關(guān)于四年級足球作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的四年級足球作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級足球作文 篇1
我是文化路第三小學(xué)四年級的王相涵。我是一名健康文明,積極樂觀的學(xué)生。我更喜歡交朋友。除了班里,院里的好朋友陪我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起成長。其實(shí)還有一個小伙伴,它和我形影不離,上課、下課、放學(xué)、做操都是它陪著我的。它就是我的另一個朋友——足球。讓我來講講我和足球的故事吧!
我和足球已經(jīng)有四年的友情了。從我上一年級開始,我們學(xué)校的特色課程之一就是足球。全校學(xué)生每人準(zhǔn)備一個足球。為了鍛煉好我們的身體,體育課上老師教我們練習(xí)足球。大課間,我們要做足球操。為了讓我們把足球控制的更好,我們需要多次認(rèn)真練習(xí)。做足球操很苦,也很累,有時會在太陽下練,有時會在在小雨里練。我的身旁總會有個足球陪著我。大家都練習(xí)累了,老師讓我們原地休息時,我們扎堆聊天,打打鬧鬧,旁邊或手里也有足球的陪伴。就這樣,漸漸地,我和足球有了深深的感情。有時我把它抱在懷里,當(dāng)個抱枕;有時坐在它的上面,把它當(dāng)做一個凳子;有時踢來踢去,可以當(dāng)做一個玩具。開心時,我拎著它走;不開心時,讓它自己走;生氣時,我把它當(dāng)做發(fā)泄的工具,用力往地下砸。總之,我感覺,它就是隨著我的心情變化而變化。
記得在三年級時,每次在大課間訓(xùn)練四人小組帶球轉(zhuǎn)圈時,在訓(xùn)練顛球時,我的球總是跟我鬧著玩,喜歡跟別人走。也不知是它有些淘氣頑皮,還是提醒我多加練習(xí),提高球技。每次,害的我心驚膽戰(zhàn)。操場上那么多老師和同學(xué),它卻在滾來滾去,萬一丟了怎么辦?它總是和我鬧著玩,但是最終還是被我找到。也許,這就叫做心有靈犀吧!
有一次,許多領(lǐng)導(dǎo)和老師來我們學(xué)校參觀大課間,我們要在大課間上展現(xiàn)我們練了好久的足球操。上操的音樂響起時,在劉老師的帶領(lǐng)下,我們班同學(xué)昂首挺胸走進(jìn)操場。當(dāng)時我的心理很緊張,我緊緊地抱著手中的足球,生怕頑皮的足球在我不注意的時候跑掉了,那可就出笑話了。我們的左邊是五年級,右邊是三年級,操場兩側(cè)和前面是領(lǐng)導(dǎo)和參觀學(xué)習(xí)的老師。我剛好還站在第三排,我全神貫注地聽著音樂和體育老師的哨聲。心理默默祈禱:“小足球,小足球,可要聽話,不亂跑,關(guān)鍵時刻咱別掉鏈子”。小足球似乎聽懂了我的話,整個做操過程中緊隨我的腳尖,聽從我的指揮。我越來越得心應(yīng)手,越來越輕松。一會兒時間就完成了全套動作。我們的足球操贏得了參觀學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和老師的大加贊賞。
這就是我的`好伙伴---足球。我早已把它當(dāng)成自己生活中的一部分。每天寫完作業(yè),在操場上踢上兩腳球;每到周末約上幾個好朋友到正規(guī)的足球場上再踢上一場球,身心健康。小足球現(xiàn)在是我生活中不可缺少的一部分,陪我走過了一個又一個學(xué)期,也帶給了我?guī)頍o限樂趣!
四年級足球作文 篇2
我是一個足球迷,每時每刻都想快點(diǎn)做完事,然后去空曠的地方去踢足球。
一天,我在家里閑著,沒有事情干,感到很乏味,于是,我便去跟媽媽說:“媽媽,我想去踢足球,在家無聊死了!眿寢屨f:“不行,踢球太危險(xiǎn)了,很容易受傷!薄安,我就要去!”“不行!”爭吵了半天,我還是斗不過媽媽,只好呆在家里。突然,家里沒有聲音了,我一進(jìn)房間,看見媽媽睡著了,于是悄無聲息地出去踢球了,后來踢得滿頭大汗,才回了家;亓思乙院,媽媽把我關(guān)在家里,不讓我再出去踢足球了。
突然,我腦子里想出了一個主意,既然把我鎖在家里,不讓我出去踢球,但鎖不住我對足球的熱愛,于是,我就在家里踢球,我把球拿起來,興奮地踢起來,球不停地踢到飲水機(jī)、沙發(fā)等,把家里踢的東倒西歪。
有一次,我去弟弟家玩,看見他家有一個足球,迫不及待想下樓踢,可是要吃午飯了。我和弟弟狼吞虎咽的吃起來,飛快地跑下樓玩,我們你踢給我,我踢給你,玩得十分愉快。一下子到了下午了,媽媽不停地催我們吃晚飯,為了躲避,我和弟弟躲在草坪里踢,肚子咕咕叫也不理會,興致勃勃地踢足球,直到踢得沒有一點(diǎn)兒力氣了才上樓吃飯。
瞧,我是一個足球迷吧,一有足球出現(xiàn),就會吸引我的視線。
四年級足球作文 篇3
放學(xué)了,幾個小伙伴約好到街角公園的一片空地上踢足球。他們把書包堆成兩堆,作為球門,緊張、激烈的比賽開始了!
球門前那個穿著黑色上衣、藍(lán)色短褲,長著一頭金發(fā)的高個小男孩是守門員。只見他半蹲著,雙手撐在膝蓋上,身子微微向前傾,目光炯炯有神,注視著前方,嚴(yán)陣以待,隨時準(zhǔn)備上前撲救。他后面那個穿著一身紅色運(yùn)動服的小男孩兒,他可能是替補(bǔ)守門員。他把雙手往背后一放,雙腿叉開,觀察著賽場局勢,時刻準(zhǔn)備替補(bǔ)上場。
過往的行人都被這場緊張而又精彩的比賽吸引了。他們紛紛停下腳,坐在長凳上觀看比賽。一個小男孩摟著他的小弟弟,倆人都聚精會神地看著,他們腳下一條哈巴狗正趴在地上打著呼嚕;旁邊一個戴紅帽子男孩似乎被什么擋住了視線,情不自禁地彎下了腰,他后邊的金發(fā)男孩則使勁伸著脖子,戴蝴蝶結(jié)的小女孩索性站了起來;前面還有一位年輕的媽媽,懷里抱著年幼的孩子,挺直著腰板,滿臉泛著紅暈;最前面的是一位高個子叔叔,他身著西服,戴著禮帽,全神貫注地觀看著球賽,孩子們踢球時的場面,好像也喚起了他小時候踢足球時的美好回憶。
太陽漸漸落下,孩子們帶著滿身汗水和比賽的歡樂回家了。
四年級足球作文 篇4
聽媽媽說,我很小的時候,最喜歡圓圓的東西,拿在手里,愛不釋手。隨著年齡的增長,如今9歲的我已經(jīng)是文三小學(xué)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。夢寐以求的是,上個學(xué)期我被學(xué)校足球社團(tuán)選中,從此,開始了累并快樂著的足球訓(xùn)練生活。
記得我第一次參加足球社團(tuán),是一個周三的下午,陽光和煦,我興奮地跑到操場上找王老師報(bào)到,當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時,我激動得心就要跳出來了。接著,老師開始給我們講解一個個簡單的練習(xí),我用心地練著,這時,王老師走到我跟前問:“張旗樂,你是剛來到足球社團(tuán),對嗎?”我高興地回答:“是的!”董王老師微笑著對我說:“你踢得還不錯,但是還有一些小毛病,需要在家多練習(xí)!闭f完,王老師糾正了我錯誤的練法,交給我一些小技巧。我一一記下,內(nèi)心充滿了喜悅和感激。
在后來的社團(tuán)活動中,王老師時常鼓勵我們課余也要多練習(xí)踢球,約幾個朋友在小區(qū)的公園里多踢一會兒球。他語重心長地對我們說:“平時一定要多踢球,刻苦練習(xí),這樣才不會在比賽的過程中輸給對方,最終使自己立于不敗之地!”我們異口同聲地說:“好!”并暗下決心要把足球練好!
轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了,足球社團(tuán)豐富多彩的活動深深吸引著我,給我?guī)砹藷o窮樂趣,踢足球真好,我喜歡踢足球!
四年級足球作文 篇5
大家都認(rèn)識足球吧!他在世界家喻戶曉,他是世界上最早出現(xiàn)的球類運(yùn)動。他在中國古代叫蹴鞠。我是一個足球迷,我愛踢足球,也喜歡看足球、聊足球。我認(rèn)識足球明星可多了。如:里奧內(nèi)兒。梅西,他是巴塞羅那的前鋒。羅納爾多,他是一名葡萄牙國家隊(duì)的選手,是當(dāng)今世界上足壇最杰出的明星之一。還有浩林。他是中國國家隊(duì)前鋒,也是廣州恒大隊(duì)的前鋒之一。他們都吃過很多的苦,才取得現(xiàn)在的成就。古人說的可真好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我經(jīng)常跟我的朋友們一起踢足球,他們跟我一樣都是一個個的足球迷。
有一次,我和我的朋友們一起來到了球場踢球,我是一名后衛(wèi)。對方的前鋒像一只小鳥,動作敏捷。他一腳抽射,力大如牛。正好踢到了我的頭上,我立刻覺得的頭很疼,就像在烈火中燒著。可是為了踢球,我忍住了疼痛,繼續(xù)在球場奔馳。我知道是我對足球的熱愛,戰(zhàn)勝了頭痛。我的幾個同學(xué)也是足球迷,這幾個球迷經(jīng)常和我在空閑時間一起討論足球,討論運(yùn)球過人,防守,搶球,點(diǎn)球,任意球,射門……足球越來越多人關(guān)注,我平時沒事也時經(jīng)?醋闱颍瑢W(xué)習(xí)踢球的技巧。我期待有一天中國足球能走向世界!
四年級足球作文 篇6
在我上小學(xué)一年級的時候,我就對足球產(chǎn)生了很大的好奇心。
因?yàn)槲覀冃W(xué)有著“全國足球特色學(xué)校”的名字,所以我每天都能看到有足球隊(duì)在操場上訓(xùn)練。
后來,我開始通過網(wǎng)絡(luò)了解了一些關(guān)于足球的知識。例如:足球,是有著“世界第一運(yùn)動”的美譽(yù),是全球體育界最具影響力的運(yùn)動。標(biāo)準(zhǔn)的足球比賽是由兩隊(duì)各派10名球員和1名守門員在長方形的足球場上對抗。標(biāo)準(zhǔn)時間分成兩個半場,分別是45分鐘。若90分鐘后分?jǐn)?shù)打平,則加時15分鐘。若再平,則點(diǎn)球。
現(xiàn)在,我有了自己的足球。每個課間10分鐘,我都會和同學(xué)們下樓去踢足球。我現(xiàn)在學(xué)會了許多動作和技巧。如:奔球。這個動作要求奔球時腳腕一定要橫著,整個腳向上。還有想要踢的更遠(yuǎn),腳一定要往前踢……
我們現(xiàn)在有時候比誰奔球奔的高,有時候踢個小比賽,還有時比一比誰踢的遠(yuǎn),總之,小小的足球帶給我們的是無窮的快樂。
足球,是一項(xiàng)既能鍛煉身體又有趣的運(yùn)動,它充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作精神,我喜歡足球,也希望更多的小伙伴們能愛上足球,加入到我們的隊(duì)伍中來。
四年級足球作文 篇7
說起足球,我想我不得不好好的說一番了。以足球既能鍛煉身體又能使自己不那么體弱多病。足球是我們學(xué)校的特色,3—6年級的足球隊(duì)員都會進(jìn)行幾次激烈的足球比賽。
我以前對足球一無所知,直到三年級,要用足球了,我猜對足球有了初步的了解。那個時候我認(rèn)為,足球就是用腳踢著玩的,跟小時候在家里玩的玩具球差不多。但是現(xiàn)在,我改變了我的觀點(diǎn),現(xiàn)在我明白了,踢足球不是玩,而是用智慧去踢,有方法的去踢,這樣才是真正的踢足球。
現(xiàn)在,我是班級的足球隊(duì)員,雖然我是替補(bǔ)的,但是我依然很興奮,因?yàn)榭梢詭桶嗉壋鲆环萘α。有一段時間,全校的足球隊(duì)員都在認(rèn)真的練習(xí)著,那個時候,每當(dāng)課外活動的鈴聲一響,全校的足球隊(duì)員都如風(fēng)一般的奔向操場搶球框,當(dāng)他門搶到球框,開始練球時,整個操場是熱火朝天,人群沸騰。
從那個時候起,我也開始練足球,一有空就練,不懂就上網(wǎng)查,那一段時間,我每天放學(xué)回家?guī)缀醵己妥闱蛴嘘P(guān)的東西呆在一起。那時候,我跟足球就像姐妹一樣,天天呆在一起。
四年級足球作文 篇8
“嗚——嗚——嗚”隨著一陣哭聲傳來,我的小烏龜——足球犧牲了。
我的足球死了,我痛哭了一天,也不知道為什么,就是覺得很傷心,很悲痛。
記得以前我剛擁有足球的時候,足球還很害羞一見到人就把四肢加頭縮進(jìn)殼里去,無論你用什么東西誘惑他,他也不出來。但是過了一段時間我們兩個漸漸熟悉起來,見到對方都不害怕了,而且它還敢把頭伸出來和我打招呼。
一次我放學(xué)回家,看見魚缸里沒有了足球,就滿頭大汗的這了起來,可就是找不到,這時我看見魚缸的沙子在動,于是我就用手挖起沙子來,在我快挖到底的時候覺得有東西在下面動,我一把就把這個東西抓了起來。我頓時高興起來,因?yàn)槲铱吹搅俗闱,隨后我就語重心長的跟足球說起話來:“你怎么跑到沙子下面去了,可讓我擔(dān)心死了,以為你不愿在我們家了呢!弊闱驈堥_了它的小嘴,好像說:“我怎么能不愿在你家了呢?我跑到沙子下面是因?yàn)槲乙粋很長很長的覺,我剛要睡著你就打擾我,我還沒找你算賬呢!边@時我馬上就把小足球放到了魚缸中讓他度過一個漫長的冬眠時間。
我喜歡這只小烏龜——足球,可是他現(xiàn)在已經(jīng)離我們而去了,要是有機(jī)會,我多想讓他陪我度過我的一生。
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