小學(xué)生四年級作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)生四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生四年級作文1
時(shí)間如水，光陰似箭。當(dāng)我長大的時(shí)候，我在千千經(jīng)歷了成千上萬的事情，就像天空中的星星，還有無數(shù)的事情。但是有一件事我永遠(yuǎn)不會忘記。
那是一個(gè)初夏的午后，天空似乎被孫悟空攪亂了。就連玉帝的老二也淚流滿面。開始下起了傾盆大雨。我正坐在沙發(fā)上看電視，這時(shí)小華打來電話說：“我們下午去圖書館借書吧！”我看著窗外巨大的雨滴，猶豫了一下，同意了。但我心里想：“雨下得這么大，怎么去呢？”看鬧鐘，約定時(shí)間前再看電視。可我心里卻在嘀咕：“好大的雨，去圖書館的路好遠(yuǎn)，怎么走，就是不走！”我不行，小華。她會在圖書館等我。你不去，別人就不信任你，不相信你。所以不談?wù)\信！“我心里好像有兩個(gè)小人在打架，但我最后還是決定冒雨去。
我冒著傾盆大雨，打著傘來到圖書館。我的身體已經(jīng)濕了，雨水不停地從臉頰上滴落，像一只真正的落湯雞。見小華還沒來，就靜靜地坐著等著，不停地擦拭著掛在臉上的雨水。時(shí)間過去了，但她沒有來。雨越來越小，圖書館的阿姨要下班了。我想：“她不應(yīng)該來。”回到家，我氣得打電話給小華，問她為什么不守信用，她卻說：“雨太大了，我不想去。我一句話沒說就放下了電話。太多的委屈讓我熱淚盈眶。
小學(xué)生四年級作文2
花是一種很美的花，它被人們稱作花中的“西施”。我們學(xué)校有許多顏色形態(tài)各異的杜鵑花，它們被放在最顯眼的地方，很多人都喜歡它，當(dāng)然我也不例外。
我最喜歡的是一種紅白相間的杜鵑花�；鸺t的花瓣加白色的邊框，顯得華麗而不失典雅，讓人陶醉，無法讓人忘記；它不像桂花那么有香味，不像廣玉蘭那么張揚(yáng)，它沒有香味反而有一點(diǎn)點(diǎn)苦澀，也許這正是它的特點(diǎn)。
杜鵑花開花與廣玉蘭一樣有早有遲。當(dāng)一些花瓣已悄悄脫離花枝掉落在地時(shí)，一些花才剛剛展露出它嬌嫩的花瓣。杜鵑花花蕊也很特別，它是由幾根“細(xì)線”組成，而每根“細(xì)線”上的兩粒紫紅色“芝麻”就是杜鵑花孕育著的新生命。幾只蝴蝶飛過，經(jīng)不起誘惑停在了花蕊上，給花帶來幾分情趣。
杜鵑花的葉片不像女貞葉片那么光滑，也不像櫻花樹葉葉片的柔嫩，反而十分粗糙，十分棘手，但它的粗糙與花瓣的柔軟搭配得十分的默契。
在花的王國中，我永遠(yuǎn)都愛杜鵑花！
小學(xué)生四年級作文3
金秋時(shí)節(jié)，天高云淡，秋高氣爽。學(xué)校組織我們?nèi)デ镉�，我們喜出望外，派著整齊的隊(duì)伍走向了秋游的目的地。半晌，我們來到了目的地--白沙岙。
前腳剛剛踏進(jìn)大門，有的同學(xué)就迫不及待地
跑了起來，剛跑不遠(yuǎn)，成千上萬只鴨子現(xiàn)入眼簾，那場面令我們目瞪口呆，觀察了一陣后，我們繼續(xù)往目的地走去。不一會，海灘已經(jīng)出現(xiàn)在眼前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天接。
大家一見這情景，瞬間開始“搶奪領(lǐng)地”，我也毫不示弱，去搶了一塊居高臨下，觀察景色的好地方。叫幾個(gè)朋友上來吃了一會食物，忽然發(fā)現(xiàn)有人在抓螃蟹，我一看，頓時(shí)來了興趣，把朋友叫上，帶著一個(gè)空罐子抓了起來，我挪開了一塊石頭，發(fā)現(xiàn)一只很大的紅螃蟹在石頭下面悠然自得地睡覺，我暗暗道：“開門紅啊”于是，小心翼翼地湊了過去，抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一手拿住了頭部的兩蓋，放進(jìn)了罐子里，隨即有瘋狂的抓了起來。
夕陽西下，我們依依不舍地離開這個(gè)讓我們流連忘返的地方。
小學(xué)生四年級作文4
鄉(xiāng)村的一天是美麗的。
早晨，太陽還沒完全升起，只露出半邊臉蛋的它已經(jīng)散發(fā)出了艷紅的光芒。方圓幾里的白云被染得紅紅的，好像涂上了顏料似的，像紅撲撲的臉蛋，水靈靈的，十分可愛。遠(yuǎn)處的山座座挺拔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去山外有山，樹外有樹，只見綠色連著綠色，還帶清澈見底，水中倒映著綠綠的山。美麗的花兒，水中還有小魚小蝦呢！
晌午，太陽毒毒的，卻還是擋不住農(nóng)民伯伯干活的熱情。走在田梗上，迎著撲面而來微風(fēng)，頓時(shí)令人心曠神怡。田中農(nóng)民揮舞著鋤頭開墾荒地，遠(yuǎn)處還時(shí)不時(shí)地傳來幾聲粗野的山歌。不遠(yuǎn)處的小溪邊有幾個(gè)孩子在游泳，仰泳，蛙泳個(gè)個(gè)都會，有的還挽起來褲腳，跑進(jìn)河里抓小魚小蝦玩……
下午，大人們?nèi)枷绿锕ぷ髁�，小孩子也沒閑著，一個(gè)個(gè)跑到土坡上玩挖洞，捉魚，打泥巴仗，玩累了，喊餓了，不知是誰招呼了一聲。大家便聚在一起，采集茅茅針，刺苔。大家齊心協(xié)力很快摘滿了整個(gè)竹籃。吃飽了，大伙兒誰都不想再玩了，都躺在草地上閉著眼睛休息，那草地軟軟的像海綿一樣，比家里的床還舒服，大家躺在草地上無限遐想著未來……
晚上，天上的星星調(diào)皮地眨著眼睛，幾戶人家的屋頂上已經(jīng)飄了縷縷炊煙，悠悠地散開。
小學(xué)生四年級作文5
“嘟嘟”一輛豪華轎車從遠(yuǎn)處駛來，平穩(wěn)地停在一幢富麗堂皇的大樓前，從車上走下一位著裝華麗的人，那就是我——名揚(yáng)千里的服裝設(shè)計(jì)師。
我這次來這兒是要參加全球第五屆服裝設(shè)計(jì)表演，大廳里擠滿了人，在雷鳴般的掌聲中，我出現(xiàn)在人們面前。表演開始了，我盼著自己設(shè)計(jì)的衣服能快點(diǎn)出來。1號、2號、3號。。。。。。18號，終于輪到我設(shè)計(jì)的衣服出場了�？矗∫晃荒Ｌ卮┲矣�(jì)的衣服上了臺：一件黑色絲綢，外套一塊寶石藍(lán)色的大紗，到肩部就散了，中間還有一個(gè)中國結(jié)，這代表了中國在我心中的地位。
比賽終于結(jié)束了，主持人宣布這次比賽金獎(jiǎng)得主：“金獎(jiǎng)，18號，中國！”我聽了，高興地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺，接過獎(jiǎng)杯和鮮花。面對數(shù)十架攝象機(jī)，我笑了，我要給世界留下一張東方面孔。
小學(xué)生四年級作文6
傍晚來臨，小月兒悄悄的露出來頭，笑貌在我得身旁。小月兒乖乖的把晚夜叫醒。
大家通過窗邊，看著那美麗的小月兒“女孩”。小月兒好像一個(gè)頑皮的小女孩，乖乖的，乖乖的把一輪像銀河一般的銀光，灑向美好的人間，她為在黑的大路上行走的人，照亮，使她們不再迷路，更不會找不見回家的路。
我心想：“小月兒應(yīng)原本兩個(gè)負(fù)責(zé)范圍，而紅陽，有3個(gè)負(fù)責(zé)范圍。
那，小月兒的負(fù)責(zé)局限清晨與晚上，紅陽的負(fù)責(zé)局限午前、下午五點(diǎn)、下午。小月兒像個(gè)頑皮的小女孩。紅陽宛若個(gè)嚴(yán)酷的叔叔。我最愛頑皮的小女孩。
那小女孩，特別俏麗，特別美麗，特別靚麗。小月兒，夜晚就能夠出現(xiàn)。她會乖乖的把腦袋露出，可能她會把夜晚的街燈照耀。
她特別的俏麗、美麗、靚麗。
小學(xué)生四年級作文7
時(shí)間過得很快，這學(xué)期過得很快，意味著我們的小學(xué)生活只剩下不到半年的時(shí)間了，我們應(yīng)該珍惜這段時(shí)間。
這學(xué)期我要做個(gè)評估。我覺得前半學(xué)期沒考好。有時(shí)候上課和同桌聊天。有時(shí)候老師提醒我上課不要說話，我也沒改，因?yàn)檫@個(gè)老師跟我說了好幾次，有時(shí)候我上學(xué)遲到了，老師也跟我說了我上半學(xué)期的缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是性格開朗活潑，在一些事情上積極參與，變得更加積極。
下學(xué)期再說吧。下學(xué)期我的優(yōu)勢是上學(xué)稍微早一點(diǎn)。我進(jìn)門的時(shí)候，老師有時(shí)候沒來。我能跟上晨練。感覺很幸福。以后我會爭取的更早。來的早，就可以做自己喜歡做的事情。這學(xué)期，我也成了值日同學(xué)，讓我很開心，很光榮。我的缺點(diǎn)是我的書法不好。我必須好好練字，寫得漂亮。
小學(xué)生四年級作文8
我從小就明白答應(yīng)別人的事便應(yīng)該做到這個(gè)道理。因?yàn)槲覀兌疾幌矚g和愛撒謊騙人的人，更不會愿意愛撒謊的人做朋友，也不愿意和答應(yīng)別人卻又臨時(shí)后悔改變主意的人有過多的交流。因?yàn)槲覀儧]法相信一個(gè)欺騙過我們的人。
我記得有一次我答應(yīng)了幫一個(gè)因身體不舒服的同學(xué)值日，在放學(xué)的時(shí)候我卻忘記了，結(jié)果教室的衛(wèi)生沒有打掃。第二天那個(gè)同學(xué)說我是騙子，一開始我覺得我不是騙他而是我真的忘記了所以我并沒覺得自己是錯(cuò)的。后來我才發(fā)現(xiàn)我自己的錯(cuò)誤，答應(yīng)了別人就應(yīng)該做到。
一位作家說過，生命不可能從謊言中生成燦爛的花。一個(gè)人如果誠實(shí)，講信用，必然會得到許多人的尊重和信任。宋濂從小喜愛讀書，但家里很窮，上不起學(xué)，也沒有錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限，按時(shí)還書，從不違約。因此，大家都愿意把書借給他。
一次，他借到一本書，越讀越是愛不釋手，便決定把他抄下來，可還書時(shí)間快到了，時(shí)值隆冬臘月，滴水成冰，他只好連夜抄書。
誠信 ，是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們?nèi)藦男∫?養(yǎng)重諾言，守信用的優(yōu)良品質(zhì)，做一個(gè)誠實(shí)守信的少年。
小學(xué)生四年級作文9
你去過興化森林公園嗎？如果沒去過，就和我一齊游覽一番吧！
進(jìn)入大門，走過高高的單孔橋。就會看到一池的荷花，碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤。然后荷花已經(jīng)開了不少，有的`才展開兩三片花瓣兒，似乎不想讓人看到它那羞紅的臉蛋；有的還就是花骨朵兒，胖胖的肚子像要爆炸似的；有的花瓣全都展開了，大方的讓人看到那嫩黃色的小蓮蓬。一陣微風(fēng)吹來，荷花宛如一群美麗的少女在翩翩起舞。
走在彎彎的石子路上，兩旁就是密密的竹林，遠(yuǎn)看竹子像一根根綠色的柱子頂在天地之間。近看像一條條拉直的蛇。在竹林中，也許你看見一群蜜蜂正圍著鮮艷的花兒辛勤的釆蜜；也許你會看見幾只小鳥＂嘰嘰喳喳＂地叫著，在你頭上悠閑地散步；也許你的運(yùn)氣很不好，在欣賞風(fēng)景時(shí)看到一條蛇吐著信子向你游來。
森林公園真就是一個(gè)休閑度假的好地方。
小學(xué)生四年級作文10
感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。
感恩老師，用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”
文章以四個(gè)排比句開始，不僅增強(qiáng)語勢，還表達(dá)出了小作者感恩老師的真切情感。就文章整體而言，采用總分總的結(jié)構(gòu)，行文思路較清晰。且文中多次采用比喻的修辭手法，為文章增色不少。
小學(xué)生四年級作文11
我家對面住著一個(gè)天天與我形影不離的小伙伴，她叫xx，今年11歲。白里透紅的臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛。最引人注目的是她頭上扎著那兩條小辮子，一甩一甩的，非常惹人喜愛。xx常常助人為樂。有一次，我和她要到商場買東西時(shí)，就看見一個(gè)五歲多的小妹妹蹲在商場門口直哭
。xx看到小妹妹這樣子，xx看到小妹妹這樣子，就蹲了下來親切地問到：小妹妹，你為什么哭呀？小妹妹一看是個(gè)陌生人，哭得更厲害了，xx連忙那出紙巾，給小妹妹擦干眼淚。小妹妹好象看懂了這幅情景似的，便吱吱唔唔地回答道：我媽媽不見了，所以我才哭的。xx知道了緣由，便一旁安慰小妹妹，一旁叫我去找小妹妹的媽媽。我走進(jìn)大門，就看見一個(gè)20多歲的阿姨叫喊著：我的孩子呢？我跑到阿姨面前問道：阿姨，您的孩子是個(gè)小妹妹嗎？是的，她在那里？阿姨焦急地問到我顧不得回答阿姨的問題，便牽著阿姨往外跑。
來到門口，小妹妹看到阿姨，便撲到阿姨懷里甜甜地叫著：媽媽！媽媽！燦爛的笑容猶如一多盛開的鮮花。當(dāng)阿姨想謝謝我們時(shí)，xx已牽著我遠(yuǎn)走了。我真為這樣一個(gè)助人為樂的小伙伴感到驕傲、自豪。
小學(xué)生四年級作文12
時(shí)間如水，光陰似箭。當(dāng)我長大的時(shí)候，我在千千經(jīng)歷了成千上萬的事情，就像天空中的星星，還有無數(shù)的事情。但是有一件事我永遠(yuǎn)不會忘記。
那是一個(gè)初夏的午后，天空似乎被孫悟空攪亂了。就連玉帝的老二也淚流滿面。開始下起了傾盆大雨。我正坐在沙發(fā)上看電視，這時(shí)小華打來電話說：“我們下午去圖書館借書吧！”我看著窗外巨大的雨滴，猶豫了一下，同意了。但我心里想：“雨下得這么大，怎么去呢？”看鬧鐘，約定時(shí)間前再看電視�？晌倚睦飬s在嘀咕：“好大的雨，去圖書館的路好遠(yuǎn)，怎么走，就是不走！”我不行，小華。她會在圖書館等我。你不去，別人就不信任你，不相信你。所以不談?wù)\信！“我心里好像有兩個(gè)小人在打架，但我最后還是決定冒雨去。
我冒著傾盆大雨，打著傘來到圖書館。我的身體已經(jīng)濕了，雨水不停地從臉頰上滴落，像一只真正的落湯雞。見小華還沒來，就靜靜地坐著等著，不停地擦拭著掛在臉上的雨水。時(shí)間過去了，但她沒有來。雨越來越小，圖書館的阿姨要下班了。我想：“她不應(yīng)該來�！被氐郊�，我氣得打電話給小華，問她為什么不守信用，她卻說：“雨太大了，我不想去。我一句話沒說就放下了電話。太多的委屈讓我熱淚盈眶。
小學(xué)生四年級作文13
在生命哲學(xué)里，今天和明天就像一塊硬幣的兩個(gè)面。它們只是圖案不同，但人們總是喜歡欺騙明日，懷念昨天，卻容易丟失連接昨天與明天的今天。
一個(gè)陰沉有無雨的日子，我在家里尋思著我該干什么。我迷茫著：人的一生有很多事情要去做，能想做什么就做什么的人是少之又少。更多的人則是匆匆走過一生，為了一時(shí)的懶意，不去完成自己的夢想，最終悔恨一生。它們會對年輕人說：“孩子，一定要珍惜時(shí)間��！”但能把這句話聽進(jìn)去的人能有幾個(gè)呢？這樣就又步了他后塵。
我忽然意識到，我這樣漫無目的地思考，不是也在浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)今天嗎？我猛然直起身子，趕緊忙碌起來，生怕時(shí)間在我的躊躇中悄然溜走，像暮色中從我窗前飛過的小鳥，難覓蹤影。又生怕一聲嘆息后，只能將今天裝入行囊，交給昨天帶走，多少個(gè)明天變成今天后又重歸昨天，人們能把握的又是哪一天呢？我趕緊將思緒牽回到現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)生四年級作文14
過新年啦！家家戶戶都貼上春聯(lián)，擺上鮮花，一片喜氣洋洋的景象。我家也不例外，大年三十一早爸媽在整理房間、更換新床單，客廳的茶幾上陸續(xù)擺上新鮮的水果、好吃的干果和零食，因?yàn)橥砩蠒杏H愛的太奶奶、外公外婆、阿姨、姨父到我們家來做客哦！
今年也不例外，我們一大家子在飯店吃年夜飯，一桌子豐盛的菜肴，大伙兒邊吃邊聊……與往年不一樣，今年最開心的話題——阿姨肚子里的小寶寶要出來嘍！每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容，為新年、也為即將出生的“小包子”。
吃完飯，我們津津有味的看起春節(jié)聯(lián)歡晚會起來，不過最有意思的還屬魔術(shù)節(jié)目。樓下開始有人放煙花，我和爸爸一起來到陽臺上看煙花，天空中，煙花五彩繽紛、千姿百態(tài)，真是美麗極！煙花是很美麗，希望大家能自覺停放煙花，為我們生存的環(huán)境能夠更加美好！不知不覺，電視上開始迎新年的倒計(jì)時(shí)，我在快樂中迷迷糊糊地睡著，第二天醒來，聽見噼噼啪啪的鞭炮聲，媽媽說我又長大一歲。偷偷告訴大家，最高興的是枕頭下還有紅包哦！呵呵……
過年真好，有好吃的、好玩的，還有親愛的紅包，真希望每天都在過年！
小學(xué)生四年級作文15
寒冷的冬妹妹悄悄地離開了，春姑娘帶著她的妹妹春風(fēng)、春雨和春雷，來到了我們的身邊。我很喜歡她們，但最喜歡的還是春雨妹妹。她只要一哭，眼淚就像一串串珍珠，像一片片花瓣，像一根根羊毛灑落人間。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，忽然天空暗了下來，春風(fēng)妹妹不斷地吹氣，春雷妹妹也把珍藏了很久的大鼓拿出來練，原來是春雨妹妹哭了。剛開始還是蒙蒙細(xì)雨，過了一會兒，雨如珍珠一般，落到了大地媽媽的身上。
春雨妹妹的“淚水”也是一種染料。它落到花瓣上，花瓣變紅了，它落到小河上，河水變清了，它落到小草上，小草變綠了。這時(shí)從遠(yuǎn)處傳來一陣陣議論聲，原來小草們正在爭議春雨妹妹的淚水到底是什么顏色的。小草說：“春雨妹妹的淚水應(yīng)該是綠色的，你看一滴到我身上，我就變綠了。”小花說：“不對，淚水應(yīng)該是紅色的，你們看我的花瓣，一碰到就變紅了。”小河說：“你們說的都不對，春雨妹妹的淚水是透明的�！�
過了一會兒，春雨妹妹不哭了，彩虹掛在了天邊，美麗極了！
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