關(guān)于小學生四年級作文錦集6篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學生四年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生四年級作文 篇1
春天結(jié)束了，夏天到了，整個世界就像火燒一樣。
小熊拉拉和小兔點點是一對好朋友。有一天，驕陽似火，讓動物們一見就受不了。小兔點點對小熊拉拉說：“我們一起來種自己喜歡的糧食吧！”小熊拉拉聽了小兔點點的話后，想道：“種食物有什么難的？我什么都會種，而且還是個天才，一定能種出來！”于是，小熊拉拉便揮揮手爽快地答應了。
說干就干，小熊拉拉和小兔點點各自都從家里拿出種子、水壺和鋤頭，到田地上干了起來。小兔點點種的是胡蘿卜，小熊拉拉種的是蘋果樹。小兔點點耕好地之后，把種子放進土壤，澆了適量的水，再把泥土輕輕蓋上，然后把不均勻的地方鋪平整，不一會兒，豆大的汗珠就從小兔點點的頭上滾了下來�？伤敛梁�，臉上露出滿意的笑容，好像一點兒也不覺得累。小熊拉拉卻用鋤頭在泥土上“亂涂亂畫”，把種子亂作一氣撒在上面，扔下鋤頭回家看電視去了。
小兔點點對小熊拉拉說：“你這樣是種不出食物來的。”可拉拉把點點的話當作耳旁風，像沒聽見一樣。小兔點點急得就像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。
日子一天天過去，寒冷的冬天快要來了，點點的胡蘿卜已經(jīng)長得很茁壯了，可小熊拉拉的種子都干裂了，泥土也曬干了，更別說小苗長出來。小兔點點很擔心小熊拉拉薩沒有食物吃，于是便送了一筐蘋果過去。
小兔點點看到小熊拉拉時，非常驚訝，原本強健有力的拉拉已經(jīng)瘦得皮包骨頭了，雙眼深深地凹陷了進去，點點趕忙把拉拉扶到椅子上，把這筐蘋果遞給了它。
小熊拉拉狼吞虎咽地吃起來，大概很久沒有進食了吧。點點說：“慢點吃，別嗆到了。你看吧，這樣是做不好事情的，我希望能變得像我一樣，那不是很好嗎？”
小熊拉拉在心里暗暗下定決心，一定要把懶惰的壞毛病給改掉，做一只勤快的熊，再也不要做一只懶惰的熊了，這樣只會吃苦呀！
小熊拉拉對小兔點點說：“謝謝你，我一定會改正的�！�
小兔點點笑了，小熊也笑了，它們都笑了，而且笑得那么親切，那么溫柔。
小學生四年級作文 篇2
這天，爸爸和媽媽帶著我去瀘沽湖旅游。瀘沽湖位于四川和云南的交界處，素有“東方第一奇景”的美稱。清晨5：30分，我們準備好行李，懷著激動的情緒出發(fā)了，經(jīng)過十幾個小時的車程，傍晚8：30分，我們最之后到了瀘沽湖的草海，住在卓瑪家。
卓瑪阿姨今年二十七歲，她就是當?shù)氐哪λ笕耍趧�、善良、淳樸，我們一見面就感覺很親切，在她那里，我們受到了最熱情的款待。卓瑪阿姨一邊給我們烤肉，一邊為我們講關(guān)于瀘沽湖的神話故事，我們玩得十分高興。
第二天一早，我們吃過早飯，卓瑪阿姨便帶著我們來到了草海五支落碼頭，那里的人可多了，有的在岸邊拍照留念，有的在排隊等候上船，有的在樹蔭下乘涼�？粗姹趟{的湖水，綠油油的草海，就像一幅美麗的風景畫，媽媽說，那里的風景像神話故事里面描述的一樣，十分秀美。我也被那里的`秀美景色給震撼了，因為，生活在大城市里的孩子就是看不到這些景色的。那里有純凈碧藍的湖水，湖中央長著高高綠綠的水草，水面上還飄著許多潔白的小花，摩梭人叫它做“水性陽花“，它還能夠做成一道美味的菜肴端上我們的餐桌。我們的小船在草海中穿梭著，聽說到了冬天，一些候鳥會飛回來過冬呢，我們坐在小船上拍影留念，欣賞著美景，不知不覺，船就劃到了亮海，我低頭望向湖水，發(fā)現(xiàn)那里的湖水更清澈了，仿佛能夠看見湖面下很深的地方。
看著這樣的美景，我們不由得歡呼起來，真就是太美了，就像一幅畫一樣，��！瀘沽湖，你怎樣這么美啊，下次我必須還要來那里。
小學生四年級作文 篇3
風兒輕輕的吹拂著，蔚藍的天空上還飄著朵朵潔白的云朵，我的智慧校園就在這藍天下。
早晨，暖暖的陽光灑在美麗的校園，我背著書包走在校園聽著學生們郎朗的讀書聲，別提有多愜意了。我呼吸著校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味，這種香味令我心曠神怡，心情好好。操場上空無一人，只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風飄舞著，像是在歡呼的舞蹈。大樹伸了一個懶腰，望望教學樓里的學生們，拍起手來，為他們的勤奮努力而鼓掌歡呼。下課了，學生們爭先恐后的跑進操場，小草笑了，花火笑了，大樹好高興，為學生們打開大大的綠傘，遮住了強烈的陽光。孩子們有的在大樹下乘涼做游戲，有的卻在太陽下踢足球，踢毽子…別提玩的有多開心了！下午，放學了。學生們依依不舍的離開校園，向老師和學生們說再見，看見美麗的校園，兩顆晶瑩的淚珠流了下來。
智慧校園里充滿著智慧，充滿著學生們的歡聲笑語。瞧，練書法的學生們在認真的練書法。大塊著墨，幾經(jīng)渲染，便是那“飄若浮云，矯若驚龍”的字體，寥寥幾筆，一張跑量的毛筆字就“新鮮出爐”了。文學社的學生正在背古詩，有的還在比賽誰背的又多又好，瞧他們背得多開心呀，仿佛吃了蜜一般。學生們的成績可優(yōu)秀了。每年都能捧著獎狀，戴著大紅花，高高興興地回家。讓爸爸媽媽夸獎一番。
我喜歡我的智慧校園。那里充滿了歡聲笑語還有師生情。同學們的互幫互助，老師們的教導和多加鼓勵使我在學習中更上一層樓。我會永遠喜歡我的智慧校園。
小學生四年級作文 篇4
一個又破又大箱子能搞出什么新鮮事?
我和對門想出一個主意：把它做成小屋!我們在它的上面寫了快樂小屋和歡迎光臨這幾個字，有了這些，我們還覺得缺了兩樣東西，是門和窗!我們不知道用什么當問，就先進去玩兒，可是里面的泡沫太多了，我們就往外搬，搬到最后，看見一個正方形，與出口大小一樣，有很多小孔的泡沫板，我們終于找到門了!就是他了!門外面的人還可以面粉打地鼠!后來，姐姐來了，我們合作剪了窗。
我真喜歡這個箱子。
小學生四年級作文 篇5
我的媽媽高高瘦瘦，有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)夾雜著幾根銅絲，眼角有一絲淺淺的皺紋，平時對人總是一臉笑容。
我生活在幸福的家庭，家人都很愛我，外公外婆，爸爸媽媽，爺爺奶奶…尤其是我媽媽無微不至地關(guān)心我，學習上幫助我，讓我非常難忘。
我最親的人就是我的媽媽，媽媽不僅生了我，而且還哺育我長大，那是一種血濃于水的親情。我在媽媽的關(guān)愛中，不知不覺我已經(jīng)從一個不會說話的嬰兒長大成為一個懂事的小男孩。媽媽為人善良，從小教導我做人要誠實，待人要寬厚，要有一顆善良的心。
媽媽平時工作很忙，基本上是個工作狂，媽媽對我非常嚴格，看見我沒完成作業(yè)就玩時，她的臉馬上由晴轉(zhuǎn)陰，我就得馬上回房間做作業(yè)了，為了我的學習媽媽經(jīng)常放下手頭的工作，接我放學輔導作業(yè)，每當我生字單詞記不住時，媽媽就會把我不會的寫在卡片上，讓我反復讀，反復復習。學習上有了點進步，媽媽都會非常高興。
我愛我的媽媽，當天氣轉(zhuǎn)冷，媽媽的哮喘病就會發(fā)作，媽媽仍然堅持上班，到了冬天，半夜起來幫我和弟弟蓋被子�？倱奈視。⒄`了學習。感謝媽媽給我生命，給我最大的幸福，給我溫暖的家，我一定會努力學習不讓媽媽再為我煩惱擔心。
小學生四年級作文 篇6
我們感動于“春蠶到死絲方盡”的無私，更感動于“慈母手中線，游子身上衣”的慈愛。從來沒有一種文字能寫盡母愛，也沒有一個長度能衡量它，母愛，貫穿于我們的生活，貫穿于我們生命的全部。
記得二年級第一學期，我在上體育課時不小心把腳扭了。這下可苦了媽媽了，因為醫(yī)生說我的腳不能落地，所以媽媽只好背我上學。放學，每天要背四趟呢！由于我家住在五樓，我又很胖，因此媽媽背我上五樓時幾乎是“爬”上去的，回到家后，媽媽邊坐在沙發(fā)上休息，邊大聲的喘著氣。每看到媽媽累成這樣，我總在心里說：“媽媽，我愛您！”
還記得一次，我數(shù)學只考了80分。回到家，我把試卷給媽媽看，媽媽仔細地看了一遍后，她的臉色由晴轉(zhuǎn)陰。 “啪”的一聲，媽媽一個巴掌扇在我的臉上，我的臉上頓時多了一座“五指山”，我捂著臉，眼淚奪眶而出。媽媽責備道：“你看看自己錯的題目，都錯在計算題上，都是由于粗心引起的，難道粗心害死人，你不知道嗎？”媽媽的情緒越罵越激動，自己也流出了眼淚。是��！我是該改改粗心的大毛病了，粗心不僅害了自己，同時也給媽媽帶來了不快樂。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名四年級的學生了，媽媽的愛像春天的陽光一般沐浴著我，伴隨著我成長的每一步，值此“三八”節(jié)的到來，真誠的對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！
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