四年級母校作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的四年級母校作文,歡迎大家分享。
四年級母校作文1
二十年后,作為一名科學(xué)家,我小時候來到鎮(zhèn)上看望母校。
剛踏進校門,眼前的景象讓我大吃一驚。經(jīng)過20多年的蛻變,一切都變了。樹蔭下,木凳似乎是專門為學(xué)生設(shè)計的。下課后,學(xué)生們睡在樹下,所有的疲勞立刻消失。沿著小路走,我看到了一個寬闊的人工湖,真的很美!湖邊的草長滿了花,吸引了許多蜜蜂和蝴蝶。早上,學(xué)生可以坐在湖邊的船上,在湖里游泳,早上背誦。
在人工湖旁邊,我看到了自動纜車,我坐纜車去了教學(xué)樓頂樓——的空間花園。遙遠的太空鄉(xiāng)村就像衣服,一幅色彩斑斕的圖畫,在一畝營養(yǎng)土上:四色辣椒和彩虹蔬菜擠在一起,巨大的冬瓜,小小的迷你南瓜……多么田園風(fēng)光。
我來到一間教室。嘖嘖!老師怎么沒來?而且沒有講臺桌,還有黑板。突然,老師慈祥的臉出現(xiàn)在學(xué)生面前的電腦上。原來這里已經(jīng)實現(xiàn)了電化教學(xué)。通過電腦,學(xué)生可以隨時和老師交談提問,但老師也可以控制每個學(xué)生的游戲時間。當然每個學(xué)生的成績都很優(yōu)秀!
我不禁贊嘆,母校,你的改變真大!
四年級母校作文2
新世紀學(xué)校是我的母校,現(xiàn)在即將畢業(yè)。今天是十周年。我要感謝我的母校。
雖然是從初三轉(zhuǎn)來的,但是初三之前的湯溪小學(xué)我什么都不記得了。然而三年級之后,我還記得在母校的時候。因為在老派,我生活,學(xué)習(xí),玩耍都很傻。自從來到母校,我似乎很在意身邊的事情,開始為自己的進步和自己在班里的地位而奮斗。是母校讓我認識了自己,看到了真實的我,不再霧里看花。
母校,母校是我遇見同學(xué)的地方。沒有我的母校,也許我就不會認識、洪、程、金等。我也不會和他們分開,更別說遇到黃先生和唐先生了。但是,天下沒有不散的宴席,人總是要離開的。所以,在此向你和母校獻上我的心。如果,期末考試后,最后一次見家人的時候,我會寫下電話號碼,深情的看著大家說:“我們一定會再見面的!痹俅螢g覽母校,記得曾經(jīng)養(yǎng)育我并讓我遇見你的可愛的母校。
感謝母校,用你的乳汁哺育了我。你讓一個淘氣的孩子成為紅領(lǐng)巾的少先隊員。望著母校的三角鑰匙門,我會想起那些起起落落,明亮的教室,一排排熟悉的桌椅,筆直的跑道,北大操場,西操場,南操場,都是你的臉。在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中,有些事讓我難過,有些事讓我刻骨銘心,有些事讓我開心。感謝母校,是母校養(yǎng)育了我,養(yǎng)育了我。
四年級母校作文3
新世紀學(xué)校是我的母校,現(xiàn)在即將畢業(yè)。今天是十周年。我要感謝我的母校。
雖然是從初三轉(zhuǎn)來的,但是初三之前的湯溪小學(xué)我什么都不記得了。然而三年級之后,我還記得在母校的時候。因為在老派,我生活,學(xué)習(xí),玩耍都很傻。自從來到母校,我似乎很在意身邊的事情,開始為自己的進步和自己在班里的地位而奮斗。是母校讓我認識了自己,看到了真實的我,不再霧里看花。
母校,母校是我遇見同學(xué)的地方。沒有我的母校,也許我就不會認識、洪、程、金等。我也不會和他們分開,更別說遇到黃先生和唐先生了。但是,天下沒有不散的宴席,人總是要離開的。所以,在此向你和母校獻上我的心。如果,期末考試后,最后一次見家人的時候,我會寫下電話號碼,深情的看著大家說:“我們一定會再見面的!痹俅螢g覽母校,記得曾經(jīng)養(yǎng)育我并讓我遇見你的可愛的母校。
感謝母校,用你的乳汁哺育了我。你讓一個淘氣的孩子成為紅領(lǐng)巾的少先隊員。望著母校的三角鑰匙門,我會想起那些起起落落,明亮的教室,一排排熟悉的桌椅,筆直的跑道,北大操場,西操場,南操場,都是你的臉。在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中,有些事讓我難過,有些事讓我刻骨銘心,有些事讓我開心。感謝母校,是母校養(yǎng)育了我,養(yǎng)育了我。
四年級母校作文4
20年后的一天,我一大早起床,發(fā)現(xiàn)手機上有一條短信?吹降臅r候小紅叫我回母校參加60周年慶典?吹竭@個消息我很高興,就向領(lǐng)導(dǎo)請假了。
于是我去修車廠把我新開發(fā)的光速車開出來,我讓它開到xx二小學(xué)。于是他以光速開車到了我的母校,但是他在里面并不覺得難受。
到了母校門口,看到小明、小蘭、小華等青梅竹馬的朋友來了!拔乙詾槲沂堑谝粋來的。沒想到你們都來了。我好開心!”我沖上去互相擁抱。大家笑著說我像個沒長大的孩子。這時,校長小紅來了。她說:“好的,我?guī)闳タ纯茨愕哪感!!蔽覀儺惪谕暤卣f好。
我們走進教學(xué)樓,發(fā)現(xiàn)桌椅很硬,很輕。小紅說:“這是一種很輕很硬的材料,不愛壞。”我們還是覺得很爽,小紅說:“這里還有微型空調(diào),冬暖夏涼。”我們還參觀了許多地方,非常開心。
看完之后,我們都覺得在這樣的環(huán)境下,會有大量的人才。未來的母校一定會培養(yǎng)出很多有用的人才。
這時,小紅接了個電話,說是時候參加慶典了。我們一起朝著慶祝的方向走去
四年級母校作文5
再見,親愛的母校
時光飛逝,歲月流轉(zhuǎn),小學(xué)的學(xué)習(xí)生活一眨眼就過去了。今天,我即將畢業(yè)。離開母校的時候,心里充滿了留戀。
回頭看,母校的草和樹是那么熟悉;回頭看,母校的磚瓦好親切。
我忘不了,親愛的老師!我忘不了你的諄諄教誨和慈祥的目光。從讀書到寫作,再到數(shù)數(shù),你為我們付出了多少心力和汗水。有一次,我在“三好學(xué)生”評選中落選。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。你看到的時候平靜的對我說:“你這次的失敗說明你還是有缺點的。只要你努力,機會還是有的!痹谀愕纳埔庵笇(dǎo)下,我的頭腦突然變得清晰起來,從此我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,取得了優(yōu)異的成績。
我忘不了,親愛的同學(xué)們!我忘不了我們朝夕相處的時光,忘不了我們之間那種濃濃的友情。我們曾經(jīng)在知識的海洋里努力奮斗,在平坦的操場上盡情玩耍。然而眨眼六年,我們就要分手了。我的心怎么才能平靜?
我忘不了,可愛的校園!我不能忘記你充滿活力的英雄態(tài)度。你就像一個溫暖的母親,用甜牛奶喂養(yǎng)我們,讓我們茁壯成長。每天早上,你都帶著愛意看著我們走進校園。當你看到我們一個個在操場上蹦蹦跳跳,健美身材的時候,你給我們展現(xiàn)出迷人的笑容。更值得紀念的是,在你溫暖的懷抱里,我們獲得了知識、智慧、實踐能力和做人的道理。你說,我能不為你驕傲嗎?我能忍心離開嗎?
再見,親愛的老師!再見,親愛的同學(xué)們!再見了,哺育了我六年的母校!
四年級母校作文6
歲月如流水,帶著歡快的笑聲流走。我們的母校是和我們一起長大的,當我們告別母校的時候,我們會依依不舍的離開。校園里的每一棵草和樹,每一塊沙和石頭,每一朵花和每一片草都能喚起我們對過去的美好回憶。我們班主任從6歲到13歲一直陪著我,一直陪著我長大。我們一起玩,一起做作業(yè)……這些場景我們都忘不了。
記得有一次,學(xué)校放寒假,我們還在上學(xué),幾個同學(xué)一起玩,我們爬二樓去追。當時和一個同學(xué)在追。我們爬樓梯,但是不小心,我摔倒了。當時不知道是誰接的我,就立馬送到學(xué)校辦公室了。我一覺醒來,原來是我們班的班主任葉老師——。老師,當時我很激動。如果那天你沒有救我,我仍然不知道我是否能活在這個世界上。
我還記得有一次,我們都和你老師玩扔手帕的游戲。輪到我了。我圍著你轉(zhuǎn)了幾圈,把手帕輕輕放在你身后,立馬就跑。當你看到我跑的時候,你轉(zhuǎn)過身看著它。你找到了,但是發(fā)現(xiàn)晚了,我已經(jīng)在你的深蹲位置了!肮辈恢勒l笑了!袄蠋,來個節(jié)目。”“好,好”“…”。
老師,我愛你,但我還是要感謝母校。如果沒有母校,我還是不知道我們是否見過面……老師,我愛你!
四年級母校作文7
東源小學(xué)——浙江省知名學(xué)校,我在里面生活了4年。在過去的十年里,學(xué)校的各個方面都變得日益成熟和完善。想到我在她懷里度過的1000多天,她是那么親切,那么熟悉。
每天早上,我背著書包,呼吸著新鮮空氣來到校園——我的另一個家。有孜孜不倦教書育人的父母,有互相學(xué)習(xí)玩耍的兄弟姐妹……有太多難忘的童年回憶。
母校,她很美。校園里有無數(shù)的花草樹木。樹那么茂盛,那么有活力,像孩子一樣有活力。一下課,學(xué)生們就躲到樹下玩。
母校,也很干凈。學(xué)生們每天輪流打掃校園,把校園的每個角落打掃得干凈一塵不染。大家都遵守‘我不扔,我撿’的規(guī)則。這樣,校園更加整潔。
母校,你讓我學(xué)會了圣賢,懂得了做人的.道理,讓我在知識的海洋里遨游。學(xué)生互相幫助,互相追逐。借助老師采用的各種方法,全班成績在全年級遙遙領(lǐng)先。在這里,我也嘗到了‘酸甜苦辣’,讓我明白了勇敢戰(zhàn)勝困難的道理。
母校,在你懷里,我幸福?鞓返膶W(xué)習(xí)成長。從一個屁孩到屁孩,他成長為一個小男子漢。我們也用同樣的方式回報你。比如:全市奧運冠軍在我們年級;車模也拿了一等獎…這幾天我們都在努力訓(xùn)練,準備在你生日的時候給你最好的祝福。
母校,我為你驕傲,我為你驕傲!
四年級母校作文8
再見,母校!
有一個地方,充滿了我的歡笑,讓我感恩,讓我學(xué)會成長,讓我的人生放射出人生第一個多彩的弧線。那里是我的母校!
靜靜的站在柔和的陽光下,清新的風(fēng)伴隨著婀娜多姿的蝴蝶在密密麻麻的草叢中飛舞,每一顆露珠在陽光下仿佛都鍍上了金色……一切都是那么的自然!
哦,親愛的母校,我在你的懷抱里奔跑歡笑了六年。漸漸的,我長大了,成熟了,朝氣蓬勃了。但這意味著什么呢?意思是我應(yīng)該對你說:“再見,母校!”意思是我應(yīng)該步入初中。對于母校,我充滿了依戀,失望,悲傷!
我知道在茫茫人海中,我只是母校的一個過客,轉(zhuǎn)眼間就要離開,對母校不留痕跡。但對我這個路人來說,母校的草、樹、磚、瓦是那么值得我留戀和回憶。
哦,再見,我最親愛的母校!我怕走了就再也回不來了。但是那豐富多彩的一天讓我終生難忘,漸漸融入了我的童年!
哦,再見,我最親愛的母校!說這句話的時候,眼淚從眼眶里涌了出來,我的心像一把刀。
月光柔和,風(fēng)涼爽。當我再次回首母校時,我仿佛與月光融為一體,融入了母校。
四年級母校作文9
我要感謝媽媽把我養(yǎng)大。我想感謝我的朋友對我的幫助。我要感謝老師對我的教育。我要感謝母校讓我快樂成長。
我們在校園里長大,我們的歌在校園里蕩漾。在科學(xué)的階梯上,有我們攀登的歌曲;在金色的運動里,有我們奔跑的歌聲;在人生的旅途上,有我們暫時勝利和暫時失敗的歌;在時代的風(fēng)雨中,有我們思考和歡樂的歌聲;我們的歌來自我們的內(nèi)心。我們的心嵌在祖國的心中。
記得剛進校園,還是有點害羞?粗吧睦蠋熀屯瑢W(xué),心里有點寒意。
二年級,在這個學(xué)校有很多朋友和學(xué)習(xí)玩耍的伙伴。
三四年級的我很活潑可愛。在學(xué)校遇到開心的事,不管什么場合都會大聲笑。笑過之后就不會太享受了。遇到麻煩,我會盡情哭?捱^之后,我會是一個快樂的女孩。
現(xiàn)在是五六年級,學(xué)習(xí)壓力越來越大。我失去了天真的笑臉,擺出一副僵硬的面孔。
在校園里,辛勤工作的園丁,我們用豐富的經(jīng)驗培養(yǎng)了他們。在校園里,我們學(xué)習(xí)、玩耍和娛樂。太棒了。
我要告別母校,母校的名字永遠留在我心里。我不知道這個時候用什么詞來表達我的感受,也無法用千言萬語來表達我對你的感激。在這里,我對你說:“謝謝!”
四年級母校作文10
母校是我們成長的搖籃,我們就像搖籃里的孩子,在搖籃里健康快樂的成長;母校是我們幸福的港灣,我們就像小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語無法形容我們對你的感情。路邊的樹,你還記得小時候那個懵懂的我嗎?你身邊的小草,你還記得小時候那個懵懂無知的我嗎?同時想對陪伴我六年的母校說一句:“謝謝母校!”
回憶起過去的點點滴滴,心里不禁泛起一股酸楚的感覺!在這六年的幸福里,我要感謝老師,因為老師教會了我做人的道理和無限的知識!剛進校園,對什么都很害怕。走進教室,看著陌生的面孔,心里有一種說不出的感覺。很多小朋友都在看我,我有點害羞。
二年級的時候,我已經(jīng)有了自己的好朋友,學(xué)習(xí)上的朋友。下課后,我和我的好朋友耳語,并說出我自己的悄悄話。我三年級了,要和初一的老師和好朋友分開了,舍不得你。然而,我相信我們總有一天會再見面的。四年級的時候,我加入了另一個班和一個新的小組。剛開始只能和同學(xué)聊天聊天。很快,我認識了一個好朋友,我和她相處的很好,所以我認識了這個班的第一個好朋友。到了五年級,我不再是一個無知天真的孩子。長大了,我已經(jīng)是一個懂事成熟的少年了。
時光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)六年級了,也長大了很多,學(xué)習(xí)任務(wù)也一天比一天差。
我要感謝我的母校,因為它讓我健康快樂的成長!
我愛我的母校!
四年級母校作文11
轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了,我已經(jīng)完成了留學(xué),回到了家鄉(xiāng)。母校變成什么了?回去看看。
。∥覀兊搅!首先,一排排挺拔的樹高聳入云,嵌在墻上的天津?qū)嶒炐W(xué)的大字在陽光下閃閃發(fā)光。一進校門,一個“智能機器人”攔住了我的去路!澳愫,你在這里干什么?”“讓我看看,這是我的母校!睊呙瑁瑨呙!罢埜襾,歡迎回到母!。
進學(xué)校就像進了一個漂亮的大花園。綠樹鮮花掩映的校園散發(fā)出淡淡的幽香。泉水在花草間噴涌而出,空氣格外清新。美麗的教學(xué)樓被鮮花和綠樹環(huán)繞。進了教學(xué)樓,來到我原來的二班,五年了,發(fā)現(xiàn)老師上課已經(jīng)不用吃粉筆沫了。所有的學(xué)生都用電子書,老師的教案已經(jīng)儲存在電腦里了。學(xué)生和老師可以通過輕輕觸摸電腦屏幕來聽課和整理筆記。這些筆記也會放到電腦里,隨時打開,隨時復(fù)習(xí)。這時,老師提出了一個問題要思考,舉手的同學(xué)只需要輕敲屏幕,他們的名字就立刻顯示在老師的電腦屏幕上。幾秒鐘后,學(xué)生的答案會傳送給老師,如果他們是對的,他們的分數(shù)會自動累積額外的分數(shù)。
看到這里,我會意地笑了笑,智能機器人溫柔地把我?guī)С鼋淌摇?/p>
嘿,操場在哪里?智能機器人好像看到了我的問題。我看到他按了一個按鈕,好像他改變了時空。在教學(xué)的另一邊,一個活躍的操場,乒乓球桌,雙杠,足球場。均勻地出現(xiàn);他又按了一個按鈕,活動操場的上層出現(xiàn)了一個活動舞臺。令人驚訝的是,鋼琴、麥克風(fēng)和燈都是可用的。
二十年后的實驗園更漂亮了!
四年級母校作文12
我的母校,我夢想的港灣,我飛奔的四肢,我翱翔的翅膀。這個曾經(jīng)有過猶豫和逃避的地方,到處都是我們的小志愿者。
這個熟悉的地方已經(jīng)不能再熟悉了,這個給我增添了很多煩惱的地方,而那個時候,我是那么的舍不得。
從前,我羨慕那些戴著紅領(lǐng)巾的大姐姐;從前,我試圖逃離老師的枷鎖;從前,我為了成績而奮斗。從前,我放棄了這個母校。當初我哭著哭著說沒來學(xué)校,就這樣安靜的長大了。剛開始的時候,我很渴望周末,漸漸長大了。當初為了玩具,我淚流滿面,懂事了。原來在母校的培養(yǎng)下,在老師的教導(dǎo)下,在同學(xué)的幫助下,我漸漸綻放出自己的光芒。
也許,幾十年后,xx這個名字被記錄在學(xué)校的畢業(yè)名單上,我的心將保持一個神圣的位置。那里是我的母校。
我想再來一次母校,做曾經(jīng)因為酷暑討厭的早操,聽大隊輔導(dǎo)員報告一聲立正,聽老師和同學(xué)問好,聽我們班的笑聲。丁,鈴聲再次響起,但這是畢業(yè)考試的鈴聲,這是離校的證明。我會用自己的筆給你一個美好六年的完美答案。
為你精彩的人生畫上等號。再見,母校。等我長成一只鷹,我會一只一只的回報你。
四年級母校作文13
再見,母校!
我們輕輕地走,就像我們輕輕地來。我們輕聲揮手,再見,母校。教室里的黑板,你記下過我們求知的目光嗎?一排排整齊的桌椅,你記下過我們讀書的聲音嗎?操場邊的大樹,你嘗過嗎我們?yōu)⒃谀隳_上的汗水?今天,我們要走了,請保留這些回憶!你怎么能忘記?
在運動場上,我們勇敢戰(zhàn)斗,一個人摔倒了,大家?guī)蛶兔,為了班級的榮譽,永遠不要讓任何人落后,因為我們是一個不可分割的整體!不能忘記,從剛?cè)雽W(xué)的無知頑童,當他們畢業(yè)時,他們正處于全盛時期,陪伴我們茁壯成長的是老師。
多少個日日夜夜,總是看到你不知疲倦地工作。當你應(yīng)該休息的時候,陪著你還是把厚厚的作業(yè)、練習(xí)和試卷挪過去,啟發(fā)我們智慧的教室,就像一系列精彩的電影。
讓我們記住很久!再見,老師!再見我的母校!我們將永遠記住你的教誨,天堂的懸崖,地球的角落,不管你在哪里,我們都應(yīng)該努力爭取進步。我們想成為展翅高飛的雄鷹,翱翔天際,搏擊天際。
別擔(dān)心,老師!別擔(dān)心,母校!我們帶走的是知識和你的愛。留下的是我們對富人永恒的懷念!有錢人明天會為我們驕傲的!難忘!母校的場景!難忘!來自母校的愛!
校友再見!
再見,老師!再見,母校:杜甫小學(xué)!
四年級母校作文14
歲月如流水,帶著歡快的笑聲流走。我們的母校是和我們一起長大的,當我們告別母校的時候,我們會依依不舍的離開。校園里的每一棵草和樹,每一塊沙和石頭,每一朵花和每一片草都能喚起我們對過去的美好回憶。我們班主任從6歲到13歲一直陪著我,一直陪著我長大。我們一起玩,一起做作業(yè)……這些場景我們都忘不了。
記得有一次,學(xué)校放寒假,我們還在上學(xué),幾個同學(xué)一起玩,我們爬二樓去追。當時和一個同學(xué)在追。我們爬樓梯,但是不小心,我摔倒了。當時不知道是誰接的我,就立馬送到學(xué)校辦公室了。我一覺醒來,原來是我們班的班主任葉老師——。老師,當時我很激動。如果那天你沒有救我,我仍然不知道我是否能活在這個世界上。
我還記得有一次,我們都和你老師玩扔手帕的游戲。輪到我了。我圍著你轉(zhuǎn)了幾圈,把手帕輕輕放在你身后,立馬就跑。當你看到我跑的時候,你轉(zhuǎn)過身看著它。你找到了,但是發(fā)現(xiàn)晚了,我已經(jīng)在你的深蹲位置了。“哈哈……”不知道誰笑了!袄蠋,來個節(jié)目!薄昂,好”“…”。
老師,我愛你,但我還是要感謝母校。如果沒有母校,我還是不知道我們是否見過面……老師,我愛你!
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