【精品】我的爸爸四年級(jí)作文錦集九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的我的爸爸四年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
我的爸爸四年級(jí)作文 篇1
我的爸爸有一個(gè)翹鼻子,中等個(gè)兒。特別愛(ài)打麻將,不是別人約他,就是他約別人。
有一次,我們一家人在一起吃飯,媽媽說(shuō):“難得今天雙休日,天氣這么好,我們就帶桐桐到森林公園玩玩吧!闭f(shuō)完用詢問(wèn)的目光看著爸爸,爸爸滿嘴答應(yīng)到:“好啊,反正今天沒(méi)事,我們一家人好久沒(méi)有在一起玩過(guò)了!蔽乙宦(tīng),一蹦三尺高,還唱到:“假如幸福的話,你就拍拍手吧,假如幸福的話,你就跺跺腳……。”邊唱邊跺腳,逗得爸爸媽媽哈哈大笑……忽然,“喂,嗯,這個(gè)……好……好……什么地方?祥和茶樓……!笔裁矗髅髡f(shuō)好了去公園的,為什么又答應(yīng)別人去茶樓呢?我知道,爸爸又要打牌了,于是我死纏著爸爸不放,爸爸一邊推我,一邊向媽媽解釋道:“都是幾個(gè)朋友,別人叫打牌,我自然不好意思說(shuō)不去,下次,下次去公園……!闭f(shuō)著便向門(mén)外溜去!鞍Α蔽液莺莸囟逯_,“每次都這樣!
第二天,沒(méi)有人約他了,可他一個(gè)在沙發(fā)上坐也不是,站也不是,心里直癢癢,拿起電話打說(shuō):“喂,今天有空嗎?”接著跟那一個(gè)說(shuō):“喂,今天出來(lái)打牌嗎?”“喂……喂……終于,有二個(gè)人有空,在茶樓里等他,爸爸就飛也似的沖向了茶樓,晚上八點(diǎn)過(guò),爸爸還不回家,我生氣地說(shuō):“不管了,吃飯,吃飯!
都說(shuō)爸爸是家里的頂梁柱,而我的爸爸是個(gè)“打牌迷”,什么時(shí)候才能改掉這個(gè)毛病啊。
我的爸爸四年級(jí)作文 篇2
我家有一位長(zhǎng)著一頭帥氣短發(fā),一雙葡萄似的大眼睛,一個(gè)大嘴巴的高個(gè)子男人,他——就是我親愛(ài)的老爸。
我的爸爸雖然已經(jīng)三十多歲了,但是他卻有一顆孩子的童心。有一天晚上,我和爸爸媽媽一起去散步,爸爸走在路上又蹦又跳,又唱又叫,比我還像小孩兒,只是唱的歌全都跑調(diào)了。我和媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭,大步跟上爸爸,以免他跑丟了。來(lái)到公園,我提議:“我們來(lái)玩老鷹捉小雞?”爸爸當(dāng)然是那只“瘋狂”的老鷹了。只見(jiàn)他張開(kāi)巨大的“翅膀”飛快地向我們撲來(lái),嘴里還大叫著:“我來(lái)了,我要抓小雞……”我嚇得在“雞媽媽”的身后,可還是被“老鷹”捉住了。爸爸一下把我舉過(guò)頭頂,大聲喊著:“我贏了,我捉到你了!”我被爸爸舉在夜空之下,像個(gè)天使一樣轉(zhuǎn)著圈飛著……
這就是我的爸爸,一個(gè)擁有童心的老爸,我愛(ài)我的老爸!
我的爸爸四年級(jí)作文 篇3
看到的是滿滿的愛(ài),其實(shí),轉(zhuǎn)身也是愛(ài)。——題記
爸爸,這個(gè)字眼又熟悉,有生僻,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),他都生活在你的周?chē),是你有血緣關(guān)系的人。
我的爸爸高高的,瘦瘦的,甚至可以用骨瘦嶙峋來(lái)形容。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看來(lái),他的上身和下身比例很協(xié)調(diào),手臂細(xì)長(zhǎng),手指上的指甲上呈現(xiàn)出凹凸不平的細(xì)紋,手心是干冷的,手背上是粗糙的,看上去上面像浮了一層灰一樣,忍不住想去幫他找點(diǎn)潤(rùn)手霜。臉上的一切都是大眾化的,眼睛小小的,但是卻不失神采。上面的眼睫毛不聽(tīng)話的一上一下,額頭扁平,上面有幾根少的可憐的頭發(fā),也許是應(yīng)近幾年來(lái)在外忙碌奔波所致,頭發(fā)越來(lái)越少,于是爸爸也越來(lái)越珍惜他的頭發(fā)。
爸爸沒(méi)有母親那么細(xì)心,母親的愛(ài)是現(xiàn)而易見(jiàn)的,而爸爸則像一個(gè)幕后工作者,在細(xì)節(jié)里體現(xiàn)著對(duì)你無(wú)微不至的愛(ài),我不得不承認(rèn),我是一個(gè)被爸爸寵壞的孩子。
在我的印象里,我的要求在爸爸那里都可以得到滿足,盡管事后我覺(jué)得有些都很無(wú)理。記得有一次,爸爸給我準(zhǔn)備的晚餐是面條(好像是,不記得了),我看到這個(gè)晚餐后大失所望,我向爸爸表示了抗議,于是我“義憤填膺”的走進(jìn)了我的房間,打算寫(xiě)作業(yè)。爸爸為了我不餓著,又現(xiàn)做了一頓我想吃的,并端到了我房間里去,結(jié)果當(dāng)時(shí)我毫無(wú)愧疚,吃的心安理得(雖然最后意識(shí)到自己的錯(cuò)誤)最后連盤(pán)子也不洗,又接著埋頭寫(xiě)作業(yè)了。(我的家政課該是零分。)爸爸只好默默吃完我的那一份,又把我的碗筷洗了。
愛(ài)是不語(yǔ)的。
我的爸爸四年級(jí)作文 篇4
要是有人問(wèn)我:“給你爸爸打個(gè)分吧!蔽視(huì)滿意地寫(xiě)上一個(gè)又大又紅的:100分。
我的爸爸是一位工廠的老板,也是一位普通的父親,和其他人沒(méi)什么兩樣。但是,爸爸在我的心目中卻是無(wú)私和神圣的。爸爸是我的啟蒙老師,我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字就是他教的。爸爸把他所有的愛(ài)都給予了我和姐姐,我們需要的東西,從來(lái)沒(méi)有缺少過(guò)。
爸爸像是一個(gè)警鐘,他會(huì)在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,及時(shí)向我敲響,使我不至于踏上不軌的路途;爸爸像是一支拐杖,他會(huì)在我最無(wú)助、失落的時(shí)候來(lái)攙扶我,鼓勵(lì)我滿懷信心前進(jìn);爸爸像是一盞明亮的燈,當(dāng)我在黑暗中迷路的時(shí)候,他會(huì)為我照亮回家的路,使我邁向成功之路;爸爸想是一位辛勤的園丁,他悉心的照顧我和姐姐,使我們茁壯成長(zhǎng)!
當(dāng)爸爸,這個(gè)神圣的崗位,的確與眾不同。在這里,我想放聲叫一聲:“爸爸,現(xiàn)在我以你驕傲,長(zhǎng)大以后,我要你以我為榮!”
我的爸爸四年級(jí)作文 篇5
我的爸爸是一為偉大的爸爸,他可以為了我放棄自己的任何東西,著一點(diǎn)使我很感動(dòng)。
我很愛(ài)我的爸爸,我的爸爸也愛(ài)我。但我卻經(jīng)常背叛我的爸爸。
爸爸在我很小的時(shí)候就對(duì)我進(jìn)行教育,可是我很笨,總是學(xué)不會(huì),著時(shí)候爸爸總是會(huì)耐心的教我。
爸爸總是相信我是最優(yōu)秀的,小時(shí)候我也這么認(rèn)為,而長(zhǎng)大了卻不是這樣,爸爸是騙我的!我知道爸爸是為了我好,但我卻自卑。
現(xiàn)在他是一位很好的作家。(我是這樣認(rèn)為的,你們可以去我爸我的空間去看看)
爸爸經(jīng)常出差,所以沒(méi)時(shí)間回家來(lái)給我輔導(dǎo)功課,他常常從工地偷偷跑來(lái)給我輔導(dǎo)功課,這一去一回就100元錢(qián)啊,他就經(jīng)常這樣一去一回,花了幾乎有兩千多元了,爸爸也很舍不得,但這也不是沒(méi)辦法嗎?
最近爸爸又讓我去參加了一個(gè)英語(yǔ)大賽,我很沒(méi)信心,爸爸還是鼓勵(lì)我,相信我是最優(yōu)秀的。他還在工地,又來(lái)給我偷偷輔導(dǎo)。每次我望著爸爸去工地的背影就忍不住哭,想著爸爸對(duì)我所有的好!
爸爸一走,我又開(kāi)始不自覺(jué),玩了起來(lái),忘記爸爸給我說(shuō)的所有!
還有爸爸為我做的太多沒(méi)寫(xiě)到文章中去,但我很愛(ài)我的爸爸,爸爸,我愛(ài)你。這是我這12年里匯集的一句話,女兒也很感動(dòng)。
我的爸爸四年級(jí)作文 篇6
我的爸爸是我最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)的人了!因?yàn)榘职挚偸遣粫?huì)像媽媽那樣直接罵我,而是適當(dāng)?shù)亟涛业览,讓我明白理解其中的含義。
記得有一次,下課鈴打響之時(shí),我發(fā)現(xiàn)外面雷雨交加,甚是恐怖。這次的傾盆大雨,對(duì)于我來(lái)說(shuō),下得可真不是時(shí)候啊,因?yàn)椤覜](méi)有帶傘!于是我便去給爸爸打電話,可爸爸的手機(jī)關(guān)機(jī)了。我便在大堂里等爸爸,可是眼看大堂的人也快走光了,可爸爸遲遲都沒(méi)有來(lái)。我憤怒又失望,心里想著:爸爸真討厭,從來(lái)都不管我!如果他來(lái)了,一定要好好地教訓(xùn)他!就在這時(shí),一個(gè)結(jié)實(shí)的身影映入了我的眼簾,啊,是爸爸!一下子,我那失望的心情立馬跑拋了九霄云外了。可是我突然轉(zhuǎn)念一想:爸爸那么晚才來(lái)接我,一定要問(wèn)問(wèn)他怎么說(shuō)。我問(wèn)了爸爸,爸爸只是一直抱歉,并沒(méi)有多說(shuō)什么,于是我便生氣地拿著雨傘獨(dú)自走開(kāi)了。當(dāng)天晚上,我才從媽媽的口里知道,爸爸在我放學(xué)時(shí)就已經(jīng)提前去接我了,但是當(dāng)時(shí)風(fēng)很大,爸爸的衣服濕了,便回家換衣服。出來(lái)的`時(shí)候風(fēng)更大了,所以就給耽擱了。我聽(tīng)完,眼里噙著淚花,默默地走開(kāi)了。
這就是我的爸爸,一個(gè)愛(ài)我的爸爸,卻又從不用言語(yǔ)表達(dá),只是默默地關(guān)心我,愛(ài)我!
我的爸爸四年級(jí)作文 篇7
父愛(ài)如山,母愛(ài)如海,我的爸爸是一個(gè)非常疼愛(ài)我的人,他在生活上、學(xué)習(xí)上、拉琴上,都處處關(guān)心著我,呵護(hù)著我。
我飯量較小,我爸爸就從網(wǎng)上學(xué)習(xí)如何做砂鍋、肉夾饃、毛氏紅燒肉,還有如何做雞翅,烤羊排。
周末我上完琴課回來(lái),一進(jìn)樓門(mén)就聞到一股香味,我就問(wèn)媽媽“這是誰(shuí)家做的飯呀?”媽媽說(shuō)“不知道呀?”等到我們走進(jìn)家里,發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)把毛氏紅燒肉端到飯桌上了,他做了2個(gè)多小時(shí),我一聞,香氣撲鼻,肉又滑又嫩,而且是肥瘦相間的,特別好吃。
在我練琴的時(shí)候,我爸爸就看著我拉琴,在練習(xí)的過(guò)程中爸爸都要指導(dǎo)我,給我提出不足。比如長(zhǎng)弓要拉得時(shí)候要平穩(wěn),揉弦時(shí)要揉的慢一些,要有波浪感,針對(duì)他提出的問(wèn)題我都要慢慢改正。
爸爸的愛(ài)就像涓涓細(xì)流一樣滋潤(rùn)著我,呵護(hù)著我,讓我感到有安全感,就像小草離不開(kāi)泥土,魚(yú)兒離不開(kāi)大海一樣。
這就是我的爸爸,一個(gè)關(guān)心我呵護(hù)我的人。
我的爸爸四年級(jí)作文 篇8
我的爸爸很好學(xué),每一天都要讀一小時(shí)左右的電子書(shū),書(shū)簡(jiǎn)直成了他的命根子。他常說(shuō):“知識(shí)就就是力量,有知識(shí)才會(huì)聰明!庇幸淮,我坐在爸爸的書(shū)上,爸爸批評(píng)了我,要就是下次誰(shuí)再破壞他的書(shū),他就要電閃雷鳴,火冒三丈。他發(fā)飆起來(lái)很瘋狂,無(wú)法形容。他要就是買(mǎi)了一本嶄新的書(shū),就會(huì)坐在床上拿起書(shū)本讀了起來(lái)。
爸爸不但愛(ài)讀書(shū),也愛(ài)寫(xiě)字。他寫(xiě)的字不僅僅僅就是好,而且就是好上加好。爸爸從新華書(shū)店買(mǎi)回來(lái)毛筆,在家練毛筆字,我十分好奇,為什么他的毛筆不用墨汁只需清水蘸一下就可練毛筆字了?在爸爸的影響下,我決定好好寫(xiě)字,我期望我寫(xiě)的字也能像我的成績(jī)一樣在班上名列前茅。
爸爸就是我的偶像,我也要努力學(xué)習(xí),期望我能追上他。
我的爸爸四年級(jí)作文 篇9
從小到大我經(jīng)歷了多少挫折,多少風(fēng)浪搏擊。又有多少的悲傷與失望。那一次次不懈和鄙夷的眼光是我墜入谷底,大喊一聲,那回音不過(guò)是無(wú)人理睬,留給我的。又是那么多的絕望。
我需要你,我需要你的舉手之勞,希望能把我從深淵帶向令人向往的大自然。
我真的需要,在生活中的一個(gè)眼光。它并不刺眼,讓人望而生畏;它也并不是有多溫柔,多讓我日思夜想。我要的是一個(gè)肯定我,能讓我在困難面前毫不畏懼,大膽沖刺。因?yàn),我只知道,只要一回身,你就在我身邊,我可以看到你那支持的目光,傳射給我的,是一絲溫暖的縷光,照亮給我的,是一直不懈的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。
我大膽地一直在努力地實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,它似乎讓人感覺(jué)太向往,只所以這樣,我才要更加堅(jiān)定,更賣(mài)力的去實(shí)現(xiàn)。它讓我太追求,我不顧一切,只為了一個(gè)愿望:我要牢牢地抓住它。旁人可能認(rèn)為一切的努力都可以像樹(shù)葉一樣,隨時(shí)都可能被風(fēng)兒吹跑。那種懷疑的眼光,又一次使我惶惶不安起來(lái)。難道這個(gè)愿望就這樣令人望而卻步嗎?
不,當(dāng)然不是。萬(wàn)千世界,有許多美好的事物。星光璀璨,銀河深邃,月兒彎彎,驕陽(yáng)奔放。但不還是免不了“天有不測(cè)風(fēng)云”嗎?大海沒(méi)有礁石,激不起浪花;人生沒(méi)有挫折,難以成熟與自強(qiáng)。所以艱難困苦我不怕,而我真正需要的是一個(gè)贊許的眼神,需要的是一把通往成功大門(mén)的金鑰匙。
寂寥里的歡笑,歡笑里的酸辛。世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果完全因人而異。而給一個(gè)人的贊許與鼓勵(lì),對(duì)于一個(gè)墜入萬(wàn)大深淵的弱者來(lái)說(shuō),是一塊永恒的墊腳石。
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