【推薦】元宵節(jié)四年級作文（通用40篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的元宵節(jié)四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元宵節(jié)四年級作文 篇1
今日是正月十五，中國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。這一天，我們來到大街上看鬧元宵的，還沒到地方，我就發(fā)現(xiàn)的街上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著，人們的臉上洋溢著幸福的笑容。等待著精彩節(jié)目的上演。
到了晚上家家戶戶都在吃團圓的湯圓，炮竹聲聲、禮花陣陣，顯出一片和諧歡喜的景象……仿佛要把整個地球都要染上那五彩濱紛的禮花顏色，整個世界得意的、豪放的盡情釋放這個節(jié)日的濃重氣氛！煙火此起彼伏，似乎已經(jīng)按捺很久，集聚在這個喜慶佳節(jié)通通迫不及待的展示它最美麗的一個個瞬間！讓人們駐足觀望、拍手稱贊、流連忘返、其樂融融！
吃完元宵后，抬頭一看，天空中滿是綻放的煙火，各式各樣，五彩紛呈，有的五顏六色合在一起，有紫色的、紅色的、金色的、綠色的等等，有的像星星，有的像太陽，它們一串串飛向天空，散落大地。煙火雖然轉瞬即逝，但是它的璀璨卻長留人間，帶給人愉快。
晚上，大人們都要回家了，可我們這些小朋友，卻還在放煙火。
在大人們的叫聲中，我們戀戀不舍的走回家。
元宵節(jié)四年級作文 篇2
我感興趣的中國傳統(tǒng)節(jié)日中最喜歡的是元宵節(jié)。家家戶戶都在吃湯圓，代表團團圓圓，而且還可以觀看花燈。
大街上燈火輝煌，人山人海，三五成群，兩旁的花燈各色各樣，左邊有‘孔雀’燈，‘金魚’燈，‘大象’燈。右邊有‘飛機’燈，‘火箭’燈，‘地球’燈，還有很多很多種類。
最引人注目的是;‘地球’燈，‘地球’燈會轉來轉去，就像在天上轉來轉去。
突然，一陣‘嘻嘻哈哈’的笑聲從后面?zhèn)鱽�，我跑過去一看，原來那里有一盞‘豬八戒’燈。我仔細看了看，原來是西游記里常被嘲弄的‘豬八戒’。只見它頭戴憎冠，正中間有一個金光閃閃的‘佛’字，豬鼻子足有二寸長，一對蒲扇似的大耳朵還忽閃忽閃的。它翹著二郎腿，露著豬八戒那有趣的模樣，我笑得前俯后仰，我的笑聲感染了四周觀燈的人，大家都笑了起來。
大家指著那盞燈連聲喊;‘真漂亮’，‘真漂亮’。燈多，人更多，燈美，人心中更美。
元宵節(jié)四年級作文 篇3
春節(jié)的喜慶熱鬧還在彌漫，元宵的氣息又撲面而來。我們一家早早吃好湯圓，正要往街上去看龍燈。一開門，一條長龍正向我們這邊走來，我們趕緊跟了上去，一路尾隨來到街上。
大街上人來人往，車水馬龍，非常熱鬧。遠遠的又走過來一條龍，全身披甲，在走動中
一閃一閃的，好像是星星從天上墜落下來一樣。一撥人隨著舞龍隊伍敲鑼打鼓，舞龍隊員隨著鑼鼓的節(jié)奏時而翻騰，時而穿越，時而快速游動，精彩極了，觀眾們不由得喝彩陣陣。
舞龍告別儀式也非常特別，先在龍的嘴巴里放兩個煙花，等五彩繽紛的放完，再鞠三個躬就走了。媽媽告訴我，龍是最善良的，不管貧富，它總是在你家里要來回舞兩趟，點三個頭才走。
元宵節(jié)四年級作文 篇4
今天是元宵節(jié)。晚上，我和爸爸媽媽興高采烈地來到靈湖看花燈。
靈湖人山人海，燈火通明，這里成了燈的海洋，光的世界！瞧！東邊的燈臺上有“奔跑”的駿馬，有“飛躍”的兔子，還有在“游動”的飛龍。中間的燈臺上，有五光十色的大花瓶，花瓶旁，幾只仙鶴展翅欲飛，真是栩栩如生！西邊的小池里，一朵朵美麗的荷花燈，有的亭亭玉立，有的風情萬種，真是千姿百態(tài)！
我正看得入迷，忽然“啪”的一聲巨響，一朵大大的“菊花”在空中綻放。我循聲望去，原來是華僑大酒店在放煙花呢！��！只見酒店門口，三條“巨龍”快速向空中升上去，它們搖頭擺尾，在半空中突然炸開了，變成了三條巨大的瀑布從天而降。哇，真是太美了！太神奇了！禮花彈一個接一個地飛上天，又在天空中變成各種奇妙的形狀：有的像千萬條楊柳從空中垂下來，有的像五顏六色的氣球飄飄悠悠地飛向遠方。
我久久地望著夜空，久久地回不過神來……
這真是一個令人難忘的元宵節(jié)啊！
元宵節(jié)四年級作文 篇5
今天是2月6日，風和日麗、萬里無云，為了慶祝元宵節(jié)，老媽領著我們去公園玩。
我們首先去了青銅器廣場，這里人山人海，熱鬧非凡，人們在欣賞著栩栩如生的十二生肖花燈，忽然我的眼前一亮，我看見一只猴子依偎在一匹馬的身旁，看上去特別幸福，我急忙告訴老媽，你屬馬， 我屬猴，這很像咱倆。老媽開心地說，馬和猴子是最好的搭檔，就像你和老媽一樣。旁邊是熱鬧的猜燈謎活動，我們也很快的加入到這個行列中來。
然后我們又去了美食一條街，這里有許多特色小吃，比如說，新疆羊肉串、湖南正宗臭豆腐、鐵板魷魚、炸串、麻辣串……真是應有盡有。這里還有琳瑯滿目的玩具以及各種各樣的圖書和影像制品。
最后我們去了鐵西公園，這里有各式各樣的花燈。比如說，“二龍戲珠”，就是兩條長長的巨龍，中間頂著一個圓圓的大球�！褒堮R精神”，就是一條栩栩如生的巨龍身旁站著形態(tài)各異的馬�！爱孆堻c 睛”，就是一條巨龍的頭部放著一支長長的毛筆。還有我們小朋友喜歡的卡通人物多啦A夢以及各種縮小版的魅力東勝。這些“龍”的成語是對大家的美好祝福。
天色漸漸地暗了下來，我們只好依依不舍得離開了公園，這是一個難忘的元宵節(jié)！
元宵節(jié)四年級作文 篇6
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，在農歷正月十五。這一天，海拉爾人會用放煙花和扭秧歌等形式來慶祝。每年，人們都會早早地在市中心——三角地那里等著看秧歌比賽。我家每年也都不例外。只不過，我 家可不會像其他人那樣早去幾個小時或者晚到一會兒，而是正好到時間時就去。因為，我那聰明的老媽早在正月十五的前一天就會做好一切準備：查好幾點扭秧歌，幾點放煙花。哈哈，我們家聰明吧！
九點半了，我、老爸和姐姐就去看秧歌了�？上Ю蠇寷]來，我只好用相機把我最喜歡的錄下來。我最喜歡的就是第一個節(jié)目，先有幾個獅子上臺摔跤，摔過以后再有好多獅子搖頭晃腦地齊頭并進，浩 浩蕩蕩地飛奔而來，就好像浪潮一樣，來勢洶洶，很壯觀的。還有好多很好玩的秧歌，我都很喜歡。
秧歌看完后，我們就開始閑逛了。終于到了放煙花的時候了。橋頭上人山人海，接踵摩肩，我好不容易擠到前面，又差點被擠回去�！澳弥�，錄像”老爸說。沒辦法，我只好拿著錄像。
煙花有的大，有的小，有的像蛇，有的像瀑布，還有的像字。大大小小，千奇百怪。煙花五顏六色的，真好看，有綠的，有黃的……
這就是我愛過的元宵節(jié)。也是我最難忘的元宵節(jié)。
元宵節(jié)四年級作文 篇7
農歷正月十五，是元宵節(jié)，是一年之中第一個月圓之夜，家圓人圓共賞明月，也有游子離家遠行，唯有祝愿千里共嬋娟。
如果說除夕用震耳欲聾的鞭炮聲敲響了年頭，那么元宵就以綺麗多姿的滿街燈火渲染了年尾。每到元宵節(jié)前后，我的城市都會消融在一幅張燈結彩、燈火輝煌的喜樂景象之中。
在元宵節(jié)里，人們有許多活動，比如：猜謎、賞花、吃湯圓等。其中，猜謎是人們最愛玩兒的游戲，有猜昆蟲的，有猜動物的如：千里挑一，百里挑一（謎底：伯）；守門員（謎底：閃）非常有意思吧？藏著的這些謎，用或妍麗或工整的詩文掩著不能直言的詞語，需要人們使出渾身解數(shù)，猜測它的秘密。這些謎，表面上像是一道難解的題，實際是用來傳遞驚喜與心意。
每一個傳統(tǒng)節(jié)日，都少不了一種專屬的傳統(tǒng)食品，端午的粽子，中秋的月餅，到了元宵這一天，北方和南方開始“分道揚鑣”，你“滾”你的“元宵”，我“包”我的“湯圓”。元宵和湯圓，外表相似，本質上大有不同，但無論是元宵還是湯圓，都包著人們對未來的期待，對闔家團圓的美好祝愿。
今年的元宵節(jié)，我想許下愿：一愿疫情早日結束；二愿我們的城市更加美好；三愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。
元宵節(jié)四年級作文 篇8
元宵節(jié)是春節(jié)之后的第一個重要的節(jié)日。正月是農歷的元月，我們的祖先稱夜為“宵”，所以一年中第一個月圓之夜，正月十五就被稱為“元宵節(jié)”。節(jié)日的這天，人們會一起吃湯圓、賞花燈、玩花燈、猜燈謎等，非常的熱鬧。
元宵節(jié)前兩天老師就囑咐我們一定要帶花燈來，因為老師們準備帶著我們在學校里共同度過這歡快喜慶的節(jié)日。節(jié)日當天，我們一個個提著自己的花燈，走上講臺，把自己的花燈介紹給大家。
今年是狗年，所以大部分人都是帶的“狗燈”。有的狗燈身體金黃金黃的，后背上有一個紅彤彤的“�！弊�，這預示著給人們帶來福氣，有的狗燈長得像“小丑”叔叔，圓溜溜的鼻子、鮮紅的大嘴是小丑最鮮明的特征，手里還拿著一只綠色的話筒，肯定是想給我們表演節(jié)目呢。最引人注目的是“椰子燈”，那是袁子涵同學的爸爸用椰子殼做的，這樣的花燈真是有創(chuàng)意，它圓圓的，褐色的，上面刻著五角星、笑臉等圖案。
介紹完花燈，老師讓我們提著花燈繞著教室轉幾圈。我們擠擠鬧鬧、嘻嘻哈哈，我看看你的燈，你再看看我的燈，五彩繽紛，令人眼花繚亂。我們每個人都笑的合不攏嘴，臉上洋溢著快樂的笑容。
這一天我和我的同學們、老師們一起在學校，度過了最歡樂的時光。
元宵節(jié)四年級作文 篇9
去年元宵節(jié)我記憶最深刻的是和媽媽一起做小湯圓。
那天一早媽媽說：“今天元宵節(jié)，晚上我們自己來做湯圓吧�！蔽已郯桶偷呐瘟艘惶�，好容易等到媽媽下班回到家。吃完晚飯，我迫不及待地說：“現(xiàn)在可以做湯圓了嗎？”“嗯，你去洗手準備吧�！眿寢尭嬖V我，湯圓分有餡和無餡的湯圓，
常見的湯圓餡有黑芝麻餡、花生餡、豆沙餡等，還有咸湯圓，是肉餡的。不過媽媽說她沒有吃過咸湯圓，我很好奇咸湯圓是什么味道。我和媽媽準備做的是無餡的湯圓。
我問媽媽：“媽媽，元宵節(jié)為什么叫元宵節(jié)？”媽媽說：“元宵節(jié)又稱上元節(jié)、小正月元夕或燈節(jié)，中國傳統(tǒng)節(jié)日之一。古人稱夜為“宵，正月十五是一年中的第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)�！�
開始做湯圓了，我往大碗里倒了一些糯米粉、加水，和成面團。媽媽教我揪下一小塊面團，再慢慢搓成小球，一個湯圓就搓好了。
我問媽媽：“元宵節(jié)吃的元宵，和湯圓有區(qū)別嗎？“當然有區(qū)別，湯圓是包出來的，而元宵是搖出來的，湯圓可以放在冰箱里，而元宵放在冰箱里會裂開。”湯圓煮好了，我迫不及待的嘗了一口，哇！好香好好吃！那次做的湯圓太好吃了！
元宵節(jié)四年級作文 篇10
一個個香味撲鼻的湯圓;一盞盞流光溢彩的花燈;一束束璀璨奪目的煙花;一陣陣喜氣洋洋的歡聲笑語。不經(jīng)意間，熱鬧喜慶的元宵節(jié)就這樣來到了我們的身邊。
元宵節(jié)必不可少的美食便是湯圓。圓溜溜的、雪白雪白的湯圓，像一個個惹人喜愛的小雪球，吃在嘴里軟軟糯糯的。咬一口，湯圓的餡便溢了出來，滑溜溜的，在嘴里跑來跑去。吃完后，更是唇齒留香，回味無窮!
吃過湯圓，我們一家來到大街上。街道上人流如潮，熱鬧非凡。道路兩旁擺著各式各樣的花燈：有活靈活現(xiàn)的老虎燈;有美輪美奐的荷花燈;有色彩鮮艷的鳳凰燈……千姿百態(tài)，美麗極了。這時，遠處有一盞造型別致的花燈吸引了我。遠遠望去，它就像一頭呆萌的奶牛。它不停地轉動腦袋，一會兒望向四周;一會兒抬頭看向天空;一會兒看著我們，仿佛對這個熱鬧的元宵節(jié)充滿了好奇。
在回家的路上，我們欣賞著天空中不時綻開的絢麗的煙花。煙花綻放的姿態(tài)猶如天女散花，光彩奪目。它們一輪接著一輪，爭先恐后地將天空裝飾成一片明麗的“花海”。
我喜歡元宵節(jié)，喜歡團圓的元宵節(jié)，喜歡喜慶的元宵節(jié)，更喜歡熱鬧的元宵節(jié)!
元宵節(jié)四年級作文 篇11
正月十五元宵吃湯圓：你圓、我圓，人人結緣！日圓、月圓，事事皆緣！元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，可今年的元宵與眾不同，這是我第一次在學校過元宵。
早晨隨著老師一聲起床，同學們驚呼贊嘆：“今天是元宵節(jié)�。 蓖瑢W們的驚呼聲綿綿不絕，我便知道同學們?yōu)樵?jié)美滿的開始吹響了號角。
來到食堂，這里人山人海、人聲鼎沸，同時煙霧繚繞，既讓人感到神秘又讓人好奇，今天會吃什么呢？”帶著好奇，我端上早餐，不禁令我大吃一驚，碗中竟然是一顆顆湯圓。提起湯圓，誰不是嘴里就立時生出一種甜甜的膩膩的感覺。芝麻湯圓白里透黑，色味雙美。肉湯圓白里透紅，又香又糯。光聞味道都讓我垂涎欲滴。
到了下午我們還玩了元宵特有的游戲——猜燈謎。同學們都爭先恐后的猜燈謎，猜對了還有糖果吃。同學們微微揚起的臉上露出幸福的微笑。他們笑的多像一朵朵盛開的鮮花�。�
下晚自習后，我想起人們常說，十五的月兒圓又亮，我抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)月亮是那么明亮，是那么皎潔，站在月光下看一切都是美好的。
元宵的湯圓與月亮，和同學們共同聊天，歡聲笑語，其樂融融，我想這才是所謂的元宵吧！
元宵節(jié)四年級作文 篇12
元宵節(jié)代表著勞動人們、學生們結束了春節(jié)的假期，開始了新的一年勞動了，他也是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
開學前一天，老師通知家長們告知自己的孩子，要親手做一個燈籠。聽到這個消息，我馬上去網(wǎng)上查找資料。經(jīng)過一系列的程序，我終于制作了一個自認為很完美的燈籠。
開學了，我來到了學校。通過老師得知學校為了慶祝元宵節(jié)，舉辦了許多活動。我非常期待明天的元宵節(jié)。
終于到元宵節(jié)了，一來到學校，就見學校里張燈結彩、五彩繽紛，十分熱鬧。來到班級，只見班級倒處掛著燈籠和燈謎。老師整頓了一下紀律說：“元宵節(jié)慶典現(xiàn)在開始！”同學們一窩蜂地跑出去。我也來到了一句燈謎下方，迷上寫著“五個兄弟，高矮不齊、名字不同，住在一起”不是手指嗎？太簡單了，我又接連猜了好幾個都猜對，心里非常得意。
我又去踢足球，我盯著那個球門，把力氣都聚在腳上一踢，只見球完美的進入門里。我心里既興奮又得意，但后面不知是不是時運不佳，一直沒中，免不了有些失望。
然后我又去扔乒乓球，我全神貫注盯著那個球框，手臂輕輕一揮，球做出一道弧線完美的落入框中。時間一分一秒的過去了，慶典也接近尾聲。
這次慶典圓滿結束，我太喜歡元宵節(jié)了。
元宵節(jié)四年級作文 篇13
噼噼啪啪的鞭炮聲仿佛對應著小朋友歡樂的笑聲，紅艷艷的大紅燈籠映照著雪夜里綻放的笑容，又是一年春來到，元宵節(jié)好熱鬧！
元宵節(jié)這天，同學們高高興興地提著自己的做的各種各樣的燈籠，我們來到了班級門口掛在了走廊的紅線上，然后我們就分工合做把老師發(fā)的謎題條也掛在了紅線上，然后回到教室后，老師開始說游戲規(guī)擇，這一年的和上一年的規(guī)擇不一樣，上一年的是可以拆下來交給老師然后說答案的，這次是拿一個本子寫上編號和答案的，然后在再給老師改的，以前有玩具和零食，如今只有零食了。
同學們期盼的游戲開始了，同學們紛紛拿著自己提前寫好的答案沖去排隊，不一會，隊伍排的很長很長，我也只能先猜一下其他的，時間飛速地轉動，我也飛快地寫答案，卻無意間看見另一個隊伍，我好奇地湊近一看原來是扔球的小游戲。是站在規(guī)定的位置把球扔進桶里，如果扔進了的可拿一個食品。
我一看頓時來了興趣，我也想進去玩，所以我也去排起了隊，排了一會就到了我，我一扔，居然沒進，后來我一直排一直扔，越來越準，我扔了幾次都是進的，所以說貴在堅持。
我對換的零食分給朋友一起吃，今天我玩得特別開心。我懂得了一個道理堅持就是勝利。
元宵節(jié)四年級作文 篇14
今天是傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)了。元宵節(jié)的由來據(jù)說是因為漢文帝平亂之后，深感太平盛世來之不易，所以便把平亂之日定為與民同樂日，每年的正月十五都會出宮與百姓一同游玩。從此，正月十五便成了一個普天同慶的民間節(jié)日“鬧元宵”。
北方吃元宵，南方吃湯圓，別看吃的東西不一樣，可是他們的寓意都是一樣的，都寓意著和睦團圓。
今天爺爺奶奶和老叔也來到我們家里，一起慶祝元宵節(jié)。爸爸做了一桌子的菜，還炸了元宵，看著色澤金黃的元宵我饞得直流口水，迫不及待地吃起了元宵，我吃了兩種口味的餡，一種是黑芝麻的，一種是草莓的，脆脆的外殼咬開之后流淌出來濃濃的不同口味糖漿餡，外酥里糯，真是太香甜太好吃了。爸爸和爺爺喝著酒，一家人一邊看著冬奧會比賽的項目一邊吃著團圓飯，有說有笑其樂融融。
就這樣，酒足飯飽過后，爺爺對我們說：“過了今天元宵節(jié)就等于過完年了，年復一年，日復一日，生活要更好，工作要繼續(xù)，學習要努力啊”。
我心想：是啊，時間過得可真快，之前是盼望過年，現(xiàn)在是留戀年味。我也要快速進入學習狀態(tài)中，希望又長了一歲的我在新的一年里通過自己的努力收獲多多。
元宵節(jié)四年級作文 篇15
“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。”想了解元宵節(jié)的習俗風景，去秦淮河無疑是最合適的，在這里，元宵節(jié)的美景大可以盡收眼底。
踏進秦淮河的大門，也會看到一排排樣式新奇，顏色各異的花燈，它們裝點著秦淮河，為秦淮河穿上一件美麗的新裝。河里漂著的蓮花燈，也讓原本了無生趣的河流，增添了幾分生機。
朝遠望去，就會瞧見天上星星點點的孔明燈，它們不知道飛到哪兒去，但它們身上，都承載著每一個人心里最真摯的祝福，期許與心愿。
“挑一盞吉祥的彩燈，帶著歡天又喜地的鞭炮聲，猜燈謎小孩一臉懵，大人卻笑得肚子疼……”走在街上，便看見商鋪的門前圍著幾個人，手上拿著要猜的燈謎，小孩子絞盡腦汁的想答案，想得到攤子上的獎品�？蓵r間到了也沒能猜出來，只好說出一個驢頭不對馬嘴的答案，一旁的大人聽了不禁被小孩的天真可愛惹得大笑起來。
街上的行人手上都提著大大小小的花燈，交織交錯成了一副充滿人情味的畫。
酒樓上別著的花燈，連同酒桌上大人孩子的笑臉一同映在了水中，平靜的湖面好似活了一般，在微風的輕拂下也開始了舞蹈。
元宵節(jié)就在這歡聲笑語中結束了。
元宵節(jié)四年級作文 篇16
今天是元宵節(jié)，晚上爸爸媽媽帶我去北街玩。
穿過昭明臺的城墻，道路兩旁的店鋪里燈火通明，里面賣著各色的小吃和琳瑯滿目的商品。來來往往的人群熙熙攘攘，摩肩接踵。爸爸也給我們買了許多小吃。
我忽然發(fā)現(xiàn)前面江邊方向的天空布滿了亮晶晶的小星星，一閃一閃的，慢慢飛向遠方，把漆黑的夜空點綴得十分美麗。原來是有人在江邊放孔明燈，我問媽媽為什么叫孔明燈啊。媽媽說孔明燈又叫天燈，是三國時期諸葛亮發(fā)明的，當時是為了傳遞信息，現(xiàn)代的人放孔明燈是為了祈福。不知不覺我們走到江邊，人真多。好多人都在放孔明燈，只見兩個大姐姐分別抓著孔明燈的四個角，一個大哥哥點燃蠟燭，孔明燈慢慢膨脹起來，紅彤彤的，兩個姐姐手一松，孔明燈就慢慢升起來了，越飛越高，越飛越遠。我也想放孔明燈，媽媽說孔明燈雖然好玩，但是會污染環(huán)境，也容易引發(fā)火災。果然我看見城管人員在人群中制止售賣和放飛孔明燈。
今天玩得真開心，雖然我沒放孔明燈，但是我為環(huán)保加了一分。
元宵節(jié)四年級作文 篇17
很快就要元宵節(jié)了。學校讓我們每人帶個手工燈籠過去。我不擅長做手工燈籠，一是手不巧，二是沒材料，三是壓根兒不知道應該要把燈籠做成什么樣。沒辦法，只好讓爺爺做。
爺爺細心地選擇好了木材，開始給我做燈籠。他小心翼翼地拿起一把刀，往木頭上削去。削了一陣子，那塊木頭成了一根小木棒，他再用尺子量了一下度數(shù)，對準后用筆作個記號，把刀壓在上面，一用力，木棒就出現(xiàn)了一個坑。他用刀在里面又削了一陣子，坑就變光滑了。他照著這些動作，又做了幾根木棒。他把木棒按坑洞細心地拼在一起，拿出錘子和釘子，在各個接口處釘上釘子，用力敲了幾下，一個燈籠骨架完成了。最后，他在骨架上貼上一張紅紙作為外部裝飾，系上一根結實的繩子，一個燈籠就完成了。
爺爺捧著燈籠，左看看，右看看，眼睛閃著智慧的光。他仔細端詳著這個燈籠，直到認為沒有地方還需要修改時才把燈籠給我。這個燈籠很普通——外表并不出眾。但它的故事并不普通——它凝聚了長輩對晚輩的愛。
元宵節(jié)四年級作文 篇18
在我的腦海里，裝著許多五彩繽紛的事，有難望的事，傷心的事，可笑的事，但是，我印象最深的事發(fā)生在今年的元宵節(jié)。
正月十四，大街上響起了爆竹聲，演化把天空裝飾得格外美麗，噴出了紅的，紫的，黃的，粉紅等各種顏色。這時，我耳邊傳來一陣“滴答滴答”的號子聲，也傳來了咚咚的鼓聲，走進一看，原來是龍燈呀/只見浩浩蕩蕩的舞師們舞著龍燈，走過大街，走進了人民府又是一陣煙花爆竹聲。威風凜凜的龍朝著政府大門三鞠躬，隨著舞師們舞法，龍滾起身子，繞著“S”形線舞起來，真是精彩極了/喊的人很多，喊了以后，都嘖嘖稱贊。龍為了吃得上龍珠，就飛快地跟著龍珠跑。而龍珠呢？好像故意讓龍吃不到它似得，飛奔向前。龍隨著龍珠左拐一下，右拐一下，隨著龍珠‘移’動，真是好看極了/舞師們個個汗流浹背，使出渾身的力氣，真讓人佩服呀！
在精彩的龍燈和美麗的煙花中，大家都目不轉睛地觀看著，瞪著龍燈，我們都鉆進龍燈的肚皮下面。
聽別人說，龍象征著：吉祥如意，健康平安呢。
這次的元宵節(jié)可比往常來的好看多了。
元宵節(jié)四年級作文 篇19
我喜歡辭舊迎新的春節(jié)，喜歡團團圓圓的中秋節(jié)，但我更喜歡的是張燈結彩、吉祥如意的元宵節(jié)。
每年的正月十五就是元宵節(jié)，它既有正月里的喜慶，又能賞月、看花燈、猜燈謎，還有那令人饞涎欲滴的湯圓，想起來都忍不住流口水呢。說到湯圓，有一年元宵節(jié)我還和媽媽一起包過呢。我們先將糯米粉倒入碗里，然后往碗里加一點水，把它們均勻地攪拌在一起，揉成一個大面團，接著把大面團搓成長條形，切成一個個小塊，然后把小塊搓成小圓球，壓扁，在中間放上好吃的黑芝麻餡，再輕輕捏幾下，把餡包住，再搓圓，一個白白胖胖的湯圓就做好了。吃著自己親手做的湯圓，和家人團團圓圓的在一起，這是元宵節(jié)最好的晚餐。
晚飯過后，爸爸媽媽會帶著我去看花燈。記得那一年的吳山廣場，人聲鼎沸，我仿佛進入了燈的海洋，滿眼都是形態(tài)各異，色彩斑斕的花燈，金色的公雞、威武的齊天大圣、可愛的小兔子……看得我目不暇接。我最喜歡的花燈是“龍鳳呈祥”，一條巨型的龍和一只美麗的鳳凰，色彩絢麗、神態(tài)逼真，氣勢恢宏。不遠處還有猜燈謎的活動呢。
這就是我最喜歡的節(jié)日——元宵節(jié)，你們也喜歡它嗎?
元宵節(jié)四年級作文 篇20
我國的傳統(tǒng)節(jié)日有：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)等，而我最喜歡的節(jié)日就是元宵節(jié)。
元宵節(jié)這一天，我們可以吃湯圓、掛燈籠等等。但是，我最喜歡是放煙花和吃湯圓。
我的煙花不是放在天空的，而是放在螞蟻窩里的。我和鄰居家的幾個“孤朋狗友”一起把煙花埋進了家門口那棵老樹下的螞蟻窩里。螞蟻們馬上爬上煙花，圍得密密麻麻。我用一根長木棍綁住點著火的枯草，等伙伴們找到遮擋物藏好后，立即用枯草引燃煙花，瞬間，發(fā)出“嘣、蹦”的響聲，螞蟻窩里冒出了五顏六色的火花，燦爛的煙花就像小伙伴們的笑臉一樣。“哇！好刺激呀！”大家歡呼起來。后來，煙花滅了，螞蟻窩也沒了，我們都高興地回家吃湯圓了。
回到家中，我發(fā)現(xiàn)肚子里的器官已經(jīng)發(fā)出抗議，我趕緊讓媽媽給我端來一碗熱騰騰的湯圓，我急忙吃了一口，爽滑又清甜。果然，在我的世界里，湯圓是最好吃的！
時間飛快地逃走了，一天就這樣結束了。我又一次體會到了元宵節(jié)的樂趣，我期待下一次的元宵節(jié)！
元宵節(jié)四年級作文 篇21
每到元宵節(jié)，我們常常會參與一些游戲，發(fā)生有趣的事情。
只聽“啪”的一聲，媽媽的手往床頭一拍，把我從床上叫醒。緊接著，妹妹就跑來對我說：“姐姐，別睡懶覺了，快來玩，外邊可熱鬧了！”走到樓下，只見外面街道上到處都掛滿了如星星般發(fā)亮的燈籠，有的像一只可愛的小兔子，有的像霸氣威武的巨龍，還有的像調皮的小貓……
“猜燈謎啦！猜對了送燈籠啦！”一聽到這句話，我就趕緊跑過去，可是根本過不去。因為這人山人海的，而且走了一些人又來了一些人，可真是人流不息啊！好不容易擠了進去，可燈籠也只剩下最后一個了——舊字新年換新樣。頓時，我腦子里浮現(xiàn)了無數(shù)個問號，眼里流露出無限的渴望。突然，腦袋上的電燈炮亮了起來�！笆堑 蔽掖舐暫暗�。耶！猜對了，我剛拿上燈籠，妹妹就來喊道：“姐姐，回家吃湯圓了。”
才到家門口，香氣就飄進了我的鼻子里。只見爸爸已為我把湯圓放到了我的碗上，大家都坐在桌前，準備開動了。吃一口，美味的黑芝麻流了出來……
元宵節(jié)真是開心的一天！
元宵節(jié)四年級作文 篇22
今年的元宵節(jié)，我們小學打算組織一次小活動來慶祝元宵節(jié)的到來。我很積極的參與了這次活動。
王老師和張老師不停地討論，說完了，張老師就跑去操場了，王老師好奇地想，“今天張老師會在操場上干什么呢？下午剛一下課，張老師就來到教室，笑瞇瞇地對王老師和大家說：“你們現(xiàn)在可以去操場參加活動了�！薄疤脟D！太好嘍！我們可以參加活動嘍！”教室里歡聲雷動，同學們奔向操場。到了操場，同學們一下子看見了那么多各式各樣的五彩的花燈。大家興奮極了，喊著，笑著，跑著，跳著，一頭沖了過去。王老師說：“你們喜歡哪個花燈？”小明說：“我喜歡公雞花燈，因為它很漂亮�！毙〖t說：“我喜歡熊貓燈�！�
很多同學叫了起來：“我也喜歡熊貓燈，”“我喜歡，”“我也喜歡熊貓燈，它很可愛！”……王老師說：“上面有燈謎。”
小紅叫了起來：“我猜到了！我猜到了！”
王老師問：“是哪個花燈的謎？”
“是那個，謎底是人！”
王老師說：“你拿走吧�！�
每一個同學都忙著看花燈、猜燈謎，他們覺得這是一天中最快樂的事。
沒過多久，每一條燈謎都被同學們猜出來了！同學們提著花燈，調皮地做著游戲，把元宵節(jié)的操場變成了歡樂的海洋！
元宵節(jié)四年級作文 篇23
今天是正月十五，我們一家度過了一個其樂融融的元宵節(jié)。
元宵節(jié)的習俗就是吃湯圓，寓意著團團圓圓。今晚奶奶權利下放，把做湯圓的重要任務交給了我，我生怕做不好，心里好像揣著一只小兔子怦怦直跳。我按照奶奶教我的方法：先將糯米用開水調和成皮，注意水不可太多，多了會過稀，也不能過少，少了沒粘性。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個窩，把芝麻搗碎做餡，放在里面包好。放餡時一定不可太貪心，否則會把皮的“肚子”撐破的。我小心翼翼地包好湯圓后，終于可以下鍋啦。我又按照奶奶教我煮湯圓的四個訣竅：開水下鍋，慢水煮，點冷水，勤換水。輕輕地將自己辛辛苦苦包好的湯圓放進了水里，沒多久，就起鍋了，掀開蓋子，只見一個個雪白的湯圓漂浮在水上，彼此緊貼著，好像一顆顆大珍珠，看得我直流口水，將他們盛進碗里，聞著那香噴噴的味道，我忍不住咬了一口，又甜又糯，好吃極了！
我剛把湯圓端上桌，大家就迫不及待地開吃了。“美食家”奶奶給我打了95分，夸我長大懂事了。我興奮不已，第一次做湯圓就得到這么高的評價，心里美滋滋的。
元宵節(jié)四年級作文 篇24
元宵節(jié)那天，我們一家三口人去了奶奶家，一大家其樂融融的。到了晚上，我和爸爸拿著鞭炮和禮花出去放。
只聽“砰”的一聲，一束禮花炸開了萬朵小花，像點燃了無數(shù)盞明亮的燈一樣，五顏六色的，有時炸開的是不規(guī)則圖形，有時炸開的是四散的火花。這時，爺爺拿幾根短繩從屋里出來。
當時我還不知道他要做什么，后來，我看到爺爺是把一掛大地紅和三個二踢腳綁在一起。然后，他又快速地把繩子系到欄桿上，爸爸上去敏捷地點燃鞭炮，只聽“噼哩啪啦”地響，我用盡全身的力氣捂住了我的耳朵，但是響聲還是把我的耳朵震得“嗡嗡”作響。
當我們準備放花時，有一個男孩走了過來，他戴著一個帽子，穿著棉襖，手里拿著一大堆人家放過的鞭的紙盒，這會兒，又來撿我們的。只見他小心翼翼地用腳踢了踢紙盒，當確定里面沒有火星了，才撿起來。聽媽媽說，他是想把這些鞭炮盒子賣給廢品收購站。
我心想：多可憐哪，我們高高興興地出去放鞭炮，而他卻凍得“哆哆嗦嗦”地出去撿紙盒，這不正是相同的節(jié)日，不同的過法嗎？
元宵節(jié)四年級作文 篇25
元宵節(jié)是國內傳統(tǒng)節(jié)日，在陰歷正月十五。這一天，海拉爾人會用放煙花和扭秧歌等形式來慶祝。每年，大家都會早早地在市中心——三角地那里等著看秧歌比賽。我家每年也都不例外。只是，我家可不會像別的人那樣早去幾個小時或者晚到一會兒，而是正好到時間時就去。由于，我那聰明的母親早在正月十五的前一天就會做好所有籌備：查好什么時間扭秧歌，什么時間放煙花。哈哈，大家家聰明吧!
九點半了，我、父親和姐姐就去看秧歌了�？上赣H沒來，我只好使相機把我最喜歡的錄下來。我最喜歡的就是1、個節(jié)目，先有幾個獅子上臺摔跤，摔過將來再有好多獅子搖頭晃腦地齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來，就仿佛浪潮一樣，勢不可擋，非常壯觀的。還有好多非常不錯玩的秧歌，我都非常喜歡。
秧歌看完后，大家就開始閑逛了。終于到了放煙花的時候了。橋頭上人山人海，接踵摩肩，我很不容易擠到前面，又差點被擠回去�！澳弥�，錄像”父親說。無法，我只好拿著錄像。
煙花有些大，有些小，有些像蛇，有些像瀑布，還有些像字。大大小小，千奇百怪。煙花五顏六色的，真好看，有綠的，有黃的……
這就是我愛過的元宵節(jié)。也是我最難忘的元宵節(jié)。
元宵節(jié)四年級作文 篇26
中華傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫，打開這座寶庫的大門，大家認識了古時候偉大的思想家，知道了古時候神話故事，賞析了古時候建筑和繪畫，知曉了中國有很多節(jié)日……
中國的傳統(tǒng)節(jié)日有新年、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。
今天我向大伙介紹的是元宵節(jié)。陰歷正月15日，古人稱夜為“宵”，而十五為“元宵節(jié)”。按中國民間的傳統(tǒng)，在元宵節(jié)的夜晚，大家舞龍燈、觀彩燈、猜燈謎、吃湯圓，合家團聚，其樂融融。
每當元宵節(jié)的晚上，大家一家人一塊吃團圓飯。媽媽籌備了一桌豐盛的晚餐，其中有一道必不可收的美食——湯圓。熱氣騰騰的湯圓上桌了，它們一個個圓溜溜的，浮在湯面上，像一個個胖娃娃。我舀起一個湯圓，先吹了幾下，輕輕一咬，甜滋滋的，湯圓的汁都溢到嘴角旁，媽媽笑我像只小花貓。湯圓有黑芝麻陷、花生餡、豆沙餡等。
吃完團圓飯，大家一家人就去上街。街上人山人海，整條街像燈的海洋、光的世界。來到滿園春，到處是擺滿花燈的小攤，花燈各種各樣，我又看見有聰明的喜羊羊、有懶惰的懶羊羊，除去卡通形象的花燈，還有花型的燈，各種動物形狀的燈……
元宵節(jié)的活動真是絢麗多彩，真讓人難忘啊……
元宵節(jié)四年級作文 篇27
今天是正月十五，家家戶戶吃著糖心圓子，喜氣洋洋。
我和父親吃完晚飯后，徑直向燈會走去。還未到達目的地，人群就像潮水一想蜂擁而至。
伴隨夜色加濃，穹廬中的“明燈”亮了。特別是市民廣場上的那一片燈光，它們從半空中倒映在地磚上，跟著風，伴隨晃動，閃爍，像一串串流動的珍珠，和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝耀，煞是好看!
向前走，遠處的鞭炮聲就想成一片。禮花呼哧的響，突然冒出了大禮花，如清泉一般，灑向人間;又如顆顆珍珠，從天而降;又似朵朵花朵，開滿夜空。
街兩旁的飲食攤點爐火正旺，香氣陣陣撲鼻，吆呼聲不絕于耳。雖然已經(jīng)吃過晚飯，但我匆匆看了幾眼就垂涎欲滴了。在摩肩接踵的人海中又擠又鉆，穿過鑼鼓喧天的舞臺，終于來到了燈展處。
哇！滿眼花燈五彩繽紛，千姿百態(tài)，巧奪天工，令我目不暇接：鼠燈，荷花燈，走馬燈，福娃燈……造型各異，色彩多樣，新奇有趣，取得大家嘖嘖的贊嘆聲。再往前去，就是琳瑯滿目的產品攤了。一多黑色的玫瑰引起了我的注意，我一看就愛不釋手，便纏著父親買下了。
隨著著大家的歡聲笑語和無數(shù)的鞭炮聲，沙碩的彩燈光，一塊匯成了歡樂的元宵交響樂，飄蕩在空中，灑向人間。
元宵節(jié)四年級作文 篇28
元宵節(jié)是一年中1、個月圓的日子，它象征著團團圓圓，和睦美好。可還有一些人卻離得遠遠的我們的家鄉(xiāng)、親人，如武警戰(zhàn)士，他們?yōu)榱藝业陌矊�，默默地堅守在我們的崗位上�?/p>
為了給離得遠遠的家鄉(xiāng)的武警叔叔們送去歡樂與祝福，元宵節(jié)這天，我�！巴棥毙〗痪鐖F組織大家與武警叔叔們一塊歡度節(jié)日。大家先在社區(qū)員工的帶領下，來到了活動現(xiàn)場。一到制作臺前，大家就迫不及待地洗干凈手一邊學阿姨婆婆的'樣子搓起了元宵，一邊懷著興奮的心情等待著武警叔叔們的到來。“來了來了!”不知是哪個喊了一聲，只見武警叔叔們邁著整齊的節(jié)奏向大家走來。一進門，他們就把軍帽整齊地排在桌子上，然后和大家一塊熱熱鬧鬧地搓起了元宵。不一會兒，一個個圓溜溜的元宵就搓成了。
“燒好咯，燒好咯!”伴隨社區(qū)婆婆的叫聲，一碗碗熱氣騰騰的元宵擺在了大家面前，大家趕忙把元宵端到了武警叔叔手上，他們互相謙讓著……看著叔叔們快樂的笑臉，吃著自己親手做的元宵，大家的心里滿是自豪。
時間像飛箭過得真快。武警叔叔們要回部隊了，大家快點站成一排，大聲地說：“武警叔叔再見，元宵節(jié)快樂，后會有期!”大伙聽了全笑了。
這真是一個讓人難忘的元宵節(jié)啊!
元宵節(jié)四年級作文 篇29
每年都有很多節(jié)日，場面最熱鬧的就是傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)!
這天，人門都穿著節(jié)日的盛裝到商場超市購買品種齊全的湯圓。大街上擺滿各式各樣的燈籠，有搖頭擺尾的鯉魚燈，有婷婷玉立的荷花燈，還有乘風破浪的輪船燈，真美啊!
晚上七點多，大街上人山人海，大家都在等待著彩車和秧歌隊。不一會兒由公安警車帶頭的彩車隊來了。1、輛財政局的彩車是一帆風順的大船上面放著金黃的大元寶，在五光十色的彩燈照射下看上去金碧輝煌，象征著全縣的經(jīng)濟命脈。
接著是交通局的彩車，彩車前面掛著“向全縣人民問好”七個大字，整齊`漂亮。每一個單位都有我們的彩車，彩車后面都跟著秧歌隊。秧歌隊都穿著花紅柳綠的衣服，她們有些甩著彩帶，有些敲著腰鼓，有些踩著高蹺，瞧，還有舞獅隊呢!小獅子討人喜歡的像個小丑，圍著粉紅色的繡球，一會兒撲向東，一會兒撲向西，還沖著人群拌鬼臉，逗得大伙哈哈大笑。
彩車`秧歌隊過后，就是放禮花。各種顏色的禮花在天空中綻放，光彩奪目，好像把大家?guī)肓似恋耐捠澜纭?/p>
這么熱鬧`漂亮的元宵節(jié)，哪個能不喜歡呢?
元宵節(jié)四年級作文 篇30
今天是元宵節(jié)，我和父親、母親在10點左右吃完元宵就一塊去河津看熱鬧，到了那里，只見人山人海，擠得都喘不過氣來了!“咚咚”，演出開始了!我攜帶好奇的心向里面走去，人好多呀，什么都看不見，我只好向前走，走了好長期，也看不見……
無法，大家只好不看了，可是，也不可以不到一個小時就回去吧!于是，大家一家三口到了九龍公園，九龍公園的人相對來講較少，大家抄近路走，近路就是土坡，大家爬呀爬，經(jīng)過十幾分鐘的奮斗，終于爬上了坡頂。在處往下看，好美啊!淡淡的霧氣里“漂浮”著很多房子，仿佛是童話里的仙境。今天雖然沒看到熱鬧，但卻領略了人間仙境，也算是一種美的享受。再見了，九龍公園。
下午，父親開始裝火鍋，我在旁邊默默地看著，看得入了迷。
原來，裝火鍋是如此的：一層白菜，一層肉丸子，一層海帶，一層瘦肉片子，一層木耳，一層肥肉片子，最后澆上用醬油、味精、生姜粉、鹽等調成的汁子。這使我知道了一個道理：在日常，只須留神觀察，擅長動腦，勤于考慮，就會有所發(fā)現(xiàn)、有所收獲。
夜幕落下，炮聲陣陣、禮花聲聲，還來不及看元宵節(jié)晚會，母親說：“快去寫作業(yè)了”，于是我提起了筆，寫下了這篇見聞。
元宵節(jié)四年級作文 篇31
每年農歷的正月十五，是我國一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日—————元宵節(jié)。
元宵節(jié)又稱“上元節(jié)”、“春燈節(jié)”、“小正月”等，是我國漢族民俗傳統(tǒng)習俗，而且全國各地的元宵節(jié)習俗也不盡相同。
我們中原地區(qū)元宵節(jié)習俗之一：吃湯圓。這幾年的湯圓和以前的大不相同。以前只有一些粗糧口味的湯圓，現(xiàn)在卻又水果口味的湯圓，如：草莓口味、獼猴桃口味、藍莓口味等。晚上，媽媽給我煮了我最喜歡的黑芝麻湯圓和藍莓湯圓。黑芝麻湯圓被我咬了一口，立刻就流出了黑色的汁液，這時，嘴里的一口黑芝麻湯圓散出濃濃的醇香。藍莓湯圓流出了藍色的汁液，散發(fā)出香甜的味道。
我們元宵節(jié)習俗之二：猜燈謎。元宵節(jié)這天我和媽媽去猜燈謎。到了那里，一條條繩子上都掛著幾個燈謎。我來來回回轉悠了幾趟，也沒有找到一個我知道的。這時，媽媽說：“有一個我會�！薄笆鞘裁�？”我問，媽媽說：“兩個姐妹（打一藥材）。謎底應該是雙花�！边@時，我很泄氣，但突然，我眼前一亮，看到了一個我會的：喜出旅行（打一成語）。我想這不是喜出望外嗎？我終于猜對了一個。
我期待下一年的元宵節(jié)。
元宵節(jié)四年級作文 篇32
“火樹銀花合，星橋鐵鎖開�！痹�(jié)到了！元宵節(jié)到了！超市里擠得水泄不通，我們好不容易才搶到了幾包糯米、面粉，匆匆忙忙回家去包湯圓呢！
回到家，我迫不及待地拿起材料，一手拿著糯米，一手拿著面粉。我正準備和面的時候，“哎呀”不小心把面粉撒了一地，我趕緊把面粉收拾干凈，也學奶奶那樣和好面，然后，我疑惑地問奶奶：“到底怎么才能包好湯圓呀？”奶奶笑瞇瞇地說：“你要輕輕地揉它，不能太重，要剛剛好……”奶奶手里還示范給我看，我也照著奶奶的做法依葫蘆畫瓢，一個可愛的小湯圓就在我手上誕生了！
媽媽把我們做的湯圓放進鍋里，那香味真讓人饞得直流口水，媽媽煮得非常細心，一個個白白的小湯圓“撲通……撲通……”地從鍋底冒出來，挨挨擠擠的，可愛極了！真像一個個胖寶寶。
“出鍋啦！”媽媽說著。我趕緊拿起一個往嘴里塞，��！太燙了！我一下子吐了出來。我看了看大家，原來他們都在吹湯圓呢！
心急吃不了熱豆腐，我趕緊把湯圓端到風扇下，不一會兒就變涼了，我輕輕咬了一口，又軟又甜。味道也太香了吧，真讓人陶醉！
元宵節(jié)吃著美味的湯圓，我們一家人都沉浸在這湯圓的香氣當中，真是幸福�。�
元宵節(jié)四年級作文 篇33
“火樹銀花合，星橋鐵鎖開�！痹�(jié)到了！元宵節(jié)到了！超市里擠得水泄不通，我們好不容易才搶到了幾包糯米、面粉，匆匆忙忙回家去包湯圓呢！
回到家，我迫不及待地拿起材料，一手拿著糯米，一手拿著面粉將它們加水攪拌。我正準備和面的時候，“哎呀”不小心把面粉撒了一地，我趕緊把面粉收拾干凈，也學奶奶那樣和好面。然后，我疑惑地問奶奶：“到底怎樣才能包好湯圓呀？”奶奶笑瞇瞇地說：“你要輕輕地揉它，不能太重，要剛剛好……”奶奶還示范給我看，我也照著奶奶的做法依葫蘆畫瓢，一個可愛的小湯圓就在我手上誕生了！
媽媽把我們做的湯圓放進鍋里，那香味真讓人饞得直流口水，媽媽煮得非常細心，一個個白白的小湯圓“撲通……撲通……”地從鍋底冒出來，挨挨擠擠的，真像一個個胖寶寶，可愛極了！
“出鍋啦！”媽媽說著。我趕緊拿起一個往嘴里塞，��！太燙了！我一下子吐了出來。我看了看大家，原來他們都在吹湯圓呢！
心急吃不了熱豆腐，我趕緊把湯圓端到風扇下，不一會兒就變涼了，我輕輕咬了一口，又軟又甜。味道也太香了吧，真讓人陶醉！
元宵節(jié)吃著美味的湯圓，我們一家人都沉浸在這湯圓的香氣當中，真是幸福啊！
元宵節(jié)四年級作文 篇34
正月十五是元宵節(jié)，在元宵節(jié)那天，我們七年級舉行了一場關于元宵節(jié)的活動。
首先，是介紹節(jié)日由來，臺上的同學介紹節(jié)日時慷慨激昂，介紹完節(jié)日后就是背關于元宵節(jié)的古詩，同學們早已準備好了，于是便爭先恐后地舉起了手，希望自己能夠被叫到。
背完古詩后，就到了同學們“大展身手”的時候了，走廊上是猜字謎活動，還有貼鼻子、正話反說、扔乒乓球游戲。
你看，猜字謎的同學手拿本子和筆，正在冥思苦想；扔乒乓球的游戲早已排滿了人；我認為最有趣的就是貼鼻子的游戲了。這個游戲游戲規(guī)則很簡單，蒙上眼睛，原地轉三圈，只要貼到白色圓圈里面都可以拿到獎品，聽上去很簡單，可操作起來就很難了。你看，那位轉完三圈的同學早已暈地不知東南西北，早已脫離了“軌道”；有的同學就比較厲害了，轉完三圈后直直地往前走，似乎沒有受到影響，但是他卻把鼻子貼到了圈外邊，可憐那只熊成了沒有鼻子的熊……
關于元宵節(jié)活動的還有講多趣事，我就不一一講了，我相信如果親眼看到那些事，一定會笑得直不起腰來。
元宵節(jié)四年級作文 篇35
農歷正月十五是元宵節(jié)。據(jù)說是漢文帝劉恒為紀念“平呂”而設的，他深感太平盛世來之不易，便把平息“諸呂之亂”的正月十五定為與民同樂日。每到正月十五這日，京城里張燈結彩，以示慶祝。從此，正月十五便成了普天同慶的節(jié)日——元宵節(jié)。原來，一個小小的節(jié)日都含有大大的學問。
元宵節(jié)的主要活動有吃湯圓、賞花燈和猜燈謎，到處一派喜氣洋洋的景象。
杭州每年都會有燈會，我家附近的運河廣場上就有，每年爸爸媽媽都會帶我去看�；粑孱伭�，各種形狀的都有，有花形的，有生肖的，還有城市景觀的……我看得目不轉睛，每次都舍不得離開。今年由于下雨，我們沒有去看花燈，就在家里吃湯圓。
我們家的湯圓是外婆自己包的，餡是雞蛋、肉末和豆腐拌成的。剛出鍋的湯圓聞起來香氣撲鼻，咬上一口，香香糯糯的，美味極了！我和外公外婆、爸爸媽媽都很喜歡吃。
我喜歡過元宵節(jié)，因為元宵節(jié)既可以吃香糯的湯圓，又可以看絢麗多彩的花燈，還可以猜有趣的燈謎，我期待明年的元宵節(jié)早點到來。
元宵節(jié)四年級作文 篇36
歲月匆匆，花開花謝，眨眼間又是一次元宵節(jié)。
吃湯圓
“賣湯圓，賣湯圓”湯圓可謂是元宵節(jié)中的大咖，是必不可少的節(jié)日象征。其摸起來QQ彈彈、入口又糯又粘，仔細端詳白中帶黑，讓人食欲大增。家人們圍成一桌，一邊海吞著湯圓，一邊談笑風生。里里外外都有著團團圓圓這個寓意。家里洋溢著溫馨與美好的氣息（由于今年帶牙套，此部分是由之前經(jīng)驗所寫）
品詞
無數(shù)名人賢士在元宵之時寫下流傳千世佳作，不去品位著實可惜。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。這是辛棄疾在元宵之夜寫下的名句，在當時那個動蕩的時局，他一直想尋找一個知音，一個與自己志同道合的好友和自己一起抗金給其力量和支撐下去的勇氣。但是他最后找到了么？那個燈火闌珊下的人又是誰呢？我覺得不必這樣，細細的這應該是辛棄疾一種思想的寄托，模糊的印象吧！
看元宵晚會
想八點半調到央視臺，我們幾個小孩兒一起觀看元宵晚會，哪詼諧的相聲引得人捧腹大笑，那曼妙的舞姿，讓人連連喝彩，那奇妙的魔術，扣人心弦，那如天籟一般的歌喉，讓人如癡如醉。
元宵，共鬧今宵。今天和家人團團圓圓吃元宵，觀晚會。體會一下節(jié)日的快樂吧！
元宵節(jié)四年級作文 篇37
元宵節(jié)是一個張燈結彩的節(jié)日，每逢這個節(jié)日到了，我們就會收拾好所有不好的情緒，高高興興的迎接這個節(jié)日的到來，而且這個節(jié)日也是一個可以給我們帶來喜悅的節(jié)日。
在我的概念中，元宵節(jié)不僅僅是吃湯圓、元宵，還意味著新的一年的希望，辭舊迎新的春節(jié)過了，元宵節(jié)緊跟著而來，給我們重新樹立明年一年計劃的機會，明年的我一定要更加努力，在學校上更加認真，爭取取得更好的成績。
而這個時候，有幾個步驟也是不可缺少的，比如吃湯圓、吃元宵，吃完飯后的逛街會、看花燈，每年的這個時候，哥哥、姐姐總會緊緊的牽著我的手來到熱鬧的街道賞花燈、猜字謎。感受著節(jié)日的氣氛，心里總是很滿足。
而這個時候，我會發(fā)現(xiàn)每年的花燈模型都會變，比如去年的時候掛的絕大數(shù)都是馬，我還記得那些馬有著各種形狀，有大氣豪放好像要奔出去的馬，還有低著頭默默吃草的馬，更有正在昂頭長嘯的馬。
今年的花燈就不一樣了，一眼看過，都是溫順、可愛的羊兒，有的正在口中起勁的嚼著草的，還有正在做著搞怪動作的，更有向我們伸出手的羊兒，可惜我太矮了，不然我真的要跟他們好好的握一次手。羊兒是今年的生肖，羊年喜氣洋洋，希望未來的祖國能夠更加蒸蒸而上，國力強盛。
元宵節(jié)四年級作文 篇38
“晚上看采蓮船；寶馬香車閃亮登場�！蹦纤螘r，姜白石哀嘆元宵。在我的家鄉(xiāng)，元宵節(jié)也開始了。
“當月亮照耀時，誰能坐在周圍？我在哪里能聞到燈光？”是的。今天是農歷正月十五，也就是元宵節(jié)。我家還買了燈籠和孔明燈籠...
元宵節(jié)自然包括舞獅和燃放煙花。在我的村子里，幾個小男孩和獅子跳舞，看著獅子眨眼睛，跳來跳去，這讓整個村子都感到眼花繚亂�！班侧亍钡臒熁ㄎ宀世_紛，全村的人都贊嘆了一會兒，又驚又怕。元宵真的很熱鬧！
夜幕漸漸降臨。每個家庭的孩子都提著燈籠，而大一點的孩子則放著孔夫子的燈籠。我成了孩子的頭，把孔明燈籠和其他小伙伴放在一起，因為我太自負了，所以我被賦予了點亮孔明燈籠的任務。我拿著火柴向前走了一會兒，然后又縮了回去。我的身體劇烈顫抖。孩子們嘲笑我說，“喲...你敢嗎？”我臉變紅了。一不留神，火柴點燃了孔明燈的蠟燭�？酌鳠袈稹Ｎ遗d奮地夸口說，“哈哈，誰說我不敢了？”“哇……”孩子們都羨慕地說。
元宵真的很熱鬧。
元宵節(jié)四年級作文 篇39
越來越多的人在談論著年味越來越淡了。如說真的是由深變淡也是有很多因素驅使的。然而從傳統(tǒng)文化傳承的角度考慮，那么，這便需要引起人們的重視和關注。
其實這已經(jīng)引起了很多人的關注。今年我們這里的元宵節(jié)燈會將特意在文化主題公園里舉行。天公也極為做美，今晚的天氣甚是配合，明月當空照著。今年的元宵節(jié)夜晚人潮明顯多了很多，看起來熱鬧極了，充滿了歡樂喜氣的景致。
文化公園里有許多不同造形種類的動物花燈，有米老鼠、馬、長頸鹿、101忠狗、大熊貓、龍……等等，花燈在五顏六色燈光的點綴下，真是美麗極了，讓我有如置身在童話夢幻般的世界中，只見大家都搶著合影，像機閃個不停。
公園的草地上，有許多小朋友提著花燈、玩著仙女棒;還有人在放天燈，天燈隨著輕風徐徐的上升愈飛愈高，就好像許多的小星星，在黑夜中閃呀閃的，非常漂亮;還有許多人在放煙火，五光十色的煙火把夜空點綴的五彩繽紛，我的耳邊還不時傳來大家的驚嘆聲!
回家的路上，在翰林橋上看到天空中的煙火，倒映在溪水中，金光閃閃的變化著，真是吸引迷人，我們一家人遲遲舍不得回家，直到累了，才踏上回家的歸途，這真是一個快樂的元宵節(jié)。
元宵節(jié)四年級作文 篇40
今天是正月十五，中國人的傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié)，我們一家過得快快樂樂的。
晚上，我和爸爸媽媽到街上觀燈。大街上的人越來越多，馬路都變成了人行道，來來往往的人川流不息。遠遠望去，人多得都看不見頭尾。雖然有些寒冷，但還是擋不住人們觀燈的熱情。
我們全家隨著人流匯入燈謎區(qū)。這里是燈的海洋，各式各樣的燈多得數(shù)不清，那五光十色、無比耀眼的燈光剌得眼睛都快睜不開了。
瞧，那五彩繽紛、千姿百態(tài)的花燈。有龍鳳燈，龍和鳳的眼睛里射出一束束彩色的光線。有猴子燈，那活潑機靈的小猴子還會動呢！今年是牛年，當然得有金牛燈。那大金牛不停地從嘴里吐出“金元寶”，金元寶上刻著“牛氣沖天”！
過了一會，我突然發(fā)現(xiàn)一個極簡單的燈謎—那就是“爬竹竿”，然后就去回答，結果發(fā)現(xiàn)以被人回答過了�！昂�，真失望�。 蔽覀牡恼f，可我鼓勵自己說我能行。
過了一會，我又發(fā)現(xiàn)一個我會的燈謎—那就是“美夢—打一成語”我立馬去回打結果得到10分的票
到了八點半我就把我的65分換來一桶花生油。三大瓶汽水還有兩包鹽，過后我就回家了。
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