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【實(shí)用】假如我是四年級(jí)作文300字9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的假如我是四年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇1
“我是一片云，天空是我家，朝迎旭日升，幕送夕陽(yáng)下。我是一片云，自在又瀟灑，身隨魂夢(mèng)飛，它來(lái)去無(wú)牽掛�！卑殡S著這首優(yōu)美的歌曲，我飛上了云霄，變成了一片美麗的云彩。
我在天空中自由的飛翔，遨游在祖國(guó)的四面八方。我飛到了美麗的西南邊陲，看到這里遭遇了百年一遇的特大旱災(zāi)。江河干涸了、樹(shù)木枯萎了、大地裂開(kāi)了一條條縱橫交錯(cuò)的縫隙，密密麻麻的泥塊像梅花樁一樣，讓人觸目驚心。我看到全國(guó)各地的送水車都涌向了旱區(qū)，災(zāi)民都在排隊(duì)接水�？吹竭@些，我連忙召集小伙伴們，指著這一番情景，對(duì)他們說(shuō)：“你們看，他們多么可憐�。∽屛覀兌嗾偌恍┰贫�，化作雨水，為他們送去些甘露吧！”小伙伴們異口同聲的答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)，“嘩嘩嘩”一場(chǎng)久別的大雨降臨在這片干旱的.大地上。我看見(jiàn)人們紛紛走向戶外，盡情享受著雨水的澆灌。我聽(tīng)見(jiàn)除了大雨的聲音，還有人們的笑聲、歡呼聲化作了一張張久違的笑臉，那笑聲持續(xù)了好久好久……
看著一株株小草探出了小腦袋，看著逐漸松軟的土壤，呼吸著潮濕的空氣，我不會(huì)為自己化作雨水而感到悲傷，而是和這里的人們一起歡呼，感受快樂(lè)！
假如我是四年級(jí)作文300字 篇2
假如我是一只小鳥(niǎo)，樹(shù)木是我的家園。白天，太陽(yáng)公公叫我起床。晚上，月亮姐姐伴我安睡。風(fēng)哥哥給我講述他的故事，兔妹妹每天都和我一起玩樂(lè)、嬉戲。
那時(shí)，我是多么的幸福。但由于人類的惡劣行為，讓我沒(méi)有了家園。因?yàn)槿祟惖教幙撤?shù)木，才讓我們沒(méi)有了自己的家園。
那時(shí)，我是多么的幸福。清涼的'水是多么的可口。但是人類把吃完的零食袋隨手扔進(jìn)小溪流，我就從此沒(méi)有喝到過(guò)甘甜的水了。
更加更加危險(xiǎn)的事就是：人們不僅不讓我們過(guò)上好日子，還在不斷地殘害我們的生命。
有一天。
因?yàn)槲覀兊募冶蝗祟悮�，我去找我自己和朋友的新家。因�(yàn)榕笥训挠页岚虮淮騻�，飛行不了，我先幫它找吃的。回來(lái)時(shí)，只見(jiàn)“嘭”的一聲，朋友“撲凌”一聲落到了地面上。我明亮的眼睛變濕潤(rùn)了。然后，是一滴既晶瑩又滾燙的淚水順著臉一滴一滴地流了下來(lái)。我叫道：“難道我們就不能生存嗎？你們殘害我們，追逐我們，你們就沒(méi)有想過(guò)我們的感受嗎？殘暴的人類！”
假如我是一只小鳥(niǎo)，我可以感受到鳥(niǎo)兒的痛苦，以前美好的生活，全被殘暴的人類給毀了！但人類卻不想一下，如果天空中沒(méi)有了鳥(niǎo)兒掠過(guò)的身影，樹(shù)林中沒(méi)有了鳥(niǎo)鳴，還會(huì)有你們現(xiàn)在的美好生活嗎？
假如我是四年級(jí)作文300字 篇3
假如我是爸爸，我有一個(gè)聰明可愛(ài)的孩子，那么孩子請(qǐng)你聽(tīng)我說(shuō)——
我會(huì)努力做一個(gè)好爸爸。如果女兒你不想吃飯菜，我就給你買法國(guó)牛排或者意大利紅燒牛肉面，再加一杯伯爵奶茶；如果你想看電視，我就讓你看個(gè)夠。比如你喜歡看動(dòng)畫(huà)片，我就讓你看遍《灰姑娘》、《海的女兒》……如果你喜歡吃甜食，我就給你買成堆成堆的冰激凌……我要讓你認(rèn)為，我是世界上最好的爸爸。
我會(huì)努力做一個(gè)好爸爸。你每天穿的衣服是干干凈凈、漂漂亮亮的.，如果你不喜歡這套衣服，我就讓你自己去服裝店里挑選。如果學(xué)習(xí)用品用了很久想換的話，只要開(kāi)口說(shuō)，我就給你錢，想買多少文具都行，我不會(huì)罵你貪得無(wú)厭，因?yàn)槲沂且粋�(gè)好爸爸呀！
我會(huì)努力做一個(gè)好爸爸。我想帶著你暢游世界，走遍世界的每一處名勝。我要讓你接受一切美的熏陶，在大自然的懷抱里做一個(gè)最率真的孩子。我要每天都看到你的笑容，我還會(huì)陪你玩你喜歡的游戲。我不會(huì)太在意你考試的分?jǐn)?shù)，更不會(huì)批評(píng)你不爭(zhēng)氣。
我真希望自己能做一個(gè)好爸爸，但這不過(guò)是我的一個(gè)美好的幻想罷了。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇4
我，是一本書(shū)，一本能帶給人們知識(shí)和樂(lè)趣的書(shū)。
一轉(zhuǎn)眼，過(guò)了幾天，幾個(gè)星期，幾個(gè)月，我的身上鋪上了一層厚厚的灰。今天，終于有一位頭發(fā)花白的教授看中了我，把我?guī)ё吡�。�?lái)到了教授的家里，這是一間古色古香的房子。一回到家，教授就馬上擦干凈我身上的灰，輕輕地?fù)崦�。我感到一股暖流流過(guò)全身。教授打開(kāi)了封面，仔細(xì)地閱讀了幾頁(yè)，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑了。我也開(kāi)心地笑了。過(guò)了那么長(zhǎng)時(shí)間，只有教授和我度過(guò)的時(shí)光是在記憶中最美好的'。每當(dāng)教授打開(kāi)我，我就會(huì)挺直了身子，讓他好仔細(xì)地閱讀。
過(guò)了一年又一年，教授臉上的皺紋增加了，一雙銳利的眼睛也變得黯然無(wú)色了。教授又得了重病，終于有一天，他死了，我也哭了，我再也沒(méi)有心愛(ài)的人了，我的生活變得無(wú)趣了。我一定要找一個(gè)更好的主人，你愿意做我的主人嗎?
假如我是四年級(jí)作文300字 篇5
假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)選擇做一棵長(zhǎng)在農(nóng)場(chǎng)里的蘋(píng)果樹(shù)。我會(huì)是一顆平凡而又快樂(lè)的樹(shù)。我希望我快樂(lè)，也希望我能帶給別人快樂(lè)！
春天，兩只小鳥(niǎo)向我飛來(lái)。咦，它們要干什么呀！哦，原來(lái)它們想在我身上做窩！它們從遠(yuǎn)處不停地叼回來(lái)一些樹(shù)枝和泥巴，辛苦地造著它們幸福的家。每天早晨，我都能迎著朝陽(yáng)在它們的歌聲中醒來(lái)，真是一件幸福的事！
夏天，天氣變得越來(lái)越熱了，我的枝葉也越來(lái)越密。人們忙完農(nóng)活之后，就坐在我的樹(shù)蔭下乘涼。他們快樂(lè)地聊著一天的收獲，聊著幸福的生活，那一陣陣歡樂(lè)的笑聲在空中回蕩。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響，像一曲動(dòng)聽(tīng)的`小樂(lè)曲，消除人們一天的疲勞。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。我的果實(shí)成熟了，掛滿枝頭。勤勞的人們把我的果實(shí)采摘下來(lái)，拿回家做成香噴噴的蘋(píng)果派，足夠大家分享收獲的幸福！
冬天來(lái)了，我的樹(shù)葉一片一片掉落下來(lái)，人們會(huì)用棉布之類的東西包裹在我身上，幫我穿上厚厚的 “棉衣”。我輕輕地?fù)u了搖我的樹(shù)枝，表達(dá)我最真誠(chéng)的謝意！“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”等春天來(lái)了，我還會(huì)發(fā)芽，長(zhǎng)出樹(shù)葉，結(jié)出果實(shí)，為人們帶去歡樂(lè)的笑聲，給人們帶去收獲的喜悅！
這就是我，一棵平凡而又快樂(lè)的樹(shù)！
假如我是四年級(jí)作文300字 篇6
假如我是一本課本，我會(huì)把我的全部知識(shí)教給我的小主人，可是我的小主人一點(diǎn)也不喜歡我、珍惜我。不信？我就給你講講我的故事。
以前，我曾經(jīng)為小主人立下過(guò)許多汗馬功勞，他有不懂的問(wèn)題，都是來(lái)請(qǐng)教我的，還有但是，現(xiàn)在可就慘了，政府提倡減負(fù)學(xué)校的作業(yè)越來(lái)越少，小主人也冷落我了，開(kāi)始另結(jié)新歡——課外書(shū)，每天，課桌上堆滿了連環(huán)畫(huà)、小說(shuō)甚至漫畫(huà)，可是我呢？只能呆呆地睡在小主人的書(shū)包里，過(guò)著暗無(wú)天日的日子。
小主人很調(diào)皮，上課常常不聽(tīng)講，每次上課，他十分不情愿地把我拿出來(lái)，當(dāng)老師板書(shū)的時(shí)候，他也裝出一副非常認(rèn)真的樣子，可是誰(shuí)會(huì)知道，其實(shí)他是在我的身上涂鴉，在我的身上，滿都是他畫(huà)的公仔、大炮、刀劍嗚，嗚我真想哭，作為一本書(shū)，我多么希望我的小主人是個(gè)好學(xué)的.孩子��！
下雨天，他就把我當(dāng)雨傘來(lái)遮雨，雨水無(wú)情地打在我的身上，淋得我全身都濕了，害得我差點(diǎn)感冒呢！，等我把衣服曬干，全身都已經(jīng)皺巴巴、面目全非了。
我的小主人啊，我是供你讀書(shū)、學(xué)習(xí)知識(shí)的課本啊，你怎么這樣來(lái)傷害我呢？其實(shí)，我是多么盼望你能喜歡我、愛(ài)惜我呀！快些醒悟吧，小主人！小朋友們，但愿你們別像他，也能愛(ài)惜我這本課本！
假如我是四年級(jí)作文300字 篇7
幻想，是無(wú)處不在的。假如，我是一名魔術(shù)師，就會(huì)給大家?guī)?lái)許多喜悅。
假如，我是一名魔術(shù)師，那我會(huì)變出一把馬良神筆，來(lái)幫助有難的人。只要我看見(jiàn)一位老爺爺在路邊苦苦地乞討，那我就會(huì)畫(huà)出一棟木房子送給他。只要我看見(jiàn)四川地震過(guò)后的老百姓，餓的`、渴的快要奄奄一息了，那我就會(huì)畫(huà)出許多吃的和解渴的東西給他們，這樣，我就可以變成大家的女英雄，挽救大家的一條條生命。只要我看見(jiàn)許多山村孩子沒(méi)有學(xué)校讀書(shū)，那我就會(huì)畫(huà)出一所美麗的學(xué)校，畫(huà)出一位位老師，送給他們，讓他們播下一顆顆希望的種子。長(zhǎng)大后保護(hù)國(guó)家，為國(guó)效勞。只要我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)受傷，那我會(huì)畫(huà)出一塊紗布，一個(gè)小窩和一些吃的，給它包扎，讓它安心地在小窩里養(yǎng)傷。我還會(huì)畫(huà)出一只小鳥(niǎo)，給它做伴，讓它不再孤單。
假如我是一名魔術(shù)師，我會(huì)幫助很多人。
馬綺優(yōu)
老師評(píng)語(yǔ)：文章首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)安排好。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇8
假如我是一片大海，我要給魚(yú)兒帶來(lái)一片美好的家園，讓魚(yú)兒能快樂(lè)自由地生活，大海是魚(yú)兒的最美家園，只有大海的環(huán)境好，魚(yú)兒生活的才會(huì)好。
假如我是一片大海，我要一直都風(fēng)平浪靜，讓出海打魚(yú)的'人們能夠平平安安的回家。
假如我是一片大海，我要照顧好海星和小貝殼，保護(hù)好海洋生物，不讓它們受到傷害。
假如我是一片大海，我要緊緊擁抱住金黃的沙灘，讓人們?cè)诩偃绽锉M情的享受陽(yáng)光。同時(shí)，還有管理好自己肚子里的鯊魚(yú)，不能讓他吃掉海灘上或者海里游泳的人。
假如我是一片大海，我希望自己的色彩并不是那么單調(diào)，我想要有點(diǎn)粉色？紫色？金色？銀色？黃色？……都不要，我要我的身體是五彩斑瀾的，讓人們快樂(lè)的渡過(guò)每一天，還能讓他們做一個(gè)五彩的夢(mèng)……
假如我是四年級(jí)作文300字 篇9
人們常常一愛(ài)一幻想，我也不例外。
這不，我又幻想自己變成了一片白云。
假如我是一片白云，我要隨著風(fēng)姑一娘一一起，飄到那些常年干旱的地方，為人們下一場(chǎng)透雨，讓他們喝上我甘甜的雨水。
假如我是一片白云，我要與同伴們一起，在城市公園邊下一場(chǎng)小雨，把彩虹姐姐請(qǐng)出來(lái)，請(qǐng)她為本就美麗的公園添一座絢麗的七彩橋。
假如我是一片白云，我要飄去炎熱的沙漠，下一場(chǎng)暴風(fēng)雪，讓那些酷熱的地方變得涼爽。
假如我是一片白云，我要去一趟非洲，為那些從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大雪的.孩子們下一場(chǎng)鵝一毛一大雪，讓他們知道雪花是白色的，讓他們知道雪花有多么的漂亮，讓他們知道雪花摸上去有多么的冰、涼。
假如我是一片白云，我要在生機(jī)勃勃的春天，與春妹妹一起，把冬眠的動(dòng)物們一一叫醒；我要在烈日炎炎的夏天，與夏娃娃一起，給荷葉抹上碧綠，為荷花上點(diǎn)兒胭脂；我要在碩果累累的秋天，與秋姑姑一起，把樹(shù)葉染黃，把桂花變香；我要在狂風(fēng)呼一呼的冬天，與冬爺爺一起，下一場(chǎng)大雪，讓整個(gè)世界都白茫茫一片。
假如我是一片白云，我要……
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