【推薦】假如我是四年級(jí)作文300字10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的假如我是四年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家分享。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇1
假如我是一名設(shè)計(jì)師,我想要設(shè)計(jì)一款全新的游戲、多功能的衣服、怎么都打不開(kāi)的保險(xiǎn)柜。但我更想設(shè)計(jì)能在地上跑、水里游、天上飛的家。
首先,它可以全自動(dòng)操控,是要按下一個(gè)紅色的自動(dòng)按鈕,就會(huì)自動(dòng)駕駛和操控。如果你想要飛起來(lái)不受“堵車(chē)”的控制,那就摁一下藍(lán)色的飛翔按鈕。這時(shí)候,車(chē)房的兩邊會(huì)神不知鬼不覺(jué)地長(zhǎng)出一對(duì)翅膀出來(lái),慢慢地飛起來(lái)。如果你想要去海底或者水里看看奧秘,就摁一下深藍(lán)色的潛水按鈕和縮小按鈕。這時(shí)候,車(chē)房會(huì)縮小50倍,化身成為潛水艇模型,可以透過(guò)窗戶(hù)看到鯊魚(yú)、章魚(yú)、蝌蚪等等。如果你想要在屋頂上喝茶,就按一下綠色的悠閑按鈕。這時(shí),會(huì)出現(xiàn)一個(gè)超小電梯,你只要站在中心就會(huì)自己升到屋頂上,但如果下雨了,擋雨篷自動(dòng)會(huì)升起來(lái)。如果……
假如我是一名設(shè)計(jì)師,想象力都沒(méi)有就不能像愛(ài)迪生那樣發(fā)明更快捷方便的物品、稀奇古怪的實(shí)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)特殊的原理……
我愛(ài)天馬行空的想象,我愛(ài)當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,把現(xiàn)實(shí)生活中不可能的把它設(shè)計(jì)出來(lái),期待有一天我能真的當(dāng)上一名聞所未聞的設(shè)計(jì)師,為大家設(shè)計(jì)出前所未有的萬(wàn)物!
假如我是四年級(jí)作文300字 篇2
假如我是媽媽?zhuān)乙o我的女兒買(mǎi)許多長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)籍,比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《身邊的科學(xué)》、《小哥白尼》等等,讓她學(xué)到更多的知識(shí),開(kāi)拓她的視野。
假如我是媽媽?zhuān)疫要給女兒買(mǎi)一些歷史小說(shuō)和名著,比如《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《紅巖》、《高爾基作品》、《安徒生童話(huà)選》、《巴黎圣母院》等等,讓她了解一些歷史。
假如我是媽媽?zhuān)乙屛业呐畠盒r(shí)侯就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),看名著、背唐詩(shī)、學(xué)寫(xiě)字。從小打好基礎(chǔ),有句俗話(huà)說(shuō)的好:“少壯不努力,老大徒傷悲!敝挥行r(shí)侯刻 苦練習(xí),長(zhǎng)大以后才能成為一個(gè)有用的人才。要想作文寫(xiě)的好,必須從小就學(xué)會(huì)寫(xiě)日記,一開(kāi)始,不著急!一句一句地寫(xiě),慢慢地,就寫(xiě)得越來(lái)越多了。寫(xiě)日記是鍛 煉她的觀(guān)察力,要留心觀(guān)察周?chē)氖挛,把周(chē)c(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事記載下來(lái),會(huì)很有意思的!
假如我是媽媽?zhuān)蚁霃男【团囵B(yǎng)我女兒的獨(dú)立能力,讓她自己坐公共汽車(chē)去上學(xué)。這樣,她有了獨(dú)立性,長(zhǎng)大以后就可以自力更生了。讓她學(xué)會(huì)自己洗衣服、洗襪子、疊被子,自己的事情盡量自己做。將來(lái)上大學(xué),媽媽不在身邊,自己也能很好地生活,讓媽媽放心。多好!
假如我是四年級(jí)作文300字 篇3
假如,我是老師,我會(huì)安排幾節(jié)課成為自救課,迷路遇見(jiàn)危險(xiǎn),碰見(jiàn)壞人,該怎么辦?應(yīng)該去做什么和不要做什么?因?yàn),這個(gè)世界上生命只有一次。
假如,我是老師,我不會(huì)給學(xué)生留作業(yè),因?yàn)檎n堂才是你學(xué)習(xí)的地方,課外,還有更多需要學(xué)習(xí)的地方,另外還要多鍛煉身體,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,身體健康才是最重要的。
假如,我是老師,我會(huì)經(jīng)常安排幾節(jié)實(shí)驗(yàn)課,告訴學(xué)生許多科學(xué)理論,讓同學(xué)進(jìn)入神秘的科學(xué)世界,根據(jù)這些理論讓同學(xué)去做些小發(fā)明,有可能以后有的學(xué)生能當(dāng)上科學(xué)家或者發(fā)明家。
假如,我是老師,我會(huì)把一些課堂安排到公園里去,讓學(xué)生觀(guān)察小花什么時(shí)候開(kāi)放?什么時(shí)候合上?觀(guān)察小鳥(niǎo),蝴蝶,螞蟻,許多科學(xué)家,小時(shí)候不都觀(guān)察過(guò)這些東西嗎?
假如,我是老師,我會(huì)和學(xué)生一起組織一些多彩的活動(dòng),辦個(gè)小電臺(tái),我們可以當(dāng)主持人,和記者,經(jīng)常去采訪(fǎng)和發(fā)表一些意義的事。
假如,我是老師,我會(huì)讓同學(xué),去試著寫(xiě)一首詩(shī),或美麗的句子,然后用學(xué)過(guò)的歌曲,把它唱出來(lái)。
假如,我是老師……也許,我會(huì)成為一個(gè)老師。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇4
!睡覺(jué)了。不過(guò)幾分鐘我就沉浸在了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)我是多啦米,正在修造隨時(shí)水籠頭,因?yàn)橛行┑胤秸谌彼,我(guī)еw帽找到了那個(gè)地方,我把水籠頭放在了墻上一轉(zhuǎn),水就嘩啦啦噴出來(lái),那個(gè)地方就不缺水了。
“長(zhǎng)沙近幾天出現(xiàn)暴風(fēng)雨,路上就象匯成了小溪,如果再不想辦法就有可能路上匯成河了,請(qǐng)大家?guī)瞎ぞ,穿好雨衣、雨鞋,把這些水都疏通到地底,讓他們回到母親的懷里去吧。”電視里面主持人正在動(dòng)員市民。聽(tīng)到這個(gè)消息我來(lái)到那里,把超強(qiáng)盒倒過(guò)來(lái)一放,水馬上都從下往上吸進(jìn)了大盒里,忙完這事我又固定了暴雨,以后暴風(fēng)雨也聽(tīng)話(huà)地回家了,做完這么些好事我也高興地回去了。
可惜這不是真的,而是一場(chǎng)夢(mèng),但是我還多么希望我長(zhǎng)在后能為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)!
假如我是四年級(jí)作文300字 篇5
緩緩揮動(dòng)輕盈的衣袖,我翩翩起舞于陽(yáng)光下。我闖入云間,我在花叢中留戀,留戀那無(wú)限的春光,留戀那彩色的世界。我是一只蝴蝶,一直會(huì)觀(guān)察會(huì)思考的蝴蝶,你可不要小看我呦!
身穿一身艷麗服裝,翅膀上擁有著一條條細(xì)細(xì)的.條紋,還帶著斑點(diǎn),這就是我。如果你想得到更多的斑點(diǎn),就必須為人類(lèi)做好事。如果你們細(xì)心觀(guān)察就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的身上都帶著彩色的粉末,是用來(lái)防身的,它經(jīng)過(guò)九九八十一次才煉制而成,足以毒死一只恐龍呢。如果把我們?nèi)腔鹆,后果可是不堪設(shè)想。
人類(lèi)在我們的眼里就像電視上動(dòng)畫(huà)片里的怪獸,而我們就是正義的使者奧特曼,有時(shí)我們會(huì)把人類(lèi)的腦袋當(dāng)作休息的地方,他們的一根根頭發(fā)就像一堆繩子,我們昆蟲(chóng)的眼睛就是這樣,把世界上美的東西看成丑的,丑的看成美的。其實(shí)在我們的眼里有許多奧秘,我愿意不知疲倦的飛呀飛呀,去探尋其中的奧秘。
我是一只蝴蝶,一只會(huì)思考、有頭腦的蝴蝶,一只不愿做生活中點(diǎn)綴者的蝴蝶。!
假如我是四年級(jí)作文300字 篇6
假如我是老師,我絕不會(huì)讓任何學(xué)生在課堂上做小動(dòng)作。如果在我嚴(yán)厲的目光掃過(guò)他之后,他還沒(méi)有察覺(jué)到錯(cuò)誤的話(huà),我會(huì)立即上前給他一“板子”。
假如我是老師,我布置的作業(yè)不會(huì)多,也不會(huì)少。如果有誰(shuí)沒(méi)有完成家庭作業(yè),我會(huì)心平氣和的給他講,讓他知道自己的錯(cuò)誤,好好改正。
假如我是老師,我教的學(xué)生如果有誰(shuí)在學(xué)習(xí)上不用功,或是成績(jī)很差的話(huà),我會(huì)給他開(kāi)小灶,爭(zhēng)取讓他從差生一下子變成名列前茅的三好學(xué)生。
假如我是老師,我會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)一起進(jìn)步。讓人人語(yǔ)文考試都在90分以上,數(shù)學(xué)考試都在95分以上。在運(yùn)動(dòng)會(huì)里,我還會(huì)和同學(xué)們齊心協(xié)力,共爭(zhēng)第一,如果某人沒(méi)有拿到第一,我會(huì)告訴他,不要灰心,繼續(xù)努力,因?yàn)橛颜x第一,比賽第二。
在我的心里還有好多好多的設(shè)想,假如我是老師,我會(huì)一一的去實(shí)現(xiàn)。我要用我深深的愛(ài),讓孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇7
假如我是一片大海,我要給魚(yú)兒帶來(lái)一片美好的家園,讓魚(yú)兒能快樂(lè)自由地生活,大海是魚(yú)兒的最美家園,只有大海的環(huán)境好,魚(yú)兒生活的才會(huì)好。
假如我是一片大海,我要一直都風(fēng)平浪靜,讓出海打魚(yú)的人們能夠平平安安的回家。
假如我是一片大海,我要照顧好海星和小貝殼,保護(hù)好海洋生物,不讓它們受到傷害。
假如我是一片大海,我要緊緊擁抱住金黃的沙灘,讓人們?cè)诩偃绽锉M情的享受陽(yáng)光。同時(shí),還有管理好自己肚子里的鯊魚(yú),不能讓他吃掉海灘上或者海里游泳的人。
假如我是一片大海,我希望自己的色彩并不是那么單調(diào),我想要有點(diǎn)粉色?紫色?金色?銀色?黃色?……都不要,我要我的身體是五彩斑瀾的,讓人們快樂(lè)的渡過(guò)每一天,還能讓他們做一個(gè)五彩的夢(mèng)……
假如我是四年級(jí)作文300字 篇8
秋姑娘帶著我———風(fēng),興致勃勃地來(lái)到了這令人神往的世界。
我不經(jīng)意間來(lái)到了一片樹(shù)林。一位位仙姿佚貌的美少女,熱切地跟我打招呼,向我投來(lái)迷人的微笑,逗得我駐足癡望。忽然一根狗尾巴草跟我來(lái)打招呼,只是它那毛茸茸的外表,害我打了個(gè)大噴嚏。那一位位美少女瞬間脫下了外套,變成了一位沒(méi)有華麗外表襯托的灰姑娘,而大地媽媽卻披上了秋姑娘特意為她編織的毛衣,轉(zhuǎn)眼間就變成了金相玉質(zhì)的闊太太。
隨著動(dòng)物們的召喚,我來(lái)到了田野上。只見(jiàn)那一只只鳥(niǎo)兒極力舞動(dòng)翅膀,口中唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,再加上秋姑娘恰到好處的伴奏,令我如癡如醉,我想這一定是人間最美妙的音樂(lè)吧。農(nóng)民伯伯們正忙著為他們的美味佳肴施肥呢!我相信在這種音樂(lè)聲中他們一定忘記了農(nóng)作中的勞累,變得更加有精神。游賞完了田野風(fēng)光,這下該去交通繁忙的公路去看看了。
來(lái)到這整潔而又美觀(guān)的公路,一下子就讓我心曠神怡。在公路兩旁,園林工人正在為日日夜夜保衛(wèi)公路的大樹(shù)披上一件件華麗而樸實(shí)的外套,這使我想到了邊疆守衛(wèi)者的無(wú)私無(wú)畏,時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備為祖國(guó)奉獻(xiàn)的精神。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了傍晚,秋姑娘該催我回家吃飯了,我輕輕地?fù)]手,告別這里的朋友。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇9
說(shuō)起大人,是每個(gè)人人生中必走的一段路,但對(duì)我們這些尚未開(kāi)花的花苞而言,“大人”這個(gè)字眼,象征著熱切盼望有如陽(yáng)光的夢(mèng)想。
假如我變成了大人,我要做的第一件事,就是去考汽車(chē)駕照,然后買(mǎi)一臺(tái)綠色的小金龜車(chē),就像電影里帥氣的女主角一般,使用著最新的高科技,飛馳在風(fēng)景秀麗的小徑旁、車(chē)水馬龍的街道上。假如我是大人,我會(huì)去找尋一個(gè)適合我的“秘密花園”,在花園的墻上,漆上一層粉綠色,使得它看起來(lái)生機(jī)盎然。我羨慕大人們有那 么多我們得不到的權(quán)利,他們可以隨著自己的心情去自己想去的地方,不受時(shí)間與地點(diǎn)的枷鎖束縛。
然而,大人真的就如我們想的一樣自由、快樂(lè)嗎?媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò),大人與孩子是平等的,大人們雖然不缺乏物質(zhì)生活上的空缺,但是他們的內(nèi)心卻沒(méi)比表面上來(lái)得快樂(lè)。心靈就猶如鏡子一樣,不會(huì)說(shuō)謊,我們和大人最大的不同點(diǎn)就在于,他們的微笑或許是心靈的謊言,但我們的微笑而是真正發(fā)自于內(nèi)心,千真萬(wàn)確。
人生猶如茫茫大海,而對(duì)于童稚和成熟這兩階段,我都很想體驗(yàn)看看,好好把握現(xiàn)在的幸福、享受時(shí)光的洗禮。假如我是大人,我不但會(huì)讓自己的生活多采多姿,說(shuō)不定還能給在人生與我擦肩而過(guò)的路人幾分色彩也不一定。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇10
“我愛(ài)發(fā)明”這個(gè)節(jié)目勾起了我當(dāng)發(fā)明家的興趣,如果我是發(fā)明家,那會(huì)是什么樣呢?
假如我是一名發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種輪椅,這種輪椅不但可以在平地上使用,還可以上下樓, 這樣,殘疾的人們就不用再被上下樓的問(wèn)題所苦惱了。
假如我是一名發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種藥,只需吃一顆,就可治好腦血栓、高血壓、腫瘤等多種醫(yī)生需要費(fèi)盡腦汁,想方設(shè)法才能治好的病。
假如我是一名發(fā)明家,我還會(huì)制作好幾百個(gè)可以清掃垃圾的機(jī)器人,這樣,環(huán)衛(wèi)工人就不用天天累死累活地在道旁清理垃圾了。
假如我是一名發(fā)明家,我也會(huì)發(fā)明一種用二氧化碳排出氧氣的“空氣車(chē)”,它的功能就是隨叫隨到。這樣,在偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們就不用跋山涉水地走去上學(xué)了。當(dāng)然,買(mǎi)這個(gè)需要很多錢(qián)。
我最后想發(fā)明的東西就是捕鼠器了。蒙古那邊的壞老鼠太多,城里的捕鼠器就不怎么起作用了。我想做的就是動(dòng)作迅速的抓鼠器,它守住洞口,老鼠一出來(lái),它就象抓娃娃機(jī)一樣把老鼠抓了起來(lái),然后 扔在一個(gè)大籃子里,這樣,蒙古人就不會(huì)被老鼠煩惱了。
我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),把前面的“假如”去掉。
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