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假如我是四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-04 11:28:25 四年級(jí) 我要投稿

【精華】假如我是四年級(jí)作文錦集5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的假如我是四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】假如我是四年級(jí)作文錦集5篇

假如我是四年級(jí)作文 篇1

  “這篇作文怎么寫(xiě)”我絞盡腦汁想了半天,突然孫悟空出現(xiàn)在我面前,他問(wèn)我:“小子,想變成我嗎?”“當(dāng)然哪!”我激動(dòng)地說(shuō),說(shuō)完他便把所有法術(shù)和本領(lǐng)全都傳給我。我用“火眼金睛”找出那里有堆積如山的垃圾堆,發(fā)出一陣臭味;找出哪個(gè)工廠排泄出污染物,把河流弄得又黑又臟;找出哪輛汽車排放污氣較多,把空氣弄得烏煙瘴氣,我就用如意棒一揮把他們一網(wǎng)打盡,垃圾堆消失得無(wú)影無(wú)蹤;我從身上拔根猴毛,灑落在河流上,就像仙女散花一樣,河流馬上變得潔凈多了;我輕輕地吹了一口仙氣,就像空氣清新劑一樣,把空氣變得清新,而且還帶點(diǎn)香味呢!

  我翻了一個(gè)跟頭到醫(yī)院看到痛苦呻吟的病人,我變出神丹妙藥讓病人服下,病人全都康復(fù)了。我要筋斗云帶我到尹拉克和美國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)上,我點(diǎn)上他們的穴位,讓他們停止銷煙和戰(zhàn)火,從此沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng),世界人們和平相處!岸6......”原來(lái)是個(gè)好夢(mèng),對(duì),今天就寫(xiě)這個(gè)。假如這些夢(mèng)都能實(shí)現(xiàn)的話,那該多好!

  “地球媽媽”會(huì)變得更加美麗。

假如我是四年級(jí)作文 篇2

  “天太熱啦!下場(chǎng)雨那有多好!”回家的路上,我一邊抱怨,一邊聽(tīng)同學(xué)們的抱怨。突然,一陣風(fēng)吹來(lái),我飛了起來(lái),漸漸的我變輕、變小、變白。

  !我變成了一朵積雨云,我高興極了,連忙使出全身力氣下起雨來(lái)。嘩啦啦,雨下了起來(lái)。聽(tīng)著同學(xué)們的慶祝聲,我高興地笑了,于是又向遠(yuǎn)方飄去。

  咦?天怎么這么灰?哦,原來(lái)起霧霾啦!我不喜歡霧霾,我得把它們趕走。轟隆隆,雨下了起來(lái),霧霾消失了,我開(kāi)心極了。

  哎呀,這里好多水啊,要成洪水啦!不行我嘚叫它們上來(lái),到我的肚子里去。于是,我大叫到:“洪水弟弟,快上來(lái),到我肚子里去!

  “我還沒(méi)玩夠呢!才不要上來(lái)。”洪水弟弟又撲騰起浪花來(lái)。

  “你再不上來(lái),就要成災(zāi)啦!”我還是不放棄。

  “就不上來(lái),就不上來(lái)!焙樗艿苷{(diào)皮地答道。

  我苦口婆心地說(shuō)了半天,終于它進(jìn)了我的肚子。這時(shí),天空格外的好,太陽(yáng)金燦燦的,我的心情也格外的好。

  飄了一天一夜,我又變成了普通的小學(xué)生了。我想,或許被我?guī)椭娜,怎么也想不到?huì)是一朵云,幫助了他們吧!

假如我是四年級(jí)作文 篇3

  假如我是天使,我要到處去幫助別人。

  我們班里的小紅,她的父母因吵架而鬧離婚。因此而讓她每天在哭泣、悲傷中度過(guò)。假如我是天使,我要用我的魔法棒,讓小紅不用哭泣,走出悲傷,讓她變回以前開(kāi)朗、活潑的樣子。我要陪她學(xué)習(xí),陪她玩耍,陪她唱歌,陪她聊天……我還要用我的魔法棒,讓小紅的父母和好如初,變回以前那個(gè)溫馨的家庭。讓小紅可以在她爸爸的懷里撒嬌,為她媽媽捶捶背。

  我的鄰居王奶奶,她已經(jīng)七十多歲了,再加上雙目失明,行動(dòng)不便,而兒女長(zhǎng)年在外工作,一年才回來(lái)一兩次。假如我是天使,我要用我的`魔法棒,讓王奶奶重現(xiàn)光明,讓她看見(jiàn)親人,看見(jiàn)天空、月亮,看見(jiàn)鮮花……我還要讓王奶奶的兒女;丶铱纯赐跄棠獭

  剛下班的媽媽,疲憊不堪,還要為我們做家務(wù)。假如我是天使,我要用我的魔法棒,讓媽媽舒舒服服地臥在沙發(fā)上看電視,還要用魔法棒把所有的家務(wù)做好。

  假如我是天使,我要讓孩子們共同攜手,創(chuàng)建樂(lè)園;假如我是天使,我要把愛(ài)種在每個(gè)人的心田;假如我是天使,我要讓孤獨(dú)的孩子得到溫暖……

  假如我是天使,我要用我的魔法棒去幫助別人。

假如我是四年級(jí)作文 篇4

  假如我是科學(xué)家,我會(huì)讓人們的水資源不再緊缺,我會(huì)讓家家戶戶都通上電源,我會(huì)讓人們過(guò)上幸福的生活。

  假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)一臺(tái)污水凈化機(jī),讓用過(guò)的污水變成純凈水。而且整個(gè)過(guò)程只需要 分鐘。讓人們不再為污水的用途而搖頭,讓污水也有自己的去處。

  假如我是科學(xué)家,我不會(huì)讓海水慢慢往上漲。我要發(fā)明一臺(tái)海水凈化機(jī),它可以把海水里面的鹽分去掉,只用 節(jié)電就可以把 噸海水變成淡水。人們將不會(huì)為海水淹沒(méi)陸地而發(fā)愁。

  假如我是科學(xué)家,我將會(huì)制造一臺(tái)冰塊雨點(diǎn)制造機(jī),我將不再讓南極洲一點(diǎn)點(diǎn)融化掉。我會(huì)給南極常年下雪,讓那里成為企鵝的天下。我會(huì)讓非洲下整整 年雨,讓那里也有地中海和湖泊。

  假如我是科學(xué)家,我會(huì)制造一臺(tái)太陽(yáng)能發(fā)電機(jī)。只要在太陽(yáng)下曬一小時(shí)就可以產(chǎn)生 節(jié)電。這樣,那些貧困山區(qū)的人也可以有電用了。

  如我是科學(xué)家,我會(huì)用科技造福人類,讓人們過(guò)上舒適的生活。

假如我是四年級(jí)作文 篇5

  假如我是魔術(shù)師,我要用我的魔杖變出千千萬(wàn)萬(wàn)座漂亮的學(xué)校,給那些上不起學(xué)的孩子們,讓他們能在寬敞明亮的教室里快樂(lè)地讀書(shū)。

  假如我是魔術(shù)師,我要用我的魔杖變出許多可以讓殘疾人康復(fù)健康的機(jī)器,給那些殘疾人,讓他們可以自食其力,像健康人一樣快樂(lè)地生活。

  假如我是魔術(shù)師,我要用我的魔杖變出很多環(huán)保小衛(wèi)士,讓他們把我們的地球打掃得干干凈凈。

  假如我是魔術(shù)師,我要用我的魔杖變出無(wú)數(shù)輛太陽(yáng)能環(huán)保小汽車,送給地球上的每一個(gè)人,這樣地球上就沒(méi)有了汽車的尾氣和喇叭聲,就不會(huì)影響空氣的清新了。

  假如我是魔術(shù)師,我要用我的魔杖變出許多顆治百病的長(zhǎng)壽果,讓每一個(gè)人都吃下它,有病治病,無(wú)病強(qiáng)身,使每個(gè)人都不用再忍受病痛的折磨。

  假如我是魔術(shù)師,我要用我的魔杖變出很多顆勤快丸,給世界上懶惰的人服下,使他們勤快起來(lái),不會(huì)整天依靠別人吃飯。

  假如我是魔術(shù)師……雖然,那只是假如,但只要勤奮努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),它終究有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

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