【推薦】我的爸爸四年級(jí)作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的爸爸四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的爸爸四年級(jí)作文 篇1
俗話說：“天下沒有不是之父母”。這句話說得固然在理，但是我的爸爸還是有讓我不太認(rèn)同的地方——不理解我！
說起我的爸爸，他對(duì)我的要求有時(shí)候松，有時(shí)候嚴(yán)，如同一張半成熟的牛排，令人嘴饞又不得吃。的確是的，我每次考試的成績(jī)啦、作業(yè)的分?jǐn)?shù)啦，他一概不管。但是，我在上課的表現(xiàn)方面或在作業(yè)的書寫上，稍微松一根筋都不行。
有一次，我在學(xué)校里，無意間冒犯了小老師，我們班的班主任就在班級(jí)群里點(diǎn)名批評(píng)我。這可不得了。一回家，爸爸就像被激怒的老虎一樣兇巴巴地說：“周逸塵，你看你啊，今天干了什么好事！真是膽大包天啦，還和小老師公然頂嘴！”我一時(shí)像被當(dāng)頭澆一盆涼水一般不知所措，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我……今天……是……這樣的……”爸爸還沒等我回過神來，就像怒發(fā)沖冠的岳飛一般吼倒：“你別給我頂嘴��！”我還是不死心，嘟囔道：“可……可我是……”爸爸就馬上頭也不回地叫到：“閉嘴！”我無可奈何，只好不吭聲，心里默默地想：哎，為什么爸爸一句話也不讓我解釋呢？
爸爸什么時(shí)候能理解我呢？那天我回家的時(shí)候，把作業(yè)拿出來給爸爸看，他看見我的作業(yè)本上的字沒寫端正，就叫我全部重寫。他不知道，我寫作業(yè)的時(shí)候，時(shí)間是多么匆忙；他不知道，我就這樣與休息失之交臂了……在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里，成山的作業(yè)能做到字寫得比較端正就已經(jīng)不錯(cuò)了，而爸爸卻要求我每個(gè)筆畫筆鋒也要寫出來……
我真希望有一位理解我的爸爸：能夠不拒絕我真心的解釋，理解我學(xué)習(xí)的辛苦；能夠摸透我的心思，不再給我那么多壓力，使我不感到難受；能夠原諒我的過錯(cuò)，“金無足赤人無完人”，相信我能改正，給我一點(diǎn)自由。
爸爸如果能實(shí)現(xiàn)我這個(gè)愿望，我相信，“柳暗花明又一村”，父子關(guān)系會(huì)更融洽，生活會(huì)更美好！
我的爸爸四年級(jí)作文 篇2
我最熟知的人是我的爸爸。他一米七的個(gè)子，皮膚有點(diǎn)黑，微胖，一雙小眼睛但炯炯有神，還有一臉刮不盡的胡子。
我爸爸是個(gè)國(guó)家工作人員，他博學(xué)多才，特別愛看書。他給村里寫過《村志》，經(jīng)常為村里舉辦各種活動(dòng)。他也經(jīng)常給我輔導(dǎo)作業(yè)并幫助我背誦古詩(shī)、古詞和《千字文》。
我爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，只要是他輔導(dǎo)我的作業(yè)，我就得一鼓作氣做完。記得有一次，爸爸讓我寫作業(yè)，我寫著寫著就偷偷地玩了起來。爸爸看見后狠狠地訓(xùn)了我一頓：“快點(diǎn)寫，寫不完不準(zhǔn)吃飯。”我怯怯地說：“馬上就寫�！笨粗职謬�(yán)厲的面孔，我專心致志地把作業(yè)寫完了，爸爸看見我輕松的樣子，又看了看表，摸著我的頭滿意地說：“好孩子，不到一個(gè)小時(shí)就把作業(yè)寫完了，可見做什么事都要一心一意，不能三心二意”。
我爸爸在學(xué)習(xí)上嚴(yán)厲要求我，可是在生活中非常疼愛我。還記得有一次，我因?yàn)榘l(fā)高燒住進(jìn)了醫(yī)院。爸爸心急如焚，又是給我擦身體，又是給我量體溫，又是給我找大夫。我打吊針的時(shí)候準(zhǔn)備自己洗腳，爸爸硬是要給我洗：“來，爸給你洗”。他說，“不然你輸液的手會(huì)漏針的。”看著爸爸給我洗腳的那雙大手，我的鼻子酸酸的。我們回家，爸爸將我從樓下背到樓上，趴在爸爸堅(jiān)實(shí)的背上，我感到很踏實(shí)、很溫暖。我想，以后等爸爸老了，我也要給爸爸洗腳、我也要背爸爸上樓，讓爸爸感覺到我是他的依靠。那晚，我和爸爸挨著睡覺，爸爸的大手抱了我一晚上。
這就是我可畏、可敬、可愛的爸爸。
我的爸爸四年級(jí)作文 篇3
我有一位慈父，怎樣“慈”呢？請(qǐng)聽我慢慢道來。
我爸爸做事慢條斯理的，而媽媽做事只求快不求好，兩人本應(yīng)該經(jīng)常吵架，但他們卻常常吵不起來。因?yàn)槊慨?dāng)媽媽因爸爸做事慢或其他原因罵爸爸時(shí)，爸爸第一反應(yīng)就是對(duì)媽媽笑一笑，隨即又皺（ｚｈｕ）著眉頭對(duì)我聳（ｓǒｎɡ）聳肩，再說上幾句俏皮話，甚至有時(shí)候還像小孩似的對(duì)媽媽做鬼臉。別說口硬心軟的媽媽，連我也被逗得笑痛了肚皮。自然就化干戈為玉帛（ｂó）了。
爸爸的“慈”不僅表現(xiàn)在遷就媽媽方面上，還表現(xiàn)在我的教育上。有一次，表弟趁（ｃｈèｎ）我上廁所時(shí)，把我新買的書撕破了，我當(dāng)時(shí)很生氣，狠狠地扇了表弟一記耳光。表弟大哭起來，媽媽聽到哭聲趕了過來，也不問緣由就指著我的鼻子罵。我委屈極了，沖進(jìn)自己的房間重重關(guān)上了門。媽媽的罵聲仍在繼續(xù)，我撲在床上，用被子捂住耳朵，兩行眼淚爭(zhēng)著往外流。過了一會(huì)兒，爸爸敲門進(jìn)來了。見我躺在床上，他也躺了下來，推了推我：“怎么了，躲在這里哭鼻子？”我往里挪（ｎｕó）了挪身子，沒有理他。他緊接著又追問了一句，我像是找到了訴苦的對(duì)象，把一肚子苦水全吐了出來。
“他比你還小，讓讓他嘛！”
“小就可以胡作非為嗎？”
“將心比心，如果你被別人打難不難受？”
“如果你的書被別人撕了呢？打他？還是撕掉他的書？”
“現(xiàn)在你打了他，你的書不還是破的？有的事情不能挽回，就不要再傷害別人了……”談話間，爸爸一直很平和。
之后，爸爸又對(duì)我講了許多許多，使我懂得了：人與人之間的相處之道就是要互相尊重，互相謙讓。
有這樣的慈父，我真高興！
評(píng)：
以往寫爸爸的文章多數(shù)以寫嚴(yán)厲、粗心等性格特點(diǎn)著手，而小作者卻以“慈”入手，角度十分新穎。
文章從兩個(gè)方面寫爸爸的慈祥。第一方面：先寫爸爸和媽媽性格的反差，從而反襯出爸爸的寬容、忍讓。第二方面：舉一具體事例，寫爸爸在教育方面慈愛、和藹，在教育孩子的同時(shí)又起到安慰的作用。
不足：如對(duì)爸爸的外貌特點(diǎn)加以介紹，人物形象會(huì)更加具體、豐滿。
我的爸爸四年級(jí)作文 篇4
我喜歡我的爸爸，他？他幽默，他？他聰明，他？愛抽煙！他自尊心強(qiáng)！
他的身高1。6米，頭發(fā)烏黑光亮，滿臉麻子，一雙會(huì)說話的眼睛，筆直的鼻子，紫色的嘴唇，大大的肚子。
他是一個(gè)老師，他是大專大學(xué)生，他讀的是師范，任教語(yǔ)文，他在中學(xué)工作。他普通話非常標(biāo)準(zhǔn)，讀書又有感情，知識(shí)又豐富，他是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)文老師！不過，他有一個(gè)毛病，那就是煙癮大。只記買煙用的錢，已經(jīng)不少了！他起床抽一支，吃飯前抽一支，下午抽一支，晚上抽一支，睡前抽一支，一邊抽一邊喝茶。電視上說：“二手煙禍害嚴(yán)重！”我真的是很嚴(yán)重！天天都要吸二手煙！我們要他戒煙，他都說：“戒！一定戒！”可他戒不了多久，又開始吸了！
我看過他講課，他上課的時(shí)候總是抓住重點(diǎn)來講，要是有哪個(gè)學(xué)生開小差，他就瞪他一眼表示警告，如果還不聽課，就讓他下課到辦公室去受教育，不耽誤學(xué)生的一分一秒的時(shí)間。我知道他有一個(gè)心愿，就是想我考上大學(xué)，賺到錢買一輛汽車給他。可我不爭(zhēng)氣，我不知道能不能完成他的心愿，他說如果我考不上重點(diǎn)中學(xué)就讓我去打工，他不想我在他的學(xué)校讀，他怕落自己的面子。我就是數(shù)學(xué)差，老師又不會(huì)教，全班都說上不喜歡上數(shù)學(xué)課，我也是，功課逼得太緊，如果成績(jī)不好又不知道怎樣面對(duì)爸爸。爸爸他總愛高高在上的。愛打籃球，還有幾次為了打籃球弄傷了。不過，我真的喜歡我爸爸。
我的爸爸四年級(jí)作文 篇5
我的爸爸長(zhǎng)著一臉痣，但這并不能妨礙他成為一個(gè)老帥哥：頎長(zhǎng)的身材、濃密的黑發(fā)、端正的五官，以及那長(zhǎng)著“毛刺”的下巴，讓他風(fēng)度翩翩。
爸爸的嗓門特別大，尤其是他生氣時(shí)，就像噼里啪啦的鞭炮聲，可以讓我清醒一整天。有時(shí)我和媽媽實(shí)在忍受不住，就逃出家門，去外面享受美食美景，忘掉不愉快。有時(shí)我對(duì)他背《夜宿山寺》里的詩(shī)句:“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。”來治治他的嗓門，他卻回答：“我天生就是這個(gè)嗓門，小不了！”
他也有安靜的時(shí)候，比如，懶洋洋地躺在沙發(fā)上玩手機(jī)，或者坐在板凳上一聲不響地釣魚。每當(dāng)有空閑時(shí)，他就去小區(qū)旁的小河釣魚，但總會(huì)遇到一點(diǎn)兒正常的小麻煩：有時(shí)天氣悶熱，魚兒不咬鉤；有時(shí)魚鉤甩到了樹上，要費(fèi)好大的勁才能弄下來；甚至有時(shí)天下起了雨，但這些麻煩都擋不住他釣魚的念頭，因此，他總能收獲幾條小魚。這就是我喜愛的爸爸，你們喜歡嗎？
我的爸爸四年級(jí)作文 篇6
父親，應(yīng)該是一個(gè)氣度寬大的朋友，而我的父親是一位樂于助人的`爸爸。
我的爸爸有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。一對(duì)濃濃的劍眉，一雙小小的眼睛，一個(gè)能說會(huì)道的小嘴，一張國(guó)字臉，我和媽媽都覺得爸爸很帥，爸爸不僅長(zhǎng)得帥還愛樂于助人了呢！記得在周二的早晨，我和爸爸要到師河跑步，正當(dāng)我們快要到了的時(shí)候。，看見一位老爺爺正愁眉苦臉地看著他的自行車，后來我們發(fā)現(xiàn)她的自行車的鏈子掉了，爸爸二話不說上去幫老爺爺，可我卻拉住爸爸不讓爸爸去，并說：“爸爸你要去幫他咱們就不能跑步了。”“可爸爸給我說咱們跑不成步?jīng)]關(guān)系，可人家老人不知道家有多遠(yuǎn)，他的自行車又壞了，他怎么走回去呀，你就忍心看著老人家這樣？”于是爸爸上去就給老人家修自行車，看到爸爸那專心致志的樣子，我心想：爸爸真有愛心呀！爸爸修完自行車的時(shí)候，我看見爸爸滿手的機(jī)油，我感到很羞愧。那一個(gè)老人連忙謝謝了爸爸。
我的爸爸不善言談，他就是默默地為全家人付出最大的心血，他是我心中的巨人，我一定好好學(xué)習(xí)，變成優(yōu)秀的人才，好好報(bào)答爸爸。
我的爸爸四年級(jí)作文 篇7
自從我懂事以來，就受到了很多人的愛護(hù)。當(dāng)然，也受到了他們的不少的影響。是爺爺？是奶奶？都不是，是哪個(gè)幽默/風(fēng)趣，待人慈祥，嘴角邊常掛著一絲笑容的爸爸。
爸爸非常注重我的字。從小就給我買字帖讓我練子，寫字要一筆一畫的。雖然他不要求我學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，但他教育我一定要努力學(xué)習(xí)，作任何事都不能馬虎/敷衍才行。爸爸常對(duì)我說，他我小的時(shí)候，生活非常艱苦你這么大的時(shí)候我已經(jīng)賣東西了。每當(dāng)聽了這些話，我便會(huì)默默激勵(lì)自己一定要好好學(xué)習(xí)。
爸爸還時(shí)常對(duì)我說：“做人要城市，待人要寬厚，不欺騙別人，處事要要負(fù)責(zé)`公正不要太過于霸道�！�
有一天，爸爸載我到街上，我遇見了一位同學(xué)，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)向我走來，給我打招呼，而我卻沒有回答。爸爸看到了，對(duì)我說：“不論在什么地方，遇到認(rèn)識(shí)的人，都要打招呼一表示問候，況且是人家先向你打招呼的�！蔽衣犃�，趕緊回過頭向那人打了招呼。
爸爸的金玉良言，在我心中默默得激勵(lì)著我，有這洋的爸爸真幸運(yùn)，我一定要青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)。
我的爸爸四年級(jí)作文 篇8
我的爸爸是一個(gè)很嚴(yán)格的人。他今年34歲，身高1.70米，微胖的身材，有一個(gè)圓鼓鼓的將軍肚，紅紅的臉龐，就像一個(gè)紅蘋果印在我的心里。 我的爸爸他每天工作都很辛苦。每天早上兩點(diǎn)鐘當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，我的爸爸就悄悄的起床去公司上班了，早上7點(diǎn)多才回家吃飯，然后匆匆忙忙的吃晚飯，就趕緊送我去上學(xué)，把我安全送到學(xué)校以后，他又趕去另外一個(gè)地方上班了，等到晚上7:30左右我踢完球,他把我接回家才算結(jié)束了一天忙碌的工作，我可以用一個(gè)成語(yǔ)來形容我的爸爸，那就是起早貪黑。 我的爸爸對(duì)我要求很嚴(yán)格。在學(xué)習(xí)上，我爸爸要求我每次都要求我要認(rèn)真對(duì)待，不管 怎么樣，只要是學(xué)習(xí)過的知識(shí)都要掌握，不能含含糊糊：在生活上，我爸爸是個(gè)特愛干凈的人，他每天都把家里打掃得干干凈凈，一塵不染，要求我把我的東西擺放整齊，保持好個(gè)人衛(wèi)生。 我只想對(duì)我的爸爸:“爸爸,您辛苦了!我愛您，感謝您的日夜操勞，給我創(chuàng)造了一個(gè)美好溫暖的家庭，我不會(huì)讓您失望，我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，來養(yǎng)活您和媽媽�！� 謝謝您，我的好爸爸！
我的爸爸四年級(jí)作文 篇9
我的爸爸是一個(gè)普通教師，但他卻是我一生中影響最大的人。生活中，他那樂于助人的精神值得我學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)中，他那種兢兢業(yè)業(yè)、頑強(qiáng)拼搏、刻苦鉆研的精神也值得我學(xué)習(xí)。爸爸不但是我學(xué)習(xí)的榜樣，而且還是我的好老師。
那是一個(gè)寒冷的冬天，爸爸把我用衣服包得緊緊的，生怕調(diào)皮的風(fēng)兒飛入我的心窩，生怕那調(diào)皮的衣鈕向下跳。我們一邊散步，一邊談話。不知怎么的，我總是感到有一個(gè)黑影跟著我們，我的腿抖了一下，緊緊地靠近爸爸�！昂竺嬗腥��！蔽依艘幌掳职值囊滦洹０职洲D(zhuǎn)身一看，原來后面那個(gè)人只穿了兩三件襯衣，冷得直發(fā)抖，好像得了重病似的�！鞍�，不用說，爸爸又想貢獻(xiàn)衣服了�！蔽倚睦锵胫＿@時(shí)候，只見爸爸毫不猶豫地脫下自己用幾百元買的大衣給了那個(gè)人穿。在回家的路上，我不斷地埋怨爸爸，但爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“你呀！看那個(gè)人多可憐，你穿那么多衣服還說冷，但這個(gè)人只穿了幾件單薄的衣服，你要想想別人的處境�。 钡浆F(xiàn)在我還沒忘記爸爸的話。爸爸是我學(xué)習(xí)的榜樣，我會(huì)像他那樣對(duì)待別人的。
爸爸一天到晚都要上班，連自己的休息時(shí)間都拿來輔導(dǎo)學(xué)生。而我呢！常常很不自覺，每次都在他的督促下才寫作業(yè)�，F(xiàn)在還是如此，但我已經(jīng)下決心，改掉這個(gè)壞毛病。記得有一個(gè)星期日，我還沒寫作業(yè)就出去玩，一直到晚上才回家，但是由于虛榮心作怪，爸爸問我的作業(yè)完成了沒有，我隨口說作業(yè)寫完了，當(dāng)時(shí)爸爸正在埋頭備課，沒有理我，看到爸爸的一舉一動(dòng)，我回到房間，立即寫起作業(yè)來。寫完后，我出去一看，爸爸還在看一本英語(yǔ)書。我非常感動(dòng)，于是我學(xué)著爸爸的樣子，拿了一本《語(yǔ)文作文大全》來看，看得津津有味，連飯都沒吃。
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