實(shí)用的我的四年級(jí)作文錦集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的我的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的四年級(jí)作文 篇1
如果你來(lái)班級(jí)里找我，那很容易�？茨莻�(gè)小小的，矮矮的還戴著大眼鏡的就是我，我在班里還有一個(gè)雅號(hào)——“書呆子”。
有一天，我在家里看書，過了一會(huì)兒爸爸回來(lái)了說(shuō)：“兒子啊，快出去玩吧，看這么久的書會(huì)讓視力下降的�！蔽艺f(shuō)：“再看十分鐘吧�！崩习终f(shuō)：“那你自已看牢時(shí)間噢！”我嘴上說(shuō)好可心里想老爸不管我了，我再多看一會(huì)吧！過了一個(gè)小時(shí)老爸回來(lái)，看見我還在看書而且頭還低下去，不滿地對(duì)我說(shuō)：“看書時(shí)間說(shuō)好十分鐘的，怎么又看了一個(gè)小時(shí)啊！而且還還趴下去�！崩习终f(shuō)完拿掉我看的書就到客廳去了，到了門口還說(shuō)：“快出去運(yùn)動(dòng)一下。”我眼珠一轉(zhuǎn)，心想，我等老爸出去就再偷偷看一會(huì)書。等老爸走了，我趕緊另拿出一本“三國(guó)演議”看。本來(lái)是想看一小會(huì)的，可太好看了，簡(jiǎn)直愛不釋手。結(jié)果又被老爸逮個(gè)正著說(shuō)：“不準(zhǔn)看了�！辈⑶乙恢痹谶吷峡粗野褧蘸�。我見沒空子可鉆，只好垂頭喪氣地和老媽打羽毛球了。
你看！這就是愛看書的我。
我的四年級(jí)作文 篇2
我家住在鄉(xiāng)下，我喜歡鄉(xiāng)村的四季。
鄉(xiāng)村的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅。看，春姐姐的衣服是多么漂亮呀！藍(lán)色的頭帶，米白的上衣，嫩綠的裙子，上面還有五彩的小花，彌漫著花朵的芳香，沁人心脾，讓人陶醉！我和小伙伴們放風(fēng)箏，追蝴蝶，編個(gè)花環(huán)戴在頭上，心里美滋滋的。
鄉(xiāng)村的夏天，驕陽(yáng)似火，鳥語(yǔ)蟬鳴。知了在樹上不知疲倦的鳴叫，小動(dòng)物們都跑到樹蔭下乘涼，尤其是小狗，吐著舌頭，流了一大灘的口水。但我們卻是特別開心的，因?yàn)榭梢源┲恋幕ㄈ棺�，吃著酸甜可口的雪糕冰棍，還可以去清澈的小河里洗澡捉魚，舒服極了!
隨著一片片金黃的葉子緩緩落下，瓜果飄香、碩果累累的秋天來(lái)了。農(nóng)民伯伯望著黃澄澄的梨子，紅彤彤的蘋果，金黃飽滿的谷穗，臉上露出了豐收的喜悅。我們穿梭嬉戲在秋天的田野里，使勁嗅著香噴噴的瓜果香味，幸福極了!
漫天飛雪、銀裝素裹的冬天到了。雪姑娘沒有五顏六色的衣服，也沒有金黃色的裙子，她只有一件雪白潔凈的襯衫，那樣樸素，那樣高雅!她的衣袖里藏著一片片的雪花，當(dāng)她跳起優(yōu)美的舞姿時(shí)，大地是她的舞臺(tái)，雪花是她的舞伴，她們一起盡情地跳啊跳啊。我們嘻嘻哈哈地堆雪人，打雪仗，笑聲叫喊聲把樹上的雪都震得掉了下來(lái)。
春暖花開、鳥語(yǔ)蟬鳴、瓜果飄香、漫天飛雪，鄉(xiāng)村每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)一無(wú)二的美。我喜歡鄉(xiāng)村的四季。
我的四年級(jí)作文 篇3
這幾天我一直在看一本書《小淘氣尼古拉》，簡(jiǎn)直是到了手不釋卷的地步，我被這本書中一個(gè)個(gè)有趣的故事深深第吸引。
《小淘氣尼古拉》的作者是阿根廷作家，勒內(nèi)葛西尼，書總共分為5大部分，分別是：小尼古拉的課間休息，小尼古拉的暑假，小尼古拉和他的小伙伴，小尼古拉的煩惱。每一集都有一個(gè)獨(dú)立的小故事。我最喜歡的故事是第二集中的一篇《西部牛仔》。里面寫了小尼古拉請(qǐng)了他的幾個(gè)好朋友到他家玩西部牛仔的游戲。他們?nèi)蔽溲b，比如魯飛把他爸爸的制服都拿來(lái)了，他爸爸是個(gè)警察。歐多也帶來(lái)他哥哥的衣服，他哥哥曾經(jīng)當(dāng)過童子軍，喬芳的爸爸特別有錢，給他買了整套的牛仔服，小尼古拉則不知道從哪里弄來(lái)了一把木槍和一副太陽(yáng)鏡。
我相信所有男孩子都喜歡玩騎馬打仗的游戲，可是我很少玩過，所有特別羨慕他們。我的童年天天都在寫作業(yè)。我最討厭奧數(shù)，可是數(shù)學(xué)偏偏都是奧數(shù)題，我腦子都快炸了。他們還有玩的場(chǎng)所，綠地，樹林，院子，可是我們只有小區(qū)里面那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的綠色。
我喜歡這本書，這本書帶給我很多的快樂，教會(huì)了我很多東西，它是我的好伙伴。
我的四年級(jí)作文 篇4
每一個(gè)小學(xué)生都有自己眼中的老師，我也不例外。每個(gè)小學(xué)生心目中的老師是學(xué)識(shí)淵博、文質(zhì)彬彬又或者是學(xué)富五車，和藹可親的，可我眼中的老師卻不一樣。
上學(xué)期，我們班來(lái)了一位新班主任，剛一看見她時(shí)，就能夠感覺到一陣春風(fēng)拂過，帶著淡淡的春天花開的氣息，她向我們微笑，點(diǎn)頭示意，她的眼神仿佛有吸引力，黝黑的眼珠就像一塊磁石，她和我們說(shuō)了幾句話，語(yǔ)句中透露出溫柔，我開始期待了，這位老師講課一定很好。
老師姓師，師老師是一位年輕的女教師，她十分溫柔，和她說(shuō)話如沐春風(fēng)，所以我們第一眼就喜歡上了她。她是一個(gè)十分有責(zé)任感的老師，不管做什么事情都親力親為，是所有同學(xué)的好榜樣。她做事也一絲不茍，作業(yè)里每一個(gè)字都檢查的十分仔細(xì)，有時(shí)我粗心多寫一筆畫的字，師老師都會(huì)挑出來(lái)反復(fù)提醒我。教室她也要求打掃的'一塵不染。她講課向來(lái)先說(shuō)重點(diǎn)，再去講皮毛，上課從來(lái)不說(shuō)廢話或說(shuō)一些無(wú)用的陪襯，所以即便是成績(jī)?cè)俨缓玫膶W(xué)生認(rèn)真聽她的課也能夠拿到高分，她的成功是因?yàn)樗鍪聫膩?lái)干凈利落不拖拖拉拉。她又十分疼愛學(xué)生，就像對(duì)待自己的孩子一樣，哪怕一個(gè)同學(xué)不小心碰到了哪里，她總會(huì)焦急地問個(gè)半天，確定無(wú)恙后才去做自己的事情，說(shuō)到這里，讓我想起了前一陣子朱宇欣不小心摔了一跤的那一次，她的膝蓋摔破了皮，血一下子涌了出來(lái)，我們?nèi)珖松先�，急急忙忙不知所措，朱宇欣畢竟是女孩子，傷口疼的眼淚都已經(jīng)在眼眶中轉(zhuǎn)圈了，師老師聞聲而來(lái)，連忙看了看朱宇欣腿上的傷，安撫了一下朱宇欣，就抱著她沖出教室直接往醫(yī)務(wù)室沖去。那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)，瘦瘦的師老師的臂膀是那么結(jié)實(shí)寬大。
做事負(fù)責(zé)，疼愛學(xué)生，一絲不茍，這是她，她是師老師，我們的班主任，我們十分敬愛她！
我的四年級(jí)作文 篇5
車雖然改變了生活但也加重了我們的環(huán)境污染：天空不再是那么藍(lán)，空氣不再是那么清新。所以我想讓科學(xué)家叔叔們?yōu)槲覀兇蛟煲豢罴拳h(huán)保，功能又多變的車。
那輛車和其它的車相經(jīng)與眾不同，它的動(dòng)力來(lái)源于大自然中的一些不需要用的廢氣，如：二氧化碳、一氧化碳、甲醛、苯等。
并且它還會(huì)利用太陽(yáng)光實(shí)現(xiàn)植物光合作用，釋放出氧氣，使空氣更加清新。
那一款車在遇上堵車時(shí)可以伸出平時(shí)隱藏在車身內(nèi)部的四只腳，蹦過這排隊(duì)的長(zhǎng)龍。
也許你會(huì)問：“如果每個(gè)人都這樣做，豈不是車禍隨處可見了嗎？”我可以毫不猶豫地回答你：“不可能�！币�?yàn)槟愫雎粤诉@款車的最大作用：它可以通過電腦自行控制行車路線，但這是迫不得已，以免和其它車相撞。如果真的撞上了，那也沒有關(guān)系，你要做好坐海洋球的準(zhǔn)備，它輕輕一彈就彈了出去。
而用不用怕這款車被小偷偷走，這款車具有dna檢測(cè)功能，只要發(fā)現(xiàn)觸摸它的人dna不符，它就會(huì)鎖住車門，并以最快的速度把他送到警察局。
它還便于帶在身上，只要你說(shuō)一聲“變小”，它就會(huì)變成一個(gè)你想要的一件物品。
要是世界上真有這樣的車那該多好��！
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