小學(xué)生四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生四年級(jí)作文1
老師是人類靈魂的工程師。我就有這樣一位和藹可親的班主任——陸老師。在我們成長(zhǎng)的道路上，她無(wú)微不至地關(guān)愛我們，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，我們感恩老師！
記得那是五年級(jí)的語(yǔ)文課上，陸老師讓大家來(lái)交流一道題，同學(xué)們都和自己的同桌討論得熱火朝天，她的臉上露出了滿意的笑容。我趁著這機(jī)會(huì)和同桌悄悄地聊天，聊著聊著進(jìn)入了情景，忘了周圍的一切。陸老師那對(duì)順風(fēng)耳聽出了討論聲中有些不和諧的雜聲。接著，她又擦亮了那雙火眼金睛，一下子就“逮”著了兩個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住薄液托〕�。您捧著語(yǔ)文書走到我倆跟前，輕輕地敲了下課桌，我倆一驚，好像被雷擊了似的，立馬停止了聊天。您在課堂上寬容了我們，我知道她不想因批評(píng)我們，而影響全班同學(xué)的討論熱情，望著她，一種感恩之情油然而生！
陸老師對(duì)孩子的教育是適時(shí)的，一刻也不會(huì)放松。我以為老師課堂上暗示我們就達(dá)到了教育的目的，誰(shuí)知她讓我們來(lái)到了辦公室。但是她并沒(méi)批評(píng)我們，反而跟我們講了許多做人的道理：“只有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好每一課，打好扎實(shí)的小學(xué)基礎(chǔ)，將來(lái)才能報(bào)效祖國(guó)……”老師的一言一行，讓我深深地感動(dòng)，感恩之心再次在我心中涌現(xiàn)。
從此以后，我的身旁時(shí)時(shí)有一個(gè)很小的監(jiān)控，提醒我上課要認(rèn)真，不能聊天。
十年樹木，百年樹人。老師默默無(wú)聞地工作、教書、育人，讓我們學(xué)知識(shí)、懂道理，我們感恩老師！
小學(xué)生四年級(jí)作文2
我的好朋跟天上的繁星一樣多，我和任波翰是最要好的朋友，我們經(jīng)常吵架，但我們就會(huì)很快的和好，我們經(jīng)常開玩笑，但有時(shí)我們的玩笑開得很大，甚至都能吵架。
有一次我們又在開玩笑，我不小心打了任波翰一拳，任波翰就跟我說(shuō)：“你為什么打我？”一氣之下我們倆就吵起來(lái)，很快我們就從吵架變成了打架，我們兩個(gè)的臉上氣得通紅，任波翰就大打出手又給了我一拳，我不是故意的打他的，但是他給了我一拳，我火冒三丈沖上去跟他扭打在一起，你一拳我一腳，打來(lái)打去。娘娘看見了，立馬阻止我和任波翰打架，娘娘走了，我們又打起來(lái) 中小學(xué)生優(yōu)秀作文精選_，我們打的青一塊紫一塊，我們打著打著都累了。
我在想我們不能再打下去了，我就跟任波翰說(shuō)：“我們不要再打了！”任波翰也馬上停止了了戰(zhàn)斗，我心平氣和地跟他說(shuō)：“咱們和好吧！”他沒(méi)有回答我我想盡一切辦法給他和好，我跟他說(shuō)：“我們兩個(gè)是最好的朋友，我們不能為了一場(chǎng)吵架就絕交�！彼犃诉@句話走到一個(gè)房間里考慮，過(guò)了一會(huì)兒任波翰從房間里出來(lái)說(shuō)：“我們還是和好吧�！甭犃酥@句話，我高興極了。
經(jīng)過(guò)這次吵架，我明白了，要對(duì)朋友尊重，這樣朋友才會(huì)尊重我們自己。
小學(xué)生四年級(jí)作文3
在校園中，每天都會(huì)發(fā)生一些事，卻有一件事讓我感到非常氣憤。
有一天下課，我正在玩，王孟寅過(guò)來(lái)打了我一下，我就忍著吧！我暗暗想道�？墒峭趺弦诌^(guò)來(lái)打我，我就忍著，最后他又重打了我一下，我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，一把抓住他大喊到：“老虎不發(fā)威，把我當(dāng)病貓了”！我就這么一喊，招來(lái)個(gè)“官員”。
“官員”走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你以大欺小呀！”說(shuō)罷就打了我一棍�？此殖帧皟雌鳌睔鈩�(shì)兇兇，來(lái)者不善，如果我出言不遜，便挨一棍。我本很生氣，但裝出一副安詳?shù)臉幼�，和她說(shuō)道：“不是我動(dòng)他，是他先動(dòng)我的！”“你不動(dòng)他他能動(dòng)你？”她劈頭蓋臉就是一句。這下我可發(fā)火了：“我根本沒(méi)動(dòng)他！還以大欺小！你問(wèn)問(wèn)他幾歲？你還比我大一歲呢！你以大欺小怎么不說(shuō)？”我嘰里咕嚕來(lái)了五六句，她聽了后惱羞成怒，提起教鞭噼里啪啦揍了我一頓。我真是想告訴老師，可是哪個(gè)男生會(huì)承認(rèn)被女生暴揍一頓呢？我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！不管誰(shuí)經(jīng)歷了這事，都覺得生氣，我真想把“官員”揍一頓。
“官員”哪天受了冤枉，就知道這種滋味了。受冤枉的滋味不好受��！
小學(xué)生四年級(jí)作文4
我們一生中都有會(huì)遇到許多老師，這些老師有的嚴(yán)格，有的負(fù)責(zé)，有的溫柔，還有的幽默……
我喜歡我們負(fù)責(zé)的班主任吳瑛老師，她從我一年級(jí)新生開始一直陪伴我到現(xiàn)在。吳老師長(zhǎng)得十分漂亮，她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩頭，彎彎的眉毛下嵌著一雙泛著光芒的友善眼睛，個(gè)子中等，身材勻稱，讓人看起來(lái)很舒服。
記得那一次，吳老師將班級(jí)選出的書法作品讓作為宣傳委員的我貼到櫥窗上，我按照次序用透明膠將一張一張的書法作品貼好，一等獎(jiǎng)貼完二等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)貼完三等獎(jiǎng)，總總23張作品最終整整齊齊地被貼在櫥窗上。
不過(guò)沒(méi)多久，有幾張書法作品就快要落下來(lái)了，在課間剛好被吳老師發(fā)現(xiàn)了，于是吳老師就輕輕地將掉落的作品統(tǒng)統(tǒng)取下，讓我將作品重新貼回去，要我多用些透明膠，使它不再掉落。我就將掉落的作品一張張貼上去，壓了好幾下，心想：大功告成！
但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，第二天，另外一幅書法作品又掉落下來(lái)，吳老師見到了，寬容地對(duì)我說(shuō)："那些透明膠有些貼不牢，你去我的辦公室里拿，那個(gè)有點(diǎn)紅花紋的，它比較黏，絕對(duì)貼得住。"老師說(shuō)完，我就二話不說(shuō)地到辦公室里去拿透明膠了，回到教室門口，我貼好了書法作品，心里暗想：吳老師，真是一位負(fù)責(zé)任的老師啊！
這就是我們的吳瑛老師，她像母親一樣負(fù)責(zé)，吳老師是我們大家的好朋友，更是我心目中的好老師！
文三街小學(xué)四（2）班 解依心
小學(xué)生四年級(jí)作文5
早晨我們?cè)缭绲氐竭_(dá)了學(xué)校同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已心早已飛到了公園。隨著老師的一聲令下我們就出發(fā)了。
車廂里我們大家一齊唱著《清晨》和《歌唱祖國(guó)》。清脆的歌聲回蕩在車廂里汽車也迎著涼爽的風(fēng)兒前進(jìn)著。那些調(diào)皮的風(fēng)兒直接從窗戶口飛進(jìn)我們的衣服里有的同學(xué)還玩起了喝西北風(fēng)的游戲呢！
“到了到了！”不知誰(shuí)叫了起來(lái)。我往窗戶外邊一看嘿還真到了原來(lái)我們到郊外了！森林、田野、高山、草地……都就是我最喜歡的地方因?yàn)槲蚁蛲笞匀坏拿谰啊?/p>
一進(jìn)大門我就看見了連綿起伏的山巒清澈見底的湖水和綠油油的草坪。在游樂(lè)場(chǎng)里我們玩了一些我們從來(lái)沒(méi)見過(guò)或就是玩得很少的鄉(xiāng)村游戲。比如說(shuō)梅花樁、平衡木……這平衡木外表凹凹凸凸同學(xué)們中間沒(méi)有幾個(gè)人能征服這兒的平衡木。怪不得能難倒這么多人呢！
穿過(guò)游樂(lè)場(chǎng)就就是軍體樂(lè)園。我們大家最喜歡的活動(dòng)都集中在那兒。同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)到了池塘邊捉泥鰍。大家卷起褲腳有的用網(wǎng)子抓有的索性用手抓這樣一來(lái)同學(xué)們收獲可不小。
接著我們排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的“龍”。好容易輪到了我們我們上了一架紅色的“飛機(jī)”。還沒(méi)準(zhǔn)備好身子便來(lái)了個(gè)大翻轉(zhuǎn)。這下可把我給嚇壞了不光女同學(xué)尖叫男同學(xué)也跟著叫了起來(lái)。哎呀呀真就是刺激呀！
秋游結(jié)束了我們帶著高興和興奮走出了公園。雖然我們離開了公園但我還一直在回味那些刺激驚險(xiǎn)的活動(dòng)。
小學(xué)生四年級(jí)作文6
不知不覺中，秋姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊。我喜歡秋天，雖然它沒(méi)有春天的百花盛開，沒(méi)有夏天的生機(jī)勃勃，沒(méi)有冬天的鵝毛大雪。但是，我愛秋天的美麗和充實(shí)。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了田野里。大片大片的麥子猶如一條金黃的地毯。高粱如喝醉酒似的，紅著臉兒。玉米戴著火紅的帽子，向農(nóng)民伯伯揮著手，好像在說(shuō)：“我成熟了！快來(lái)采摘吧！”
秋姑娘來(lái)到了果園里。鮮嫩的蘋果就像紅撲撲的臉蛋；石榴笑得合不攏嘴，一排排整潔的牙齒顯露出來(lái)；葡萄們結(jié)出了一串串項(xiàng)鏈，是為秋姑娘準(zhǔn)備的嗎？當(dāng)你吃上果實(shí)時(shí)，你是否會(huì)想起辛苦的農(nóng)民伯伯日夜忙碌的身影呢？
秋姑娘走進(jìn)了公園。路邊一朵朵美麗的菊花正競(jìng)相開放著，有的含苞待放，有的完全盛開。紅的`、黃的、綠的五顏六色真是花的海洋。勤勞的小蜜蜂在茂密的花叢中忙的不亦樂(lè)乎。一陣微風(fēng)吹過(guò)，金黃的樹葉一片片被吹落好似蝴蝶翩翩起舞。火紅的楓樹正和自己的老朋友比起了美姿，讓我不禁的想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
我愛秋天，愛它的美麗和充實(shí)。
小學(xué)生四年級(jí)作文7
年是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在剛剛過(guò)去的“年”這個(gè)節(jié)日后，可我依然沉浸在除夕這一天，非常令我難忘。
除夕，指的是農(nóng)歷年的最后一天，具體時(shí)間是臘月三十或臘月二十九，是中國(guó)最為重要的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天里，各家各戶都要準(zhǔn)備美味佳肴，祭祀祖先，在外工作的人也會(huì)回到家中和家人團(tuán)聚。家里家外不但要打掃得干干凈凈，還要貼門神、貼春聯(lián)、貼年畫、掛燈籠。最后，全家人圍著桌子吃著香噴噴的年夜飯，并觀看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一家人其樂(lè)融融。
其實(shí)，除夕的活動(dòng)很多，根據(jù)各地的習(xí)俗不同，活動(dòng)內(nèi)容也不同，而我們的除夕這一天，也是很忙碌的一天，早上起床后，匆匆吃過(guò)早飯，我們?nèi)揖腿敔斈棠碳疫^(guò)年，到了爺爺奶奶家，我和爸爸、爺爺先上山祭祀祖先，回來(lái)后我和爸爸幫著爺爺打掃院子、貼上了春聯(lián)、貼上了門神、掛起了大紅燈籠。奶奶、媽媽和二媽在為我們一大家人準(zhǔn)備起了年夜飯，我們一群小孩開心的跳著、笑著，心里真是美滋滋的。
到了傍晚，一家人吃過(guò)年夜飯后，我和哥哥壘火塔，火塔壘好后，我們往里添柴火，并點(diǎn)著了火塔，看到那紅紅的火塔，我們從內(nèi)心感到了溫暖和喜悅。
接著，我們開始我們最喜愛的活動(dòng)——燃放煙花，整個(gè)院子沉浸在鞭炮聲中，天空中五顏六色、形狀各異的煙花，更加顯的年味的濃厚。
最后，一家人圍著一桌子的水果和零食，吃著、說(shuō)著、笑著，收看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，全家人沉浸在歡樂(lè)之中。
小學(xué)生四年級(jí)作文8
盼�。∨伟�！春天來(lái)了！讓我們踏著愉快的步伐，伴著鳥兒的歌唱，隨著花兒的芳香，一起去尋找春天的足跡。
春天在哪里呀？春天在那一望無(wú)際的田野里。
你看，碧空如洗的藍(lán)天下，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。麥苗也在春風(fēng)少女的吹拂中伸著胳膊踢著腿地生長(zhǎng)著。還有那遍地的油菜花，招來(lái)了成千成百的蜜蜂和大大小小的蝴蝶在這里飛來(lái)飛去！遍地的野花，有名的，無(wú)名的，都在草叢里，像眼睛，像星星，眨著眼！
春天在哪里呀？春天在那清澈見底的小溪里。
你聽，冰雪剛剛?cè)诨男∠炔患按匕l(fā)出了“叮叮咚咚”的聲響，那潺潺的溪流歡快地演奏著美妙的音樂(lè)。小溪時(shí)的小魚、小蝌蚪搖擺著身軀，不停地唱著、跳著，它們好像知道我們的到來(lái)，調(diào)皮地在我們面前游來(lái)游去，好像對(duì)我們說(shuō)：“你好！你好！”
春天在哪里呀？春天在那郁郁蔥蔥的樹林里。
你看，原本披著銀裝的大樹媽媽們別出心裁的都換上了一件嫩綠色的衣服，漂亮極了！鳥兒像是評(píng)論家，站在樹枝上不是點(diǎn)頭，就是嘰嘰喳喳地討論著。柳樹少女的心情也格外好，任風(fēng)兒姐姐給她梳理嫩綠地、柔順地頭發(fā)。隨著風(fēng)兒浮動(dòng)，伴著鳥兒的奏樂(lè)，柳少女還情不自禁地翩翩起舞。
柔和地陽(yáng)光，透過(guò)茂密的樹林，照在美麗的田野上，照在歡快的小溪邊。鳥兒唱，魚兒游，小草笑。春天，美麗的春天在哪里？它就在我們的身邊。
小學(xué)生四年級(jí)作文9
人流眼淚是經(jīng)常發(fā)生的是，但一條狗的眼淚你見過(guò)嗎？自從我的鄰居的那條小黑子被嫌棄，他就一直在我家里躲著，它不敢回家，因?yàn)樗闹魅艘灰姷剿湍冒糇哟蛩�，它非常害怕所以。嘿，你們還不知到黑子長(zhǎng)啥樣吧！我告訴你們吧。它長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦袋，臉上有一顆小巧玲瓏的鼻子，再配上一張小小的嘴巴，就顯得十分可愛，我非常喜愛它。它的膽子特別小，剛剛到我們家時(shí)它不敢接近我們，到現(xiàn)在也是。說(shuō)起狗的眼淚，那是在一個(gè)太陽(yáng)毒辣的中午，我給它去送食物，它正在樹底下乘陰涼，它以前看見我們就跑，現(xiàn)在我就近它，它仍趴在那兒，我想：今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，它怎么沒(méi)有跑？我沒(méi)有多想，便把食物送給了它。
我看著它狼吞虎咽的樣子，說(shuō)："慢慢吃，還有呢？"但它什么也沒(méi)管，繼續(xù)狼吞虎咽的吃起來(lái)。我看著它的眼睛，一剎那，一大顆淚珠落了下來(lái)，滴在樹根上，我想；它怎么了，哦，我知道了它一定是想家了，我知道離別家多日是痛苦的，就像我們離開母校一樣，對(duì)家的留戀，對(duì)母校的留戀�？闪餮蹨I有什么用呢？它的主人會(huì)打他的，我看著它，不禁頭涔涔而淚潸潸了�，F(xiàn)在它還在我們家里，我們無(wú)比的關(guān)愛它，希望它快樂(lè)起來(lái)，希望它忘記以前的煩惱，重新振作起來(lái)。
小學(xué)生四年級(jí)作文10
凌晨，天還黑著，我、媽媽和爸爸就打著手電，拿著登山杖，背著背包全副武裝地登上了黃山的獅子峰，搶到了一個(gè)觀日出的好位置。
漸漸地，一縷霞光從正前方的山頭上冒了出來(lái)，橙色的霞光與灰藍(lán)色的天空形成了鮮明的對(duì)比，他們兩者似乎水火不容，誰(shuí)也不讓誰(shuí)過(guò)界。霞光逐漸變成了淺紅色，周圍也慢慢亮了起來(lái)；而天上的云朵則組成了一副水墨畫，在空中畫出了一條小溪。
過(guò)了一會(huì)兒，天空中的小溪變短了，變寬了，變成一條藍(lán)色的大鯊魚，它貪婪地張著自己的血盆大口，想吞掉天上所有的云朵。可不知不覺地，那條大鯊魚不見了，而云朵也被霞光染成了紅色，連松樹的葉子也變成了金色。太陽(yáng)已經(jīng)露出了一個(gè)角，空中又出現(xiàn)了一條長(zhǎng)著紅色鱗片的金龍魚。
慢慢地，太陽(yáng)從山尖鉆了出來(lái)，變得越來(lái)越紅，越來(lái)越亮，使旁邊的云朵和山巒都黯然失色；唯獨(dú)太陽(yáng)把自己的光芒向外發(fā)散，好似一顆璀璨的龍珠，由云朵和天空簇?fù)碇?/p>
太陽(yáng)越升越高，慢慢地，它已經(jīng)高于山尖了。它從紅色又逐漸變成了金黃色，照亮了整個(gè)黃山。它金光四射，趕走了黑暗！
日出把模模糊糊的人們叫醒了，并告訴他們：新的一天到來(lái)了！
小學(xué)生四年級(jí)作文11
除夕夜晚，吃完年夜飯，我們?nèi)胰藝诳蛷d看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，只有奶奶一個(gè)人在房間里津津有味地看著報(bào)紙。
突然，奶奶冷不丁地走出來(lái)吃驚地喊道：“哇，有一個(gè)一百歲的人竟然造出了衛(wèi)星，我這才七十幾歲腦筋就不好使了。你們說(shuō)這是個(gè)什么人��？”
我們聽了都驚呆了。“一百歲的人還能造出衛(wèi)星？這也太神奇了吧，你是不是眼看花了�。俊卑职职胄虐胍傻膯�(wèn)。
“沒(méi)有啊，不信你自己看看唄。”奶奶順手把報(bào)紙遞到爸爸手中。爸爸接過(guò)報(bào)紙認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍，老爸竟然咧開嘴笑得前仰后合。我們都以異樣的眼光瞅著爸爸，異口同聲地問(wèn)：“你笑什么呀？”
“你們自己看看吧�！卑职诌呅呥f過(guò)報(bào)紙。
我們不約而同地爭(zhēng)搶那張報(bào)紙，大家都笑彎了腰，整個(gè)客廳頓時(shí)成了歡笑的海洋。
奶奶很是不解地問(wèn)：“你們到底笑什么��？一百歲的人造衛(wèi)星很好笑嗎？”
原來(lái)奶奶把“一百歲的，人造衛(wèi)星”看成了“一百歲的人，造衛(wèi)星”唉，真是一個(gè)粗心的奶奶啊。
經(jīng)過(guò)這件事，我總結(jié)了奶奶鬧笑話的原因，都是斷句和標(biāo)點(diǎn)惹的禍。平時(shí)學(xué)習(xí)中我們也會(huì)經(jīng)常遇到這樣的情況，今后我要吸取奶奶的這次教訓(xùn)，不要因?yàn)橐粋�(gè)小標(biāo)點(diǎn)鬧出大笑話。
小學(xué)生四年級(jí)作文12
我們每個(gè)人都做過(guò)一些不誠(chéng)信的事，我也不例外。今天就讓我來(lái)講講那件難忘的事吧！
那是一個(gè)星期天，月亮姐姐把夜空照得十分清朗。媽媽對(duì)我說(shuō)：“只要你把作業(yè)寫完，我就帶你去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)�！薄耙 蔽腋吲d地一蹦三尺高，可是看到還有一個(gè)小練筆沒(méi)寫的時(shí)候，我的心頓時(shí)冷了下來(lái)。突然我想到一個(gè)妙計(jì)：我可以先把這個(gè)作業(yè)在家校聯(lián)系本擦掉這樣?jì)寢屧跈z查作業(yè)的時(shí)候就會(huì)以為我作業(yè)全部完成了。再等到夜深人靜的時(shí)候偷偷起來(lái)把作業(yè)寫完。真是完美！“媽媽，我寫完了！”“好，我來(lái)檢查檢查�！眿寢寵z查的時(shí)候，我假裝無(wú)所事事的樣子，實(shí)際上心里緊張得很，萬(wàn)一被檢查出來(lái)了那可就慘了�！班�，一個(gè)沒(méi)落，走，我們?nèi)トf(wàn)達(dá)�！蔽姨岬纳ぷ友鄣男慕K于放了下來(lái)。
一路上，我越來(lái)越擔(dān)心：如果我睡著了，沒(méi)寫怎么辦；如果回去媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦？我越想越害怕，我只好自我安慰：你只是提早去了次萬(wàn)達(dá)而已。這次去萬(wàn)達(dá)，全然沒(méi)有了以往的興奮勁。
我實(shí)在騙不了我自己了，只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我那個(gè)……小練筆……忘寫了。”我這么一說(shuō)，媽媽肯定要在我的屁股上留下一座五指山的。誰(shuí)知媽媽卻心平氣和地說(shuō)：“知錯(cuò)了就好，我們回家�！薄班�。”
一個(gè)人總會(huì)犯錯(cuò)，只要知道自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正，就還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
小學(xué)生四年級(jí)作文13
老師像辛勤的園丁，教會(huì)了我們知識(shí)，也教會(huì)了我們感恩。沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有大自然;沒(méi)有老師，也就沒(méi)有我們這些祖國(guó)的花朵。
每一個(gè)夜晚，我們進(jìn)入了夢(mèng)香，老師還在燈下批改作業(yè)。每一個(gè)早晨，我們還在玩耍，老師在備課，準(zhǔn)備給我們上新課。而每次我們?cè)谡n堂上吵鬧，老師總是用溫和的聲音給我們講人生的價(jià)值。
看了《感恩的心》這本書，讓我明白了什么是恩重如山。學(xué)會(huì)感恩，不要忘恩負(fù)義;學(xué)會(huì)感恩，擁有謙虛之德;學(xué)會(huì)感恩，懷抱敬畏之心;學(xué)會(huì)感恩，生命中愛多恨少;學(xué)會(huì)感恩，懂得人生需要懺悔;學(xué)會(huì)感恩，不要再沉溺于財(cái)富和權(quán)力;學(xué)會(huì)感恩，永遠(yuǎn)不忘說(shuō)聲“謝謝”。當(dāng)別人給你一個(gè)燦爛的微笑時(shí)，也請(qǐng)你記得回報(bào)一個(gè)微笑。
古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。老師教會(huì)我們很多知識(shí)，很多做人的道理。但是老師或許不需要這些用金錢買來(lái)的物質(zhì)。其實(shí)，我們都忽略一樣最好的禮物——那就是成績(jī)。老師教會(huì)我們知識(shí)，就是希望我們能出人頭地。感恩不一定需要禮物，一份關(guān)心也是感恩。每當(dāng)聽見自己的學(xué)生好好讀書，認(rèn)真看書，在校園里聽到郎朗的讀書聲，老師會(huì)為自己感到高興與自豪。這也是一種感恩。而我每天都沉浸在書的海洋里，進(jìn)行享受書帶給我的快樂(lè)。我喜歡這本書，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)!更喜歡帶手語(yǔ)的那首《感恩的心》，每次聽到這首歌，我的心都被深深的觸動(dòng)。情不自禁用歌聲和手語(yǔ)演唱，深刻認(rèn)真體會(huì)歌詞所表達(dá)的對(duì)社會(huì)，對(duì)人生的感悟，感激!
小學(xué)生四年級(jí)作文14
周末，媽媽在家做飯，吃完飯以后。我閑著沒(méi)事干，媽媽在看電視，我想了又想，干啥好呢？咦！給媽媽洗腳。這真是個(gè)好辦法。說(shuō)完，我馬上把水接好，端到媽媽面前。媽媽問(wèn)：“丫頭，你要洗腳��？”“嗯，是的，但不是給我洗，而是給您洗的�！蔽椅⑿Φ膶�(duì)媽媽說(shuō)。媽媽好奇的問(wèn)我：“嗯？你也前不都是飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手嗎？今天怎么突然變得這么勤快了��！媽媽看了看窗外，沒(méi)有啊太陽(yáng)沒(méi)從西邊出來(lái)啊！今天到底怎么回事i？”媽媽反問(wèn)自己。“哎呀！媽，你就別跟我開玩笑啦！把腳伸進(jìn)來(lái)�！眿寢尲�(dòng)地淚花都快流出來(lái)了。媽媽輕輕地把腳放進(jìn)水里�！斑@水有女兒的溫暖，暖暖地�！眿寢屵肿煨χf(shuō)。
我首先搓了一下毛巾，放到旁邊。媽媽舒服的閉上了眼睛。我說(shuō)：“搓、搓、搓、搓了就干凈了！噢耶！”然后幫媽媽按摩。十分鐘左右后。爸爸走過(guò)來(lái)。媽媽看著爸爸那羨慕---嫉妒---恨的那個(gè)樣。忍不住說(shuō)：“哼嫉妒吧，我們家丫頭可是我的貼心小棉襖，沒(méi)白養(yǎng)�！薄皼](méi)、沒(méi)有。”爸爸臉像龍蝦一樣紅。我看著爸爸的臉，對(duì)他憨笑。爸爸對(duì)我說(shuō)：“死丫頭，你個(gè)小白眼狼，我是不是白養(yǎng)你了啊！”“行啦、行啦！下次給你洗就是的啦！哼”“嗯、好”爸爸像個(gè)小孩子似的。安心去玩他的電腦了！
老媽自己泡了一會(huì)左右，我就把買進(jìn)擰干，幫媽媽擦了一下。就去倒水了。媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，看來(lái)你真的長(zhǎng)大成人了！”
我忍不住親了媽媽一口。今天一天就這樣快樂(lè)的過(guò)去了。
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