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生命四年級作文300字

時間:2022-01-02 09:17:50 四年級 我要投稿

【推薦】生命四年級作文300字集錦9篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的生命四年級作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】生命四年級作文300字集錦9篇

生命四年級作文300字 篇1

  生命對于我們每一個人每一個有生命的動、植物來說只有一次,所以我們要真愛生命,珍惜我們生活的每一天,讓那分分秒秒都充實起來。

  我家前有兩棵小樹,街道的人們?yōu)榱藭癖蛔,在兩棵樹之間栓了一根鐵絲,隨著時光流逝,那兩棵樹便很快得變成了蒼天大樹,又粗又壯,像兩個強(qiáng)壯的巨人,可是,那根鐵絲卻深深地在樹上勒出了一道傷痕,我覺得那兩棵樹必死無疑,可是,他們沒有一點兒要死亡的意思,卻比以前長得更加茂盛。

  小草為了春天到來時,能給大地帶來一片綠的生機(jī)。它頑強(qiáng)地從石頭下慢慢的探出了頭,伸展著它那嫩黃的身軀,在微風(fēng)的吹動下,它變的是那樣的強(qiáng)悍。

  讓我們在回憶起汶川地震那讓人沉痛的一幕吧,有一位小孩在倒塌的石板下哭瀝未盡,只是靠一點泥水充饑,與死神戰(zhàn)斗了七天七夜幸存下來。這就是生命的力量。

  雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。所以,我們要珍惜生命,絕不讓他白白流失,使自己活得更加光彩有力。

生命四年級作文300字 篇2

  生命是寶貴的,生命是渺小的,生命是頑強(qiáng)的……但在我的心里,生命是頑強(qiáng)的。

  有一次,我從花園里捉來一只小螞蚱,把它放在家里的水盆里。但是,它卻一直沒個消停,不停地敲打得水盆砰砰作響,讓我不能安睡。我只好走下來一探究竟,在偌大的水盆里,一個弱小的小生物正不停地往上爬,由于盆壁太滑,它剛爬上一點又掉了下去,可是它并沒有放棄,剛掉下又重新爬起,不停地重復(fù)著同一個動作。這時,我的內(nèi)心告訴我:一個小生命要被我毀了,我忍不住放了它。多么頑強(qiáng)的螞蚱!

  還有不久前,我家買了一盆紫羅蘭放在我的房間里。有一次,我掃地的時候,不小心把它摔破了。于是我想都沒想就把它掃到了墻縫里,沒再搭理。可沒過幾天,墻縫里的它居然重新長出了嫩芽。這盆紫羅蘭居然在沒有陽光,沒有人澆水,沒有人施肥的情況下還能長得那么健康,那么茁壯,這真是一個偉大的奇跡啊!多么頑強(qiáng)的紫羅蘭啊!

  從紫羅蘭和小螞蚱的身上,我明白了一個道理:在生活中,我們無論遇到什么樣的困難,都不能放棄。哪怕只有一絲希望,我們也要堅持,生命在于頑強(qiáng)。

生命四年級作文300字 篇3

  生命是什么?是夾縫中努力生長的小瓜苗?是冷風(fēng)冷雨中傲然綻放的花兒?生命的精神是什么?樹,砍斷枝條還能再生;草,燒光了還能再長。人也一樣,遇到困難也能克服。

  宇宙之王——霍金,畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)。1959年,17歲的霍金轉(zhuǎn)讀劍橋大學(xué)研究宇宙學(xué)。1963年,21歲的他不幸被診斷出患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥,即運動神經(jīng)細(xì)胞病。當(dāng)時,醫(yī)生曾診斷身患絕癥的他只能活兩年,但不可思議的是,最后他竟然堅強(qiáng)地活下來了。他被禁錮在輪椅上,只有三根手指和兩只眼睛可以活動。疾病使他的身體嚴(yán)重變形,但他并沒放棄,而是依賴一種翻書機(jī)器,用來看書。他在手術(shù)過后的幾天寫下了世界名著《時間簡史》。

  支撐著霍金的是一股永不放棄的精神,這是生命的精神。生命雖然短暫,可我們卻能在其中創(chuàng)造出無限的人生價值,使之穿越時空,成為永恒。

  讓我們都擁有這種克服困難與挫折、永不放棄的生命精神吧!

生命四年級作文300字 篇4

  天空中,又隕落了兩顆燦爛的星星;大地上,又消失了兩條鮮活的生命。昨日還滿面笑容地打著招呼;今天卻再也看不見那張熟悉的臉龐。我們不禁從心感嘆:人的生命為何如此短暫。

  站在高處,俯視大地,一種莫名的傷感由心而起?粗谴鞑幌⒌娜巳,總覺得會一下子消失無蹤,安全在人的不經(jīng)意之間,就會如風(fēng)般飄離。記得爺爺也是在一場交通事故中離開人世的。那時候,哭聲,哀怨聲充滿了整個家庭。傷心過后,更多的是無奈,那種感覺想躲也躲不開,想逃也逃不掉。事后靜下心來想一想:生命的長短,是取決于人自己的。若是小心一點,再重視一點,或許就不會發(fā)生這種慘事。

  解放前,先烈們用自己寶貴生命,換來了千家萬戶的平安,而現(xiàn)在這些無辜的生命,換來的是又是什么呢?只是親人那流不盡的淚水,訴不完的苦痛。

  據(jù)統(tǒng)計,20xx年因交通事故而去世的人,平均每分鐘一個。這會有多少人因家人去世而痛不欲生……

  事情既已發(fā)生,就無法挽回,留給親人的就只有追憶,追憶……

  珍惜生命,務(wù)請保重……

生命四年級作文300字 篇5

  有個老人一生坎坷, 年輕戰(zhàn)亂時一條腿被炸斷; 中年妻子因重病去世了?墒窃趧e人印象中,老人一直隨和而又爽朗。有一次終于有位青年冒昧地問他:"您受了那么多不幸和苦難,可是為什么一點都看不出傷感?"

  默默地老人看著這人,然后將一片樹葉舉到那位青年面前 “你看,這像什么?"

  那位青年想著它到底像什么呢?就是一片黃中透綠的葉子。

  老人:“其實,它像一顆心"

  那位青年仔細(xì)的一看,還真的十分像心的形狀。

  老人:"請再仔細(xì)看看它上面都有些什么?"

  老人將樹葉更近地向那位青年湊去.清楚地看到,上面有許多大小不等的孔洞.老人收回樹葉,放到了掌中,用厚重的聲音緩緩地說:“它在春風(fēng)中綻出,陽光中長大.從冰雪消融到寒冷的深秋,它走過了自己的一生。這期間,它經(jīng)受了蟲咬石擊,以致千瘡百孔,可是它并沒有凋零.它之所以得以享盡天年,完全是因為它熱愛著陽光,泥土,雨露,它熱愛著自己的生命! 相比之下,那些打擊又算得了什么呢?”

  人生只有一次,生命不是綿延到永遠(yuǎn)的,人生有起點更有終點。我們敬畏它的不屈不撓,更敬畏它不著痕跡,毫不留情地逝去。

生命四年級作文300字 篇6

  生命,是大海里渺小的沙子,又是一顆無比璀璨的寶石,因此我們要珍惜每一個生命。

  那是一個夏天,陽光明媚,我漫步在綠草如茵,百花爭芬爭艷的小公園里去賞花,幾只蜜蜂在花叢中飛來飛去,我邊走邊欣賞這美景。突然,一只淡紫色的蝴蝶闖進(jìn)了我的視線,在花叢中飛舞,像一位少女在花叢中嬉戲。

  我看著那只蝴蝶,非常喜歡,于是我弓著腰,跨著貓步,小心翼翼的,緩慢地走向那停在一朵嬌嫩的牡丹花上的那只淡紫色的蝴蝶,手不動聲色的像那朵牡丹花伸去,猛的一籠。蝴蝶發(fā)現(xiàn)了危險,可已經(jīng)來不及了,蝴蝶已經(jīng)被我夾在了我的手指里,蝴蝶在我的手指里拼命地掙扎,翅膀撲騰,想要逃離我的“魔爪”,可它的力氣太小了,我心里想:想掙脫我,下輩子吧。

  我把它帶回家,找了一個杯子,把它放進(jìn)去,它拼命的飛了起來,去撞瓶蓋,它的頭上流下了不明液體,那應(yīng)該是它的血。但它還是一個勁的撞,寧死不屈,看到這一幕,我的心變得柔軟,于是,我打開蓋子,蝴蝶一下子就飛了出來,飛遠(yuǎn)了。

  我不禁感嘆:生命如此渺小,脆弱。如同一只螞蟻,但生命又如此頑強(qiáng),即使只有一絲希望,也要拼命一搏,我們要熱愛生命。

生命四年級作文300字 篇7

  我在想知道生命是什么?它的意義又是什么?

  有一次,我在攀登泰山的`過程中看到一株野菊花,它的生長環(huán)境十分惡劣,周圍亂石成堆,既沒有肥沃的土壤又沒有合適的水源,但它仍然堅持著不屈向上,破石而出,茁壯成長。在亂石堆里顯得那么傲然挺立。雖然它十分柔弱但是它仍然堅強(qiáng)的活著,我想生命的意義在于你怎么勇敢地堅持著生長。

  生命是堅強(qiáng)的,但是同樣也是脆弱的。

  四川汶川大地震的時候,地動山搖。不到一分鐘房屋倒塌,大地破裂。地面上流出了一道道縫隙,無數(shù)條鮮活的生命被掩埋在了瓦礫之下,十幾萬人就這樣失去了寶貴的生命。

  在大災(zāi)面前英勇無畏的武警戰(zhàn)士、可親可敬的醫(yī)護(hù)人員、無私奉獻(xiàn)的救援人員他們在第一時間趕赴災(zāi)區(qū)。他們不顧自身安危用雙手抬起了沉重的石板,救出那些幸存者們。正因為有了這些人的保駕護(hù)航,幸存者們在瓦礫堆下的堅持才變得有意義。

  在運動之后,我最期待的就是那砰砰的心跳聲,那沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳聲給我了極大的震撼,我從來沒有覺得哪種聲音會令人激動,這就是我的生命,相信很多人都有這種經(jīng)歷。

  生命的意義在于勇敢的堅持,在于對生命的敬畏。這就是我認(rèn)為的生命的意義。

生命四年級作文300字 篇8

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。時間過得很快,我們也在一分一秒的成長。我們的時間也在一點一點變少,我們要珍惜生命、熱愛生命。

  生命是渺小的,就像沙漠里的一粒沙子,大海里的一滴水;生命也是偉大的,就像泰山頂上的一棵青松;父母給予了我們生命,它非常寶貴,一個人只有一次。我們應(yīng)該好好珍惜它,不應(yīng)該讓它白白流失。

  我上、下學(xué)從云龍骨科醫(yī)院走過,總會看到一些腿腳骨折的人。他們扶著雙拐,在人行道上練習(xí)走路。我每次看到他們艱難地走著,心里想:他們雖然骨折了,但他們還依然忍著疼痛在練習(xí)走路。他們也熱愛自己的生命。

  小草在磚縫中不屈向上、茁壯成長。它雖然被一些人踩,但它仍然堅持不懈、奮發(fā)向上,這是對生命的渴望。它們還愛惜生命,我們也應(yīng)該更加愛惜自己的生命,愛惜世間萬物的生命。

  生命是寶貴的,如果我們失去了生命,將變得一無所有。

生命四年級作文300字 篇9

  隨著人們生活水平的提高,各類交通工具進(jìn)入千萬家庭,給人們出行帶來極大方便。但是我們不得不看到隨著車輛的日益增多,各類交通隱患也隨之增多,時刻威脅著我們的生命和財產(chǎn)安全。交通問題已經(jīng)成為當(dāng)前人們普遍關(guān)注的焦點問題。

  造成交通問題的原因很多,有些人吃飯經(jīng)不起朋友的勸說,不由得端起酒杯,一喝酒喝多了,在朋友面前愛面子,醉酒駕車;還有些人無視交通法規(guī),亂闖紅綠燈、橫穿馬路、逆道超速行駛,多少人倒在車輪底下,導(dǎo)致一起起本不該發(fā)生的人間慘事。一個生命的逝去,會給一個家庭,甚至更多家庭蒙上陰影,會給親人帶來無盡的痛苦,特別是花季少年。當(dāng)然,這其中有駕駛員的因素,但也免不了很多人不遵守交通法規(guī)而引發(fā)的悲劇。

  “寧等一分,不搶一秒”可不是一句簡單的話,他在時刻提醒我們,在出行時要懂得禮讓,不要搶行,一件件血的教訓(xùn),難道還不能喚醒我們文明出行的意識嗎?

  每個人的生命只有一次,讓我們一起珍愛生命,文明出行,自覺遵守交通法規(guī),做到文明禮讓,不搶道不占道,做文明出行的實踐者和宣傳者,共創(chuàng)文明和諧美好家園。

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