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四年級藝術(shù)作文

時(shí)間:2022-01-11 11:14:39 四年級 我要投稿

精選四年級藝術(shù)作文匯編5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的四年級藝術(shù)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選四年級藝術(shù)作文匯編5篇

四年級藝術(shù)作文 篇1

  東華小學(xué)一年一度的校慶日和體育藝術(shù)節(jié)又呈現(xiàn)在我們眼前了,這簡直是八仙過海,各顯神通��!

  在體育藝術(shù)節(jié)開幕式之前,精神抖擻的儀仗隊(duì)勇猛地“沖”上了“戰(zhàn)場”。瞧!他們手持樂器,身穿禮服,正在迎賓呢。他們個(gè)個(gè)露出八顆牙,標(biāo)志性的微笑是我們的學(xué)校名片啊。當(dāng)然,我“老張”也是儀仗隊(duì)的一員。我為我們的演出感到驕傲和自豪。

  各年級的出場表演完后,萬校長宣布“第十六屆體育藝術(shù)節(jié)正式開幕!”臺下響起了雷鳴般的掌聲,大家歡笑著,跳躍著,揮舞著手中的鮮花,還有的把道具拋上了天空,操場成為了歡樂的海洋。

  拉歌環(huán)節(jié)開始了,當(dāng)主持人的江老師大聲說:“三、四年級的孩子們也都是小小歌唱家,要不比試比試?”我們?nèi)�、四年級的同學(xué)們都舉起手中的道具唱起歌來:世界真的好大,我們每天都有新的想法……臺下又變成了歡笑的海洋!

  我最喜歡的節(jié)目要數(shù)是腰鼓隊(duì)的表演,他們拿著鼓棍揮起來,然后舞動起來,手上下一打,歡樂的鼓聲就響起來了。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著,生怕錯了一個(gè)細(xì)小的動作。表演結(jié)束了,可我們還沉浸在美妙的節(jié)目中。

  接下來又是街舞表演,他們那整齊的動作實(shí)在太讓我們驚訝了!那動作特別奇怪,還有把手提起來,脖子不停轉(zhuǎn)的。還有很多精彩的表演,比如健美操、舞蹈、彩旗、還有許多方陣表演等等。

  體育藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容說也說不盡,這真是個(gè)美好的節(jié)日啊。

四年級藝術(shù)作文 篇2

  故宮是中國第一大博物館,里面收藏著好多件藝術(shù)珍品。我有幸參觀了這些古色古香的極具魅力的藝術(shù)品,其中留給我印象最深的就是那把金碧輝煌的龍椅。

  龍椅擺在太和殿。龍椅,是指古時(shí)候皇帝所坐的扶手上刻有龍的圖案的椅子。龍椅一般放在古時(shí)候大臣上早朝時(shí)朝堂上的臺階上。龍椅一般由木頭制成,然后在扶手上刻上龍型圖案,最后再漆上一層黃顏色的漆以表示皇家的威嚴(yán)。

  那把龍椅金碧輝煌,上面刻著的幾條龍栩栩如生,惟妙惟肖。那眼睛,那胡須,我覺著它們仿佛能騰云駕霧。完美的彰顯了皇家的氣派與豪華。龍就是權(quán)利和地位的象征,我看著它,仿佛就像看見皇上高高的坐在上面,想到皇上一生造福黎民,與大臣們共商國事。

  聽導(dǎo)游介紹,這個(gè)龍椅同其他椅子不同。它有一個(gè)“圈椅式”的椅背,四根支撐靠手的圓柱上都蟠著金光燦燦的龍。我發(fā)現(xiàn)這把龍椅,底座沒有采用椅腿,椅撐,而是一個(gè)寬約2。5,深一米多的“須彌座”。通體涂上黃金,顯得富麗堂皇又氣勢威嚴(yán)。根據(jù)故宮博物院文物專家的考證,這座龍椅是明代制品,可能是嘉靖皇帝重建皇極殿時(shí)的遺物。

  這把龍椅引起了我的思考:皇上坐在上面,就擁有了那一切。但那有怎樣呢?高處不勝寒,人會孤獨(dú)的。他可能永遠(yuǎn)得不到真情,就算是自己的親身母親,也有可能對他有別心。就算是共枕多年的愛人,也不一定是真心實(shí)意的對他。每天活在這樣的世界里,皇上會快樂嗎?

  我知道這把龍椅帶給我的遐想最終也是無限的……

四年級藝術(shù)作文 篇3

  藝術(shù),一個(gè)熟悉而又陌生的詞。什么是藝術(shù)?我們所說的藝術(shù)又有哪些?其實(shí)藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),我們身邊的藝術(shù)隨處可見。

  如果你是注重細(xì)節(jié)的人,會把手機(jī)套上精致的手機(jī)套,掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈;把電腦外表加上一個(gè)可愛的小熊保護(hù)罩;把房間布置的格外溫暖;在書包上貼上一個(gè)卡哇伊的貼畫……

  如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那么你一定會對某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨(dú)鐘,成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的提高,我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子,而更注重于進(jìn)餐時(shí)的精神享受:新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì),一首美的曲子或一幅別致的圖畫可能都會收到意想不到的效果。此時(shí)的你也身兼“兩職“——消費(fèi)者和藝術(shù)欣賞者。

  如果你是位愛美的女士,每天出門前總要對著鏡子修飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之”嗎,這美,便是我們眼中的藝術(shù)。

  我們總是忽略生活中的這些小細(xì)節(jié),其實(shí)不止畫家手中的畫是藝術(shù),歌唱家唱的歌是藝術(shù),我們的生活也是藝術(shù),身邊的藝術(shù)讓我們的生活多姿多彩。

四年級藝術(shù)作文 篇4

  一年一度的小雪花藝術(shù)節(jié)又隆重來到,這可能是我們小學(xué)生涯中最后一個(gè)藝術(shù)節(jié)了。

  為了這次的小雪花藝術(shù)節(jié),我們精心準(zhǔn)備了班級展板和個(gè)人展板。我們的班級展是以古風(fēng)為主題,在扇形的紙上創(chuàng)作,每個(gè)同學(xué)畫出來的扇面都不一樣,因此形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。而我的個(gè)人展板是和吳可名、吳露伊一起共同制作完成的,我們的主題跟班級展一樣,也是古風(fēng),只不過,我們是國畫加書法。

  今天,小雪花藝術(shù)節(jié)開幕了。不僅是我們參加這有趣的'藝術(shù)節(jié),還有家長也跟我們一同參加了這個(gè)快樂的藝術(shù)節(jié),在眾多的家長中,我奶奶也在其中。我們早早地吃好了午飯,帶上我們繪制的笑臉和一個(gè)貼紙,排著整齊的隊(duì)伍來到了操場。操場上早已擺好了各班的展板。等老師說可以投票了,我們不約而同地把手中的貼紙粘到投票區(qū),因?yàn)�,我們知道,集體榮譽(yù)最重要。而且,我還不停得對奶奶說:“快投我們班級!快投我的個(gè)人展!”

  投好票后,我便去觀看別的班級展板了,等我都參觀好后,差不多第一個(gè)項(xiàng)目結(jié)束了,在剩余的幾分鐘里,我看了一下我的展板,上面以貼了十五個(gè)貼紙……

  第二塊內(nèi)容,就是觀看表演了。我們到風(fēng)雨操場內(nèi),看見舞臺上已被燈光照得很耀眼了,我們找到位置便做了下來。表演馬上就開始了,漸漸地拉開了帷幕,只見四位小主持人,走上臺來。四位小主持人說:“現(xiàn)在,小雪花藝術(shù)節(jié)正式開始!”在喊聲中,表演開始了,先是一年級組的歌舞表演,第二個(gè)是二年級的……

  雖然每個(gè)表演都很精彩,但讓我印象最深刻的是我們六年級音樂組的歌舞表演《時(shí)間都去哪兒了》。節(jié)目一開始,向我們展現(xiàn)了我們同學(xué)拍照的情景,接著,兩個(gè)表演者就慢慢的走了出來,說了一段令人感動的話,還質(zhì)問:“時(shí)間都去哪兒了?”在此同時(shí),大屏幕上還放出了我們小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有秋游的集體照,有我們軍訓(xùn)時(shí)的照片……接下來就是表演者們演唱《時(shí)間都去哪兒了》這首歌曲。我聽著聽著,腦子里忽然閃過一個(gè)情景,就是我們畢業(yè)時(shí),和同學(xué)們老師們分別的樣子。一想到這,我的眼睛漸漸濕潤了。

  但最后一個(gè)表演《小蘋果》讓從全場都沸騰起來,在“你是我的小呀小蘋果兒,怎么愛你都不嫌多,紅紅的小臉兒溫暖我的心窩,點(diǎn)亮我生命的火火火火火……”的歌聲中,小雪花藝術(shù)節(jié)就結(jié)束了。

四年級藝術(shù)作文 篇5

  每個(gè)人都渴望有一次藝術(shù)活動的機(jī)會,因?yàn)樗刮覀兠靼咨羁痰娜松览�,我就有這樣的機(jī)會——電子琴。

  在一個(gè)繁星高掛的夜空,本應(yīng)是人們好好休息的時(shí)光,你會看到我忙碌的身影,我在四區(qū)學(xué)電子琴。去到了那兒,我馬上拿出琴譜,開始練習(xí),剛開始我彈得很流暢,可到了后面,我慢慢開始有點(diǎn)斷斷續(xù)續(xù)的,我馬上對老師說:“老師,我這里不會,請給我示范�!崩蠋煱训首右频轿遗赃�,認(rèn)真地教我,我雖然領(lǐng)悟到了方法,但是還是彈不好,我的手好像不聽我的使喚,我想動又動不了,不想動反而又亂動,“你回家再練吧,換另一本�!崩蠋焽�(yán)肅地對我說。我慢吞吞地拿出另一本,我整個(gè)人幾乎都要崩潰了,我心想:我平時(shí)都彈得很好的,今天怎會這樣呢?在后面的幾首曲子里都彈得很好,我想不通這是怎么一回事。

  第二天,我在家里一直練那首曲子,我發(fā)現(xiàn)我剛彈時(shí)斷斷續(xù)續(xù),我便又彈了幾次,都不流暢,我便開始厭煩了,媽媽看見了,便說:“一定要有耐心,你只有擁有耐心才把事情做好�!蔽冶悴荒蜔┑卣f:“知道了!”可我后來發(fā)現(xiàn)了媽媽的教會是有用的,我彈得越來越好了,我真開心!

  從這件事中我明白了一個(gè)道理:只要有耐心,什么事情都能做好。有一句中國諺語說到:只要功夫深,鐵杵磨成針。還有一首詩:《竹石》。鄭板橋:咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。

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