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四年級(jí)環(huán)保作文

時(shí)間:2022-01-16 16:42:24 四年級(jí) 我要投稿

【熱門】四年級(jí)環(huán)保作文匯總六篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的四年級(jí)環(huán)保作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】四年級(jí)環(huán)保作文匯總六篇

四年級(jí)環(huán)保作文 篇1

  說到環(huán)保,我覺得這是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),因?yàn)槲覀兌际沁@個(gè)地球的主人,應(yīng)該愛護(hù)我們這個(gè)賴以生存的地球,讓我們的這個(gè)地球更加美好。

  在學(xué)校里,老是會(huì)看到一些同學(xué)隨地亂扔垃圾、隨地吐痰和隨地吐口香糖,我覺得,這是一種不好的行為習(xí)慣。而在現(xiàn)實(shí)生活中,會(huì)有一些人對(duì)樹林亂砍亂伐、亂扔垃圾、隨地吐痰以及隨地吐口香糖。還會(huì)有一些人經(jīng)常使用一次性筷子,不知道這些使用一次性筷子的人,知不知道,如果他們每天每人用一雙一次性的筷子,將要砍伐多少樹木,這些樹木要長(zhǎng)多少年,對(duì)大自然會(huì)有多大的傷害。我覺得我們每個(gè)人都應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖,不亂砍伐樹木和盡量不用或少用一次洗個(gè)筷子以及一次性餐具。我決定了,從今以后,我不會(huì)再隨地亂扔垃圾、隨地吐談隨地吐口香糖和不用或少用一次洗個(gè)筷子以及一次性餐具,我也會(huì)去倡導(dǎo)讓我身邊的人像我一樣。

  我減少了一次白色污染。今天,我去超市買菜,但是,稱重量就要用塑料袋,我猶豫了一會(huì),就飛快地跑到家里去只拿了一個(gè)中等大小的塑料袋,再去買菜。這一次,我把菜都都裝進(jìn)了一個(gè)袋子里,標(biāo)簽都貼在了塑料袋的正面;丶液,我將菜倒在桌子上,又將標(biāo)簽撕了下來,打算下一次再用。呵呵,廢舊的塑料袋終于派上用場(chǎng)了!還減少了一次白色污染呢!,去保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境,讓我們一起來讓我們的大自然變得更加美好,讓我們的地球變得更健康,更加的美麗。讓越來越多的人愛上我們這個(gè)美麗的地球。

  低碳環(huán)保,從我做起,從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

四年級(jí)環(huán)保作文 篇2

  在這個(gè)暑假里,我的媽媽爸爸帶我去了我的大姨家,大姨住在鳳麓鎮(zhèn)。 鳳麓鎮(zhèn)的公園里環(huán)境優(yōu)美,綠化非常好,那里的天湛藍(lán)湛藍(lán)的,萬(wàn)里無(wú)云,鳥兒在天空飛翔,昆蟲在青草里歌唱,樹枝在樹干上搖擺,人們悠閑地在公園里散步,一切都是那么的美妙.

  越是這樣美的環(huán)境,就越能體現(xiàn)出城里的環(huán)境保護(hù)的不是很到位。在城里,雖然太陽(yáng)已經(jīng)升起,給大地帶來了一片光明,可身旁的路燈卻依然亮著。這發(fā)生在身邊的種種事跡都反映出人們不注重節(jié)能環(huán)保,使我們周圍的環(huán)境逐漸變差,失去了昔日的美景。

  這是為什么?這是因?yàn)槿藗儾粫?huì)節(jié)約資源。在鳳麓鎮(zhèn),小區(qū)里的每一個(gè)人都知道,要保護(hù)環(huán)境,環(huán)境是大家一起維護(hù)的,破壞環(huán)境,就是在破壞自己的家。

  我認(rèn)為節(jié)能環(huán)保,要從身邊的每一件小事做起,比如說:淘完米的時(shí)候,淘米水不必倒掉,還可以用來澆花,不但節(jié)約了水,還讓花兒得到了更多的營(yíng)養(yǎng),這不正是一舉兩得嗎?在樓道里裝上一個(gè)聲控?zé)簦梢詼p少?zèng)]人時(shí)用去的能量;在扔垃圾時(shí),應(yīng)該將垃圾分好類,這樣能讓沒有用的

  東西回收,再度變成生活中的“一份子”,做了這個(gè)不起眼的小動(dòng)作,就是為節(jié)能環(huán)保獻(xiàn)出了一份力;少用一雙一次性筷子,等等都可以解決我們身邊的環(huán)保問題。我們要嚴(yán)肅對(duì)待,得讓我們的行為起到真正的作用,而不是嘴上說說而已。

  讓我們一起節(jié)能環(huán)保,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。我相信,如果每人都能獻(xiàn)出自己的一份力,北京的環(huán)境將越來越美,越來越好!節(jié)能環(huán)保,讓中國(guó)永遠(yuǎn)放射光彩吧!

  現(xiàn)在,低碳生活成為了一個(gè)公共話題。低碳,這個(gè)詞語(yǔ)現(xiàn)在越來越受到人們的關(guān)注。那是因?yàn),低碳生活不僅是對(duì)地球的一種愛護(hù),也是對(duì)我們?nèi)祟惖囊环N挽救方式,如果一直像這樣生活,不久的將來,人們的生活環(huán)境會(huì)更加惡劣,也同時(shí)遭受著各種災(zāi)害帶來的痛苦。

  低碳生活,看起來容易,循環(huán)用水、少開車、少用紙巾、少用塑料袋、少用一次性紙杯,等等?勺銎饋聿⒉缓(jiǎn)單,雖然短時(shí)間的低碳生活很簡(jiǎn)單,但我們要持之以恒的去做。我們知道,幾百年前,我們這個(gè)地球,是那樣的美麗,山清水秀,鳥語(yǔ)花香。那時(shí)候的人們,也不需要擔(dān)心什么溫室效應(yīng),冰山融化。而如今呢?隨著科技的發(fā)達(dá),我們卻可以隨處可見垃圾,隨處可以聞到臭氣。水不再清澈,鳥也不再啼鳴。而地球呢,給我們的,是一次次的攻擊,是一陣陣的暴雨。

  我相信只要大家有一份責(zé)任感,認(rèn)真地去做它,那它就是簡(jiǎn)單的,要一點(diǎn)一滴做起。當(dāng)我們不需要用電燈的時(shí)候,如果可以將電燈關(guān)上,這就是一種低碳;如果我們每天上學(xué)的時(shí)候,可以不乘坐電動(dòng)車、汽車,而是騎著自行車或走著上學(xué),這也是一種低碳;少用紙巾,重拾手帕,這也是一種低碳:少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯,這也是一種低碳低碳,從頭一點(diǎn)一滴做起,并不困難。其實(shí),低碳生活,是一種習(xí)慣;低碳生活,是一種境界;低碳生活,更是一種責(zé)任,需要我們從自身做起,從此刻做起。如果每人都低碳生活,我相信,總有一天世界會(huì)變得鳥語(yǔ)花香,山清水秀,會(huì)再次來臨。我憧憬著那美好的未來。

  我閉上眼,仿佛看見鳥兒在天空中飛翔,鳥兒的啼叫聲繚繞在耳邊,叫聲清脆動(dòng)聽。微風(fēng)拂過,一陣陣花香撲面而來,沁人心脾。那時(shí)氣候適宜,不再擔(dān)心冰山融化,地震,海嘯也不再出現(xiàn)。

四年級(jí)環(huán)保作文 篇3

  ×月×日星期×天氣×

  今天,我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  同學(xué)們個(gè)個(gè)都高興,操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)。首先是開幕式,會(huì)場(chǎng)上響起了雄壯的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲,我們四年級(jí)的方對(duì)喊著口號(hào)緊跟在五年級(jí)的后面昂首挺胸地走進(jìn)會(huì)場(chǎng),我們立刻報(bào)以熱烈的掌聲。

  開幕式結(jié)束后,運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽正式開始了。比賽的項(xiàng)目多得數(shù)不清,有立跳遠(yuǎn)、賽跑、投實(shí)心球、踢鍵、跳繩……

  我參加了立定跳遠(yuǎn).信心十足的我看到了四年級(jí)三班的李文思就想投降,但想到贏了就可以為班上掙點(diǎn)分,于是我只下定決心,決不放棄.李文思往前一跳1.75米,啊,這個(gè)成績(jī)真叫我忐忑不安。我學(xué)著李文思的步法跳,用手甩一甩,然后,再弓身彈腿往前用力一跳1.73,我真不敢相信我能跳得這么遠(yuǎn)!第三回又要開始了,令我生氣的是李文思的眼神好象在說我是冠軍,你跟我斗,門都沒有。她慢慢的走到了原地,象一個(gè)每氣的老奶奶似的跳上去,我也緊跟的跳上去,我居然比她多1厘米!我高興地把這一個(gè)好消息告訴了我的好朋友,最后我獲得了第2名的成績(jī),我也覺得很滿意。

  不久,緊張、快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我真希望每天都能開展運(yùn)動(dòng)會(huì)。

四年級(jí)環(huán)保作文 篇4

  10月1日那天,我和媽媽一起去綠博園,看了綠博會(huì)。

  記得那天早上我早早起了床,穿好衣服洗漱完后,媽媽已經(jīng)做好了飯。我的動(dòng)作很快,所以很早就出門了。走在路上,到處是車水馬龍,非常擁堵,大約走了一個(gè)多小時(shí)才到了那里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見綠博園的大門外矗立著一個(gè)高大的綠童,售票處早已排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),如同一條巨龍,彎彎曲曲。

  走進(jìn)綠博園,到處是人山人海,但緊緊吸引我的是五彩繽紛的植物和鮮花,鮮花的顏色也豐富多彩,有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、粉的……個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,非常漂亮。

  盡管綠博會(huì)的.景色如此美麗,盡管綠博會(huì)的主題是“以人為本,攜手共建綠色家園”可還是有些人隨手丟棄垃圾,破壞這美麗的景色,所以我想當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士來呼吁大家,呼吁身邊的人,保護(hù)環(huán)境保護(hù)我們的家園,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,共同共關(guān)注環(huán)境保護(hù),共同保護(hù)我們綠色的家園!

四年級(jí)環(huán)保作文 篇5

  “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”是的,保護(hù)環(huán)境,不僅是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任,更是一個(gè)人高尚品格的體現(xiàn)。你彎腰撿起地上的一片紙,一個(gè)塑料袋……難道不算是保護(hù)環(huán)境嗎?想想看,如果我們每個(gè)人都不隨便亂扔垃圾,遇見塑料袋之類的垃圾都撿起來,扔進(jìn)垃圾箱里,這個(gè)世界會(huì)變得多么美麗,多么可愛!盡管這是非常容易的事,但是你在大街上玩耍時(shí),撿過一片紙,一個(gè)塑料袋嗎?難到你不認(rèn)為這不是自己的事嗎?垃圾污染了清新的空氣,人們呼吸上這樣的空氣,身體會(huì)健康嗎?起碼總會(huì)做到不往地上亂扔垃圾吧!有人只圖自己方便,吃瓜子,把瓜子皮扔在地上,有人隨地吐痰,有人……這樣做不僅對(duì)別人的健康不利,對(duì)自己的健康也不利!

  我們無(wú)法阻止人們亂砍伐為數(shù)不多的森林資源;我們無(wú)法阻止人們亂捕殺珍稀動(dòng)物;我們無(wú)法阻止工廠排放的“三廢”,城市生活產(chǎn)生的垃圾污染江河湖海,污染我們的藍(lán)天;我們無(wú)法阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境……

  我們無(wú)法阻止破壞環(huán)境的事情太多,但我們能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少,我們可以從小事做起,從力所能及的事做起。

  朋友,你難道不愿意看到藍(lán)藍(lán)的天空嗎?你難道不愿意看到清清的河水嗎?你難道不愿意呼吸到新鮮的空氣嗎?你難道不愿意擁有一個(gè)健康的身體嗎?

  朋友,讓我們一同創(chuàng)造,一同擁有美好的家園吧!

  評(píng)語(yǔ):是的,上帝只給我們創(chuàng)造了一個(gè)地球!其實(shí),即使再有一個(gè)地球,我們還應(yīng)當(dāng)珍惜我們賴以生存的家園。破壞環(huán)境,是破壞人類自己。沙塵暴、長(zhǎng)江洪水、非典……我們還嫌大自然對(duì)我懲罰的不夠嗎?當(dāng)這個(gè)地球上只剩下人類自己時(shí),人類還能稱為人類嗎?“從我做起,從力所能及的事做起”。我們不能懸在空中,只做裁判。

四年級(jí)環(huán)保作文 篇6

  環(huán)保是人類義不容辭的活動(dòng)。環(huán)保行動(dòng),就現(xiàn)在而言,難如登天,可一次游玩讓我看到人間稚嫩的環(huán)保行為。

  就在這天,小伙伴們與我,到公園游玩。公園里人山人海,擠得無(wú)法走動(dòng)。我們好容易來到一個(gè)人少的地方,在一棵大樹下,我們每人都拍了一張令自己滿意的照片。我們都要拍一張最好的照片留作紀(jì)念。就在我按下快門時(shí),突然起風(fēng)了,一張被別人遺棄的糖紙,在微風(fēng)的吹拂下,變成一只“蝴蝶”在空中翩翩起舞。一位身穿時(shí)尚衣服的女士從糖紙邊走過,她仿佛沒有看到這礙眼的東西,依然走著自己的貓步,悠哉游哉地走了。不一會(huì)兒迎面走來一位先生,穿著筆直的燕尾服,穿著锃亮的皮鞋,長(zhǎng)的十分帥氣,可他昂首挺胸,也走了。

  只剩下孤零零的糖紙,在陽(yáng)光的照耀下,顯得是哪么難看,與美麗的景色顯成鮮明的對(duì)比,很不協(xié)調(diào)。

  不久風(fēng)越吹越大,像老天爺在哭喊,我想地球爺爺看到子孫這樣對(duì)他,一定特別難受,就在這時(shí)一個(gè)小男孩邊跑邊捉那個(gè)“蝴蝶”。我本以為他散發(fā)童性與糖紙玩了起來,可他一次一次抓這糖紙,沒有笑起的表情,一臉嚴(yán)肅似得。而這糖紙卻像與他玩捉迷藏似的躲來躲去。幾次要抓住時(shí),糖紙又被風(fēng)吹走了,可他沒有泄氣,又一次一次的跳著,終于要抓住了,卻被石頭絆倒在地……。

  他站起來不顧及自己身上的塵土,不顧及自己的狼狽不堪,不顧及別人的嘲笑,又追了起來。不知怎麼風(fēng)停了,糖紙不再飛了,小男孩把他這勞動(dòng)的最后成果,扔進(jìn)了垃圾箱里,他笑了,笑的那么燦爛……

  我的手不知不覺按了下去,記錄下這令人激動(dòng)的時(shí)刻……

  地震、沙塵暴、一次次自然的報(bào)復(fù),令人類覺醒了嗎?樹木的砍伐、塞特凱達(dá)斯大瀑布的干枯,人們也無(wú)覺醒,一次次人員的傷亡后,只是對(duì)大自然的抱怨嗎?醒過來吧人類,一時(shí)的快樂又有什么用?家財(cái)萬(wàn)貫又能怎樣?不如投入環(huán)保,使地球再次美麗。

  不要讓我們?cè)俾犚姷厍驄寢尩目蘼暲病?/p>

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