【熱門】四年級(jí)上冊(cè)作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的四年級(jí)上冊(cè)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇1
讀了這篇文章，使我深有感觸，使我學(xué)到了許多做人的道理。我非常佩服烏塔，她真了不起，才十四歲就獨(dú)自一人去游歐洲，為了這次旅行，從三年前她就開始收集資料，而且旅費(fèi)也是自己掙的，每到一處都不望給家里報(bào)平安。
看看烏塔，想想我們，同時(shí)，讓我也感到了中外教育方式的不一樣，外國家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力方面要比中國家長(zhǎng)處理得更恰當(dāng)一些，他們很早就開始培養(yǎng)小孩子的獨(dú)立能力，給小孩子一個(gè)空間，讓小孩子自己面對(duì)困難。而中國家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子過于擔(dān)心，太溺愛，不敢或不放心讓小孩子去完成某件事，養(yǎng)成了孩子的依賴性，不利于孩子們的成長(zhǎng)，可我們終歸要長(zhǎng)大，要走向社會(huì)，讓一個(gè)沒學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的孩子，又怎么去面對(duì)社會(huì)呢？
今后，我一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，遇到問題，自己解決，在生活中不斷地鍛煉自己，磨練意志，盡量不尋求父母的幫助，把自己培養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的人。
當(dāng)我讀到“說話間，她已經(jīng)穿好了黑T恤和牛仔褲、白球鞋，從柜子里取出一大瓶礦泉水裝進(jìn)背包。她告訴我“……你要到超級(jí)市場(chǎng)去買。”的時(shí)候，我就看見了一位熱情、活潑，生活經(jīng)驗(yàn)很豐富的小女孩。要是換作我，決不會(huì)與她一樣，與別人交往，生怕別人會(huì)“吃了我”這種感覺。
我繼續(xù)往下讀：“喲，這么長(zhǎng)的路程，我有點(diǎn)驚訝......不到400馬克。”我又看見一位勇敢、有恒心，有毅力的小女孩，我決對(duì)還沒有去歐洲就會(huì)緊張的要命，何況我們中國小孩從來都是嬌生慣養(yǎng)，一個(gè)人去的話，自己不怕，可爸爸媽媽又不放心，所以只有在家長(zhǎng)的陪同下外出旅游的，是吧！
烏塔這個(gè)人很好，她生存能力強(qiáng)，而且十分孝順家人，關(guān)心家人，有責(zé)任感，烏塔在我的印象中記憶猶新，我還要再讀一遍！
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇2
愛與憐憫，是一個(gè)人的心田最絢麗的花，四年級(jí)上冊(cè)作文。因?yàn)橛辛诉@朵花，人生的路程才是完整和豐富的~。
上小學(xué)的莎莎是個(gè)聽話的好孩子，可是最近，班主任老師急了，因?yàn)樯瘞缀趺刻谜n間都要去洗手間，經(jīng)常耽誤了下一堂課。
下午開班會(huì)，主題是“我的愿望”。一個(gè)男生最先發(fā)言說：“我的愿望是做一個(gè)警察，捉壞蛋�！苯又粋�(gè)女孩說：“我喜歡唱歌，我想當(dāng)歌唱家。想當(dāng)歌唱家。”這時(shí)，莎莎的同桌雪兒說：“我的愿望是永遠(yuǎn)和莎莎一起上洗手間，但是理由我不想說�！�
嘩!全班同學(xué)哄堂大笑，然后響起一片交頭接耳的議論聲。一個(gè)男生還做著鬼臉說：“上廁所?天啊，你們的腦袋浸水了?”
直覺告訴班主任老師，一定要以最快的速度帶著莎莎和雪兒離開教室，不是因?yàn)楹ε聛G臉，而是因?yàn)樗齻冞�是小學(xué)生，當(dāng)然會(huì)說愚蠢的話，可是，卻不能受到自己伙伴的傷害。老師領(lǐng)著她們走進(jìn)了學(xué)校角落里那片金黃的樹林。這里沒有嘲笑，沒有傷害，只有輕輕拂過的微風(fēng)和沙沙搖動(dòng)的樹葉。雪兒低著頭不說話，眼里噙滿了淚水。
“老師，您還記得嗎?雪兒上個(gè)月上體育課時(shí)扭上了腳裸，傷的很重。意外給雪兒留下了后遺癥——一條腿軟弱無力，上廁所時(shí)姿勢(shì)異常難看。雪兒感覺自己像馬戲團(tuán)里的小丑，班里有許多同學(xué)要幫助雪兒，可是雪兒不能忍受老師您在表揚(yáng)這些同學(xué)的同時(shí)，總是提到上廁所這幾個(gè)字。這讓雪兒感到了羞恥和痛苦，于是，她惱怒的拒絕所有人的幫助。我向雪兒保證過，永遠(yuǎn)替她保守秘密，不要表揚(yáng)，不要獎(jiǎng)狀，這樣雪兒才接受我的幫助。”
雪兒的眼淚終于留了下來。
班主任老師也終于知道了，莎莎為什么上下樓梯時(shí)總要扶著老師，原來，她就是這樣天天的攙扶著雪兒，養(yǎng)成了習(xí)慣。。。。。。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇3
在水的深處的深處，有一個(gè)沒有醒來的夢(mèng)，那就是烏鎮(zhèn)。曾經(jīng)的喃喃自語，曾經(jīng)的佇足徘徊，曾今的日暮相關(guān)，曾今的聚散離合，都在這一片比夢(mèng)境更像夢(mèng)境的地方沉醉。
我們來到碼頭，然后乘上船。我低頭看水，這里的水真靜呀！靜得連小魚吐泡泡的聲音也聽得見。以前，我常夢(mèng)想著能看到烏鎮(zhèn)那清澈的河水，現(xiàn)在，竟成了伸手可及的事實(shí)。我的眼睛緊緊地盯著水面，在月光下，在五彩的燈光下，我能清晰地看見水面上，那一層又一層，如魚鱗般的漣漪在蕩漾著，我的心也在蕩漾著。我坐在船上東張西望，忽然我的目光停留在了左邊的水閣上。媽媽說：“烏鎮(zhèn)最具有特色的就算這水閣了!所謂的.“枕水人家”便是指這種建在河面上的“水陽臺(tái)。”，它使農(nóng)居的一部分延伸到河面，下面用木樁或石柱搭在河床中，上架橫梁，擱上木板，便是水閣了……”我正想著，忽然小弟弟說：“姐姐你看那邊的柳條都垂到水里了！”我一看，是呀！一根根柳條伸進(jìn)水里，好像在對(duì)河水說悄悄話。我又注意到了旁邊的廊棚上，陸老師說：“因?yàn)榻辖?jīng)常要下雨，所以呢，每戶人家都在自己門前搭一個(gè)廊棚，這樣，前來游覽的人就可以看到下雨時(shí)的情景了。
我走出船，來到船頭，哇！真讓我大開眼界！這里的橋真多！有的橋，是被許多根大柱子撐著的，大柱子上還有對(duì)聯(lián)呢！有的橋洞被挖了三個(gè)大洞，就像三只大眼睛。有的橋四面八方都有路。我想；可能是為了讓江南的婦女能方便點(diǎn)兒，不用去找有臺(tái)階的地方洗衣.
正當(dāng)我陶醉在這美麗的江南時(shí)，有一個(gè)船老大正劃著船，飛速向我們趕來。他的動(dòng)作再夸張不過了！整個(gè)人往前傾，然后再用左手一拉繩，人又往后仰，就像在打太極拳。就在他的一推一拉中，船便在搖擺間飛速前進(jìn)了。
我們坐了50分鐘的船，但我卻感覺好像只坐了五分鐘，望著那美麗的河水，我真想也化為一滴河水融入到這條河中直到永遠(yuǎn)。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇4
我家養(yǎng)著一對(duì)有趣的小鸚鵡，它們長(zhǎng)得可漂亮啦！一對(duì)藍(lán)色的小翅膀，張開時(shí)像兩片藍(lán)色的小葉子。橙紅色的頭上鑲嵌著兩只烏溜溜的小眼珠。它們愛站在籠里的橫梁上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像兩朵含苞欲放的牡丹，難怪叫它們“牡丹鸚鵡”。
小鸚鵡剛來我家時(shí)，膽子非常小。它們見了人就躲，等到人走了才肯探出頭來。要是你在籠邊不走，它們呀，就用屁股對(duì)著你。你在東，它們就躲到西；你在南，它們就躲到北。要是你給它們喂食，它們也要等到人走了才肯吃。
幾個(gè)月后，它們的膽子大起來了。我只要到鳥籠旁邊，它們就挨著籠子歡叫著。如果我拿出一根小木棍逗它們，它們就飛一般跳過來，張開尖尖帶鉤的小嘴來啄，真有趣。如果我把手指頭伸到籠里去，它們就迅速地飛過來，低頭去啄我的手，還真有點(diǎn)疼呢！
小鸚鵡有的時(shí)候非�？蓯郏械臅r(shí)候卻很淘氣。有一次，我正在給小鸚鵡喂食，突然電話響了，我急忙去接電話，忘了關(guān)籠門，小鸚鵡趁機(jī)抖動(dòng)翅膀，“啊，我終于自由了！再見了，小主人！”隨即便飛了出來。等我回來一看，小鸚鵡早已逃之夭夭，一場(chǎng)人鳥大戰(zhàn)拉開了序幕。
小鸚鵡在客廳里飛來飛去，好像在向我示*。我拿來一個(gè)板凳，站在上面用塑料臉盆一扣，可是不鸚鵡也“鬼”極了，一看到我用塑料臉盆扣它，它就往后一閃，飛到了陽臺(tái)上，繼續(xù)一會(huì)兒高一會(huì)兒低地飛著。我一會(huì)兒把板凳挪到這兒，一會(huì)兒把板凳挪到那兒，就是怎么也扣不中它。小鸚鵡更加得意了，在空中竟然作起了飛行表演，一會(huì)兒下滑，一會(huì)兒上沖，一會(huì)兒拐個(gè)彎，一會(huì)兒再來個(gè)筋斗�？此堑靡獾臉幼樱业姆味伎鞖庹�，心想：今天我捉不住你，我就不罷休。又過了一會(huì)兒，小鸚鵡好像飛累了，落在了陽臺(tái)的衣架上，蕩起了秋千，黑溜溜的眼睛不住地東望望，西看看，好像在說：“這是什么地方呀？”
我趁著小鸚鵡好奇的時(shí)候，悄悄地來到了它身后，舉起塑料臉盆用力一扣，哈哈，這回我總算把小鸚鵡扣住了。小鸚鵡在臉盆里大聲地叫著，好像在說：“小主人，放我出去，好嗎？”我好不容易才捉到鸚鵡，哪肯輕易放它出去。我把小鸚鵡放進(jìn)籠子里，小鸚鵡馬上不哭不鬧，和另一只小鸚鵡快樂地玩起來。
我愛我的小鸚鵡，愛它的可愛，愛它的漂亮，更愛它的淘氣。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇5
今天，我在語文書上看到了一張令人義憤填膺的圖片。我心想：是什么使人們失去了親人，是什么打擾了人們的家園，是什么使房屋倒塌，是戰(zhàn)爭(zhēng)，是戰(zhàn)爭(zhēng)!是戰(zhàn)爭(zhēng)把人們的家園打的雞犬不寧!
1937年8月28日，上�；疖嚹险緮D滿了人，因?yàn)槿藗儨?zhǔn)備逃到別的國家避難。突然霧蒙蒙的天空上出現(xiàn)了3個(gè)點(diǎn)點(diǎn)。只見那3個(gè)點(diǎn)點(diǎn)越來越近，人們定睛一看，竟是日本侵略者的轟炸機(jī)。頓時(shí)上海火車南站亂了套，人們尖叫著，哭泣著。日本侵略者的轟炸機(jī)停在上海火車南站的上空，日本鬼子從飛機(jī)上接二連三地投下炸彈。不一會(huì)兒功夫，上�；疖嚹险颈徽ǖ妹婺咳欠课莸顾褡訑嗔训教幎际鞘w，到處都是鮮血，到處都是臭氣。就在這時(shí)，一位大約3~4歲的幼兒坐在鐵軌上，他的衣服破破爛爛的邊哭邊不停地呼喊著：爸爸媽媽你們?cè)谀睦镂液煤ε�，快點(diǎn)抱我回家�？伤�不知道，他的爸爸媽媽早已倒在了血海里;他還不知道，他再也不能和爸爸媽媽見面了。
過了一會(huì)兒，日本鬼子的轟炸機(jī)便開走了。可那位幼兒還是坐在那里哭，這時(shí)，一位大約40多歲的婦女走了過來，抱起了這位幼兒，回到家。過了十幾年，這位幼兒長(zhǎng)成了一位青年，這位青年知道當(dāng)年自己的父母被日本鬼子炸死時(shí)，心中燃起了火焰去當(dāng)了解放軍。
是啊，和平是寶貴的，它能為人類帶來平安和幸福，讓我們永遠(yuǎn)記住戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們珍惜和平，和平將永駐人間!
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇6
我欣賞過許多圖畫，有些畫面隨著時(shí)光流逝，漸漸淡忘了。唯有語文書上這幅《勝似親人》，卻一直留在我的腦海里，揮之不去。畫中漢族小姑娘和苗族老奶奶緊緊相擁的畫面，溫暖著我幼小的心靈……
深秋，正是初寒時(shí)節(jié)，滿山的樹木幾乎都枯黃了，凋零得只剩下幾片樹葉在樹上顫抖。山腳下有一座小房子，年久失修，在瑟瑟秋風(fēng)中顯得格外滄桑，這是王奶奶的家。她是一位孤寡老人，腿腳又不利索，家里常年沒人打理，顯得凌亂不堪，臟衣服也堆積如“山”了。這些被鄰居女孩小紅看在眼里。
終于到了星期天，小紅早早起床了，推開窗戶，陽光明媚，鳥兒啁啾，一切都那么美好。小紅穿好了衣服就興沖沖地跑到王奶奶家，看到凌亂的房間，動(dòng)作麻利地先整理房間，接著又去洗臟衣服。她將一大堆臟衣服泡在水盆里，用力地搓洗著，“唰，唰，唰”聲音是那樣有節(jié)奏，她頭上的羊角辮也一甩一甩的，跳起歡快的舞蹈。小紅忙了整個(gè)上午才把活干完，看著整潔明亮的房間，還有院子里隨風(fēng)飛舞的衣服，小紅開心地笑了。這時(shí)王奶奶一瘸一拐地走過來，緊緊地?fù)е〖t，撫摸著小紅的臉頰心疼地說:“孩子，累了吧？”“奶奶，我不累！”小紅抬起頭高興地說道。“小紅謝謝你，你真是一個(gè)好孩子，要不是你，奶奶都不知該怎么辦啦！”王奶奶的眼里閃著淚花。小紅羞澀地低下頭，臉紅紅的，像秋風(fēng)中熟透了的紅蘋果。
是呀，不是親人，卻勝似親人！陽光下，晾曬在竹竿上的衣服就像一幅五彩繽紛的畫，這幅畫把深秋的小山村裝扮得格外絢麗……
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