【精選】四年級(jí)金魚作文匯總五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的四年級(jí)金魚作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)金魚作文 篇1
生活中有許多小秘密，只要我們用心去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然其實(shí)是千變?nèi)f化的。這不，我就發(fā)現(xiàn)了小金魚的秘密。
今天作文課上，老師帶我們?nèi)ビ^察小金魚，我們興高采烈地來(lái)到魚缸旁邊，只見(jiàn)大大小小的金魚在魚缸里快活地游來(lái)游去。那條最大的金魚最好看，它身穿一件金黃的衣裳，眼睛圓鼓鼓的，好像在觀察著周圍的一切動(dòng)靜，嘴巴總是一張一合，有時(shí)還吐出一串泡泡來(lái)，最引人注目的要數(shù)尾巴了，那條尾巴好像一把剪刀，不停地在水里擺來(lái)擺去，像一朵盛開的金花，我叫它美人魚。
見(jiàn)我們來(lái)了，魚缸里的小金魚比以前游得更歡了，兩條小黑魚把尾巴相叉，從魚缸底部游到水面，就好像給我們表演雙人舞，美人魚一會(huì)兒從右邊游到左邊，一會(huì)兒又從左邊游到右邊，開心極了。
老師抓了一把魚飼料撒進(jìn)魚缸里，魚兒們就爭(zhēng)先恐后地開始吃食物了，美人魚飛快地游過(guò)來(lái)，左一口，右一口，小黑魚也不甘示弱，飛快地游到水面，不一會(huì)兒，魚食就被一掃而光了。
老師還告訴我們：小金魚也和我們一樣，一到晚上就會(huì)睡覺(jué)，只是小金魚沒(méi)有眼瞼，眼皮很薄，而且又是透明的，所以即使它們睡著了，我們也察覺(jué)不出來(lái)。
原來(lái)小金魚也有這么多秘密呀！看來(lái)，只有用心去觀察，才能發(fā)現(xiàn)生活中更多的奧秘。
四年級(jí)金魚作文 篇2
生活在水里的金魚非常美麗，我經(jīng)常注意觀察它們。
金魚在水里自由自在地游著，它們的眼睛是凸出來(lái)的，感覺(jué)像是要掉下來(lái)似的。再看它們那胖乎乎的身上，穿著一件金色或是紅色的'衣服，看上去絢麗多彩，好看極了。它的尾巴大大的，像一把大扇子，擺來(lái)擺去。有的時(shí)候魚呆在角落里一動(dòng)不動(dòng)。我拿手指往水里一撥，它們就被嚇得到處游來(lái)游去。
小金魚餓的時(shí)候，它們一看見(jiàn)拿食的人，就好像知道要給它喂食似的都游了過(guò)來(lái)。我扔了一粒魚食進(jìn)去，就有一條金魚探出頭來(lái)，一口把于食吞了。吃完后它馬上游到了同伴的身邊，好像在說(shuō)：“這魚食太好吃了，你趕快去嘗嘗吧！”我又扔進(jìn)去幾粒魚食，其它金魚馬上游了過(guò)來(lái)，它們身子豎了起來(lái)，張開大嘴巴，把魚食立刻吞進(jìn)了肚里。
金魚膽子很小，一次，我把魚兜放進(jìn)水里捉弄金魚，它們都嚇得擠在了角落里，等人一走，它們又可愛(ài)的在水里游來(lái)游去。當(dāng)人用魚兜撈起一條金魚，它就十分恐慌，拼命的掙扎，把水濺到身上，直到放了它為止
四年級(jí)金魚作文 篇3
我家有兩條可愛(ài)的小金魚，它們的眼睛猶如兩顆黑色的小豆豆，大大的紅色尾巴甩來(lái)甩去，幫助它們前進(jìn)。金魚的小肚肚白白的，兩邊青青的，好像那里是它的青筋似的。金魚頭旁邊的腮一鼓一鼓的，真好玩！
金魚的外形不僅好玩，而且進(jìn)食也很有趣，它們爭(zhēng)先恐后的。不過(guò)，我偶然發(fā)現(xiàn)了它們吃東西時(shí)很奇怪，它們吃一粒魚食就退一步，嘴巴還一張一張的，好奇怪呢！于是，我查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，可是還沒(méi)找到答案。目前，我還在研究這個(gè)問(wèn)題。
金魚進(jìn)食的問(wèn)題還沒(méi)解決，金魚眼睛的問(wèn)題又來(lái)了。
現(xiàn)在我又發(fā)現(xiàn)了，金魚的嘴巴上面的兩側(cè)又兩個(gè)紅色的小圓片，粘在魚眼睛靠中間的的地方，好像一副小眼鏡。游泳時(shí)，嘴巴幾乎快碰到那兩個(gè)紅色的小圓片了。至今，也原因不詳。
關(guān)于我家的金魚問(wèn)題還有很多，我就不一一列出來(lái)了，但是，我一定要找出原因。我對(duì)金魚還不是特別了解，但是我一定會(huì)努力去尋找關(guān)于金魚問(wèn)題的答案。
四年級(jí)金魚作文 篇4
一個(gè)星期天的早上，我正在洗澡，忽然聽到媽媽對(duì)我說(shuō)：‘‘快來(lái)看呀！咱們家的金魚生寶寶了！’’
我連忙拿起噴頭，打開開關(guān)，“啊！怎么這么燙呀！”我趕緊調(diào)到了溫水，又一邊用手蹭泡沫。我關(guān)上噴頭抓起毛巾就往身上擦，隨手抓起浴巾，往身上一裹，向客廳奔去。
我跑到魚缸前，低下頭一看，金魚已經(jīng)筋疲力盡了。而在魚缸的底部有一些小芝麻粒，我不分青紅皂白就破口大罵：“是誰(shuí)這么缺德，往魚缸里扔芝麻粒！”媽媽連忙解釋道：“這是魚卵，你科學(xué)怎么學(xué)的？”我心里想：我看金魚呢，又不是聽您說(shuō)學(xué)習(xí)！
這些小魚卵非�？蓯�(ài)，小小的、圓圓的，還有一些小白點(diǎn)，我剛想摸摸時(shí)，金魚擋住了，好像在說(shuō)：“小主人，不要傷害我的孩子！”我一下把手縮了回去。我一數(shù)，一共有12個(gè)呢！
過(guò)了幾天，小魚卵長(zhǎng)成了小魚，它們?cè)谒湘覒�，我把它們用小網(wǎng)撈起來(lái)放在了盆子里，它們游得更歡快了。
幾 天后，我又想起個(gè)問(wèn)題去問(wèn)媽媽：“媽媽，金魚媽媽生小金魚時(shí)是怎樣的？”媽媽說(shuō)：“金魚媽媽生小金魚時(shí)很痛苦，還在水里打滾呢！”我聽完媽媽說(shuō)的話后，不 由很佩服那條大金魚，就對(duì)小金魚說(shuō)：“你們可要記住，你們的生日就是媽媽的受難日哦！”小金魚好像聽懂了我說(shuō)的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了！
我愛(ài)這些可愛(ài)的小生命！
四年級(jí)金魚作文 篇5
我家的魚缸里養(yǎng)了一條可愛(ài)的小金魚，這條小金魚是歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦才存活下來(lái)的。
那一次，我在魚塘里釣到了八條小金魚，帶回來(lái)之后，給它們安了一個(gè)新家�？墒抢咸旌孟駥：臀易鲗�(duì)，第二天就死了六條，真讓我心疼！
剩下的兩條魚，不幾天又死了一條，我的心縮緊了。為了給剩下的這條小金魚找個(gè)伴，我又釣來(lái)四條魚�？墒牵撬臈l魚先后都死了。
現(xiàn)在只剩這一棵獨(dú)苗苗了。我以為它也會(huì)很快死掉，可是沒(méi)想到的是，這只可愛(ài)的小金魚生命力強(qiáng)大，還依然快樂(lè)地活著。
我把這條魚叫強(qiáng)強(qiáng)，它白白的腦門，一雙碩大的眼睛，紅白相間的肚子，尾巴尖上帶著小黑點(diǎn)，游動(dòng)起來(lái)很好看。
每天，我放學(xué)回家，它都把頭高高仰起，千萬(wàn)別以為它是在迎接我，它是向我要吃的，一不給它吃的，它就把頭潛到水底，不再那樣快樂(lè)，而是一副豎眉瞪眼的樣子，十分不可愛(ài)。只要給它喂食，它就生龍活虎起來(lái)。知道了它的脾性，所以，每次放學(xué)回家，我都要先給它東西吃。
我十分喜愛(ài)、珍惜這個(gè)小東西！
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