實(shí)用的國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇1
隨著那一陣陣微風(fēng)，緩緩的拂過(guò)面頰。仿佛在不知不覺(jué)之中，我們便迎來(lái)了今年的國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假。
在國(guó)慶節(jié)里，天空藍(lán)藍(lán)的，偶爾飄過(guò)一兩朵白云，被陽(yáng)光一照，金燦燦的，煞是有趣。這個(gè)，如一條盤(pán)龍；那個(gè)，似一只雄鷹。已經(jīng)不知道多久沒(méi)有看到這樣的好天氣了。一年？?jī)赡�？抑或是更久吧。從我記事其，便記得天空總是灰蒙蒙的，云彩也是灰蒙蒙的�？諝庵锌偸菉A雜著灰塵與泥土的味道。經(jīng)過(guò)幾次單雙號(hào)，空氣就變好了，在國(guó)慶節(jié)里，天公亦作美。
在國(guó)慶節(jié)里，公路不再擁堵。大家都在自己的家中休息，誰(shuí)還會(huì)傻乎乎的跑出去，忙得不亦樂(lè)乎呢？倘若你這個(gè)時(shí)候出遠(yuǎn)門(mén)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)人們不再盲目得追求時(shí)尚、追求速度，青山綠水，詩(shī)情畫(huà)意，成了每一個(gè)都市人的追求。在街道上每一個(gè)人都是慢悠悠得，從容不迫，如同成竹在胸一般。即使你不小心沖撞了別人，也不要緊。沒(méi)有人會(huì)在大節(jié)日里和別人過(guò)不去。道個(gè)歉，握握手，便可化干戈為玉帛。在國(guó)慶節(jié)里，人們也都變和氣了。
在國(guó)慶節(jié)里，只要打開(kāi)電視。便會(huì)發(fā)現(xiàn)電視臺(tái)正在放映那些關(guān)于愛(ài)國(guó)題材的電視，以及新聞。國(guó)慶節(jié)，是我們祖國(guó)的生日。每年的這一天，人們都十分的開(kāi)心。在這一天，人們都會(huì)十分的開(kāi)心。為我們祖國(guó)的生日開(kāi)心。
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇2
今天我們打算去灜湖玩。灜湖中心有三座小島，我們現(xiàn)在要去的是第一座小島。我們到了坐船的地方，發(fā)現(xiàn)那里又臟又臭，我想景區(qū)里會(huì)不會(huì)也沒(méi)有我想象中的那么好呀！我們?yōu)榱伺抨?duì)上船在碼頭等了好久好久。我發(fā)現(xiàn)有好多的人從旁邊的小路跳下去，為了他們自己的方便，插隊(duì)上船。我心里想：“排隊(duì)當(dāng)中還有很多老人呢，他們都沒(méi)有插隊(duì)，這些插隊(duì)的人真不文明�！�
我們上船了以后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)游船是雙層的。好闊氣哦！而且，下面一層是沙發(fā)座椅，真是很舒服。姥姥坐到哪兒感覺(jué)很興奮。
第一個(gè)小島到了，我們?cè)谏蠉u的路上被滑了好幾下，因?yàn)槟抢锏耐恋厥菨竦奶�。這時(shí)我心里想，這里真的沒(méi)有我想象的那么好唉！而且地上到處都是垃圾，好像沒(méi)有人打掃。
我們?cè)趰u上吃了烤魚(yú)，媽媽告訴我說(shuō)，那些魚(yú)是漢江里的魚(yú)。吃完了烤魚(yú)我們準(zhǔn)備去島上的鳥(niǎo)語(yǔ)林欣賞欣賞。到了那里發(fā)現(xiàn)，鳥(niǎo)語(yǔ)林里不就是幾只雞嘛，向前走去又看到了好多的小鸚鵡。他們好可愛(ài)啊。我還看到了一直鴕鳥(niǎo)，原來(lái)鴕鳥(niǎo)的嘴巴是扁的呀！
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)灜湖還是很好玩的嘛，灜湖之旅圓滿(mǎn)的結(jié)束了。
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇3
金秋十月，桂子飄香，在這個(gè)迷人如詩(shī)般的季節(jié)里，我們迎來(lái)了喜氣洋洋的國(guó)慶節(jié)—祖國(guó)母親67歲的生日。
大家有的去山塘街玩，有的去平江路吃小吃，有的去商店買(mǎi)東西……我們?nèi)胰チ吮砻眉依锍燥�，表妹家正好就在平江路旁邊的一個(gè)小區(qū)里。
我們?cè)诒砻玫募依锍酝觑埦涂措娪�、�?huà)畫(huà)，玩得很無(wú)聊的時(shí)候，不知誰(shuí)說(shuō)了：“去平江路玩吧！”大家都拍手贊成。平江路的人好多！人頭攢動(dòng)、人山人海，走起路來(lái)一個(gè)挨著一個(gè)。那里有蘇州本地人也有很多外地游客來(lái)這兒游玩。聽(tīng)旁邊的導(dǎo)游姐姐說(shuō)：“到了蘇州不到平江路就永遠(yuǎn)讀不懂蘇州”這里有全蘇州最有韻味的石板路，沒(méi)有人舍得錯(cuò)過(guò)它。
平江路是一條沿著小河的石板路。因?yàn)橛泻芏嗳巳ネ妫允迓繁徊鹊挠至劣止饣�。小河上有一座座橋，一座座很古老的橋。房子的墻也很老舊了，有時(shí)還可以看到從院子里鉆出來(lái)的一根小樹(shù)枝呢！
哪里冒煙了，是不是著火了！才不是呢，那里在烤魷魚(yú)。嚇?biāo)缹殞毩�！空氣中飄來(lái)一股奶茶的香味，原來(lái)那有個(gè)奶茶鋪店，我們買(mǎi)了奶茶，告訴你，那奶茶是在奶瓶里的呢！大人們都像小寶寶一樣吸著奶瓶。我們一邊走一邊吃，一邊看著各式各樣的小店鋪。小店鋪里的商品琳瑯滿(mǎn)目，看得我們眼花繚亂。我們?cè)谝粋�(gè)咖啡館里看書(shū)。等有力氣了再出發(fā)。我最喜歡的是奶茶店，因?yàn)樗鼈兊哪滩韬芎煤冗�有它們的奶茶瓶子很好玩。
回到表妹家，我們很累，一下子撲到在沙發(fā)。果然是外面好玩，家里舒服��！
金秋十月，桂子飄香，在這迷人如詩(shī)般的季節(jié)里，大家也跟著我一起走進(jìn)平江路吧！
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇4
今年的國(guó)慶長(zhǎng)假又到來(lái)了，在這個(gè)歡慶的節(jié)日里我要回奶奶家和家人一起度過(guò)。我懷著喜悅的心情，乘坐著開(kāi)往奶奶家的班車(chē)。今天的班車(chē)像比往常慢些，我真想快些到奶奶家。
中午，車(chē)總算到了，下了車(chē)，我飛快地向奶奶家跑去。哥哥也在家迫不及待地等著我。下午，我們?nèi)叶嫉綇V場(chǎng)玩。廣場(chǎng)上有很多人，我和哥哥在廣場(chǎng)上盡情地滑漢冰，一直玩到天黑。最好玩的要數(shù)奶奶家前面那座公園了。公園很大，里面有很多好玩的，有蹦蹦床、搖籃和秘密滑滑梯……當(dāng)我玩起它們時(shí)，我像又回到幼兒園時(shí)代。還有更有趣的
那就是公園中央的音樂(lè)噴泉。噴泉在歡快地音樂(lè)聲中、在彩燈的趁托中，噴出各種各樣的形狀：有的好像花朵；有的好像鳥(niǎo)在空中飛翔的翅膀；有的好像皇冠帽……最好看的是中間那個(gè)最大的口，它一下能?chē)姵霭偈祝瑖姵龅乃孟袼啤吧衿摺憋w天一樣非常壯觀(guān)，迎得很多圍觀(guān)人們的掌聲和歡呼聲。
這個(gè)國(guó)慶節(jié)我過(guò)得就是這么快樂(lè)、這么有趣。
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇5
今天是國(guó)慶節(jié)，也是中華人民共和國(guó)的生日，來(lái)到大街上，很多公司的門(mén)口都貼上了“國(guó)慶快樂(lè)，歡度國(guó)慶”的字樣，還掛上了大紅燈籠。街上人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，非常熱鬧。
夜幕悄悄的降臨了，天空中“哧溜”出現(xiàn)了一朵煙花，像是開(kāi)了個(gè)頭，緊接著，五顏六色的花兒便在空中綻開(kāi)了，紅的似瑪瑙，綠的像翡翠，紫色如珍珠…….這些鮮艷無(wú)比的花兒在空中越開(kāi)越大，交織成一把美麗的雨傘。當(dāng)這一簇鮮花“凋謝”的時(shí)候，那一簇鮮花又“盛開(kāi)”了，連深藍(lán)色的天空也被這些閃閃發(fā)光的花兒照亮了。忽然，花朵里跳出一位“仙女”，撒下了碎銀般的“小星星”，似花語(yǔ)飄飛。人如置身在童話(huà)世界一般，看，那碎銀還夾雜著幾點(diǎn)小巧玲瓏的降落傘，紅的、白的、綠的……真是光彩奪目，美不勝收。
馬路兩旁的大樓頂上也時(shí)不時(shí)的 射出一束束的鮮花，襯托著夜空中的煙花，像火樹(shù)銀花一樣，把節(jié)日的夜晚裝點(diǎn)得更加絢麗多彩，煙花放過(guò)以后，天空中留下了一團(tuán)團(tuán)、一層層的白煙，緩緩飄去。我睜大眼睛看的眼花繚亂，深深的被這美景迷住了。人們?nèi)滩蛔“l(fā)出一聲聲贊嘆。
此時(shí)，一切都是那么的美好，彩色的電燈、彩色的火焰、彩色的夜空把街面映照成彩色的河流。我用相機(jī)拍下這美麗的國(guó)慶之夜，讓它永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇6
十月份是金秋時(shí)節(jié)。國(guó)慶節(jié)放假，媽媽領(lǐng)我去鳳凰山。我們幾個(gè)小朋友一路歡歌笑語(yǔ)，四個(gè)多小時(shí)的.路程過(guò)得非�？�。下午就到了鳳凰山。那里真是天高云淡、秋高氣爽、景色宜人。山上的樹(shù)葉有綠色、紅色、黃色、橙色，一層一層的，一塊一塊的，一片一片的，讓我真正體會(huì)到了什么叫層林盡染。
鳳凰山有兩個(gè)景點(diǎn)，一個(gè)是大峽谷，一個(gè)是空中花園。當(dāng)天下午我們?nèi)チ丝罩谢▓@。雖然山不是很陡，但爬起來(lái)感覺(jué)很累。一個(gè)半小時(shí)后我們到了山頂上的空中花園。在山上我看到了天然形成的石海，由很多大塊的石頭組成。還有一大片一大片的杜鵑，因?yàn)槎霹N只有在春天開(kāi)放，所以我們沒(méi)有看到盛開(kāi)的杜鵑花。山上的白樺樹(shù)很多，又高又直。從山頂向下望去，群山變得又遠(yuǎn)又小。
第二天，我們?nèi)ゴ髰{谷。那里可真美，各種各樣的大大小小的瀑布從山頂沿著峽谷的縫隙流淌下來(lái)，清澈見(jiàn)底。峽谷很深，我們需要從谷底沿著棧道才能爬到山頂。剛開(kāi)始還感覺(jué)很輕松，越往上峽谷越陡，棧道越窄，有一段非常陡峭，所有人都小心翼翼的，連身邊的美景都不敢看，偷偷的往下看一眼，嚇出一身冷汗，好深的峽谷��！我感覺(jué)到越來(lái)越累，但是我知道只有一直往上爬才能到達(dá)山頂。我不斷的鼓勵(lì)自己，最后終于到達(dá)了山頂，而且是我們團(tuán)隊(duì)中第一個(gè)登上山頂?shù)�。看到一棵�?shù)上掛著“登頂成功”的牌子。我好自豪！大人們都夸獎(jiǎng)我有毅力。稍微休息了一會(huì)兒，其他人也陸續(xù)到了山頂，我們就下山了。經(jīng)過(guò)四個(gè)半小時(shí)的行程，我們到達(dá)了出口。
這次經(jīng)歷讓我懂得了，只有堅(jiān)持才能到達(dá)成功的彼岸。
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇7
一年一度的國(guó)慶節(jié)到來(lái)了，大街小巷都布置得漂漂亮亮，到處張燈結(jié)彩，洋溢著一派節(jié)日的氣氛。今天陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽帶著高興的心情出去玩。
在街上，每家店的門(mén)口都插著一面鮮艷的五星紅旗。微風(fēng)吹拂，一面面紅旗迎風(fēng)招展，顯示著中國(guó)人的威信。一家家的商店看得我眼花繚亂，可是每一家店唯一不變的就是為慶國(guó)慶而優(yōu)惠。家家戶(hù)戶(hù)有放鞭炮有唱歌的，每家和和融融地慶祝著國(guó)慶。
一路上我看到了很多汽車(chē)開(kāi)來(lái)開(kāi)去。馬路兩邊掛著紅燈籠，還有非常好看的花燈、工廠(chǎng)、商店門(mén)口都掛著彩旗，那里熱鬧極了，有綠色的草坪，還有五顏六色的花朵，人們都在那里拍照留念。我也拍了一張留作紀(jì)念。人民公園里的晚上更加美觀(guān)熱鬧，公園門(mén)口停滿(mǎn)了車(chē)子。
人們紛紛來(lái)這里看表演，人山人海，熱鬧極了！
當(dāng)人們洋溢著歡笑的時(shí)候，有人比我們笑得更舒心，他們身上還有傷、還有痛，心中還有振興中華的信念。他們是那些為了“今天”而流血犧牲的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)，是真正的英雄！國(guó)慶，是祖國(guó)母親的生日，也是他們真正意義上的生日。
今天我很開(kāi)心，而且我會(huì)相信祖國(guó)的明天一定會(huì)更加美好
一年一度的國(guó)慶節(jié)到來(lái)了，大街小巷都布置得漂漂亮亮，到處張燈結(jié)彩，洋溢著一派節(jié)日的氣氛。今天陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽帶著高興的心情出去玩。
在街上，每家店的門(mén)口都插著一面鮮艷的五星紅旗。微風(fēng)吹拂，一面面紅旗迎風(fēng)招展，顯示著中國(guó)人的威信。一家家的商店看得我眼花繚亂，可是每一家店唯一不變的就是為慶國(guó)慶而優(yōu)惠。家家戶(hù)戶(hù)有放鞭炮有唱歌的，每家和和融融地慶祝著國(guó)慶。
一路上我看到了很多汽車(chē)開(kāi)來(lái)開(kāi)去。馬路兩邊掛著紅燈籠，還有非常好看的花燈、工廠(chǎng)、商店門(mén)口都掛著彩旗，那里熱鬧極了，有綠色的草坪，還有五顏六色的花朵，人們都在那里拍照留念。我也拍了一張留作紀(jì)念。人民公園里的晚上更加美觀(guān)熱鬧，公園門(mén)口停滿(mǎn)了車(chē)子。
人們紛紛來(lái)這里看表演，人山人海，熱鬧極了！
當(dāng)人們洋溢著歡笑的時(shí)候，有人比我們笑得更舒心，他們身上還有傷、還有痛，心中還有振興中華的信念。他們是那些為了“今天”而流血犧牲的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)，是真正的英雄！國(guó)慶，是祖國(guó)母親的生日，也是他們真正意義上的生日。
今天我很開(kāi)心，而且我會(huì)相信祖國(guó)的明天一定會(huì)更加美好
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇8
今天是國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽答應(yīng)我們一起去爬山玩，我高興地一蹦三尺高，臉上露出了笑容。
我們開(kāi)始整理東西了：吃的也帶上，水也得帶上，玩的更要帶上了我們出發(fā)了!
不一會(huì)，就到了山腳，我體力充沛，剛開(kāi)始就立馬爬山，爸爸和我說(shuō)：爬那么快，體力遲早消耗完哦。我不信爸爸的話(huà)，越爬越快，對(duì)爸爸說(shuō)：沒(méi)有啊，我不是爬的很快嘛?漸漸地，我的體力差不多消耗完了，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽就反超我了。于是我和爸爸媽媽說(shuō)：爸爸媽媽等等我，我很累的啊。你等等我好嗎?爸爸說(shuō)：作為一個(gè)男子漢，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，慢慢爬，努力向目標(biāo)前進(jìn)。
不過(guò)一會(huì)兒，我到了山上，山上景色真好，樹(shù)很多，有香樟樹(shù)、松樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)等等。我看見(jiàn)了一個(gè)結(jié)了蘋(píng)果的蘋(píng)果樹(shù)，我摘了下來(lái)，咬了一口，給爸爸吃。我認(rèn)為這個(gè)蘋(píng)果很好吃，可爸爸卻認(rèn)為這個(gè)蘋(píng)果一點(diǎn)兒也不好吃，可能是我吃過(guò)了的緣故吧。我便又摘了一個(gè)，給他吃，現(xiàn)在他才說(shuō)：這個(gè)蘋(píng)果好吃，哪兒摘得，我們帶點(diǎn)回家，這樣就可以想到這里的蘋(píng)果有多好吃了。不用去買(mǎi)了。我拉著爸爸的手，跑到一棵高大魁梧的蘋(píng)果樹(shù)前面，和他說(shuō)，就是這一棵樹(shù)，長(zhǎng)得好高好大的，不像家里的那顆，結(jié)出來(lái)的蘋(píng)果一點(diǎn)兒也不好吃。
我要堅(jiān)持不懈，不可以半途而廢，要努力爬上頂峰看到美景。
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇9
提前祝大家國(guó)慶節(jié)快樂(lè)！
作業(yè)反饋：
昨天的大本作業(yè)出錯(cuò)最多的地方就是：孩子們總是不記得在句子后面加句號(hào)，望家長(zhǎng)不斷監(jiān)督提醒，國(guó)慶節(jié)語(yǔ)文作業(yè)。
作業(yè)：
1、在作文草稿本上完成園地二習(xí)作——寫(xiě)熟悉的人的一件事（習(xí)作要求見(jiàn)后）
2、摘抄好句好段（數(shù)量不限，但也不能太少，畢竟放假7天），并在摘抄本上寫(xiě)一篇國(guó)慶節(jié)見(jiàn)聞（游玩、聚會(huì)、有意義的事……）
3、背誦園地二的讀讀背背
4、搜集一位名人的故事，可以打印下來(lái)，但是要用自己的話(huà)把這位名人的故事講出來(lái)，國(guó)慶節(jié)回來(lái)交流。
5、背誦古詩(shī)詞考級(jí)，要求至少背到第五級(jí)，多者不限，
國(guó)慶節(jié)回來(lái)測(cè)試
習(xí)作提示：
本單元學(xué)習(xí)的四篇文章，都是通過(guò)寫(xiě)人物的一件事，體現(xiàn)該人物的特點(diǎn)、品質(zhì)。《灰雀》寫(xiě)列寧喜愛(ài)灰雀，當(dāng)其中一只丟失后，在公園找灰雀時(shí)與一個(gè)男孩交談的事，表現(xiàn)了列寧的愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)、善解人意；《小攝影師》通過(guò)寫(xiě)一個(gè)小男孩給高爾基照相的事，體現(xiàn)了高爾基的關(guān)心愛(ài)護(hù)少先隊(duì)員；《奇怪的大石頭》圍繞大石頭是從哪兒來(lái)的，寫(xiě)了幾個(gè)相關(guān)的事件，突出了李四光的勤于思考、不懈追求；《我不能失信》通過(guò)寫(xiě)星期天，由于宋慶齡答應(yīng)教小珍疊花籃而沒(méi)去伯伯家的事，體現(xiàn)了宋慶齡的誠(chéng)實(shí)守信，國(guó)慶節(jié)作文《國(guó)慶節(jié)語(yǔ)文作業(yè)》。同學(xué)們可以翻翻課本溫習(xí)一下，看看課文是怎樣寫(xiě)事，以及怎樣通過(guò)寫(xiě)事突出人物特點(diǎn)的。本單元習(xí)作就要求同學(xué)們寫(xiě)熟悉的人的一件事，同學(xué)們要注意選材，從這件事中體現(xiàn)出該人物的特點(diǎn)。
習(xí)作要求：
1、根據(jù)自己所寫(xiě)的事件確定好題目
2、把事件的過(guò)程敘述清楚，盡量做到真實(shí)生動(dòng)
3、寫(xiě)完后圍繞中心仔細(xì)修改 幫你構(gòu)思：
1、選擇材料。面對(duì)自己熟悉的人身上的許多值得寫(xiě)的事，同學(xué)們要選擇最能體現(xiàn)人物思想品質(zhì)，最有意義或最讓自己感動(dòng)、佩服、難忘的事來(lái)寫(xiě)。
2、內(nèi)容具體。要圍繞中心把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)清楚。
可以通過(guò)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫(xiě)突出文章的中心，也可以用準(zhǔn)確、形象的語(yǔ)句讓文章的情節(jié)感動(dòng)人、吸引人。 習(xí)作欣賞： 愛(ài)的奉獻(xiàn) “這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律時(shí)便不禁想起了我的班主任王老師，她把自己無(wú)私的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。 記得那是一次考試前夕，王老師嗓子發(fā)炎，幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)，但她還是堅(jiān)持給同學(xué)們上課，只是講課時(shí)的聲音很小。同學(xué)們有些奇怪，也有些擔(dān)心。正在這時(shí)，教務(wù)主任急匆匆地走進(jìn)來(lái)，勸王老師停課回家休息。王老師生怕同學(xué)們擔(dān)心，沖同學(xué)們微微一笑說(shuō)：”沒(méi)事，吃點(diǎn)藥就好了�！半S后把教務(wù)主任拉到門(mén)外。過(guò)了一會(huì)兒，她又回到教室給同學(xué)們上課了，而且絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出她嗓子的不適。終于，同學(xué)們考完試了，王老師隨之也因病臥床好幾天。 王老師不正是在用自己的全部心血譜寫(xiě)著這曲愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌嗎？
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