我要上四年級(jí)了作文（精選22篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的我要上四年級(jí)了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我要上四年級(jí)了作文 篇1

　　馬上就要上四年級(jí)的我，漸漸淡忘了紅領(lǐng)巾的存在，我只是拿著紅領(lǐng)巾，穿過(guò)“火力網(wǎng)”（校門口），跑過(guò)“偵察兵”（值日生），進(jìn)入了“大本營(yíng)”（教室），我就把紅領(lǐng)巾拿進(jìn)書包，放好。但是有一件事使我勾起了從前的回憶。

　　有一次我去書店里買書，碰見了一位一年級(jí)的小男孩兒一把鼻涕一把淚地正在地上摸索著什么。我問(wèn)他：“小弟弟，請(qǐng)問(wèn)你正在找什么呀？”他帶著哭腔回答我道：“我把紅領(lǐng)巾丟了！”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，讓你爸爸媽媽再買一條吧！”他馬上換了一個(gè)聲音說(shuō)：“紅領(lǐng)巾可是紅旗的一角呀，它可是用革命烈士的鮮血染成的，我一定要找到它�！蔽业�.臉?biāo)⒌募t了，我竟然連紅領(lǐng)巾的意義都忘記了。于是我一邊幫他找紅領(lǐng)巾，一邊想：我一定要“器重”紅領(lǐng)巾。

　　從此，紅領(lǐng)巾復(fù)原了它的“崗位”，每天都掛在我的脖子上，證明我是一名少先隊(duì)員，它與我一同做作業(yè)、玩耍，現(xiàn)在我的紅領(lǐng)巾已經(jīng)成為我生活的成員了！我應(yīng)該好好珍惜它，更不能給它抹黑。

　　我要上四年級(jí)了作文 篇2

　　快樂(lè)的暑假轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，開學(xué)我就要上四年級(jí)了，是一年級(jí)小學(xué)弟、小學(xué)妹眼中無(wú)所不能的大哥哥。

　　還記得剛上一年級(jí)時(shí)，當(dāng)我走進(jìn)小學(xué)的校門，發(fā)現(xiàn)小學(xué)和幼兒園原來(lái)有這么多的不一樣，第一次有了一種長(zhǎng)大的感覺(jué)。特別是一年級(jí)，我?guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾，光榮和驕傲就一直伴隨著我成長(zhǎng)。

　　新學(xué)期，新起點(diǎn)，我要更加努力，改掉粗心的.毛病，做一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)細(xì)心地好孩子。我想四年級(jí)的作業(yè)肯定會(huì)變得非常多，但我還是要做到語(yǔ)文多看課外書，擴(kuò)大知識(shí)面，數(shù)學(xué)多做習(xí)題，英語(yǔ)要多讀、多聽、多說(shuō)，只有這樣成績(jī)才不會(huì)落后。課余時(shí)間，我要積極鍛煉減肥，每周堅(jiān)持羽毛球訓(xùn)練，把身體練得棒棒的，不拖班級(jí)體育成績(jī)的后腿。

　　新學(xué)期，新征程，我會(huì)以嶄新的面貌迎接它，使我的成績(jī)更上一層樓。我希望我們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)四年級(jí)，譜寫小學(xué)生涯美好的篇章。

　　我要上四年級(jí)了作文 篇3

　　放三年級(jí)暑假的時(shí)候，一天，我與爸爸趟在沙發(fā)上看著電視。忽然，我放在枕頭底下的手似乎摸到了什么，我抽出手一偶看，是一張黑白的，爸爸學(xué)校的照片。校門上赫然刻著幾個(gè)大字：金礦初小。其中“初小”兩個(gè)字格外惹眼�！俺跣　笔鞘裁�？既然有初小，有沒(méi)有中小，高小嗎？我的眉宇間冒著了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。

　　我拿著照片問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“在我們那時(shí)候，小學(xué)分為初小和高小，初小包括一、二、三年級(jí)，高小包括四、五、六年級(jí)�！卑职诌呎f(shuō)，一邊用手托起腮幫子，眼神里滿是回憶。

　　“那初小和高小有什么區(qū)別呢？”我抓繞著頭發(fā)，問(wèn)。

　　“區(qū)別可大了！初小你隨便玩，高小就被老師壓著。初小聽不聽課隨你，高小，你一開小差就會(huì)招來(lái)老師的`教鞭，初小的作業(yè)比較小，高小的作業(yè)多了一截�！蔽衣犃税职值闹v述，心想：我已經(jīng)三年級(jí)了，過(guò)完暑假，我即將升入高小，我學(xué)習(xí)的速度、習(xí)慣的養(yǎng)成都要提升，一些缺點(diǎn)需要提升，比如易分心，有一次奧數(shù)課，我正在寫作文，一只蜘蛛爬到了同桌的桌子上。同桌一聲尖叫，但同學(xué)們像沒(méi)有聽見似得，我卻一堂課都在想那件事情，導(dǎo)致我的習(xí)題都沒(méi)有做完，想起來(lái)我就后悔。

　　除此之外，我還有拖拉，做事不積極等毛病。但是我不是一無(wú)是處，我的優(yōu)點(diǎn)也很多，我的字寫的不錯(cuò)，朗讀也經(jīng)常收到稱贊。

　　我是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)并存的男孩，我只有改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，才能做好自己成為一名合格的四年級(jí)學(xué)生。

　　我要上四年級(jí)了作文 篇4

　　快樂(lè)的暑假馬上就要結(jié)束了，我對(duì)即將迎來(lái)的四年級(jí)感到非常激動(dòng)，因?yàn)橛挚梢钥吹接H愛(ài)的`老師，和同學(xué)們一起快樂(lè)地玩耍，同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)憂，因?yàn)樗哪昙?jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，作業(yè)肯定也會(huì)更多。不過(guò)我相信只要認(rèn)真對(duì)待，作業(yè)應(yīng)該不會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間。

　　這次三年級(jí)的期末考試我取得了比較理想的成績(jī)：英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都取得了滿分，語(yǔ)文因?yàn)閭€(gè)別字不會(huì)寫用拼音代替所以扣了兩分。宋老師獎(jiǎng)給我一個(gè)精致的遙控小賽車，還獎(jiǎng)勵(lì)了許多文具和零食，把我樂(lè)壞了。我的優(yōu)點(diǎn)有很多，做作業(yè)又快又好、身體健康視力好、喜歡運(yùn)動(dòng)又愛(ài)看書……金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我也有不少缺點(diǎn)，上課喜歡講小話、有時(shí)候?qū)Ω改笐B(tài)度不好、做事經(jīng)常有頭沒(méi)尾。這些缺點(diǎn)讓我吃了很多虧，也讓我吸取了很多教訓(xùn)，所以我要改掉這些壞毛病。我希望四年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)更多的朋友，每天都開開心心地學(xué)習(xí)玩耍。我還有個(gè)決心，就是爭(zhēng)取當(dāng)上大隊(duì)干部。

　　上四年級(jí)后我要更加努力，用更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母和老師！

　　我要上四年級(jí)了作文 篇5

　　時(shí)光流逝，歲月不停。轉(zhuǎn)眼間，我就要上四年級(jí)了。

　　回首昨天，不經(jīng)意間，我已經(jīng)度過(guò)了三年美好的小學(xué)時(shí)光：一年級(jí)時(shí)學(xué)校舉辦了“六一”展覽會(huì)，我們班創(chuàng)建的“北京館”獲得了第一名，我用樂(lè)高拼裝的天安門廣場(chǎng)受到了好評(píng)；二年級(jí)時(shí)我們班級(jí)舉辦了“六一”文藝匯演，老師、同學(xué)、家長(zhǎng)歡聚一堂，同學(xué)們的精彩表演，引來(lái)陣陣熱烈的掌聲……心中充滿了滿滿的回憶。

　　還記得，入學(xué)第一天，爸爸帶著去報(bào)到，可是跑遍所有九個(gè)班級(jí)，都沒(méi)有找到我的名字，原來(lái)我的`名字被打錯(cuò)了，在一位老師的指引下，我終于找到了我的班級(jí)——一（1）班。這是多么特別的報(bào)到啊，讓我終生難忘。

　　還記得，我的第一堂語(yǔ)文課，馬老師溫柔而動(dòng)聽的講述，為我打開了知識(shí)殿堂的大門，我在知識(shí)的殿堂盡情翱翔。三年的時(shí)間讓我收獲滿滿，我學(xué)到了許多知識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，更遇到了許多好老師。這些都會(huì)給我今后的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　展望未來(lái)，我就要上四年級(jí)了，心里有點(diǎn)激動(dòng)，但更多的是期待。希望我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同成長(zhǎng)；希望我們學(xué)生努加倍力的學(xué)習(xí)，勇攀知識(shí)的高峰；希望我們的老師快樂(lè)健康，始終笑容滿面。我自己也要合理安排自己的學(xué)習(xí)、生活時(shí)間，不僅要好好地學(xué)習(xí)知識(shí)，也要好好地鍛煉身體，成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。

　　時(shí)間不能后退，歲月永遠(yuǎn)向前。牢牢把握住今天，才能有美好的未來(lái)。同學(xué)們，讓我們一起做好迎接新學(xué)年的準(zhǔn)備吧！

　　我要上四年級(jí)了作文 篇6

　　我想發(fā)明一個(gè)走向太陽(yáng)的機(jī)器人，因?yàn)樘?yáng)是一個(gè)大火球，當(dāng)人們靠近它時(shí)，它會(huì)變成蒸汽，所以我想發(fā)明一個(gè)走向太陽(yáng)的機(jī)器人。

　　這個(gè)機(jī)器人的外形是不怕火不怕熱，在45億度的溫度下可以存活100天。它的眼睛是由防火攝像頭制成的，可以清晰地記錄太陽(yáng)上的'景觀，并迅速傳遞給科學(xué)家。此外，它可以在太陽(yáng)上自由行走，這使科學(xué)家更容易。

　　然而，科學(xué)家們?nèi)匀徊粷M意，因?yàn)闆](méi)有電，機(jī)器人就會(huì)罷工。太陽(yáng)太熱了，離我們很遠(yuǎn)，你不能讓太陽(yáng)把長(zhǎng)長(zhǎng)的電線拖來(lái)拖去。你可能覺(jué)得可以用電池，但是電池快用完了。經(jīng)常更換電池是必要的。你能讓機(jī)器人一沒(méi)電就跑下來(lái)嗎？你能讓機(jī)器人自己充電嗎？這種機(jī)器人的大腦里都是特殊的電池，可以關(guān)火？

　　有了這樣的機(jī)器人，科學(xué)家們可以在辦公室里命令他們完成對(duì)太陽(yáng)系的研究和探索。

　　我要上四年級(jí)了作文 篇7

　　一天晚上，我在做作業(yè)。

　　突然，月亮突然從天而降，友好地對(duì)我說(shuō)："小朋友，你想在天上玩嗎？"

　　“對(duì)，對(duì)，我當(dāng)然是！”

　　當(dāng)我到達(dá)天空時(shí)，我看到許多閃亮的星星，其中一些與我熱情地戰(zhàn)斗。月亮一一給我介紹：“看，這顆星蹭白云，那顆星種花，這顆星種菜……”我聽著，好奇地看著。

　　介紹完了，月亮帶我去吃飯，我坐在柔軟的白云上一飲而盡。突然，白云上出現(xiàn)了一個(gè)洞，我摔倒了。

　　“救命！救命！”我睜開眼睛。

　　“喂，我怎么能睡在沙發(fā)上呢？原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)�！�

　　我要上四年級(jí)了作文 篇8

　　開學(xué)了，我們開開心心的來(lái)到學(xué)校，領(lǐng)了新書，換了新老師，新教室，由于辛老師很嚴(yán)厲，所以我以后要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)上標(biāo)兵生。

　　開學(xué)第一天，我來(lái)到學(xué)校，我和幾個(gè)新伙伴一起來(lái)到教室，過(guò)了一會(huì)兒，我看見老師和幾個(gè)男生忙碌地把書本一摞一摞地搬到教室，搬完后，滿頭大汗。突然，我看見一個(gè)又白又胖的男同學(xué)走進(jìn)來(lái)，之后坐到我旁邊的.位置上，原來(lái)，他就是我的同桌——孫晟睿。老師又把所有的書一本一本的發(fā)給每個(gè)人，然后又叫幾個(gè)男生去領(lǐng)早餐，然后又讓他們把早餐發(fā)個(gè)大家，吃完老師自我介紹，他叫劉康柱，也就是我的班主任，語(yǔ)文老師。上了2節(jié)課后，我們就去操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)廁所拆了，籃球場(chǎng)位置變了，足球場(chǎng)也不見了，跑道變了，以前做操的地方也變了，雙桿變高了，大樹伯伯脫下了綠罩衫，穿上了黃外套。

　　我上四年級(jí)，為了讓我的學(xué)習(xí)越來(lái)越好，我只能好好學(xué)習(xí)，讓所有科目成績(jī)?cè)?5分以上。為了自己的目標(biāo)加油！

　　我要上四年級(jí)了作文 篇9

　　人生，就像一本書，三年級(jí)升四年級(jí)就是其中的一頁(yè)，這一頁(yè)記錄了三年級(jí)升四年級(jí)的汗水、淚水與艱辛。

　　三年級(jí)有許多歡笑，如：周末和爸爸媽媽痛痛快快地出去游玩，學(xué)校單元測(cè)驗(yàn)考了一百分，因?yàn)楸憩F(xiàn)好獲得了一本書的獎(jiǎng)勵(lì)等；三年級(jí)也有許多悲傷，如：努力很多次也沒(méi)有得老師的小紅花，不小心把自己喜歡的修正帶弄壞了等；三年級(jí)也有成功、失敗，奧數(shù)考上了尖子班；期末考試沒(méi)考好，我落下了幾滴眼淚……

　　即將到來(lái)的'四年級(jí)將翻開我人生這本書新的一頁(yè)。我將會(huì)又長(zhǎng)大一歲，我要在四年級(jí)學(xué)習(xí)中，無(wú)論是歡笑還是悲傷，無(wú)論是成功還是失敗，我都會(huì)更加珍惜每一天，我相信四年級(jí)一定還會(huì)有許許多多精彩的故事。

　　我要上四年級(jí)了作文 篇10

　　經(jīng)過(guò)了那漫長(zhǎng)的暑假，我終于升上了四年級(jí)了，我想作業(yè)一定會(huì)變的非常多，書本也會(huì)更多的。

　　新的一學(xué)期開始了，我以嶄新的面貌來(lái)到了學(xué)校，心里非常的自豪。等我走進(jìn)教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)桌子的右上角有一大摞嶄新的`書本，于是我坐在位子上仔細(xì)的欣賞我那些書本，不久，鄧?yán)蠋熯M(jìn)來(lái)了，她說(shuō)：“同學(xué)們，暑假過(guò)得開心嗎”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)“開心，太開心了！”接著老師讓我們交出暑假作業(yè)，然后開始檢查作業(yè)的質(zhì)量，書本的頁(yè)數(shù)等等，然后老師讓我們看開學(xué)典禮的視頻。時(shí)間過(guò)得好快呀，馬上就到了放學(xué)的時(shí)間，我們和老師道完別，就背著沉甸甸的書包回家寫作業(yè)去了，但是作業(yè)不是很多喲！

　　今天是最快樂(lè)的一天了。

　　我要上四年級(jí)了作文 篇11

　　伴著明媚的陽(yáng)光，沐浴柔和的春風(fēng)，腳踩著青青小草，走向四年級(jí)！

　　剛走進(jìn)教室的門，就爆發(fā)出一陣笑聲，同學(xué)們見我變高了，歡迎我哩。我也仔細(xì)地端詳每一位同學(xué)，啊，王小強(qiáng)變胖了，加上傻傻的頭，簡(jiǎn)直就是一個(gè)不倒翁。哈，我竟然比志強(qiáng)都高了，好開心。看著一位位同學(xué)的笑容，我回憶萬(wàn)千：從前，志強(qiáng)總是自大，欺負(fù)我們，小明總是一個(gè)豆芽菜，可現(xiàn)在的他，似乎更強(qiáng)壯了……我想著想著，快樂(lè)的笑了，一個(gè)假期，同學(xué)們還是那樣天真可愛(ài)。

　　下面就到我們最愛(ài)的`環(huán)節(jié)了――新老師出場(chǎng)。我們緊緊盯著門口，心蹦蹦地跳，進(jìn)來(lái)了，進(jìn)來(lái)了，是一位中年的男老師，他笑著說(shuō)：“同學(xué)們，大家好，我姓馬，教你們語(yǔ)文�！碧昧�，好棒的老師！

　　今天多么美好，不管是同學(xué)、老師，都是那么精彩、可愛(ài)，我要?dú)g呼：“我上四年級(jí)啦！”。

　　我要上四年級(jí)了作文 篇12

　　我要上四年級(jí)啦！我要在這個(gè)暑假里認(rèn)真復(fù)習(xí)三年級(jí)里的知識(shí)，預(yù)習(xí)四年級(jí)上學(xué)期的'功課。有一天，我正在認(rèn)真地寫作業(yè)。

　　突然有一只麻雀從樹枝上飛到了我們家的陽(yáng)臺(tái)上。我一看，就想去捉它，然后一想我還要寫作業(yè)呢，于是就沒(méi)管它，可是等我寫完作業(yè)時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)那只麻雀以經(jīng)造了一個(gè)窩，窩的前面有一個(gè)小紙條，上面寫著‘你真勤奮，只要堅(jiān)持，長(zhǎng)大以后必是人才’我看了之后覺(jué)得奇怪，這個(gè)會(huì)是誰(shuí)寫的呢？第二天，我才知道是媽媽寫的因?yàn)樵诖差^上我發(fā)現(xiàn)了媽媽給我寫的紙條上面寫著其實(shí)那張紙條是媽媽寫的我看到了之后明白了一個(gè)道理‘只要付出就有收獲’。

　　我要上四年級(jí)了作文 篇13

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，又即將迎來(lái)新的一個(gè)學(xué)期。那么，新學(xué)期當(dāng)然應(yīng)該有新打算，大家想聽聽嗎？

　　新學(xué)期，我要更努力一點(diǎn)，特別是數(shù)學(xué)。因?yàn)�，我常聽到老師和家長(zhǎng)說(shuō)四年級(jí)數(shù)學(xué)難。所以我決定去學(xué)數(shù)奧。英語(yǔ)要多讀，筆試有把握，聽力就沒(méi)底了。語(yǔ)文嘛，只要上課認(rèn)真、多看課外書，肯定行。

　　我還想去學(xué)跆拳道。因?yàn)閷W(xué)游泳的時(shí)候，因?yàn)楹ε拢ㄋ苌�，�?·3米，深的有2米，我的.身高只有一米四），所以學(xué)了兩天就沒(méi)去學(xué)了。于是，我做出了一個(gè)莊嚴(yán)的決定；水中危險(xiǎn)防不了，干脆防地上的吧！呵呵！一提出就得到爸爸媽媽的支持，太好了。

　　希望在新的學(xué)期了，我的膽子大一些，多參加一些活動(dòng)，爭(zhēng)取每次參加活動(dòng)都能得獎(jiǎng)，讓自己在新的學(xué)期里更上一層樓。

　　我要上四年級(jí)了作文 篇14

　　經(jīng)過(guò)了那漫長(zhǎng)的暑假，我終于升上了四年級(jí)了，我想作業(yè)一定會(huì)變的非常多，書本也會(huì)更多的。

　　新的一學(xué)期開始了，我以嶄新的面貌來(lái)到了學(xué)校，心里非常的自豪。等我走進(jìn)教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)桌子的右上角有一大摞嶄新的書本，于是我坐在位子上仔細(xì)的欣賞我那些書本，不久，鄧?yán)蠋熯M(jìn)來(lái)了，她說(shuō)：“同學(xué)們，暑假過(guò)得開心嗎”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)“開心，太開心了！”接著老師讓我們交出暑假作業(yè)，然后開始檢查作

　　業(yè)的質(zhì)量，書本的`頁(yè)數(shù)等等，然后老師讓我們看開學(xué)典禮的視頻。時(shí)間過(guò)得好快呀，

　　馬上就到了放學(xué)的時(shí)間，我們和老師道完別，就背著沉甸甸的書包回家寫作業(yè)去了，但是作業(yè)不是很多喲！

　　今天是最快樂(lè)的一天了。

　　我要上四年級(jí)了作文 篇15

　　二零五七年，由于戰(zhàn)爭(zhēng)、環(huán)境惡化，地球已不再適合人類居住，我們準(zhǔn)備搬遷。

　　搬遷前，我和小王是先遣部隊(duì)，我們準(zhǔn)備去火星考察。我們一起乘坐航天飛機(jī)去火星上參觀。我們很快就到了火星。小王說(shuō)：“火星上有的地方冷，有的地方熱，有許多小孔，還沒(méi)有氧氣”我想了想說(shuō)：”小王，沒(méi)有氧氣，我們可以把氧氣罩放大，把它罩在火星上，這樣人們不就可以自由呼吸了嗎“”有許多小孔，我們可以把地球上的.土運(yùn)到火星上，我們可以造出一大塊一大塊的反應(yīng)罩，如果我們把它放在很冷的地方，它會(huì)逐漸變熱，反之，你也知道�！靶⊥跽f(shuō)：”那先把地球上的土運(yùn)過(guò)來(lái)吧！“”好，“我立刻說(shuō)，”你再多帶點(diǎn)人過(guò)來(lái)，我去研制那種氧氣罩“我們說(shuō)好，就回地球忙去了。

　　過(guò)了數(shù)月，我們都已經(jīng)做好了各自的工作了，就差在火星上蓋房子了。我們把工程師運(yùn)過(guò)去，等工程師做完了工作，我們就可以把人們轉(zhuǎn)移到火星上去了。

　　以后，人們就不用再回去了。

　　我要上四年級(jí)了作文 篇16

　　一只老蚌在荷花塘里修煉了十年，終于將一粒小沙子培育成了一顆明亮的珍珠。 一天，老蚌展開蚌殼，珍珠閃出晶亮的光芒，照亮了荷花塘里的一方世界，魚兒們游過(guò)來(lái)向珍珠的母親——老蚌媽媽祝賀：“十年辛苦不尋常，珍珠兒子放光芒�！�

　　這時(shí)，荷葉上滾動(dòng)著一顆露珠，它不無(wú)驕傲地說(shuō)：“珍珠蚌用十年，才使珍珠有了亮色。我昨天只用了一個(gè)晚上，就能與珍珠發(fā)出同樣的光亮�！�

　　魚兒們看見了荷葉上那閃耀著七彩光芒的.露珠，不由得贊嘆道：“露珠啊，你太美了，真神奇啊�！�

　　沒(méi)過(guò)多久，太陽(yáng)出來(lái)了，荷葉上的露珠不知怎么的消失得無(wú)影無(wú)蹤了，魚兒們感到很奇怪。

　　老烏龜游過(guò)來(lái)說(shuō)：“這沒(méi)有什么好奇怪的，珍珠永遠(yuǎn)是珍珠，露珠則是由夜里的水汽凝成的，太陽(yáng)一出來(lái)，它就化到空氣中去了�！�

　　世上的事若不花真功夫，那不免就會(huì)成為一個(gè)幻影。

　　我要上四年級(jí)了作文 篇17

　　打開手機(jī)，就會(huì)看到一張照片，那張照片對(duì)我和媽媽非常重要，讓我印象深刻。

　　有一個(gè)景色非常美麗的公園，那正是我的媽媽和爸爸相遇的地方。公園的中心有個(gè)湖，湖是圓形的`，旁邊有一塊塊高高壘起的石頭，像仙女一樣的媽媽站在上面，明亮的眼睛望著天空，在看那圓圓的月亮。爸爸用相機(jī)“咔嚓”一聲記錄下了這張珍貴的照片，留下了媽媽美好的瞬間。

　　那時(shí)，媽媽留著一頭烏黑的卷發(fā)，穿著潔白的搭衣，套了一件淺藍(lán)色的外套，深綠色的高跟鞋。配上那張掛著笑容的臉，真像仙女下凡！

　　如今，我的媽媽老了許多，因?yàn)閶寢屔挛乙院�，給我洗衣服、輔導(dǎo)作業(yè)，每天晚上給我講故事……她的臉上添加了許多皺紋，她已經(jīng)不再像原來(lái)那么漂亮了，但她在我心中永遠(yuǎn)年輕。

　　時(shí)間像一把無(wú)情的刀，讓如今的媽媽不再年輕了，但在我心里，她永遠(yuǎn)最美，只愿她永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)快樂(lè)！

　　我要上四年級(jí)了作文 篇18

　　馬上就要上四年級(jí)的我，漸漸淡忘了紅領(lǐng)巾的存在，我只是拿著紅領(lǐng)巾，穿過(guò)“火力網(wǎng)”（校門口），跑過(guò)“偵察兵”（值日生），進(jìn)入了“大本營(yíng)”（教室），我就把紅領(lǐng)巾拿進(jìn)書包，放好。但是有一件事使我勾起了從前的回憶。

　　有一次我去書店里買書，碰見了一位一年級(jí)的小男孩兒一把鼻涕一把淚地正在地上摸索著什么。我問(wèn)他：“小弟弟，請(qǐng)問(wèn)你正在找什么呀？”他帶著哭腔回答我道：“我把紅領(lǐng)巾丟了！”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，讓你爸爸媽媽再買一條吧！”他馬上換了一個(gè)聲音說(shuō)：“紅領(lǐng)巾可是紅旗的'一角呀，它可是用革命烈士的鮮血染成的，我一定要找到它。”我的臉?biāo)⒌募t了，我竟然連紅領(lǐng)巾的意義都忘記了。于是我一邊幫他找紅領(lǐng)巾，一邊想：我一定要“器重”紅領(lǐng)巾。

　　從此，紅領(lǐng)巾復(fù)原了它的“崗位”，每天都掛在我的脖子上，證明我是一名少先隊(duì)員，它與我一同做作業(yè)、玩耍，現(xiàn)在我的紅領(lǐng)巾已經(jīng)成為我生活的成員了！我應(yīng)該好好珍惜它，更不能給它抹黑。

　　我要上四年級(jí)了作文 篇19

　　在我的相冊(cè)里，放了許多照片，其中一張是我最喜歡的。

　　那是二年級(jí)的暑假里，爸爸帶我到觀鵝溝去游玩。首先，映入我眼簾的是連綿起伏的青山，甘甜清涼的泉水，五顏六色的花朵，綠油油的樹木，真是美麗極了！

　　走在彎彎曲曲的小路上，我看見兩邊美麗的倒影在水中，就好像一幅美麗的.風(fēng)景畫。我們沿著小路一直往前走，到了遮陽(yáng)山。哇！好險(xiǎn)呀。只見懸崖峭壁、奇峰聳立。讓人不僅有些害怕。我們抓住鐵鏈繼續(xù)往上爬。爬呀，爬呀，終于爬到了山頂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山下面的游人像螞蟻一樣小，此時(shí)，我們仿佛變成了巨人。就在我和同伴高興地欣賞著美麗的風(fēng)景時(shí)，突然，爸爸說(shuō)：“孩子們，快看！那邊有馬！你們騎著馬留個(gè)影吧。”我們聽了以后，非常興奮，飛快地跑到馬跟前，在叔叔的幫助下，我們終于騎在了馬背上。只聽“咔嚓”一聲，爸爸按下了相機(jī)快門，給我們留下了一個(gè)美好的回憶。

　　瞧！照片上得我和同伴多高興呀！

　　我要上四年級(jí)了作文 篇20

　　在那山間，在那水旁，有個(gè)山清水秀的地方叫做上坎頭村。村子里的山美，水也美。

　　山美成片的松柏為大山奉獻(xiàn)著蒼翠欲滴的色彩；山巒連綿起伏一眼望不到邊。此時(shí)我的耳畔仿佛傳來(lái)一陣親切的聲音“你－好－嗎－？”我立刻回聲：“我－很－好！”我腦海中不禁蹦出種種疑惑：這是誰(shuí)在叫？難道是大山朋友在招呼我嗎？不，那么是遠(yuǎn)古在呼喚嘍？種種問(wèn)題困擾著我，使我沉浸在自我遐想中。

　　水美，遠(yuǎn)看，溪里的水像一塊無(wú)暇的碧玉；近看，又像一汪泛著魚鱗的蘋果汁。調(diào)皮的星星經(jīng)不住太陽(yáng)的'追逐，干脆一躍就蹦到水里來(lái)洗個(gè)澡。這不，一顆顆星星正向我眨巴著眼睛呢！突然，一群鴨子從水面游過(guò)，開出了一條水路，領(lǐng)頭的鴨子特別得意，“嘎嘎”地歡叫，一副自鳴得意的樣子。

　　哦！上坎頭村，你就是一副大自然的山水潑墨畫，使我流連忘返，使我無(wú)法忘懷。哦！上坎頭村，你讓我領(lǐng)略到了你獨(dú)特的美……

　　我要上四年級(jí)了作文 篇21

　　“哇——”我的妹妹出生了，爸爸的二手車也買好了。這二手車的'價(jià)格說(shuō)出來(lái)嚇你一跳，100元，便宜吧。爸爸還對(duì)我們說(shuō)：“我準(zhǔn)備駕車去20米外的照相館給妹妹照相！”我們一致同意。

　　“嗚——嗚——”車子發(fā)動(dòng)起來(lái)了，可是車子卻一步也不走。媽媽著急了，說(shuō)：“馬力加到最大！”爸爸使勁踩了踩油門�！巴郯�！終于突破1毫米!”我們歡呼道。從上車到現(xiàn)在，已經(jīng)過(guò)去了12小時(shí)，就是蝸牛也爬得比我們快嘛！后來(lái)車子越來(lái)越慢，一個(gè)月只行1毫米。爸爸說(shuō)：“我的神啦，還需要幾天才是個(gè)頭哇！”媽媽有氣無(wú)力地說(shuō)：“你用詞不當(dāng)，應(yīng)該是幾年！”話音剛落，警察就來(lái)了：“同志，你嚴(yán)重影響交通，罰款1000元�！�

　　20年后

　　我們家的全部家當(dāng)都被罰了去，妹妹應(yīng)經(jīng)20歲了，車子也終于到了照相館，真是艱難的旅程�。�

　　20年，我們坐著車走了20米，真是沒(méi)事找事。后來(lái)，爸爸帶回消息：“這是世界上跑得最慢的車！“全體暈掉。

　　我要上四年級(jí)了作文 篇22

　　今天，我們班舉行了一次有趣的繞口令比賽。

　　老師先宣布了規(guī)則：比賽以大組為單位，參賽的同學(xué)上臺(tái)后，先慢速地說(shuō)一遍，然后再快速地說(shuō)，最后的'結(jié)果，就要看哪一組累計(jì)的星最多。老師一說(shuō)完，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。

　　比賽正式開始了，唐銘第一個(gè)表演了，她讀的可快了，還沒(méi)有錯(cuò)誤，我真為她感到高興。這一輪我們組派了吳文簡(jiǎn)上臺(tái)。真可惡！他竟把長(zhǎng)沙話都讀到繞口令中去了，這一輪我們組只得到了一顆星，我感到很失望。

　　第二輪開始了，我迫不及待地舉起了手，我真想為我們組多爭(zhēng)幾顆星，我剛上臺(tái)的時(shí)候有點(diǎn)緊張，不過(guò)到后來(lái)，我就慢慢地變得很輕松了。終于輪到我表演了，我不慌不忙地背了起來(lái)：“拆壁、補(bǔ)壁、拆東壁、補(bǔ)西壁……”接著我又飛速地背了一遍，我認(rèn)為自己發(fā)揮的不錯(cuò)，這輪我們組得了四顆星，我高興極了。

　　有趣的繞口令比賽結(jié)束了，雖然我們組只得了第二名，但我還是很開心，因?yàn)檫@份里也有我的功勞。

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