關(guān)于四年級(jí)動(dòng)物作文錦集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的四年級(jí)動(dòng)物作文9篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
周六的上午,爸爸帶我去了動(dòng)物園,里面動(dòng)物可多了。
在售票口,就已經(jīng)是人山人海,動(dòng)物園里動(dòng)物多,人也多。
進(jìn)了園內(nèi)一眼就看見(jiàn)動(dòng)物的石像,雕刻的栩栩如生。園內(nèi)掛著燈籠,許多樹(shù)都發(fā)芽了,給動(dòng)物園穿上了一件彩衣服,漂亮極了。
我一下就跑進(jìn)了“鳥(niǎo)園”。里面有惹人喜愛(ài)的鸚鵡,美麗的孔雀,還有尾毛長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)尾雞。最受關(guān)注的是孔雀開(kāi)屏,人們斗都拿起手機(jī)、照相機(jī)照相;再向前走,就到了大象館,里面的大象可大了,不過(guò)就是味道有些難聞,看到大象,我想:要是再來(lái)只老鼠就更熱鬧了;出大象館到海洋館,里面有小魚(yú)、花魚(yú)……數(shù)都數(shù)不完,再往前走就看見(jiàn)海獅,有活潑的,還有懶惰的,有一只一直把肚皮沖著天,還有一個(gè)跳來(lái)跳去;出了海洋館,就去看猴子,猴子的品種可真多,有長(zhǎng)尾猴、獼猴……我們加快腳步就到了猴山,里面的猴子可真有意思,我丟給猴子半根香蕉,它看也不看,我有丟給猴子一根香蕉,誰(shuí)知他一手拿著一根香蕉,一手拿這半根香蕉,一個(gè)老頭丟了一根煙,猴子以為是吃的,抓了起來(lái)馬上放下,誰(shuí)知是燙了一個(gè)包。
看完這些后,我們繼續(xù)向前走,還看見(jiàn)驢、馬……,看完這些后我們就回家了。
路上我一直想著那些小動(dòng)物,有機(jī)會(huì)的話(huà),我真想再來(lái)看看這些可愛(ài)的動(dòng)物們。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
對(duì)人有益的動(dòng)物有很多,例如有蜻蜓、青蛙等等。我們先說(shuō)蜻蜓吧,它是益蟲(chóng),它對(duì)人的益處可多了。它生活在小池子旁邊,捕捉害蟲(chóng)。有些人,捉蜻蜓,捕蜻蜓,捉住后到處賣(mài)。我們應(yīng)給立一個(gè)保護(hù)蜻蜓法,如果他們?cè)俑易津唑,捕蜻蜓,就是知法犯法,交給警察叔叔處理。青蛙也不例外,它也是捕捉害蟲(chóng)的能手,不過(guò),它生活在莊稼附近的池子旁邊,有時(shí)候,它也到莊稼地,旁邊捕捉害蟲(chóng),人們都稱(chēng)它保護(hù)莊稼的好幫手。有的小朋友,到池子旁邊,捕捉青蛙,回家后,吃青蛙。
我們應(yīng)該在池子旁邊樹(shù)一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著保護(hù)青蛙,人人有責(zé),這樣就不會(huì)有人捕捉青蛙了。如果沒(méi)有這些有益動(dòng)物,害蟲(chóng)就會(huì)增多。這樣,連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護(hù)動(dòng)物。陜西延安寶塔區(qū)寶塔區(qū)百合小學(xué)四年級(jí):孫博
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
今天,我和爸媽去杭州植物園游玩。
我們一邊走,一邊欣賞著植物園里宜人的風(fēng)景。走累了,我們來(lái)到愛(ài)鳥(niǎo)亭休息,我拿出沙琪瑪悠閑地吃著。
忽然,墻角邊的一群小螞蟻吸引了我的注意!八麄兪窃趯ふ沂澄飭?”我納悶地想。于是我把沙琪瑪掰成碎末,放在地上他們要經(jīng)過(guò)的地方。果然,他們紛紛圍了上來(lái)。有幾只膽大的螞蟻繞著碎末轉(zhuǎn)了幾圈,還用觸角碰了碰,仿佛在說(shuō):“快來(lái)快來(lái)!發(fā)現(xiàn)了可口的食物,沒(méi)有危險(xiǎn)!”可當(dāng)我看到螞蟻們?cè)噲D搬運(yùn)食物的時(shí)候,我搖了搖頭,小小的螞蟻怎么可能把像小山一樣的食物搬走呢?只見(jiàn)更多的螞蟻匆匆忙忙趕來(lái)幫忙了,他們搬的搬,推的推,扛的扛。他們都齊心協(xié)力,干得熱火朝天,還有幾個(gè)“大力士”舉起了和自己身體差不多大的碎末。不一會(huì)兒,小山一樣的碎末都快變成“細(xì)沙”了。螞蟻們可真厲害。
看到這種景象,我真為他們?nèi)绱藞F(tuán)結(jié)一致而叫好?磥(lái)螞蟻們也懂得“人心齊,泰山移”這個(gè)道理!
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
我有一只小烏龜,是數(shù)學(xué)考試得了100分的時(shí)候,媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)。它圓圓的身子,硬硬的殼,尖尖的爪子,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。一開(kāi)始,我還有點(diǎn)害怕它,慢慢的我就和它成了好朋友。
每天放學(xué)一到家,我就迫不及待先去看我的好朋友,把它從魚(yú)缸里拿出來(lái)放在我的手心里,過(guò)一會(huì)兒它就會(huì)伸出圓圓的小腦袋,可愛(ài)的小爪子,慢慢的爬起來(lái),弄得我的小手可癢癢了,哈哈,我們玩的可開(kāi)心了。每過(guò)幾天我都會(huì)給小烏龜換水洗澡,星期天的時(shí)候還會(huì)帶它到廣場(chǎng)的水池里,讓它快樂(lè)的游一游,廣場(chǎng)上的阿姨好奇的圍在旁邊邊看邊說(shuō):“見(jiàn)過(guò)遛馬遛狗的,還是頭一次見(jiàn)遛烏龜?shù)哪!?/p>
我可喜歡我的烏龜小朋友了,我愛(ài)它!
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
墨汁想必大家都熟悉,那是中國(guó)五千年來(lái)最輝煌的文化了,中國(guó)自古以來(lái)各大書(shū)法家層出不窮,其中的名人更是永垂不朽,王羲之,王獻(xiàn)之等都是一批杰出的書(shū)法家。而有一種動(dòng)物就會(huì)制造墨汁,它是誰(shuí)?那就是“烏賊”
烏賊,本名烏鲗?zhuān)址Q(chēng)花枝、墨斗魚(yú)或墨魚(yú),是軟體動(dòng)物門(mén)頭足綱烏賊目的動(dòng)物。烏賊遇到強(qiáng)敵時(shí)會(huì)以“噴墨”作為逃生的方法,伺機(jī)離開(kāi),因而有“烏賊”、“墨魚(yú)”等名稱(chēng)。其皮膚中有色素小囊,會(huì)隨“情緒”的變化而改變顏色和大小。烏賊[1]目(Sepioidea)海產(chǎn)頭足類(lèi)軟體動(dòng)物,與章魚(yú)和槍烏賊近緣。特征為有一厚的石灰質(zhì)內(nèi)殼(烏賊骨、墨魚(yú)骨或海螵蛸)。約有100烏賊種,體長(zhǎng)2。5~90公分(1~35吋),稍扁,兩側(cè)有狹窄的肉質(zhì)鰭。共有10條腕,有8條短腕,還有兩條長(zhǎng)觸腕以供捕食用,并能縮回到兩個(gè)囊內(nèi);腕及觸腕頂端有吸盤(pán)。生活在熱帶和溫帶沿岸淺水中,冬季常遷至較深海域。常見(jiàn)的烏賊在春、夏季繁殖,約產(chǎn)100~300粒卵。烏賊屬(Sepia)種類(lèi)主要吃甲殼類(lèi)、小魚(yú)或互食。主要敵害是大型水生動(dòng)物。肉可食,墨囊可制墨水,內(nèi)殼可餵籠鳥(niǎo)以補(bǔ)充鈣質(zhì),F(xiàn)代的烏賊出現(xiàn)于2,100萬(wàn)年前的中新世,祖先為箭石類(lèi)。 在遇到敵害時(shí),會(huì)噴出煙幕,然后逃生。 俗稱(chēng)墨魚(yú),漁業(yè)捕撈量很大,肉鮮美,富營(yíng)養(yǎng),烏賊科動(dòng)物的總稱(chēng)。生活在溫暖海洋中,游泳快速,主要以甲殼類(lèi)為食,也捕食魚(yú)類(lèi)及其他軟體動(dòng)物等。(種類(lèi)有巨型烏賊、槍烏賊、金烏賊(俗稱(chēng)魷魚(yú))等等)我國(guó)常見(jiàn)的烏賊有金烏賊與無(wú)針烏賊。
烏賊可以說(shuō)全身是寶,食用味美,藥用效佳。難能可貴的是它將食物的美食功能與醫(yī)藥保健功能結(jié)合在一起。按我國(guó)中醫(yī)的傳統(tǒng)觀念,治病可以有藥療和食療兩種,而食療即是把食品的美食功能與藥用價(jià)值結(jié)合在一起,它既符合傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)觀念,又接近現(xiàn)代保健食品的概念。槍烏賊漢堡烏賊的吃法很多,如涼拌,爆炒烏魚(yú)絲,爆烏魚(yú)卷,燒烏魚(yú)湯,溜烏魚(yú)片等,尤其用鮮蒜苔紅燒烏魚(yú)肉,味道異常鮮美。它的`卵烤成魚(yú)膠,再經(jīng)廚師之手,就成了馳名中外的上等佳肴了。另外,烏賊的內(nèi)臟可榨制內(nèi)臟油,是制革的好原料。它的眼珠可制成眼球膠,是上等膠和劑。它的墨囊里的墨汁可加工為工業(yè)所用。 墨魚(yú)不但味感鮮脆爽口,蛋白質(zhì)含量高,具有較高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,而且富有藥用價(jià)值。
墨魚(yú)含豐富的蛋白質(zhì),殼含碳酸鈣、殼角質(zhì)、粘液質(zhì)、及少量氯化鈉、磷酸鈣、鎂鹽等;、墨魚(yú)中的墨汁含有一種粘多糖,實(shí)驗(yàn)證實(shí)對(duì)小鼠有一定的抑癌作用。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
我家養(yǎng)了一只很可愛(ài)的小貓,它的叫聲很好聽(tīng),所以我給它起個(gè)個(gè)名字叫“喵喵”,我很喜歡它。
喵喵長(zhǎng)著一對(duì)水靈靈、黑寶石般的大眼睛,一身黃白相間的皮毛,看上去像穿了一件華麗的衣服,它的身子胖乎乎,特別可愛(ài)!
喵喵喜歡玩珠子。有一次我?guī)е皆鹤永锿,我把珠子扔到天上,它靈巧地一跳,立刻用爪子抓住了珠子。接著,它自豪地?fù)u著尾巴,象是對(duì)我說(shuō):“主人,我很有本事吧!”把我搞得哭笑不得。
還有一次,我放學(xué)一回到家,它就抱著我的腿喵喵直叫,好象再說(shuō):“主人,我的肚子很餓,想吃東西!”看著它那可憐巴巴樣子,我連忙跑大廚房給它拿了幾條媽媽炸的小魚(yú),它接過(guò)小魚(yú)便狼吞虎咽地吃了下去,吃完還用爪子摸了摸鼓起的小肚皮,真有意思。
從那以后,喵喵和我的感情與日俱增,它經(jīng)常在夜里悄悄地爬到我的身子上,還有細(xì)細(xì)的胡須撓我的癢癢。
喵喵為我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,我喜歡這只又淘氣又可愛(ài)的小貓!
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇7
今天,我和媽媽一起去動(dòng)物園游玩。我們興高采烈地來(lái)到目的地。
我們首先參觀的是猴子區(qū)。只見(jiàn)一群猴子歡蹦亂跳,只有一只小猴子死死地盯著我手上的游園地圖不放。趁我不備,這小家伙一把搶過(guò)地圖亂啃亂咬,把地圖咬得七零八落,然后沖我扮了個(gè)鬼臉就逃走了。所有猴子都?xì)g呼起來(lái),而我和媽媽都傻眼了,愣在那兒面面相覷。
吃完午飯,我們來(lái)到獅子區(qū),可我心里還在為上午的小猴子發(fā)笑呢!獅子惡狠狠地盯著我,我趕緊把新地圖緊緊地捂在懷里。獅子瞅了我一眼,仿佛在說(shuō):“誰(shuí)要你的破地圖,不就是一張廢紙嘛,又不是大塊頭的肉,有什么好稀奇的!”我朝它嬉皮笑臉地吐了吐舌頭。這回獅子好像發(fā)怒了,“啊嗚”它張開(kāi)血盆大口,擺出要戰(zhàn)斗的姿勢(shì),又搖了搖尾巴示意我先上。當(dāng)然,我可不能跟它決斗,我要玩玩“耍獅”。我假裝灰溜溜地逃走,獅子立刻追過(guò)來(lái),卻一頭撞在玻璃圍墻上。它只好垂頭喪氣地調(diào)頭走遠(yuǎn)了,看它的狼狽樣,是要向我“投降”啦,哈哈!
一轉(zhuǎn)眼就到了閉園時(shí)間,我們依依不舍地向動(dòng)物園告別,今天我玩得特別開(kāi)心。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇8
今天我做完了作業(yè),感到有些疲倦。于是我順手拿來(lái)魚(yú)料喂起金魚(yú)。
我灑了一大把魚(yú)料給魚(yú)兒們,它們好象收到上級(jí)指示一樣,一齊撲向魚(yú)料。
魚(yú)兒們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩矍暗拿啦。最吸引眼簾的要?shù)一馬當(dāng)先的倆員白臉小將,它們身披白色的''鎧甲'',魚(yú)鱗在日光燈的照耀下,再加上在清水背景的
陪襯下,閃爍著銀白色的光芒。它倆穿梭般交織來(lái)往,嬌健地上下翻騰。
再看看那兩條黑溜溜的大金魚(yú):它們瞪著兩只圓鼓鼓的黑眼睛。鳳凰似的大尾巴在身后甩來(lái)甩去,象立了大功似的。
最可憐的要數(shù)那群粉紅色的小扁魚(yú),它們知道自己身材矮小;技不如人,見(jiàn)不能強(qiáng)搶?zhuān)缓?''智''取,吃些'''殘羹剩飯'',來(lái)填飽肚子。我看它們也自得其樂(lè),真是
適者生存,不適者淘汰。聯(lián)想到生活實(shí)際也是如此啊!我們要懂得以退為進(jìn)。
那么我們才能找到立足之所。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇9
我是個(gè)喜歡動(dòng)物的小丫頭。去年春天,我家來(lái)了位新客人——鯽魚(yú)。
這是愛(ài)釣魚(yú)的舅舅從河里釣上來(lái)的,他從一大桶魚(yú)中選了最大的一條送給了我。那天我特意在家里翻找出了一個(gè)大盆子,并在里面灌了一大盆水,并把鯽魚(yú)輕輕地放入水中。只見(jiàn)那條鯽魚(yú)使勁地?cái)[動(dòng)了一下尾巴,濺了我一身水后,又在水盆里游了一圈,似乎在參觀它的新家。而我雖然被它濺了一身水,卻也沒(méi)有生氣,反而興致勃勃地盯著它看了大半天。這條鯽魚(yú)一身黑色的外衣,它的“鎧甲”在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,波光粼粼。它的尾巴比較長(zhǎng),差不多占了整個(gè)身長(zhǎng)的四分之一,難怪甩起來(lái)那么有力。
從此以后,我每天一放學(xué)就要去看看它,給它喂幾粒魚(yú)食,然后才能安心去寫(xiě)作業(yè)。每次端起飯碗時(shí),我也總要挑上幾粒米飯給它,告訴它:“開(kāi)飯啰!”就這樣過(guò)了一段時(shí)間,小鯽魚(yú)似乎認(rèn)得我了。每次只要我靠近它,它都會(huì)甩著尾巴游過(guò)來(lái),像是在迎接我,然后甩起的水滴灑落一地,包括我的身上,我打趣說(shuō)要把它的名字改成“壞壞魚(yú)”。一次,我給“壞壞魚(yú)”換水,費(fèi)力地端起盆子,放在水池上。我害怕再次發(fā)生“下雨”的事情,便大喊:“媽媽?zhuān)∧冒褌銇?lái)!”撐著傘換水真不方便,20分鐘過(guò)后,好不容易把水換好了,再看看傘,已經(jīng)是一片狼藉!皦膲聂~(yú)”可真是太調(diào)皮了,但我依舊很喜歡這個(gè)小家伙。
可是,好景不長(zhǎng),小鯽魚(yú)在某一天被爸爸做成了魚(yú)湯。我傷心地哭了一場(chǎng),不停地責(zé)怪爸爸,也不讓他們喝一口魚(yú)湯。
“‘壞壞’,我好想你!”直到現(xiàn)在,我看到鯽魚(yú),就會(huì)想起我的那條“壞壞魚(yú)”。
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