【精華】我們的校園四年級(jí)作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼奈覀兊男@四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的校園四年級(jí)作文 篇1
我從小就是個(gè)十足的書(shū)迷。但是在我看過(guò)的眾多如云的書(shū)中，最讓我手不釋卷的卻是《小童話大智慧》這本童話書(shū)。這本書(shū)是我今年在托管書(shū)架上找到的。這本書(shū)原是這里一個(gè)學(xué)生的，因托管老師見(jiàn)這本書(shū)內(nèi)容精彩、引人入勝、詞句優(yōu)美，而且內(nèi)容也是一些教我們?nèi)绾巫鋈说牡览�，于是就把這本書(shū)選在了書(shū)架上，讓大家欣賞，我也看了這本書(shū)，的確不假。我剛看到這本書(shū)的時(shí)候，就被它的封面深深的吸引住了，那淺綠色的封面，那富有藝術(shù)魅力的字體，那栩栩如生的畫(huà)面……
掀開(kāi)第一頁(yè)，就可以看到作者寫(xiě)的前言，品讀一下前言，就覺(jué)得這本書(shū)與眾不同、非同凡響。再掀開(kāi)第二頁(yè)，你就可以把這本書(shū)里的故事看個(gè)透，那一個(gè)個(gè)故事名取的真是別具一格，讓你看了就想一飽眼福。
這里的每一個(gè)故事都被作者用生動(dòng)的語(yǔ)句寫(xiě)的與眾不同、引人入勝。那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的`詞句，讓我感覺(jué)受益匪淺，好想這些事就出現(xiàn)在自己身邊一樣……
就因?yàn)檫@本書(shū)，讓我知道了許許多多做人的道理，讓我知道了人生的可貴……
它可是我看過(guò)的最精彩的一本書(shū)，讓我們一起來(lái)分享吧！
我們的校園四年級(jí)作文 篇2
我們的校園，非常美麗，你想不想欣賞一下？
首先，你來(lái)到大門(mén)，往前走幾步，再往左走幾步就到了教學(xué)樓。清晨，陽(yáng)光燦爛，金燦燦的陽(yáng)光撒在校園里，迎接同學(xué)們的到來(lái)。大門(mén)開(kāi)了，同學(xué)們陸續(xù)地來(lái)到教學(xué)樓，之前安靜的教學(xué)樓，現(xiàn)在變得熱熱鬧鬧，書(shū)聲瑯瑯。九點(diǎn)鐘，正式上課，同學(xué)們回到各自的教室，老師講課風(fēng)趣幽默，同學(xué)們聽(tīng)課津津有味。下午五點(diǎn)，同學(xué)們又要回家了。同學(xué)們一走，教學(xué)樓在夜幕中悄悄地流下傷心的淚水，盼望同學(xué)們明天早點(diǎn)來(lái)到它的懷抱中。
從教學(xué)樓的右邊大約走三十秒鐘就到了操場(chǎng)，操場(chǎng)周長(zhǎng)是二百米。下課了，我們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上玩耍，同學(xué)們有的跳繩，有的打羽毛球，有的打籃球，有的玩捉迷藏，贏了開(kāi)心，輸了不氣餒，反復(fù)練習(xí)……
從操場(chǎng)往左走三十米，再向前走一分鐘就到了生物園。春天來(lái)了，小樹(shù)長(zhǎng)出新的嫩芽。夏天來(lái)了，樹(shù)枝上掛滿了一朵朵鮮花，葉子更綠了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)開(kāi)心地抖抖枝條，發(fā)出沙沙的聲音，好像一位仙女在彈琴。秋天來(lái)了，秋風(fēng)一吹，葉子好像蝴蝶在空中飛舞，然后紛紛落下來(lái)，悄無(wú)聲息。冬天來(lái)了，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)來(lái)，小樹(shù)冷得瑟瑟發(fā)抖，小湖里的小魚(yú)游泳來(lái)游去，自由自在。
這就是我們的校園，美麗，溫馨。
我們的校園四年級(jí)作文 篇3
我們都愛(ài)自己的校園。它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng)�？墒遣还茉鯓�，在可愛(ài)的校園里，我們都度過(guò)了歡樂(lè)的日子。
走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，正前方就看到了幾個(gè)金光閃閃的大字“閱讀讓民族精神起來(lái)”。正中央的旗臺(tái)上，每天都掛著我們祖國(guó)的標(biāo)志“五星紅旗”。位于左邊的一排排房間是老師的辦公室，每天老師都會(huì)在里面給我們批改作業(yè)、備課。辦公室的前邊有一排梧桐樹(shù)，像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著辛勤工作的老師。其中有一棵特別大的，它的枝干特別粗，需要2個(gè)人手拉手才能把它抱住。有時(shí)同學(xué)們上體育課累了，就躲在下面休息，它可真是同學(xué)們夏天乘涼的一個(gè)好去處！位于學(xué)校右側(cè)的那兩棟建筑就是我們的教學(xué)樓，每天清晨都會(huì)從樓里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。教學(xué)樓上還有幾個(gè)字“博愛(ài)，博學(xué)”，“德智雙全，身心兩健”，告誡大家一定要好好學(xué)習(xí)，身心全方面發(fā)展。穿過(guò)1號(hào)教學(xué)樓，就來(lái)到了我們學(xué)校的后院，往二樓走就來(lái)到了我們四六班，在我們這個(gè)充滿愛(ài)的大集體中，同學(xué)間就如同兄弟姐妹，每天都充滿歡樂(lè)的笑語(yǔ)。哦，對(duì)了，我們學(xué)校還有一個(gè)漂亮的文化墻，上面有各個(gè)年級(jí)同學(xué)們的作品展示，是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線呢！
同學(xué)們，這就是我們的校園，一個(gè)充滿愛(ài)與知識(shí)的地方，一個(gè)擁有歡聲笑語(yǔ)的地方，一個(gè)填充著我們歡樂(lè)童年的地方。我愛(ài)我的校園！
我們的校園四年級(jí)作文 篇4
隨著太陽(yáng)緩緩的升起，我背著書(shū)包滿懷高興地走在上學(xué)的路上，早起的鳥(niǎo)兒為我唱著歌，我驕傲的帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾走進(jìn)校園。
到了班里，我在位置上坐下，第一節(jié)課是早讀課，老師帶著我們一起早讀，朗朗的讀書(shū)聲環(huán)繞校園，就這樣，伴隨著讀書(shū)聲，我們開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活，第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師給我們講怎樣簡(jiǎn)便運(yùn)算，這讓我更加快速做題，下課啦，同朋友玩耍，雖然只有短短的十分鐘，但也讓我的學(xué)習(xí)生活不在乏味，“叮鈴鈴······”，上課啦，第三節(jié)課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師給我們講故事，我們跟著語(yǔ)文老師一起走進(jìn)故事里，跟著故事中的主人公一起冒險(xiǎn)，一起學(xué)習(xí)，不知不覺(jué)啊，又下課啦，到了大課間時(shí)間，老師和我們一起做游戲，我們玩丟手絹，同學(xué)們圍成一個(gè)圈，第一個(gè)我先拿起了手絹，我圍著圈跑呀跑，然后我把手絹丟到了我朋友的身后，趕緊跑，朋友見(jiàn)手絹丟到了他身后，忙起來(lái)追我，可是我很快又蹲下了，哈哈哈，他沒(méi)有追到我，哈哈哈，這可真有趣。
學(xué)習(xí)和玩耍交接在一起，讓學(xué)習(xí)不再無(wú)趣，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
上午的時(shí)光不知不覺(jué)過(guò)去啦，下午，有一節(jié)我最喜歡的體育課，上體育課的時(shí)候，我們同老師一起踢足球，我們分成兩隊(duì)，兩隊(duì)的同學(xué)進(jìn)行PK，我一個(gè)回旋踢，把球踢進(jìn)了，耶，我們隊(duì)進(jìn)了一球，我高興地歡呼起來(lái)，一不注意，別隊(duì)的人也把球踢進(jìn)了，我趕緊把注意力放在球場(chǎng)上，不敢馬虎。
體育課下課啦，我滿頭大汗地回到班里，突然想到下節(jié)課是作文課，哎呀，我最不喜歡寫(xiě)作文了，雖然我不喜歡寫(xiě)作文，但是每次寫(xiě)作文，老師都會(huì)引導(dǎo)著我們?cè)撛鯓尤?xiě)，應(yīng)該怎樣去想，老師教我們先把自己的思路捋一遍，列一個(gè)提綱，之后再按照提綱慢慢去寫(xiě)，老師還鼓勵(lì)我們，告訴我們寫(xiě)作文并不難，就是把自己心中所想寫(xiě)出來(lái)，所以經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我就不怕寫(xiě)作文啦!
一天的時(shí)光總是那么短暫，放學(xué)了，我又驕傲的帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾走出校園，回想這一天我過(guò)得多充實(shí)��！
我們的校園四年級(jí)作文 篇5
我們的校園既美麗，又整潔。
一進(jìn)校園大門(mén)，一棟藍(lán)白相間的逸夫樓和一棟獨(dú)具風(fēng)色的漂亮的四層小學(xué)樓出現(xiàn)在你眼前。這棟逸夫樓共有四層，多媒體教室、圖書(shū)館、印刷室、校長(zhǎng)室……分別分布在這四層樓。它的外形很獨(dú)特，像是兩只手包圍著下面的花壇，靠左邊的樓梯像一座寶塔，在最頂端有個(gè)“三角蓋”，蓋住頂。
逸夫樓下面有個(gè)花壇，兩條鵝卵石小路通到這個(gè)花壇。一圈的六月雪，圍著這一株的蘇鐵，多美��！在它旁邊，有一塊牌，上面寫(xiě)著“生命因智慧而精彩，前程因奮斗而輝煌�！痹诨▔膬膳砸卜N有也多植物，如：梢黃櫨、石榴、龍船花、紅絨球等……在這些植物下，有一片片嫩綠的草地，草長(zhǎng)得很多、很茂盛，即使摔倒的，也不會(huì)感到疼痛。
在靠近小學(xué)樓的三棵茂盛大樹(shù)下，分別有兩張石椅，同學(xué)們可以在這兒看書(shū)。微風(fēng)吹來(lái)的絲絲涼氣，會(huì)使旁邊的紅絨球的“絲紅線”脫落，微風(fēng)使它在空中飛舞，猶如幾只紅蝴蝶在空中翩翩起舞；旁邊的梢黃櫨也會(huì)沙沙作響；石榴也忍不住要展示自己的美，露出了可愛(ài)的笑臉；小草們好似評(píng)委的樣子，也在頻頻點(diǎn)頭……
這么多美麗的畫(huà)面讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。這幅美畫(huà)，就掛在我們校園的一角。如果有機(jī)會(huì)，就來(lái)欣賞一下，這非仙境絕無(wú)的美畫(huà)吧！我愛(ài)我美麗的校園！
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