【推薦】四年級讀書作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級讀書作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級讀書作文 篇1
今天我們小記者又有了新的活動，是太倉新華書店的讀書會。一大早，我和我們學(xué)校的兩個小記者在媽媽的帶領(lǐng)下來到了新華書店，當(dāng)?shù)搅藭甑臉窍�，我們�(nèi)齻�迫不及待地沖了上去，剛到了書店門口，我就感受到書店里的涼氣和書的氣息，我仿佛聽到書店里的書在召喚著我，它們都好像再在說：“來呀！快來閱讀我們，快吧我們帶回家”，我想都沒想就沖了進(jìn)去。我們找到活動區(qū)域了，看了一下手表，時間還早呢！我就拉著我的好朋友沖向了書堆，翻開并閱讀著這些令我走火入魔的書。直到活動要開始了，報社的徐老師來叫我們了，我才依依不舍的放下了那些書。
活動要開始了，我們報社的徐老師先上臺給我們說明今天的活動程序。首先是參觀新華書店。有一個叔叔帶著我們參觀了整個書店還有文具區(qū)，因為我走在最后面，沒有聽見那個叔叔的講解，但是我聽到了小記者們時不時的發(fā)出一聲聲感嘆，最后，我們又轉(zhuǎn)回了原來的位置。接下來，由興新華書店的的一位愛看書的老師給我們講解新華書店的歷史，再進(jìn)行提問老師問：“20xx年的諾貝爾文學(xué)獎的那個人是誰？”有一個同學(xué)被那個老叫到了，那個同學(xué)回答到道：“莫言”她回答對了。老師又問……這時，有一個老師來了，他先做了自我介紹，接下來向同學(xué)們說講述自己是如何愛上這些圖書的，又來告訴我們其實爸爸媽媽禁止我們看的書可以看，那些書雖然爸爸媽媽或老師不喜歡，但那也是好書，因為這些作者寫這些書有可能是在激勵自己或別人。也有可能是她們不希望孩子變得很拘束，這不能干，那也不能干，不準(zhǔn)調(diào)皮，寫這些書是有他們的一些道理的。接下來那個老師又開始問問題了，他叫到了我的同學(xué)，提問道：“同學(xué)，你好！請問，你平時喜歡看誰寫的書？"“楊紅櫻寫的。"“什么書？"“馬小跳系列的書�！薄澳悄氵�喜歡什么作家寫的書？”“曹文軒的”“那你除了《草房子》《青銅葵花》等這些你還看過哪些他寫的書？”“嗯～沒有了。”“哦！沒有了。好吧。請坐。"緊接著，她得到了一份禮物，禮物是一個鉛筆袋，上面印著植物大戰(zhàn)僵尸的圖片，有的男孩子就開始坐不住了，都開始爭先恐后的舉起手來，有的站了起來；有的安安靜靜地坐在坐位上但也高高的舉著手，眼睛只看著老師，眼神充滿了迫不及待。也有的高高的舉著手跳來跳去，好想老師馬上叫到他。我也高高的舉起手來，我想：要是能叫到我該多好啊！可是老師卻說：“今天的活動來要結(jié)束了小記者們，我們新華書店給大家都準(zhǔn)備了一份禮物。等一下我們大家一起合一下影。”當(dāng)我聽到這句話的時候，我心想：真遺憾呀！
唉！活動要結(jié)束了，我們都很想再在這里看一會兒書，享受看書的樂趣�？墒窃趮寢尩拇叽傧虏坏貌浑x開了書店，我們都很希望下次再來參加讀書會。
四年級讀書作文 篇2
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽疫�知道，書是全世界的營養(yǎng)品，是人類最好得精神食糧。我喜歡讀書，是書，為我打開了了解世界的大門；是書，讓我遨游了知識的海洋。讓我從無知到有才，讓我們的生活變得豐富多彩。
在我家每人都愛讀書，沙發(fā)上、床頭邊書隨手都能拿到�？赡苁沁@種環(huán)境熏陶了我�，F(xiàn)在我的課余時間做的最多的事就是讀書。因此，我的書架上也有許多好書，如：《西游記》、《水滸傳》、《昆蟲記》、《格林童話》、《十萬個為什么》等等。這些書都讓我愛不釋手。
不是有一句話嗎：“讀書給人以快樂，給人以光彩，給人以才干�！痹谖易x書中也認(rèn)識了不少的好朋友，有降妖除魔的孫悟空，可愛淘氣的匹諾曹，劉關(guān)張三兄弟，大英雄狄青等。
是書，讓我了解了中外燦爛的文化。是書，為我拓寬了走向世界的道路。是書，為我打開了心靈是窗戶。我愛生活，我愛讀書。
四年級讀書作文 篇3
在我家的墻上，貼著高爾基曾經(jīng)說過的一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”從小到大，書就像我形影不離的伙伴，伴我成長。
在我小的時候，我常常讀《幼兒畫報》《十萬個為什么》《古詩三百首》等，每天晚上，我都是在讀書中進(jìn)入夢鄉(xiāng)的。長大后，我認(rèn)識字了，漸漸地嘗到了讀書的樂趣。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上小學(xué)四年級了，在老師的引導(dǎo)下，我讀書的興趣更濃厚了。我已經(jīng)讀了《西游記》《童年》等名著。我的書很多，在家里，我的書有滿滿一書柜，桌子上、床上到處都堆放著我的書。我對書愛不釋手，只要一有空，我就會讀書。我還經(jīng)常到書店里看書，有時遇到有趣的書我就買下來，有時在書店里一待就是幾個小時。
讀書使我增長了知識，開闊了眼界。比如，讀了《中華上下五千年》，我了解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫·凱勒驚人的毅力、不屈不撓的精神深深打動了我，讀了《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了名勝古跡與旅游勝地。
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！逼綍r，凡是我感興趣的書或是名句名篇，我總是認(rèn)真地、有感情地朗讀，有時還讀給爸爸、媽媽聽，讀給同學(xué)聽，讓他們也分享我讀書的快樂！
書，是我的良師益友。讀書使我快樂、讀書使我進(jìn)步、讀書伴我成長！
四年級讀書作文 篇4
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品。”我覺得這句話特別親切。
要知道我小時候，可是很會耍小聰明的呦！不過，這些事件都是為了多看一點(diǎn)書。
記得有一天晚上，我正如饑似渴地看著《20xx年》，突然媽媽和我說：“駿林，該睡覺了！”于是我只能帶著無限懸念上床睡覺，我躺在床上靜靜地想，徐若宣到底是找回了爸爸媽媽，還是沒有呢？我越想越激動，最后，新生妙計：哈！我可以等媽媽睡著了在偷偷的看。過了半個小時，我起床一看，太好了，媽媽熄燈了。我的作戰(zhàn)計劃開始！我躡手躡腳地到了客廳不停的摸索著，我摸、我摸、我摸摸摸，哼！經(jīng)過我多次摸，還不是摸不到了！so,我一路小跑，跑回了臥室。不知道你看到這里，你會想：我跑回去是有什么新想法還是拿什么東西那？嘿嘿，我現(xiàn)在解開謎底我回去拿的'是弱光手電筒了！這可是深夜看書的必備利器呀！好了，轉(zhuǎn)回正題，我在床上默數(shù)，三、二、一！開吧！噠！我的被窩里頓時亮起來了。嘿嘿！我又可以看《20xx年》了！于是我又遨游在書海中，不知不覺已經(jīng)過去了三個小時，我的上眼皮在和下眼皮在激烈的戰(zhàn)斗，并且經(jīng)過一番掙扎，我還是抵不過睡魔，呼...呼....
呵呵！以上就是我的讀書趣事不要笑話我噢！
四年級讀書作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。時間沖淡了一切，唯獨(dú)沖不走我對書的情有獨(dú)鐘。不知道從什么時候開始，我愛上了讀書。
我把書籍當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人撲在面包上一樣，愛不釋手。爸爸媽媽給我的零花錢，我舍不得花，攢起來買書，星期天上新華書店，是待到關(guān)門才依依不舍地離開；每逢生日或者學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，爸爸媽媽問我要什么禮物時，我總是不假思索地脫口而出：“書！書！我要書！”在我的房間里，擺放著一個大書柜，那里面全是書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到優(yōu)美的詞句，我會動筆摘錄，細(xì)細(xì)品味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面的交談。
我愛讀書，是書給予我知識和智慧，也給予了我力量和勇氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去，采集花粉。小說教給我怎樣做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感到生活的美與丑、真與假、善與惡……
俗話說得好：書中自有黃金屋。而我在書中卻找到了比黃金更有價值的東西。朋友們，如果你想知道的更多，那就跟我一起去書的海洋中徜徉吧！
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