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四年級(jí)語(yǔ)文作文

時(shí)間:2022-01-12 11:22:42 四年級(jí) 我要投稿

有關(guān)四年級(jí)語(yǔ)文作文匯總8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)語(yǔ)文作文8篇,歡迎大家分享。

有關(guān)四年級(jí)語(yǔ)文作文匯總8篇

四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1

  我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。

  春天的校園生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋,好像在說(shuō):“我來(lái)了,讓我們交個(gè)朋友吧!”樹木長(zhǎng)出了嫩芽,如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈,在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈,花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑......啊校園里的春天是多么可愛,多么生機(jī)勃勃!

  夏天的校園是一個(gè)五彩繽紛的校園。校園里花團(tuán)錦簇,中間是一棵高大筆直的皂莢樹。綠樹環(huán)繞著皂莢樹,形成了一個(gè)翠綠的保護(hù)罩。微風(fēng)吹拂,它們圍繞著皂莢樹又唱又跳,皂莢樹情不自禁地笑了,圍觀的花兒、小草也笑了。下課了,同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍,這時(shí)的校園,就好比一幅美麗的畫卷,這幅畫是誰(shuí)畫的呢?是大自然和同學(xué)們。這幅畫里充滿了生機(jī),充滿了希望,也充滿了同學(xué)們的歡樂。

  秋天的校園是一個(gè)黃色的校園。落葉像蝴蝶似的,從半空中慢悠悠地飄落下來(lái),形成了一塊黃色的地毯,迎接秋姑娘的到來(lái)。菊花也競(jìng)相開放,看著那美麗可愛的菊花,我就遺忘掉了自己的煩惱。冬天的校園是一個(gè)白色的校園。雪落在了樹上,樹變成了一把遮風(fēng)擋雨的巨傘,還有幾個(gè)雪人在門口堆著,看它們的架式好像還想去守衛(wèi)祖國(guó)邊疆呢!

  我們的校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí),也讓我們感受到快樂和幸福!

四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2

  從一年級(jí)到現(xiàn)在,我上了大大小小的語(yǔ)文課不計(jì)其數(shù),那為什么唯獨(dú)這一次難忘呢?那是因?yàn)檫@節(jié)語(yǔ)文課非常特殊,是由我和蔣正陽(yáng)、王靖翔一起來(lái)給同學(xué)們上的。每當(dāng)一上語(yǔ)文課,我都會(huì)回想起 我坐在電腦旁做PPT、背課的情形。

  那是一個(gè)沒有星星的夜晚,已是十點(diǎn)半了,平常這個(gè)點(diǎn)我早已睡了,但今天不一樣了,我要背課、做PPT,因?yàn)槊魈煳揖鸵o大家講《小抄寫員》這一課了。這么一想,困意立刻消失了,我揉了揉快被瞌 睡蟲關(guān)上的眼睛,重新打起精神開始背課。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力工作,PPT 終于做完了,我長(zhǎng)出了一口氣,便去洗漱了。

  第二天早上,天氣格外晴朗,我的心情也格外的好。我早早地起床,吃完早餐就踏上了通往學(xué)校的征途。到了學(xué)校,我便和蔣正陽(yáng)打開了幻燈片做最后的準(zhǔn)備,很快上課時(shí)間到了。王老師進(jìn)來(lái)后說(shuō) 了兩句話便到臺(tái)下坐著準(zhǔn)備聽課。

  “上課!”我高喊一聲,全班同學(xué)和平時(shí)一樣很快便站了起來(lái),我們互相問了好,便進(jìn)入了正題。我們講的是《小抄寫員》這一課,由于課文很長(zhǎng)所以沒有讓大家朗讀課文,而是簡(jiǎn)單的瀏覽了一下 ,便讓大家說(shuō)了主要內(nèi)容。之后我們又為同學(xué)們糾正了字音。最后又問了大家?guī)讉(gè)問題,之后就下課了。當(dāng)下課鈴響起時(shí),我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣,心想:終于下課了,我們的講課任務(wù)結(jié)束了,我們上了 一節(jié)成功的語(yǔ)文課。

  通過(guò)這一次語(yǔ)文課,我深刻地意識(shí)到了當(dāng)老師的辛苦,她們不但要背課到深夜,還要站一天給我們上課,所以以后我不會(huì)辜負(fù)老師的期望,做一名好學(xué)生。

四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3

  我的語(yǔ)文老師的脾氣,像水一樣溫柔;她的聲音,像歌聲一樣清脆;她的外表,像七色花一樣美麗、漂亮。

  她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙迵迵有神的大眼睛,一笑就會(huì)讓人感覺到溫暖的嘴,她非常招人喜歡,不會(huì)惹到任何人。她與學(xué)校里的每一位老師相觸的非常好,甚至每一位學(xué)生。她很喜歡看書,她知道許多名著。每一本名著里的作者和人物她都記得清清楚楚,她還能把書里的大概內(nèi)容非常流暢的講出來(lái),她每看一本書都會(huì)先摘抄里面的好詞好句,然后寫感悟,最后總結(jié)這本書的道理,講給同學(xué)們聽。

  她非常愛看書。有一次,在期中考試時(shí),是我們的政治老師和語(yǔ)文老師在監(jiān)考我們,在我們考試時(shí),她就一直在看看寫寫,一想,就知道老師在往上摘抄好詞好句,在用功學(xué)習(xí)。

  她非常善良,為人很好。有一回,考過(guò)試,老師讓我們拿卷紙去找她過(guò)關(guān)。在課間的時(shí)候,我去過(guò)關(guān)卷子,到了辦公室門口,我心情非常緊張,打了一聲報(bào)吿,進(jìn)去了,站在她的面前,我反而害怕,更加緊張。在講題時(shí),支支吾吾的.。老師好像看出來(lái)我緊張,害怕的樣子。

  她說(shuō),讓我放松,想象一下周圍沒有人,把老師當(dāng)成自己的好朋友。我就按照老師說(shuō)的做了,果然行得通。在講題時(shí),她聽得非常認(rèn)真,如果有錯(cuò)誤的,她就及時(shí)給我改正。她非常和藹、親切,說(shuō)話非常慢。

  她現(xiàn)在已經(jīng)33歲了,但她非常年輕。

  這就是我善良,和藹可親的語(yǔ)文老師。

四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4

  失望的回到家,放下書包。然后,腦海里重播著書店老板那“陰森”的笑容,“哎,不巧,那最后一本書剛剛被賣了哦!

  可悲矣,苦苦等了一個(gè)月,換來(lái)的卻是更苦的笑容。

  弟弟回到家,卻是一副更苦的樣子!疤彀。I不到書,那我上期的獎(jiǎng)到底中沒啊。”

  我在暗中暗笑,嘿,這小子,看來(lái)也和我一樣“相思苦”哦。我忍不住笑起來(lái)。

  姐姐突然放下手中的報(bào)紙,問,“哦,對(duì)了。我叫你給我買的書你到底給我買了沒有?”我立即停止大笑,一副嚴(yán)肅的樣子說(shuō),“阿sir,苦我也,書沒了!苯憬阋宦,哭喪著臉,“掌柜的(就是我老姐的媽媽)昨天給我銀子就是叫我買的呵,你瞧,書賣完了,掌柜的準(zhǔn)認(rèn)為我貪 污了呢。”說(shuō)著,比竇娥怨還怨。

  突然,一大媽的聲音從遠(yuǎn)處飄來(lái),“我家娃娃就喜歡看課堂內(nèi)外,瞧,這終于進(jìn)貨了!蔽覀?nèi)宦,飛也似地溜了。

  跑到書店,我們?cè)僖膊还苁裁达L(fēng)度了,“啪”的一拍桌子,“大爺,我們都要課堂內(nèi)外!。!”我清晰的看見大爺?shù)难坨R下跌了5cm。

  我們捧著這天書一樣寶貴的雜志,一路上連蹦帶跳地回家。一小妹妹忍不住好奇地問,“這什么書啊?”

  我弟弟小心地湊到她面前,一副神秘的樣子,說(shuō),“地球人都知道!

  向你推薦一本書

  同學(xué)們,大家好,我向大家推薦的書是:《淘氣包馬小跳之寵物集中營(yíng)》。

  這本書中演映了四只品種不同的狗,悲傷或搞笑的命運(yùn),它們是:西施狗丑八怪,斗牛狗拉登,德國(guó)牧羊犬海盜,法國(guó)卷毛狗雪兒和麥冬娜以及麥帆哥哥,還有四個(gè)調(diào)皮蛋。你們知道這四只狗的命運(yùn)嗎?你們想知道結(jié)局嗎?

  那就快來(lái)買這本書吧,各大商店都有賣的。

  記住,跟著馬小跳不跳也會(huì)笑哦!

四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5

  爸爸,我想對(duì)你說(shuō):你的父愛我能感受到,但你能不能不要太嚴(yán)了呢?

  每天,我都要寫一篇日記,但有時(shí)候作業(yè)太多,你還硬逼著我寫日記;你不知道,我每次寫完作業(yè)都很累很累,好想看一下電視,放松一下,但你硬逼我寫,沒辦法,我只好受點(diǎn)委屈了。其實(shí),我有時(shí)很不想學(xué),但你又非要我學(xué)不可,我又不能不聽你的話,只好跟你學(xué),你不知道,我不想學(xué)的時(shí)候,你講的知

  識(shí),我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去,所以你等于白講了。你還把我心愛的漫畫書藏起來(lái),買來(lái)一大堆的試卷,叫我學(xué)到哪課就做到哪課,那里我是多么想看漫畫書啊!有時(shí),我放學(xué)回家把電視機(jī)打開看,但你卻叫我過(guò)去寫作業(yè),那時(shí)我是多么不樂意呀!因?yàn)槟悴蛔屛铱措娨,而你卻在那里看電視。你知道嗎?我人雖然在這邊,但心卻飛到電視機(jī)那里去了,所以作業(yè)才會(huì)出現(xiàn)一些不該錯(cuò)的地方。每天晚上,我叫你講故事給我聽,但你卻拒絕了,叫我自己看,但睡著看書容易損傷眼睛,所以又看不成,你不知道,我那時(shí)是多么想聽你講那動(dòng)聽的故事呀!

  爸爸,你說(shuō)過(guò),我們既是父子也是朋友,那你能不能給我一個(gè)自由的天地,讓我自由地發(fā)展呀!

四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇6

  立木守信,改革立法的商鞅;剛正廉明,執(zhí)法不阿的狄仁杰;重視公德的“出色的老師”;人人遵守的“美麗的規(guī)則”……離開了第一單元神話與傳說(shuō)瑰麗的文學(xué)殿堂,我們步入了第二單元的學(xué)習(xí) ,面對(duì)新的難題,新的挑戰(zhàn),在規(guī)則的天平之間受到啟迪和教育,在老師的帶領(lǐng)下,我們學(xué)習(xí)了本單位第一課《商鞅立木取信》。

  當(dāng)我們搬完桌椅之后回到班級(jí),本以為可以好好休息,老師突然告訴我們要有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽課,講第六課《商鞅立木取信》。雖然我們沒有預(yù)習(xí)過(guò)這篇課文,甚至對(duì)標(biāo)題代表的意思也一無(wú)所知,但是我 們依舊有條不紊、一絲不茍地完成這節(jié)課的學(xué)習(xí),獲得了各位領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。在老師精心準(zhǔn)備的課件的幫助下,我們以小組為單位,積極探索研究思考題,課文主要寫什么,一共包括幾大段,都被我 們一一攻克。大家積極舉手向老師匯報(bào)著自己小組的學(xué)習(xí)成果,一改以前老師講我們聽沉悶的課堂氣氛,這節(jié)課都是我們?cè)趨R報(bào),老師在傾聽,我感到比以前的語(yǔ)文課所學(xué)知識(shí)記得更加深刻,收獲了事 半功倍的效果。一節(jié)課的時(shí)光很快過(guò)去了,我們并沒有因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)聽課而緊張,而是輕松愉快地完成了這次學(xué)習(xí)任務(wù)。

  今天這次領(lǐng)導(dǎo)聽課,雖然我們沒有進(jìn)行任何預(yù)習(xí),但是在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們的踴躍發(fā)言下非常成功,我難以忘懷這節(jié)語(yǔ)文課,也希望我們每節(jié)課都能以這樣的方式上課,收獲碩果累累。

四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇7

  星期五的傍晚,我一到家就要求爸爸帶我去打乒乓球。我們一起來(lái)到了東浦的乒乓球的地方,我迅速地跑了過(guò)去,可惜那里已經(jīng)有人在打了。我垂頭喪氣,恨不得殺了他們。我想來(lái)想去,腦子一動(dòng),就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們?cè)诘厣洗虬桑 卑职志驼f(shuō):“在地上打怎么打?肯定不行的!”我解釋了很長(zhǎng)時(shí)間,爸爸終于會(huì)打了。我們打來(lái)打去,很多時(shí)間,基本上都沒接住。

  然后我要求去打籃球,我一搶到球想投的時(shí)候,爸爸就攔著我,不讓我投進(jìn)。他們那幾個(gè)打乒乓球的真活該,我們一打籃球他們就回家了。我和爸爸直奔過(guò)去,我們好好地打著,在爸爸沒注意的時(shí)候,我直接來(lái)了一個(gè)扣殺秒掉了爸爸。這球之后,我每局差不多都輸,爸爸都用扣殺和扣。我撿球都撿的累死不可。

  最后爸爸去超市買東西的時(shí)候,一個(gè)小朋友也過(guò)來(lái),說(shuō)我也來(lái)。我和他的技術(shù)不分上下,打起來(lái)很有意思。

四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇8

  前幾天,我看見我家窗外的那盆蔥叮滿了一些黑黑的小蟲子,周圍還有一些小蟲子繞著那盆蔥飛來(lái)飛去,過(guò)了幾天,有幾根蔥漸漸枯萎了。我讓爸爸去買一些殺蟲藥水,來(lái)消滅這些壞東西?墒,爸爸卻說(shuō):"殺蟲劑是有毒的,對(duì)身體不好。"聽了這話,我像一個(gè)泄了氣的皮球,失去了信心。

  這時(shí),一個(gè)念頭浮現(xiàn)在了我的腦海中:雖然沒有殺蟲劑,但是我可以自己動(dòng)手制作呀!

  說(shuō)干就干,我首先拿了一壺水,向那些可恨的蟲子劈頭蓋腦地灑了過(guò)去,本以為蟲子會(huì)被這些水嚇跑,可誰(shuí)知那蟲子根本不介意這些水,仍然圍繞著那盆蔥飛來(lái)飛去。第一次不成功,我并沒有氣餒,又開始了第二次試驗(yàn)。

  "既然你不怕冷水,用開水對(duì)付你,你總不行了吧!"我不屑地說(shuō)道。我拿來(lái)了一壺剛燒好的開水,往蔥盆里倒了下去。和我想的一樣,那些小蟲子慌了手腳,在一根根蔥上爬來(lái)爬去,看著它們手忙腳亂的樣子,我心滿意足地笑了笑,從嘴里吐出了四個(gè)字:"罪有應(yīng)得!"

  過(guò)了一會(huì)兒,我又出來(lái)看了看,居然發(fā)現(xiàn)那些小蟲子還"占據(jù)"著那個(gè)蔥盆,這大大出乎了我的意料。我又氣又惱,一把抓過(guò)一旁的一只煙灰缸,把里面的水連同煙灰一起倒到了那個(gè)蔥盆里,氣呼呼地走了。

  第二天早上,我又去看了看那盆蔥,驚奇地發(fā)現(xiàn):盆里的小蟲子都不見了,只留下了一盆綠綠的蔥。這下我就不明白了:那些蟲子怎么一下子都不見了?難道是……煙灰水?我問爸爸為什么煙灰水能殺蟲?爸爸說(shuō):"不知道。"我又跑進(jìn)了書房,打算查查資料,但是查找了許久,還是沒有找到答案。

  我相信,我一定能找到其中的秘密的。生活中處處有科學(xué)。在這個(gè)世界里,還有許許多多的秘密等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

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