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寫景四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-01-14 13:26:22 四年級(jí) 我要投稿

精選寫景四年級(jí)作文300字集合7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的寫景四年級(jí)作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選寫景四年級(jí)作文300字集合7篇

寫景四年級(jí)作文300字 篇1

  夏,是一位熱情洋溢,大膽而又奔放的姑娘。她總是把許多新奇而又古怪的點(diǎn)子用在自己的季節(jié),使一切看起來(lái)都精神抖擻。我敢說(shuō),她一定也十分愛(ài)國(guó)。不然,怎么會(huì)把校園打扮的如此花枝招展?

  她大踏步地從校園直達(dá)操場(chǎng),周圍的景色一變?cè)僮。冬青退去了春的稚嫩,顯得更加蒼翠欲滴;清澈的溪流一閃一閃的在綠色的鑲花地毯中流過(guò);水中的魚兒吐出一個(gè)又一個(gè)的泡泡欣賞著交談著夏日的風(fēng)情;假山下,一叢竹在微風(fēng)的伴奏中悠然起舞……校園里的小花園似乎又長(zhǎng)了一歲,不再是零星的幾多,成片的花簇?fù)碇㈤_(kāi)著,展現(xiàn)著它迷人的一面。

  操場(chǎng)上更是一片綠樹成蔭,繁花似錦。

  學(xué)生們盡情地?fù)]灑著他們的汗水。”把球給我!“一個(gè)籃球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧度;足球穿著黑白的外衣,也樂(lè)在其中;毽子跟隨著一群小姑娘上上下下,搖頭擺尾……周圍柔軟的綠色小草為孩子們提供天然的休息場(chǎng)地。密密麻麻的的樹葉遮住了陽(yáng)光,只有零星的幾縷從縫隙間穿過(guò)與人嬉戲。一轉(zhuǎn)頭,不知名的野花遍地都是,有的含苞欲放,有的花蕾滿枝,有的昂首怒放……散發(fā)出一陣陣沁人心脾的芳香,招引著一群群斑斕的蝴蝶……

  校園里的夏天,我愛(ài)你!

寫景四年級(jí)作文300字 篇2

  今天,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了北京頤和園。

  進(jìn)了大門,這里的人可真多呀!男女老少,川流不息。我們順著彎彎曲曲的甬道來(lái)到了頤和園的一角。

  這里的游人稀少,顯得很寧?kù)o,遠(yuǎn)處連綿不斷的山峰倒映在平靜的湖水中,顯得更加青翠。這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),剛才平靜如鏡的湖面,立刻泛起了魚鱗般的波紋,在陽(yáng)光的照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光。湖邊幾片翠綠的荷葉,又給這湖水增添了幾分姿色。

  隨著一陣清脆的歡笑聲傳來(lái),從玉帶橋下劃出一艘小船,在這碧波中蕩漾。這座漢白玉雕的小橋,橋面寬敞,欄桿上刻著的飛禽走獸各個(gè)栩栩如生。我站在這小橋之上欣賞著身邊的美景,真是如詩(shī)如畫呀!

  從玉帶橋下來(lái),順著彎彎曲曲的小路,我來(lái)到山頂上的一座小涼亭。涼亭頂上飛檐翹脊、六角高聳,屋脊上還雕刻著象征古代皇室的龍和一些神獸,金黃的琉璃瓦在陽(yáng)光的照耀下閃著金光。涼亭還有六根朱紅色的大柱子,要兩個(gè)人才能把它合抱住。房梁上還刻著精美的祥云圖案,真是巧奪天工。涼亭中間有一張中桌,兩位念過(guò)半百的老人正在博弈,他們正殺得難解難分,真是棋逢對(duì)手,將遇良才!

  這里的一草一木是那么美,真是:舟行碧波上,人在畫中游!

寫景四年級(jí)作文300字 篇3

  在福建平潭島阿姨家的那幾天,記得我為了看日出,早上五點(diǎn)多鐘就被媽媽叫醒了。

  站在海邊,清爽的海風(fēng)吹著我的頭發(fā),摸起來(lái)有點(diǎn)涼?諝鈳е还商赜械聂~腥味,撲面而來(lái)。風(fēng)平浪靜的大海,像一個(gè)沒(méi)睡醒的孩子,難道他不在等日出嗎?

  不一會(huì)兒,海天相接的盡頭,開(kāi)始發(fā)白了,先是灰,后面就慢慢變得灰白。一層一層的烏云涌向四面八方,天邊逐漸出現(xiàn)了一片金光,海水強(qiáng)烈地抖動(dòng)起來(lái)。

  我瞪大眼睛,望向東方。只見(jiàn)一輪紅霞比剛才的光線更亮,染紅了海面,染紅了我腳下的沙灘。一個(gè)紅彤彤的太陽(yáng)從海平面爬出,紅光閃閃,幾秒鐘后就急速的跳出海面,跳上了天空。太陽(yáng)用力往上升,越升越高,放出耀眼的光芒。

  “太陽(yáng)出來(lái)了!”此時(shí)此刻,海邊是一片歡呼聲和相機(jī)“咔嚓咔嚓”的聲音。我的心也隨著太陽(yáng)的升起,怦然跳動(dòng)。

  我知道,美好的一天又開(kāi)始了。

寫景四年級(jí)作文300字 篇4

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了國(guó)慶小長(zhǎng)假。

  10月6日,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。吃過(guò)午飯,爸爸決定帶我到洪澤湖邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我和爸爸租了一輛雙人自行車,沿著大堤一邊慢慢地騎著,一邊悠閑地欣賞沿途的風(fēng)光。千年大堤,兩邊綠樹成蔭、鮮花遍地,就像一幅絢麗多彩的畫卷。騎行大堤上,人在畫中游。時(shí)不時(shí)有陽(yáng)光透過(guò)樹梢灑到身上,讓人頓覺(jué)心曠神怡。這里雖然沒(méi)有山,但沿著大堤一路騎行,透過(guò)樹的縫隙還可以遠(yuǎn)眺煙波浩渺的洪澤湖,這種感覺(jué)堪比陽(yáng)朔的“十里畫廊”。到了傍晚,我和爸爸還了自行車,又來(lái)到了湖邊。沐浴著美麗的晚霞,傾聽(tīng)著浪花拍打岸邊的聲響,我感到自己就是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的少女,遠(yuǎn)離了城市的喧嘩與吵鬧。洪澤湖邊竟然也是如此的美!

  這次小長(zhǎng)假,雖然沒(méi)能如愿地回趟老家,也沒(méi)能出去旅游,但在洪澤湖大堤上騎騎車,在湖邊走走,確實(shí)也能讓人放松心情,讓人感到很愜意,也免去了小長(zhǎng)假出遠(yuǎn)門路上堵車的煩惱,同時(shí)還讓我明白了一個(gè)道理——其實(shí)我們身邊也有很多美好的東西,只是往往被我們忽略了而已。

寫景四年級(jí)作文300字 篇5

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)。”春天向我們招手。你好!春天。

  我的伙伴們,你們聽(tīng)到春天的聲音了嗎?我俯下身子側(cè)耳傾聽(tīng),這聲音是多么熟悉、多么美妙、多么動(dòng)聽(tīng),就像春的圓舞曲輕盈柔美,灑脫悠然,深深地觸動(dòng)了我的心弦。

  “咔嚓”,春天的剪刀把冰河裁成碎片,像一朵朵盛開(kāi)的雪蓮花在水中悠蕩,漫步春天的原野,追尋春天的足跡,去感受春天的氣息。

  小雨“沙沙沙”地響,遠(yuǎn)處煙雨霏霏,悄然潤(rùn)物,我聽(tīng)到春芽破土的聲音!稗Z隆隆”,第一聲春雷響徹云天,喚醒了田野里的麥苗,蜇伏的小精靈,萬(wàn)物復(fù)蘇了。呢喃的燕子,也加入了百鳥大合唱,到處鶯歌燕舞,演奏一曲春天的交響。

  春風(fēng)暖,吹綠了北國(guó)。這幅瑰麗的畫卷,它是春天的杰作。春天是個(gè)魔術(shù)師,陽(yáng)光是她的畫筆,大地是她的畫板,蘸著濃濃春色,她不停地畫呀畫呀,山青青,水碧碧,楊柳綠了,桃花紅了,人心暖了。一筆一筆點(diǎn)染人間繁花似錦,一筆一筆令江山溢彩流韻。

  又是一個(gè)難忘的春天,難忘的.春天的故事。

  春天的旋律,有你心靈的放歌,也有我一個(gè)跳動(dòng)的音符。

寫景四年級(jí)作文300字 篇6

  認(rèn)為冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)。但在我看下冬天,是一個(gè)十分美麗的季節(jié)。

  雖然冬天沒(méi)有春天一樣溫暖,也不像夏天一樣火熱,更不像秋天一樣陽(yáng)光燦爛,但冬天同樣迷人。

  你仔細(xì)望去,田野里一片碧綠,溫棚一排排、一片片,瓜果滿園,農(nóng)民伯伯在播種著、收獲著。

  大街上人來(lái)人往,車水馬龍。路邊的冬青依然那樣抬著頭、挺直腰。小吃多種多樣:水餃、粉絲、炒飯……

  讓你眼花繚亂。超市里空調(diào)開(kāi)放,品種豐富:青菜、水餃、水果、飲料……真是應(yīng)有盡有。

  特別是一場(chǎng)大雪過(guò)后,房屋、地上、莊稼像披上一層銀色的衣裳。風(fēng)一吹,雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)。馬路像一條玉帶伸向遠(yuǎn)方,落了葉的樹枝上掛滿了毛茸茸的銀條,冬夏常青的松柏樹上,堆滿了蓬松的雪球,大地像鋪上了一層毛毯。

  我和小伙伴們?cè)谘┑乩,有的滾雪球,有的堆雪人,有的打雪仗,玩得開(kāi)心極了。

  冬天是個(gè)美麗的季節(jié),這一點(diǎn)誰(shuí)也不可以否定,因?yàn)樗鼛Ыo了我們很多的快樂(lè)和美好的回憶。

寫景四年級(jí)作文300字 篇7

  金秋十月,天高云淡。在美麗的秋天里,我們一家去了北大荒生態(tài)園。

  在路上,我向窗外望去,遠(yuǎn)處一片片房子,仿佛一個(gè)個(gè)小人在地上站著。近處,許許多多的車輛來(lái)來(lái)往往,奔流不息。這時(shí),我們到了北大荒生態(tài)園。剛進(jìn)生態(tài)園,望遠(yuǎn)看去,紅紅的楓樹像一把把火一樣立在水果園前。我們走進(jìn)了美麗的水果園。門前有七個(gè)大字:歡迎光臨水果園。一進(jìn)門,哇!高高的蘋果樹像軍人一樣一動(dòng)不動(dòng)的站在那里守門。再看左邊,黃黃的鴨梨掛在梨樹上,一晃一晃的,好像在說(shuō):“你們好!”右邊,是年輕健壯的橘子,雖然受了傷,但是還是那樣堅(jiān)強(qiáng)。為什么這么說(shuō)呢?是因?yàn)殚僮拥钠つw坑坑包包,好像一道道傷疤,可它也沒(méi)要求取醫(yī)院,依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,而且還又大又甜。這時(shí),我端出一個(gè)水果拼盤,里面有:紅紅的蘋果,黃黃的鴨梨,橙色的橘子,好吃的石榴,請(qǐng)爸爸媽媽品嘗。

  原來(lái),秋天是這樣美麗呀!我喜歡秋天!

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