(cuò)了嗎?于是沈括帶著疑問(wèn)跑去問(wèn)媽媽,媽媽聽(tīng)后,不假思索的說(shuō):“興許是花開(kāi)花落,有早有遲吧!”媽媽的回答沒(méi)能解開(kāi)沈括的疑團(tuán)。他仍然把這個(gè)問(wèn)題放在心上。幾天后,聽(tīng)說(shuō)父親要到深山的寺廟里去,沈括也根著去了。剛來(lái)到山腳下,一陣寒風(fēng)撲面而來(lái),于是沈括一馬當(dāng)先,迫不及待地向山頂跑去,一路上,盡管沈括累得滿頭大汗,氣喘吁吁,但還是冷不丁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。突然,一片桃林映入沈括的眼簾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)世界似乎都是粉色的了,朵朵桃花綻開(kāi)了笑臉。一陣微風(fēng)吹來(lái),那棵棵桃樹宛如一群少女扭動(dòng)著曼妙的身姿。沈括望著眼前這一景象,再想到山上的溫度比山下低得多,這才恍然大悟。原來(lái)山上的桃花開(kāi)得遲是因?yàn)樯缴系臏囟缺壬较碌桶!解開(kāi)了自己的疑團(tuán),小沈括高興得一蹦三尺高。趕忙拿起紙筆,記錄了下來(lái)。

  生活中,我們也應(yīng)該像沈括那樣,學(xué)會(huì)從平常的事物中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,通過(guò)自己的觀察思考嘗試去解答,就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)!

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