精選四年級風(fēng)景作文300字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級風(fēng)景作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級風(fēng)景作文300字 篇1
今天，張家港日報社組織小記者去參觀我們張家港市的水利部門。
早上，我們乘著大巴車從張家港日報社來到鳳凰湖水利風(fēng)景區(qū)。一下車，就有水利局的阿姨為我們講解鳳凰湖水利風(fēng)景區(qū)的布局和相關(guān)的知識，又帶領(lǐng)我們沿著湖水游覽了鳳凰湖。我們來到狀元橋，站在橋頭，遠(yuǎn)看綠樹成蔭，清澈見底的湖水偶爾點起一絲漣漪，水中油油的水草輕輕地?fù)u曳著；濕熱的天氣讓空中凝結(jié)了許多水汽，形成了一幅朦朧的景象，青翠的鳳凰山仿似籠罩在煙雨中，山上的千年古寺和寶塔也看不清晰，“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”這句詩，真是一點也不錯。
下了橋，再定睛一瞧，清澈的湖邊，那小巧鮮艷的蓮花兒悄悄地露出了腦袋，有的粉紅粉紅的，有的含苞欲放，有的好似白雪，他們在碧綠碧綠的蓮葉映襯下，顯得更加美麗！繼續(xù)往前走，哎！那是什么？還有粉紅的荷花呢！它們一個個挺拔地立在那里，有的露出了蓮蓬，有的開得正旺盛，有的已經(jīng)凋謝，讓人覺得它嬌嫩、纖弱。蓮花鮮艷，荷花挺拔，湖水清澈，綠樹成蔭，鳳凰湖就像西湖一樣美！各種顏色的花兒，伴著綠樹走在小路上，觀望著遠(yuǎn)處，好似來到了仙境。
我喜歡這令人流連忘返的鳳凰湖水利風(fēng)景區(qū)。
四年級風(fēng)景作文300字 篇2
太陽公公像火山爆發(fā)一樣，瘋狂的散發(fā)出自己的熱情。整個武漢就是一個大鍋，而我們就是里面的雞蛋。本來，我應(yīng)該在家里吹空調(diào)的，可我必須要出去完成我的實踐作業(yè)—賣報紙。
“要不要一份報紙呢？”—“沒零錢�！薄罢垎柨梢再I一份報紙嗎？”“嗯……能用支付寶嗎？”對于一次次被別人的.拒絕，我很難過。當(dāng)我再一次準(zhǔn)備向公交車站的一位年輕的哥哥開口時，旁邊的老爺爺卻開口說話了。
“小姑娘，你在賣報紙嗎？”爺爺彎下身子對我說。“嗯！”對于這么熱情的老爺爺我還有點不好意思，“是的！您要報紙嗎？”老爺爺聽到我的回答笑了，把手插進(jìn)口袋像是在找什么東西，掏呀掏呀，“哦，找到了！”爺爺微微一笑，像變魔術(shù)似的拿出來一枚硬幣交給我。我把報紙遞給老爺爺，老爺爺拿著報紙對我說“先把報紙對折，開口朝下容易掉，朝上就好了�！蔽腋鶕�(jù)老爺爺?shù)姆椒ㄕ砹讼聢蠹垼幌胱屗舳疾蝗菀啄�！“謝謝爺爺，我繼續(xù)去賣報紙了，再見！”說完，我頭也不回的走了。不過我能感受到爺爺在笑，這種感覺就像陽光下灑下來的溫暖，這也許就是“心靈感應(yīng)”吧！
通過這次賣報紙的活動讓我體會到，有善良的心的人還是很多的，他們的一點點舉動讓我感受到這個世界是美麗的。
四年級風(fēng)景作文300字 篇3
每一個人的心中都有美麗的“風(fēng)景”，它們各式各樣，千變?nèi)f化，“風(fēng)景”隨著你的發(fā)現(xiàn)而變化，它總是那樣美麗、神奇。
當(dāng)你幫助他人解決困難與疑問時，你的幫助給予了他人春天般的溫暖，此刻你心中的“風(fēng)景”是春意盎然的，一定感到暖洋洋的吧！由于我們大家都知道助人為樂是快樂之本嘛！
當(dāng)他人獲得你的幫助而對你感激地說聲“謝謝”時，你心中的“風(fēng)景”是美滋滋的，一定感到甜蜜蜜的吧！由于只要你幫助了他人，他人也會回報你、感激你的。
當(dāng)你給老人、幼兒讓座時，你心中的“風(fēng)景”是欣慰的，一定感到十分喜悅的，由于尊老愛幼、扶弱助貧民是中國的傳統(tǒng)美德呢！
當(dāng)建筑工人們?yōu)槲覀兘ㄔ鞓欠康臅r候，你心中的“風(fēng)景”一定是充滿了感激和敬佩之情的，他們是多么的辛苦，為我們奉獻(xiàn)著，有時甚至要冒著酷暑，頂著刺骨的寒風(fēng)，工人們付出了辛勤的汗水，為我們建起了一棟棟高樓大廈，創(chuàng)建了美好的家園，我一直尤衷地敬佩他們。
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