下雪了四年級作文(匯編15篇)
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的下雪了四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
下雪了四年級作文1
沒有什么目的，只是突然想紀錄下此刻的心情。
回想這有如夢境的一個學期，我似乎就帶著對小學的懷念和不適應走完了，真的好快呀！仿佛昨天還在嬉戲、打鬧，今天就已經(jīng)站在人生的起點，退去稚嫩的翅膀，穿上成熟的外套，而接下來等待我們的就只有拼搏、奮斗。
現(xiàn)在，每天都穿梭在家和學校之間，每天都努力讓自己的大腦多放進一點東西，雖然有時會很累，雖然有時會厭倦，但是我還是一遍一遍告訴自己：我回不去了，永遠都回不去了，我已經(jīng)長大了，我必須自己面對生活。
不知什么時候，我開始去思考那些以前根本不會想的問題，我開始有了以前從來沒有的煩惱，不知什么時候，我長大了，我真的長大了！
又不知什么時候，我遺忘了那些本以為會牢牢記住的同學，當我翻著我們的照片，我很想抽自己，因為我遺忘了那些不該忘的人們。
突然，心中多了幾分落莫。
突然，想念起那些說完再見后再也不見的人們。
突然，下雪了。
下雪了四年級作文2
雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來。我不禁想起一句詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！�
雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作我戴上帽子、手套和圍巾，穿上暖和的外衣，我叫小鄰居——雯雯，一起來到了樓下，準備堆個大雪人！堆雪人的第一步當然是搜集雪。我心想：搜集雪有什么難的，不就是把雪從一邊運到另一邊嗎？可是超過我的現(xiàn)象。我用的第一個辦法是有手來搜集雪，可是這個辦法一點也行不通了，不一會兒，我的手就紅腫了起來。正在這時，我的奶奶從樓上拿來了畚箕讓我們盛雪，不一會兒，我們搜集來了好多好多的雪，夠我們堆起一個雪人了！有了雪，我們就開始堆起雪人來。用手滾了一大一小的雪球，疊在一起，用手畫了個下臉，大雪人就做好了。
雪，是大自然恩賜給人類的禮物，是純潔天真的象征。
下雪了四年級作文3
昨天，我在窗邊看雪景。我邊看邊說：“好久沒有看到這么美麗的雪景了，我好想打雪仗呀！”
媽媽聽見了，走過來笑瞇瞇地對我說：“那你就與爸爸一起下去玩吧�！蔽衣犃藡寢尩脑�，高興得跳了起來。
我一個勁地求爸爸，爸爸想了一會，說：“嗯，好吧！”
到了樓下，我與爸爸先拿車上的雪來打雪仗。接著，我對爸爸說：“地上這么多雪，我們還可以堆雪人呢！”于是，我們先滾了兩個大雪球，然后，用石頭當眼睛，用蘿卜當鼻子，用樹枝當嘴巴。
我拿來掃帚、帽子與圍巾給雪人帶上，又讓爸爸拍了幾張照片，這樣，我就能與雪人在照片里一起度過新年了！
下雪了四年級作文4
下雪了，下雪了！我興沖沖地跑到了院子里�？囱�，雪花像翩翩飛舞的蝴蝶從天而降，它飄啊飄啊，飄到大地媽媽的懷抱里。
我伸出小手，一朵朵雪白的雪花飄到我的手里，數(shù)一數(shù)，一共有六個瓣呢，可它就像一個害羞的小精靈，在我手上只停留了一會兒就不見了，化成了小小的水滴。
姐姐提議道：“我們堆雪人吧？”
“這個主意真不錯，開始吧！”我回答。
說著，我們便動起手來，姐姐抓起一把雪，捏了一個小雪球放在地上，把小雪球滾了起來，一個小小的雪球一會兒就變成了一個超級大雪球，這就是雪人的身子。然后，我們又用同樣的方法把雪人的頭做好了。
我拿了幾粒黃豆、兩枚紐扣、一個胡蘿卜、一個帽子和一條圍巾。我們把兩個紐扣摁進雪球里做成眼睛，胡蘿卜插在眼睛下面就成了鼻子，嘴巴是用一排小黃豆做成的，最后，再給雪人戴上帽子、圍上圍巾就完工了。
雪人笑瞇瞇地站在我面前，和我一起感受著冬天的快樂，下雪真好！
下雪了四年級作文5
今天，我們這里下了一場雪，那雪花白白的，漫天飛舞，為大樹畫出一條條銀錢，給大地鋪上一層厚厚的棉被。
空中飄滿了雪花，有的像梅花鹿頭頂上的鹿角，有的像一朵朵美麗的小花，還有像飛舞的楊絮，雪花形態(tài)各異，美麗極了。冬天里，樹木脫去了綠葉，樹干光禿禿的。下雪后，樹干上掛起了白色的葉子 ，如同換上新裝。間里的小苗上方蓋起了白白的棉被，有的小苗還不時露出頭瞧瞧，呼吸一下新鮮的空氣。
很多小朋友高興地跑出房屋，興奮地滾雪球，堆雪人，我們相互追逐著，打雪仗。小朋友的笑聲把大樹上的雪都震了下來。
小狗和小貓也不甘寂寞，它們在雪地里跑來跳去，沒想到竟像一個小畫家繪出了一幅幅圖畫呢。
我想雪化后，就變成了水，滲到田地里，滋潤了樹木、莊稼、小草。
雪給我們小朋友帶來了無限的快樂，給小草和大樹帶來了養(yǎng)分，我愛白白的雪花。
下雪了四年級作文6
雪，大自然的精靈，它是純潔無瑕的天使。今年冬天，我終于有機會和它見面了。
早晨，我睜開眼，習慣性地來到了窗前：哇！下雪啦！這雪下得不大，一朵朵小雪花從天上飄落下來，就像那高貴的白天鵝抖動翅膀，身上的羽毛散落了下來。我不禁贊嘆：“多美呀！小精靈!”瞧：雪花飄落大地，潔白的地毯綿延不絕，雪花飄落樹梢，“突如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
我迫不及待地跑出家門，忍不住伸出雙手接了一朵，可它化成了水滴，從我手中滑落。我無法挽留住它匆匆的“腳步”。我知道，它要趕著給勤勞的農(nóng)民伯伯送去“棉被”——來年的小麥要豐收嘍！它也會在來年春天給我們帶來“見面禮”——紅的花、綠的草、翠的藤。
“六月飛花時，坐看青竹瓊枝。”這來自天國的白翼天使，給人們帶來了多少的歡樂。不知不覺雪越下越大了，我的思緒也隨之飛揚……
下雪了四年級作文7
也許壓抑了太久，憋悶了太長的時間，灰色的天幕在經(jīng)歷一冬的嚴封之后，終于拉開了，小雪花獲得了自由，它舞著跳著奔回了人間。
雪花一片緊挨著一片，雪花就像一個親密的大家族，它們?nèi)齼蓛傻卦谝黄鹕⒉�，多么悠閑自在。我跟著雪的腳步，來到山路上，山路像一條細細的小河，也像是用蘆葦編織的圍巾，圍在大山的脖子上，雪到了哪里，就留下詩一般的風景。瞧松枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是西沙群島一只只的白鸕在棲息，還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖掛在上面，或者是哪位熱情的老奶奶蒸好了一些小饅頭，把它放在小草尖上了，楊樹大枝丫上一道道雪條是不是小雪花在排列做早操，我抬頭望去，遠處朦朦朧朧的好似仙境一般，山好象在做夢，雪為它蓋上了被子。
我拾起一片雪花，這晶瑩的六瓣雪花出自誰的巧手，又是誰把它放飛在天空，我手中的.雪花閃著光，白的透明，雪真美啊！
下雪了四年級作文8
今天已經(jīng)是下雪的第三天了！雪像棉條兒一樣地向下垂著。
門旁的柳樹掛滿了臃腫的銀條；黃花松的枝頭上，盛滿了雪朵，好像盛開的杏花。那垂著、斜著、伏著的細竹，一片連著一片，猶如澎湃的雪浪。再細瞧，綠葉白雪相間，分外好看。
每根竹竿的節(jié)疤，似乎都長了一把一把的白胡子，特別有趣。常綠的樹枝葉上積著厚厚的雪，猶如剛開的梅花。
好朋友蘇浩晨和張梓堯還有許多小伙伴們讓我去打雪仗，開始我們分成兩組，互相攻擊，很快，我們就打成一團，敵我不分了。
徐路橋剛剛躲過一個雪球，正在得意的時候，不小心滑了一跤。只見雪球在空中飛舞，像流星一樣，我們的笑聲久久不散，雪給我們帶來了歡樂和喜悅。
下雪了四年級作文9
記得在十二月的一天下午，這是一個寒冷的冬天，水面上結了一層層冰，樹葉幾乎都落了下來，輕輕的蓋在大地上，好似一條厚厚的地毯，給大地穿上了一件溫暖的“棉衣”。
就在我們走在美術教室的路上，一陳陳寒風吹來，忽然四周白茫茫的一片，啊，是下雪了！晶瑩剔透的雪花隨風舞動，就像蒲公英拿著“小雨傘”飄了下來，藍藍的天空剎那間也穿上了一件冬裝。剛好是去上美術課的途中，我們就飛快地去看雪，慢慢地忘記了嚴寒，我用手接了幾片雪花，發(fā)現(xiàn)幾乎全部都是六邊形的，沒等我看完，就融化了，涼涼的，真舒服。雪越下越大，時間也一分一秒的過去了，上課了，大家依依不舍的回到教室。
回到家，一副副雪景仍然還在我的腦海里徘徊。
我愛冬天，我更愛冬天那雪花飛舞的時候，快樂地說“我愛冬天！”
下雪了四年級作文10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”枕頭邊的鬧鐘響了，今天我本來想多睡一會兒的，但是媽媽說：“快看！下雪了！”我從暖和的被窩里一躍而起，哇塞！外面白雪一片，銀裝素裹，樹上、草地上路上、屋頂上全部都是皚皚白雪的景色。不知怎么的我今天起床的速度比以往快多了，大概是想快點兒去玩雪吧！于是我連跑帶跳地奔向了學校。
一路上行人有的打著傘，有的干脆讓雪落在他們的身上，有的慢悠悠地走著，似乎在感受這雪天帶來的樂趣。到了學校我一臉的驚奇，這簡直是雪和孩子們的天堂。他們在互相玩著打雪仗、堆雪人的游戲，他們都是沒有打雨傘，直接沖到操場上玩的。隨后我也被他們的吸引來到了操場上一起“瘋”。好多的雪落在了我的臉上，張開嘴舔一舔雪，冰涼冰涼的和刨冰一樣好吃。落在我衣服上的雪花，一片一片的，原來雪的形狀真的是六角形的，和書本上的圖片一模一樣。
我們快活的玩耍著，直到上課鈴聲響起了，我們才依依不舍地回到了教室里。
下雪了四年級作文11
大雪悄悄地停了，房屋罩上了一層厚厚的雪，看這著今年冬天的第一場雪，我心里愜意極了。
記得開始下雪時還稀稀拉拉的，活像一個膽小的仙子，仙子的白顏料落在小河上，小河變成了一塊晶瑩透亮的水晶�；盍诵←溕希兂闪艘豁旐斞┌椎慕q帽……
不一會兒，稀稀拉拉的雪不在膽小了，她帶著全身的熱情，把自己的優(yōu)點和缺點全部撒下大地。只見雪不在是一個膽小的仙子了，而變成了一個豪爽、勇敢的漢子。鵝毛般的雪花一片接著一片，像風鈴，像絨毛，像一條松軟的鴨絨被子……雪純潔的心靈，把地上的罪惡都淹沒……
大雪下了整整一夜，早晨，雪把我叫起來了。我急忙穿好衣服，出門一看，只見伙伴們在雪地里堆雪人，打雪仗，那歡樂的叫喊聲，深深地刻進我的心里。
我愛雪，因為它不僅給人以美的享受，還能給人們帶來詩的感覺。
下雪了四年級作文12
冬天來了，小雪花來了，我們校園特別美麗。大樹落滿了白色的雪，像圣誕樹一樣漂亮。房頂上有一層白雪，就像蓋了一層白色棉被。大地上全是白雪，就像是鋪上了白色的地毯。
同學們迫不及待地來到操場玩兒雪，有的在打雪仗，有的在滑雪，還有的在堆雪人。大家滾了一個圓球作雪人的頭，又滾了一個更大的圓球作身子，還拿來一個紅色的水桶當帽子，拿來兩個瓶蓋當眼睛，拿來一個胡蘿卜當鼻子，拿來一根紅繩作雪人的嘴。雪人堆好了，大家圍在雪人旁邊又唱又跳，開心極了。
下雪了四年級作文13
下雪了，我的心情很不好！我就是不喜歡下雪天——太冷了�？墒�，每到下課，我的同學就會急匆匆的往外面跑，他們都打雪仗，滾雪球，很熱鬧，而且玩得很開心。
地上都是白茫茫的一片，房屋頂上，地面上，樹上都被大雪覆蓋了。太陽一出來，地上的雪就融化了，太陽一落山，那些融化在地的水就會結成薄冰，尤其是那些掛在樹上的，成了潔白有透亮的冰晶，真是好看！
我喜歡下雪的風景，卻不喜歡冬天的寒冷。
又一次，別人約我一起去玩雪球。我說，不去。她硬拽我參加了玩雪球。她用一顆雪球打我，我不甘示弱，也就丸了一個雪球，很快的扔向她。就這樣我竟然忘記了寒冷，我才發(fā)現(xiàn)下雪天還不是那么糟糕嘛。
大雪在繼續(xù)，那一片白茫茫的雪花，在空中繼續(xù)翩翩起舞著，飛到各種地方，有飛到地上的，有飛到樹上的，有飛到屋頂上的，真是美麗��！
我現(xiàn)在慢慢喜歡上了冬天，也喜歡上了雪天。
下雪了四年級作文14
今天是元宵節(jié)的前一天。早晨，我拉開窗簾，看見外面白茫茫的一片。我高興的一蹦三尺高大叫：“哦！下雪了！”
飯后，我急忙下樓準備感受一下雪中慢步。走到門口，我深深的呼吸了一下，��！空氣真新鮮！我遠遠望去，松針，柳枝都披上了銀裝，可真謂是銀松雪柳。把世界打扮的真美！
漸漸的，雪越下越大，由花瓣大到鵝毛大，一直下不停。今年一個冬天都沒下雪，空氣很干燥，對環(huán)境和農(nóng)作物都很不利，這下可好了，可以濕潤空氣還可以減輕旱災，一舉兩得。老人們說的好：“瑞雪兆豐年”，今年肯定又是一個豐收年。
雖然天氣比較冷，但馬路上到處都是行人，人們都在享受著大自然的恩賜。
公園里，小朋友們有的打雪仗，有的滾雪球，還有的堆雪人，真熱鬧。我也情不自禁的加入到他們打雪仗的隊伍。你打我，我打你，不一會兒，我們一個個都成了白老頭了，小朋友們互相看了看對方的滑稽樣，都忍不住哈哈大笑，玩累了，我一屁股做在地上。
下雪了四年級作文15
“哇！小蘅蘅，快來看！”媽媽拉開窗簾，大叫道。我一聽，馬上穿好衣服，爬到窗沿上，哇！樓下白茫茫的一片，整個世界銀裝素裹，像一塊巨大的、銀光閃閃的毯子鋪在大地上！下課了，我和幾個小伙伴一起去打雪仗。我躲在一棵梧桐樹后面，搓著一個雪球。盡管他們在操場上打著一場“血戰(zhàn)”，但我還是擋住了誘惑，準本給他們來一個“核導彈”。很快，我的“核導彈”已經(jīng)有一個拳頭大了。我看著這場激烈的“血戰(zhàn)”，找最好時機。不一會兒，他們幾位就湊在了一起。我看準位置，用盡全身力氣，把雪球砸了出去。哈哈哈哈！
我長笑一聲。原來，這一砸，把他們砸成了雪人！哈哈哈哈地，我笑個不停。笑得前仰后合�！岸６６！鄙险n了。我們隨著歡笑，戀戀不舍的回到教室。