【實(shí)用】媽媽的手四年級(jí)作文43篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的【實(shí)用】媽媽的手四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
媽媽的手四年級(jí)作文 1
我的老媽有一雙會(huì)變色、靈巧和勤勞的手。
會(huì)變色的手
我老媽有一雙會(huì)變色的手。春天，老媽的手是綠色的。由于，媽媽種了禾苗，是禾苗染成的。夏天，老媽的手是黑色的，是太陽(yáng)強(qiáng)烈的紫外線給曬黑的。秋天，老媽收割麥子，收的手都變黃了。冬天，每當(dāng)老媽洗完碗或衣服后，手都凍成了紅紅的。啊，我的老媽有一雙會(huì)變各種顏色的手。
勤勞的`手
我老媽有一雙勤勞的手。家里的大小事物她都管。每天早上，老媽早早的起來(lái)給我和爸爸做早餐。吃完后，老媽收拾好東西，就去上班。中午，媽媽還要趕回家給爸爸燒好中飯，又騎車(chē)去上班。老媽每天起早貪黑地工作，掙錢(qián)。我的老媽有一雙勤勞的手。
靈巧的手
我的老媽不但有一雙會(huì)變色的手、勤勞的手，而且還有一雙靈巧的手。
天越來(lái)越冷，老媽看我身上穿著兩三件衣服，又沒(méi)毛衣穿，老媽就買(mǎi)了毛線，織成毛衣給我穿。媽媽從早到晚，一有空便給我織毛衣。沒(méi)過(guò)兩周，就織好了。我穿著媽媽辛辛苦苦織的毛衣，心里很高心。我的媽媽不但有一雙會(huì)變色的手、勤勞的手，還有一雙靈巧的手。
我的家有媽媽這樣一雙手，生活可幸福了！
媽媽的手四年級(jí)作文 2
提起老媽?zhuān)媸亲屛覛g喜讓我憂！為什么呢？一起來(lái)看看吧！
老媽的手是雷神
“快起床，看看幾點(diǎn)了，上學(xué)要遲到了！”一大早老媽就開(kāi)始了雷神的職責(zé)，于是，我不情愿的伸了個(gè)懶腰，又合上了雙眼，這下可不得了啦，雷神立即用了法術(shù)，“轟”一個(gè)手炮向我打來(lái)，“啊”我立馬跳了起來(lái)，穿衣服、刷牙、洗臉，麻利的坐到了餐桌前，我閉著眼睛，慢騰騰的喝著碗里的粥，這時(shí)老媽又開(kāi)始了炮轟，一個(gè)巴掌拍到了餐桌上，“怎么不吃雞蛋？趕緊吃！快點(diǎn)，遲到了！”好不容易一大早的炮轟結(jié)束了，到了學(xué)校終于擺脫了，哎呀，真是快嚇?biāo)牢伊耍?/p>
老媽的手是網(wǎng)絡(luò)高手
家里有電腦的同學(xué)，寫(xiě)完作業(yè)是不是可以坐到電腦前和同學(xué)聊聊天，上上網(wǎng)？我可不行，剛吃過(guò)晚飯，老媽就催我寫(xiě)作業(yè)，而她自己卻主宰了電腦，告訴你吧，其實(shí)她是在加班做圖紙，對(duì)了對(duì)了，忘記告訴你了，老媽可是她們公司做圖最快最好的呢，他只要一畫(huà)圖那是又快又準(zhǔn)呢，比我打游戲還快還準(zhǔn)！
老媽的手是朋友
記得有一次考試，我因?yàn)轳R虎，才得了86分，我難過(guò)極了，等著回家挨打，可是讓我沒(méi)有想到的是老媽看完后并沒(méi)有打我，她平靜的問(wèn)我：“知道哪錯(cuò)了么？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老媽用她溫暖的手摸了摸我的`頭說(shuō)：“知道錯(cuò)了就好了，這次認(rèn)真改正，下次不要再犯就是進(jìn)步了”，我的心暖暖的，含著眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭，接下來(lái)媽媽認(rèn)真的把錯(cuò)題給我講解了一遍，并找出了類(lèi)似的題考察了我一下，我一下子就全部做對(duì)了，做完后媽媽問(wèn)我，有什么感想，我思考了一下回答到：“我覺(jué)得有點(diǎn)成就感”，媽媽笑了，說(shuō)道：“嗯，錯(cuò)了不可怕，可怕的是知道錯(cuò)了還不改正”。
同學(xué)們，這就是我的老媽?zhuān)趺礃樱肯矚g她么？
媽媽的手四年級(jí)作文 3
我媽媽有一雙不平凡的手，她用這雙靈巧的手洗衣做飯干家務(wù)活，把全家安排得井井有條。
媽媽的手粗大有力，手背上有許多斑紋，大拇指又粗又短，連本該最漂亮的中指也十分粗大，一只金光閃閃的手鐲戴在手腕上。雖然媽媽的手不纖細(xì)白嫩，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這雙手堪稱(chēng)完美！
有一次，我因?yàn)榇中�，考試只得�?9分。我緊張，害怕，心想：“恐怕我回去要挨打了，唉，我死定了！”回到家中，我把那張考了79分的試卷悄悄地放在桌上等待媽媽看，我仿佛看見(jiàn)媽媽將要打在我身上的手，嚇得汗都冒出來(lái)了！這時(shí)，只聽(tīng)媽媽大喊一聲：“王蕊，這是怎么回事？”我紅著臉，低下頭，小聲地說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽?zhuān)@是我的錯(cuò)，請(qǐng)您原諒我.”沒(méi)想到，媽媽用那雙溫暖的手將嚇呆的我抱起來(lái)，我不是在做夢(mèng)吧？？媽媽用她那雙粗大的.手撫摸著我，安慰我說(shuō)：“別哭了，下次再努力吧！”聽(tīng)了媽媽的話，我的心里涌起了一股暖流，流進(jìn)我的心底......
第二次，因?yàn)槲以诩遗?fù)習(xí)，我終于考了92分的好成績(jī)，媽媽夸我好孩子，還問(wèn)我為什么分?jǐn)?shù)一下子提高這么快，我開(kāi)心地回答：“因?yàn)橛幸浑p溫暖的手鼓勵(lì)著我啊！”
老媽的手雖然不好看，但我依然喜歡她那雙粗大有力的手！
媽媽的手四年級(jí)作文 4
媽媽的手溫柔細(xì)膩，在我的記憶里，媽媽的手總是暖暖的。
那是發(fā)生在五歲時(shí)候的一件事，但我現(xiàn)在還記憶猶新。那天，從幼兒園回來(lái)，我拉著媽媽溫暖的手往家走，她的手好柔軟，好溫暖，仿佛有一股股暖流從那雙手流向我的體內(nèi)。媽媽告訴我，爸爸出差去了。吃完飯，媽媽在廚房洗碗，我就開(kāi)始彈鋼琴，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)看我，覺(jué)得我不太對(duì)勁，就問(wèn)：“孩子，你怎么了？”我說(shuō)：“可能是太渴了吧，幫我倒杯熱水吧！”我喝下了熱水，但還是有些不舒服，媽媽的手放在我的腦門(mén)上，我覺(jué)得涼絲絲的，媽媽皺了皺眉頭，就說(shuō)要去醫(yī)院，便拉著我的小手上了出租車(chē)。在出租車(chē)上，媽媽緊緊地將我摟在懷里，一會(huì)兒摸摸我的腦門(mén)，一會(huì)兒拍拍我的小肩膀，一邊說(shuō)：“沒(méi)事的，別怕�！本o張的我漸漸的平靜了下來(lái)。
到了醫(yī)院，媽媽的手就一直沒(méi)停過(guò)，又是掛號(hào)，又是帶著我驗(yàn)血。醫(yī)生說(shuō)：“孩子發(fā)燒了，可能是肺炎，要住院�！边@下，媽媽的手又閑不下來(lái)了，又是交費(fèi)，又不停地抱抱我，當(dāng)我看到穿白大褂的叔叔向我走來(lái)時(shí)，嚇得我“哇”的一聲就哭了，媽媽用那溫暖的手拍拍我的`頭，還安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，別害怕�！�
從小到大，每當(dāng)我一碰到媽媽的手，就能感到安全，溫暖。這一雙平凡的手，讓我感到了不平凡的愛(ài)。
媽媽的手四年級(jí)作文 5
在我小時(shí)候，只要遇到困難，都是這雙手保護(hù)我；在我爬山爬到一半不想爬的時(shí)候，是這雙手拉著我一鼓作氣爬上了山頂；在我打別的小朋友時(shí)，是這雙手捏著我的耳朵，把我揪回了家。
有一次，我考試沒(méi)考好，只考了80分，分?jǐn)?shù)一下來(lái)，我立馬傻了眼，怎么考這么低，回家媽媽一定會(huì)打我的。放了學(xué)，我走在回家的路上，好像什么東西都跟我過(guò)不去。我看大樹(shù)，大樹(shù)生著氣瞪著兩個(gè)圓溜溜的眼睛看著我，好像在對(duì)我考的這么低很不滿意；我看汽車(chē)，汽車(chē)也生氣地看著我，用兩個(gè)雨刮器賭氣似地使勁刮著車(chē)玻璃。我越看越害怕，想著媽媽會(huì)怎么懲罰我。我慢慢地走到了家門(mén)口，輕輕地敲了門(mén)，“咯吱”一聲，門(mén)打開(kāi)了，媽媽看著我無(wú)精打采的`樣子，以為我生病了，就趕快把我扶到床上，幫我蓋上了被子，這時(shí)，我鼓足了勇氣，對(duì)媽媽說(shuō)了我的成績(jī)，結(jié)果，卻出乎了我的意料。媽媽摸摸我的頭，一起分析錯(cuò)題的原因，我驚訝極了，看著這雙手，我感到非常陌生，這是三十八歲媽媽的手嗎？怎么變锝這么粗糙，手上布滿老繭，青筋像幾條長(zhǎng)龍。噢！我想起來(lái)了，媽媽經(jīng)常為我們洗衣服、洗碗，所有的重活都是媽媽干，所以媽媽的手才會(huì)變成這樣，雖然這雙手很粗糙，但我還是非常喜歡這雙手。
媽媽的手既平凡，又勤勞，我要幫助媽媽干力所能及的家務(wù)活，我要讓這雙手好好休息。
媽媽的手四年級(jí)作文 6
媽媽的手，陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)漆黑的夜晚，陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。媽媽的手，是輕柔的，細(xì)膩的。
在我的記憶里，有許多關(guān)于媽媽的'手的故事，都已經(jīng)模糊了，但有一件事我永遠(yuǎn)也忘不了。
在我8歲那年的夏天，我和媽媽在小區(qū)公園里玩。我正追著一只可愛(ài)的小狗，一不小心我摔了一跤，頓時(shí)，鮮血直流。我哇哇地哭了起來(lái)，媽媽見(jiàn)了，連忙把我抱回家�；氐郊液�，媽媽立刻為我包扎傷口，包扎傷口時(shí)，媽媽的雙手一直沒(méi)有停歇。只見(jiàn)媽媽一會(huì)兒拿藥，一會(huì)兒幫我擦掉傷口上的血，一會(huì)兒有問(wèn)我疼不疼。傷口包扎好后，媽媽讓我到床上休息一下，然后媽媽也在床上休息。我不知什么時(shí)候醒了過(guò)來(lái)，媽媽還沒(méi)醒，我想幫媽媽把被子蓋上。我把被子蓋好后，無(wú)意間看到了媽媽的手，便輕輕地把媽媽的手捧起來(lái)看。我看媽媽的手是粗糙的，長(zhǎng)滿了繭子的，我記得以前媽媽的手是輕柔的，細(xì)膩的，怎么會(huì)變樣了呢？我記起來(lái)了，這些年來(lái)媽媽又是做飯，又是掃地，又是洗衣服，雙手怎能不變呢？頓時(shí)，我百感交集，小聲跑到客廳，淚水卻已打濕了臉頰……
媽媽的手是甘甜雨露，滋潤(rùn)我那干枯的心靈；媽媽的手是助你攀登的梯子，讓我站在世界之巔；媽媽的手是一把戒尺，時(shí)刻提醒我不要后退。我愛(ài)媽媽那飽經(jīng)辛酸的手，更愛(ài)付出一生來(lái)養(yǎng)育我的媽媽。
媽媽的手四年級(jí)作文 7
在我的記憶里，媽媽是無(wú)所不能的。她能洗衣，做飯，還會(huì)織毛衣等�！稚系钠つw光滑白皙，可是今天，我看到的是怎樣的一雙手呀！那是一雙粗糙貼滿創(chuàng)口貼的手！我十分心痛！
還記得那一晚，我突然發(fā)40度高燒，媽媽急忙叫姑媽開(kāi)車(chē)來(lái)送我去醫(yī)院。她拿來(lái)一杯溫開(kāi)水給我給我喝下，就去準(zhǔn)備濕毛巾敷在我額頭上，好讓我降溫。媽媽的手撫摸著我的額頭，粗糙的手摸的我有點(diǎn)疼。
到了車(chē)上，媽媽緊握著我的手，生怕我飛走了似的，我看清了媽媽的那雙手，手上裂了好幾道口子用創(chuàng)口貼貼著，皺紋爬滿了她的手，手心的.老繭也多了許多，指甲上更是失去了往日的干凈。端詳完后，我的心一陣抽疼，因?yàn)檫@些都是為了我。因?yàn)槲蚁氤泽π�，因�(yàn)槲遗吕�，因�(yàn)槲覑?ài)美，因?yàn)槲姨羰常詪寢尩氖植艜?huì)變成現(xiàn)在這樣。這一切都是因?yàn)槲�！想到這兒，我的心像在滴血一樣。
到了醫(yī)院后，媽媽也是沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我，直到我完全恢復(fù)健康，我十分感動(dòng)。
媽媽的手充滿了她對(duì)我的愛(ài)，她永遠(yuǎn)都是最好的媽媽。
媽媽的手四年級(jí)作文 8
我見(jiàn)過(guò)各種各樣的手，蒲扇似的大手，白胖胖的小手、勤勞的手、靈巧的手……然而，我最喜愛(ài)媽媽那雙勤勞的，充滿愛(ài)的手。
記得去年冬季的一個(gè)星期三，寒冷的北風(fēng)呼嘯著，天上下著雨夾雪，我撐著雨傘行走在放學(xué)的路上。一不小心，腳下一滑摔了一跤，傘掉進(jìn)了路旁邊的淤泥里。我拾起傘來(lái)看，一把漂亮的紅花傘上到處是污泥斑斑�；氐郊椅遗聥寢屃R，偷偷的把傘放到門(mén)的'角落里。晚上，我正在燈下做作業(yè)，聽(tīng)到一陣刷刷的聲音。我忙跑過(guò)去一看，是媽媽在洗那把沾滿污泥的傘。我心里感到十分內(nèi)疚。突然，媽媽手中的刷子掉了，我連忙拾起來(lái)，這個(gè)時(shí)候，只見(jiàn)媽媽凍得全身發(fā)抖，我便抓住媽媽的手，��！媽媽的手背又紅又腫，手指發(fā)僵像冰一樣冷。我哽咽著，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您休息吧，我來(lái)自身刷�！眿寢屔钋榈卣f(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系的。假如今天媽媽不把這傘上的污泥清洗掉，明天你上學(xué)不還得舉著它呀。你去學(xué)習(xí)吧，以后小心點(diǎn)兒�！甭�(tīng)了媽媽的話，淚水頓時(shí)模糊了我的雙眼。
媽媽?zhuān)∥覑?ài)您！
媽媽的手四年級(jí)作文 9
媽媽還是原來(lái)的媽媽?zhuān)墒忠呀?jīng)不是原來(lái)的手了，為什么會(huì)這樣？
據(jù)“目擊者”—爸爸稱(chēng)，原來(lái)媽媽的手就像是剝了殼的雞蛋，像是無(wú)論是外觀和手感都特別好的上等綢緞�？涩F(xiàn)在媽媽的手雖說(shuō)不是十分粗糙，但也已經(jīng)不光滑了，到底為什么媽媽的手會(huì)這樣？趁著周六放假，我要全方位的對(duì)媽媽的手進(jìn)行觀察。我看了一整天，媽媽一天，每小時(shí)，甚至每分鐘都不閑著，調(diào)查同時(shí)看著媽媽頭上那一顆顆晶瑩的汗珠不時(shí)落下來(lái)，我有些心疼。
到了快有晚霞時(shí)，媽媽才停了下來(lái)，當(dāng)我再去看媽媽的手時(shí)，好像隱隱約約又粗糙了許多。媽媽的手的`粗糙度正在升華，媽媽的飯量很大，我還以為她太會(huì)享受，可現(xiàn)在我覺(jué)得媽媽好勤勞。不知那個(gè)周日，我和同學(xué)去玩。把運(yùn)動(dòng)鞋弄得好臟，我本想學(xué)習(xí)媽媽?zhuān)趧谝幌�，懶惰的念頭又浮現(xiàn)了出來(lái)。
媽媽看見(jiàn)我說(shuō)：“你回來(lái)了，玩的高不高興啊？”誰(shuí)知媽媽無(wú)意看見(jiàn)了我那臟兮兮的運(yùn)動(dòng)鞋，媽媽并沒(méi)有責(zé)難我而是婉轉(zhuǎn)的要走了鞋去刷。看著媽媽辛苦刷寫(xiě)的背影，我為媽媽?xiě)z惜的眼淚情不自禁地流了下來(lái)，我好想去說(shuō)聲：“辛苦了�！钡呀�(jīng)說(shuō)不出話來(lái)了。每次在我冬天回家的時(shí)候，媽媽用那雙手捂著我的手，她的手雖說(shuō)不是很熱乎，但我卻感覺(jué)好溫暖......
媽媽的手四年級(jí)作文 11
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”
媽媽雖然是教師，但她手上布滿了老繭。我知道那是太辛苦而磨成的。
媽媽的手撐起我們這個(gè)大家。每天除了上班、下班，總是忙里忙外，為我們做可口的飯菜、洗衣服、收拾房間、給我輔導(dǎo)作業(yè)，按時(shí)接送我游泳，足球訓(xùn)練，周末還經(jīng)�；乩霞�?guī)蜖敔斈棠谈苫睢Ｈ绻麤](méi)有媽媽的辛勤付出，我就吃不上可口的飯菜，穿不上干凈的衣服；如果沒(méi)有媽媽的堅(jiān)持不懈，我就不能在去年暑假去寶雞參加省運(yùn)動(dòng)會(huì)游泳比賽；如果沒(méi)有媽媽的孝順體貼，我們這個(gè)大家庭就不會(huì)幸福美滿……
媽媽的手就像體溫計(jì)一樣。有時(shí)，我覺(jué)得頭暈、惡心，媽媽只要用手一摸我的額頭，就知道我是否發(fā)燒；媽媽的手靈巧能干，十一黃金周，媽媽給爺爺奶奶在地里整整掰了七天玉米棒子，手上長(zhǎng)出了不少老繭。
媽媽?zhuān)冻龅奶�，可我回�?bào)您的'卻太少。我一定會(huì)如你所愿考出好成績(jī)來(lái)報(bào)答您！
您的手雖然粗糙，但是我心中最美麗的手，因?yàn)槭撬鼡纹鹆诉@個(gè)大家庭！
媽媽的手四年級(jí)作文 12
我媽媽有一雙神奇的手，可以隨時(shí)變化。
在我考試不及格時(shí)，媽媽的手便成了“鐵砂掌”。這時(shí)，她的手變得堅(jiān)硬無(wú)比，就像一塊石頭非常硬，還自帶火藥的味道，在我心中久久不能散開(kāi)。那手以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地打在我身上，我的身體被打得青一塊紫一塊。
可是，當(dāng)我考好時(shí)，媽媽的手便如同一塊潔白柔軟的毛巾。這時(shí)，她的手雪白雪白的，好像被天使吻過(guò)一樣，撫摸在我的頭上，舒服極了。
在干力氣活時(shí)，媽媽的手像變大了好幾倍，在遠(yuǎn)處看那有力的`手，手上青筋暴漲，一只手就將那幾十斤重的東西提起，就如同將一張紙輕輕松松不費(fèi)吹灰之力提起，真是力大無(wú)窮。那時(shí)，我都有一種錯(cuò)覺(jué)，自己是不是眼花看錯(cuò)了。
在我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，媽媽的手便成了“百寶箱”。那手鼓鼓的，雙手握得像一個(gè)大圓球。一張開(kāi)里面要什么有什么，零食、玩具、漫畫(huà)書(shū)……應(yīng)有盡有。
在織衣服時(shí)，媽媽的手便成了一臺(tái)“織布機(jī)”。手法熟練到閉眼都能織，手上的針線沒(méi)過(guò)幾分鐘便全部到衣服上了。
吃飯時(shí)，媽媽的手就變成“機(jī)器手”，它非常精準(zhǔn)，我?jiàn)A不到的菜，媽媽閉眼都能抓住，筷子飛快地將菜夾到我的碗里。
這就是我媽媽的手，一雙神奇的手。
媽媽的手四年級(jí)作文 13
我們每個(gè)人的手都不一樣，媽媽的手細(xì)膩光滑，爸爸的手粗大有力，我的手白白嫩嫩。而我最喜歡媽媽那雙柔嫩溫暖的手。
媽媽的手原來(lái)很柔軟，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)媽媽的手變得有些粗糙了。因?yàn)閶寢尩哪请p手每天不停地操持家務(wù)，一會(huì)兒都舍不得閑下來(lái)。媽媽的手是嚴(yán)厲的，是勤勞的，更是溫柔的。
媽媽的手是嚴(yán)厲的。一次我跟媽媽上街時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了好吃的零食，我吃完，就把袋子隨手扔在地上，媽媽看見(jiàn)就狠狠地給了我一巴掌，打的`我當(dāng)時(shí)不知所措。媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“把你剛才扔下的東西撿起來(lái)�！蔽毅读艘幌拢胖懒隋e(cuò)誤，只好乖乖地彎腰把地上的袋子撿了起來(lái)。
媽媽的手是勤勞的。媽媽每天洗衣、做飯、收拾家務(wù)，晚上下班回來(lái)，還要給我輔導(dǎo)作業(yè)。有時(shí)候還手把手地教我做題，錯(cuò)的題幫我改正。
媽媽的手是溫柔的。媽媽每天早上用她的手溫柔地?fù)崦业念^：“寶貝，該起床了�！边�給我做有營(yíng)養(yǎng)的早餐，吃完飯，又牽著我的小手去上學(xué)。
��！我愛(ài)媽媽的手，更愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
媽媽的手四年級(jí)作文 14
媽媽的愛(ài)是一盞明燈，照亮了我人生的道路。媽媽的愛(ài)是滴滴春雨，滋潤(rùn)我幼小的心田。但媽媽的手更是那溫暖的愛(ài)。
冬天到了，我的毛衣突然“縮水”了。我頓時(shí)急了，心想：“冬天到了，毛衣小了，我還用什么保暖呀？”媽媽似乎看透了我的心思，說(shuō)：“要不……”“媽媽別賣(mài)關(guān)子了，快說(shuō)！”“要不我?guī)湍憧椧患俊边@還了得，媽媽的手藝最棒了！我激動(dòng)地親了一口媽媽。
媽媽是一個(gè)行動(dòng)派，說(shuō)干就干。她去超市買(mǎi)了一堆大團(tuán)小團(tuán)的`毛線，那毛線在針上自由穿梭，像小魚(yú)在大海里自由游泳，我雖然看不見(jiàn)她的手是怎么忙碌的，但我能感受到她那雙靈巧的手在不停地晃動(dòng)。半個(gè)月過(guò)去了，那毛衣做好了。
我高興得一蹦三尺高，穿上毛衣在鏡子面前照來(lái)照去。那毛衣簡(jiǎn)直是量身定做的，我發(fā)自心底地佩服媽媽的心靈手巧。媽媽的愛(ài)也是通過(guò)這雙巧手傳遞到我的心靈的。我大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
媽媽的這雙手，是溫暖的搖籃，呵護(hù)著柔弱的生命。我愛(ài)媽媽?zhuān)鼝?ài)她那雙靈巧的手！
媽媽的手四年級(jí)作文 15
每當(dāng)伸出我的手，我就想起媽媽的手。媽媽的手是普通的手，溫暖的手，能干的手，也是嚴(yán)厲的手。我愛(ài)媽媽的手，更愛(ài)媽媽。
媽媽是一位教師。媽媽的.手很普通，沒(méi)有纖細(xì)的手指，也沒(méi)有漂亮的指甲。有時(shí)還顯得有些粗糙，尤其在冬天，我時(shí)常能看到媽媽的大拇指上裂著口子，有時(shí)還貼著膠布，我問(wèn)媽媽怎么回事？媽媽說(shuō)是經(jīng)常寫(xiě)粉筆字造成的。我很想讓媽媽去美甲，可媽媽說(shuō)不適合。
媽媽的手很溫暖。每當(dāng)我哭泣的時(shí)候，媽媽就會(huì)用那雙溫暖的手擦拭我臉上的淚痕，讓我的臉上開(kāi)滿鮮花……
那一次，月考考完，媽媽告訴我，我英語(yǔ)得了88分，這個(gè)結(jié)果對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)晴天霹靂，我的心一下子沉了下來(lái)，我根本不相信這個(gè)成績(jī)，傷心的淚水情不自禁地流了下來(lái)。當(dāng)我看到卷子上選擇題因?yàn)樘畲鸢付e(cuò)時(shí)，哭得更委屈了。
看到我傷心的樣子，媽媽拉我坐下，一邊輕輕地為我擦眼淚，一邊安慰我說(shuō)：“一次考試不代表什么，考試就是對(duì)大家各方面能力的檢測(cè)，這次就當(dāng)積累經(jīng)驗(yàn)吧，只要努力，誰(shuí)都不會(huì)怪你，不哭了，好不好？……”那時(shí)，我覺(jué)得媽媽的手好溫暖，好溫暖。
在我犯錯(cuò)誤時(shí)，媽媽的手很?chē)?yán)厲，在工作時(shí)，媽媽的手很能干。
媽媽的手陪伴我長(zhǎng)大，我永遠(yuǎn)愛(ài)媽媽。
媽媽的手四年級(jí)作文 16
手，是平凡的，但它能表現(xiàn)出我們的內(nèi)心。媽媽的手并不光滑，前幾天還弄出了一個(gè)泡，它卻記錄著這樣一件事。
一次，我發(fā)三十九度高燒，媽媽比自己發(fā)高燒也難過(guò)。媽媽的手撫摸著我的頭，又拿來(lái)溫度計(jì)給我量體溫。媽媽累得喘不過(guò)氣來(lái)，擔(dān)仍然堅(jiān)持著，一會(huì)兒給我擦身體，一會(huì)兒跑去給我拿退燒藥�？匆�(jiàn)媽媽為我如此操心，眼淚禁不住奪眶而出。媽媽看見(jiàn)我哭了，就用手擦去我的.眼淚，說(shuō)道：“兒子，別哭！”當(dāng)媽媽蒼白而且有皺紋的手從我的臉上滑過(guò)時(shí)，我感覺(jué)糙糙的，但心里卻很溫暖。我想：“媽媽以前的手細(xì)嫩光滑，什么時(shí)候變成這樣了呢？媽媽又給我量了體溫，可高燒卻仍然不退，媽媽冰涼的手把我抱起，，顫顫巍巍的朝醫(yī)院走去。
到了醫(yī)院，醫(yī)生給我輸液。輸液時(shí)，媽媽的手一直緊握著我的手，傳給我溫暖。雖然手不感覺(jué)熱，但心里好像充滿了陽(yáng)光，暖烘烘的。媽媽的手之所以如此粗糙，是因?yàn)槲覀冏屗齻儾傩牧�，才使他們的手變成這樣，媽媽這么愛(ài)我，我們一定要報(bào)答她們。
媽媽的手四年級(jí)作文 17
媽媽的手有的手粗大有力，有的手溫暖細(xì)膩，有的手柔軟光滑，但有一雙手使我終生難忘，那就是媽媽的手。
有一次，下雪天，我和幾個(gè)同學(xué)約好出去玩。不知不覺(jué)，雪融化了，但我還是沒(méi)有覺(jué)察到，我們玩得很盡興�；氐郊依�，才發(fā)現(xiàn)鞋里面全是水，我連忙換上一雙干凈鞋，心想：平時(shí)媽媽那么辛苦的'，還給我洗鞋，不應(yīng)該再讓媽媽給我洗鞋了。我把濕鞋藏到床底下，就忍不住又跑出去玩了。就在我回家準(zhǔn)備洗鞋的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)藏在床底下的鞋不見(jiàn)了。轉(zhuǎn)身一看，媽媽正在用冰涼的水給我洗鞋，我說(shuō)：“我來(lái)洗吧�！眿寢屝χf(shuō):"沒(méi)事，就一雙鞋嘛。”當(dāng)時(shí)，我心里非常感謝媽媽為我付出了很多。
還有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，就去請(qǐng)教媽媽?zhuān)瑡寢層霉P在紙上算來(lái)算去，反復(fù)給我講解，一遍又一遍，直到我弄明白為止。媽媽的手還可以做許多我愛(ài)吃的菜，有：酸辣土豆絲。魚(yú)香肉絲。紅燒魚(yú)。清燉魚(yú)……現(xiàn)在，媽媽的手，為了我變得越來(lái)越粗糙了，已不如以前那么細(xì)膩了，我卻更愛(ài)媽媽的手了。
媽媽的手四年級(jí)作文 18
我喜歡媽媽?zhuān)矚g媽媽的手。
媽媽的手指纖細(xì)修長(zhǎng)，外祖母曾告訴我，若那時(shí)候家里有錢(qián)，一定會(huì)讓媽媽學(xué)鋼琴的。小時(shí)候，我最喜歡讓媽媽撫摸我的背哄我入睡，但最近我發(fā)現(xiàn)，媽媽的手越來(lái)越粗糙，繭子也越來(lái)越多了。每當(dāng)媽媽牽我的手時(shí)，我的鼻尖就酸酸的，有一種想哭的沖動(dòng)。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，媽媽剛嫁給他時(shí)，手長(zhǎng)得白白嫩嫩的，手指又細(xì)又長(zhǎng)，十分漂亮。自從生了姐姐和我之后，手就變得越來(lái)越粗糙了。媽媽每天都很忙：在單位、學(xué)校和家之間不停奔波著：上班，送我上學(xué)，做家務(wù)，還要照顧我們……好多事都要媽媽來(lái)做。
自從發(fā)現(xiàn)媽媽的.手變粗糙了，我就開(kāi)始默默地把零花錢(qián)攢起來(lái)。等錢(qián)攢夠了，我偷偷地去超市里挑了一支并不高檔，但味道很好聞的護(hù)手霜。第二天，我小心翼翼地把護(hù)手霜遞給媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)@是我用零花錢(qián)給您買(mǎi)的護(hù)手霜。”媽媽聽(tīng)了愣住了，過(guò)了一會(huì)兒，淚水在眼眶里不停打轉(zhuǎn)，滴了下來(lái)。媽媽一把抱住了我，過(guò)了良久，才慢慢松開(kāi)。
之后，媽媽一直用著那支護(hù)手霜，身上總有一股好聞的味道。
媽媽的手四年級(jí)作文 19
每當(dāng)我題目做錯(cuò)時(shí)，她都會(huì)細(xì)心地指導(dǎo)我改正。有一次我考了100分時(shí)，媽媽用她那雙勤勞的大手撫摸著我的頭，溫暖極了。
每天早上，媽媽早早為我準(zhǔn)備好早餐，她還有干不完的家務(wù)活。一天下來(lái)媽媽累得腰酸背痛，我心里難受極了，我想為媽媽分擔(dān)家務(wù)，可媽媽總是溫柔地說(shuō)：“孩子，媽媽不累，寶貝學(xué)習(xí)才累呢，媽媽是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾呀！”眼淚模糊了雙眼，我愛(ài)心靈手巧的媽媽?zhuān)?/p>
有一次，我跟媽媽說(shuō)我的毛衣短了，她馬上到超市里給我買(mǎi)了毛線，媽媽仔細(xì)地用卷尺量我的褲子。到了晚上，她坐在我的床邊，細(xì)心地給我織著毛衣，我說(shuō):“媽媽已經(jīng)很晚了，快睡吧！”可媽媽卻說(shuō):“寶貝，你先睡吧，媽媽很快就織好了。”寒冬來(lái)臨之際，我穿上愛(ài)心牌毛衣心里美滋滋的，我為有一個(gè)心靈手巧的媽媽而驕傲！
我的媽媽是世界上最勤勞的媽媽?zhuān)瑡寢尩腵雙手為我撐起一片天地！
評(píng)語(yǔ):文章選材貼切生活實(shí)際，內(nèi)容真實(shí)感人，且內(nèi)容充實(shí)，中心明確，層次分明，字里行間透露出媽媽對(duì)小作者的關(guān)愛(ài)，也看得出媽媽對(duì)小作者的心疼與關(guān)懷，很好！
媽媽的手四年級(jí)作文 20
每個(gè)人都有一雙手，有人的手粗大有力，有人的手溫暖細(xì)膩，有人的手稚嫩靈巧……而我媽媽的手，柔軟細(xì)膩地像水一樣。
我媽媽的手，很骨感，手背上有幾條血管，挺明顯，手心上有非常清楚的紋路。手非常白嫩，很細(xì)膩，像流水一般柔軟。
為什么我媽媽的`手會(huì)是這個(gè)樣子呢？因?yàn)槲覌寢審氖碌穆殬I(yè)很特殊，她是一名嬰幼兒游泳教練，還是教練的培訓(xùn)師，要很長(zhǎng)時(shí)間在水里泡著，所以手非常柔軟，因?yàn)樗?jīng)常接觸非常小的嬰兒，媽媽的手就如同水一般的溫柔，呵護(hù)著小寶寶，讓他們?cè)谒凶匀绲臅秤巍?/p>
我媽媽的手不光柔軟細(xì)膩，她還心靈手巧。我的許多手工都是媽媽教會(huì)我的，例如玫瑰花、中國(guó)結(jié)、首飾盒、花瓶等等等等……首先她會(huì)給我看成品的樣子，再一步一步教我怎樣去做，我有不會(huì)的她就會(huì)重新給我耐心的再教一次，直到我也能做一個(gè)作品出來(lái)。
有時(shí)我生病了，她就會(huì)用手撫摸的臉頰；有時(shí)我不開(kāi)心，她就會(huì)拍著我的背安慰我；有時(shí)我擊劍腿疼，她就會(huì)用手捶著我的腿，有時(shí)我寫(xiě)作業(yè)太累了，睡著了，她就會(huì)用手搭一層衣服……
我愛(ài)我媽媽這雙手，這雙柔軟細(xì)膩與眾不同的手。
媽媽的手四年級(jí)作文 21
媽媽的手軟軟的，手指細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)。每次我夸媽媽的手長(zhǎng)得好看，媽媽卻總說(shuō)：“是嗎？年輕時(shí)才真的好看呢！”可我始終覺(jué)得媽媽的手最美。
晚飯過(guò)后，我們時(shí)常會(huì)出門(mén)散步，每次出門(mén)散步，媽媽總會(huì)拉著我的手并讓我走在里道。一切都是這么順其自然，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)媽媽為什么要這么做，直到那一天。
同往常一樣，這天傍晚我們又一起出門(mén)散步，我突發(fā)奇想，提議去買(mǎi)幾個(gè)壽司，媽媽也欣然同意。我照樣走在里道，一路上我們有說(shuō)有笑。
突然，一輛電瓶車(chē)風(fēng)馳電掣般地從我們身邊飛過(guò)，只聽(tīng)到“啊”的'一聲，媽媽被那車(chē)的把手勾住衣服拉倒在地，可那司機(jī)卻像沒(méi)事發(fā)生似的頭也不回地逃之夭夭，瞬間沒(méi)了影。我趕忙扶起媽媽?zhuān)瑔?wèn)：“媽?zhuān)瑳](méi)事吧？”
“沒(méi)事沒(méi)事�！眿寢寭崃藫犭p手，又拍了拍褲子，微笑著說(shuō)，“幸好讓你走里面了！”可我分明看見(jiàn)媽媽的手掌根部擦破了皮，那瞬間，我心里像吞了一個(gè)檸檬一樣酸。
我連忙拉著媽媽的手回了家，吃著美味的壽司，我的內(nèi)心卻五味雜陳。
隨著年齡的增長(zhǎng)，媽媽的手漸漸長(zhǎng)出了細(xì)紋，但在我心目中它就像是一件絕美的藝術(shù)品，一件始終帶給我溫暖的藝術(shù)品。
媽媽的手四年級(jí)作文 22
世界上的手有很多，有善良的手，有溫暖的手，有冰冷的手……我覺(jué)得最好的手，是我媽媽的手。
我媽媽的手又細(xì)又長(zhǎng)，因?yàn)閶寢屖枪こ處�，所以在右手中指上面有一個(gè)又硬又大的繭。雖然媽媽的手有一個(gè)又硬又大的繭，但媽媽的手對(duì)我來(lái)說(shuō)仍然是纖細(xì)靈巧的，而且廚藝了得。有一次，我生病了，燒得很厲害，什么東西都不想吃，媽媽便走進(jìn)廚房，不一會(huì)兒，廚房傳出“鍋碗瓢盆交響樂(lè)”的聲音，一股香噴噴的飯菜味從廚房里飄了出來(lái)。我在床上躺著，一嗅到飯菜的香味，胃口頓時(shí)開(kāi)了幾億萬(wàn)分。吃了一大碗飯菜，不夠，又吃了整整一鍋，才滿足了。后來(lái)，吃著媽媽做的香飯和香菜，我的病一天天的好了起來(lái)，這都是媽媽的功勞。
這雙手的主人曾為我送傘，這雙手的主人還曾在百忙之中抽空送我去學(xué)校；這雙手的主人還曾因?yàn)槲覜](méi)完成課堂作業(yè)而生氣，并用這雙手打我……但這雙手所做的一切，都是為我好。
媽媽的手曾在我不高興時(shí)拉著我的'手，讓我的心里暖洋洋；媽媽的手曾在我考試沒(méi)考好時(shí)拉著我的手，煩惱的心情頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
媽媽的手是一雙溫暖、善良、善解人意的手，也是世界上最好的手。
媽媽的手四年級(jí)作文 23
媽媽的手很溫柔。每當(dāng)我難過(guò)時(shí)，媽媽就會(huì)用她的手輕輕的撫摸我，我的心情就會(huì)好很多；有時(shí)我身上覺(jué)得癢，媽媽就會(huì)讓她的手我抓癢，感覺(jué)是那樣的舒服……
當(dāng)然，有時(shí)我不聽(tīng)話，媽媽就會(huì)很生氣，就會(huì)高高舉起手打我，可不知道為什么，打在我身上媽媽卻哭了。
每天，媽媽下班回到家里就忙里忙外，做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生……一刻也不停。
我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然聽(tīng)到“哎呀”一聲，我立刻跑過(guò)去看見(jiàn)媽媽在切菜時(shí)不小心把手指切破了血流不止，我拿來(lái)創(chuàng)可貼對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)給你包扎”。媽媽朝我笑笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。
我小心的.用清水把寶寶的手指洗干凈，這時(shí)，我似乎對(duì)媽媽的那雙手有些陌生，媽媽的手是那么光滑，那么柔軟，可現(xiàn)在已變得有些粗糙�？吹竭@里我心里有些難過(guò)，媽媽真是太辛苦了！為了我們媽媽的手變得越來(lái)越粗糙了，可這時(shí)我覺(jué)得媽媽的手更美了，我更愛(ài)媽媽的手手也更愛(ài)媽媽?zhuān)矣酶刹甲屑?xì)的把媽媽手指上的血水吸干，再用創(chuàng)可貼，把媽媽的傷口貼好，我剛貼好媽媽?zhuān)惆咽挚s回去，繼續(xù)做起家務(wù)來(lái)。
看著媽媽的手，我熱淚盈眶……
媽媽的手四年級(jí)作文 24
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)聽(tīng)到這首手語(yǔ)歌時(shí)，我就會(huì)想起媽媽?zhuān)肫鹚请p溫柔的手。
就在上個(gè)暑假，我迎來(lái)了吉他的六級(jí)考試�？荚嚽�，我非常緊張，只覺(jué)得心跳加速，似乎都要跳出胸膛來(lái)，我下意識(shí)地用手緊緊地抓住了自己的大腿。媽媽好像看出了我的心思，用她那溫柔的手撫摸著我的臉龐，輕輕地說(shuō)：“不用太緊張，孩子。你要相信你這些日子所有辛苦的'付出都會(huì)有回報(bào)的�！眿寢尩脑掚m然溫柔但是很有力量，像一股暖流涌進(jìn)我的心田；媽媽的手溫暖而又輕柔，撫平了我所有煩躁不安的情緒。我頓時(shí)信心滿滿，不再緊張了。這時(shí)監(jiān)考老師喊我的名字，我自信地走進(jìn)考場(chǎng)，熟練地彈出了我的考試曲目�？荚嚭螅瑥睦蠋煹目谥械弥翼樌^(guò)關(guān)，這時(shí)媽媽的大手又緊緊地握住我的小手，我好像聽(tīng)到媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，一分耕耘一分收獲，你真棒！”
在我成長(zhǎng)的路上，媽媽的手一直陪伴著我，為我洗衣做飯，扶我蹣跚學(xué)步，教我牙牙學(xué)語(yǔ)……這雙手默默地操持著全家的衣食起居，讓我們享受著幸福生活。雖然媽媽的手經(jīng)過(guò)歲月的洗禮已經(jīng)不再那么光滑水嫩，可是在我眼里那是世界上最美的手。
媽媽的手四年級(jí)作文 25
媽媽的手是一雙“善變”的手，它有著許多不同的特點(diǎn)。
當(dāng)我還不會(huì)走路的時(shí)候，媽媽用那緊張的手輕輕地扶著我，保護(hù)著我，牽著我一步一步學(xué)走路，生怕我摔跤，直到我慢慢學(xué)會(huì)了走路。
當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽用那溫暖的手輕輕地?fù)崦遥瑸槲也梁�，喂我吃藥，無(wú)微不至地照顧這我，使我的病好了起來(lái)。
當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，媽媽用溫柔的手緊緊地抱著我，陪著我一起開(kāi)心，一起快樂(lè)，臉上露出了甜蜜的笑容。
當(dāng)我看電視的時(shí)候，媽媽用那勤勞的.手賣(mài)力地為我做家務(wù)，給我更好的生活。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，媽媽總是在背后默默支持著我，她用那救援的手幫助我克服困難，戰(zhàn)勝困難，讓我不再害怕。
當(dāng)我調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，媽媽用那“兇狠”的手大力地拍打著我，我哇哇大哭，但我知道那是為了我好，教我學(xué)會(huì)了做人做事的道理。
這就是我媽媽的手，時(shí)而溫暖，時(shí)而兇狠。雖然時(shí)間久了，媽媽的手漸漸粗糙，生出了老繭，但我依然喜歡我媽媽這雙充滿愛(ài)意的手。
媽媽的手四年級(jí)作文 26
有一雙手，一直伴著我成長(zhǎng)，我對(duì)它非常熟悉，這雙手勤勞、能干又溫暖。我在它的呵護(hù)下慢慢長(zhǎng)大，這雙手就是媽媽的手，讓我印象深刻。
媽媽的手，有點(diǎn)粗糙，但指甲蓋總是修剪得很整齊，雙手總是干干凈凈的。別看她平時(shí)那樣悠閑，但媽媽的手是很能干的。每天放學(xué)回來(lái)，我的衣服都會(huì)臟兮兮的，但媽媽總能將它們洗干凈，讓我穿得精神十足的'再去上學(xué)。在家里，家務(wù)活她全都給包了。我和爸爸都不能去“搶飯碗”。
媽媽的手是溫暖的，晚上幫我把踹掉的被子蓋起來(lái)，把不熱的熱水袋充熱，生怕我著涼感冒。當(dāng)我生病時(shí)，她焦急萬(wàn)分，媽媽用溫暖的手抱著我，幫我拿藥，量體溫，用溫暖的手撫摸著我，減輕我的不適感。為了我，她更是一整夜沒(méi)睡。在她的悉心照顧下，我便從高燒一直退到正常，很快就恢復(fù)了健康，多虧了媽媽的手。
媽媽的手是神奇的，總是在肚子“抗議”的時(shí)候變出了我愛(ài)吃的食物，讓我大吃一頓。過(guò)生日是總能給我驚喜，讓我開(kāi)心。
這雙手給了我快樂(lè)的童年與溫馨的生活，令我感動(dòng)不已，永不能忘懷。這雙手在生病時(shí)安慰我，這雙手在我餓的時(shí)候給我送來(lái)食物。雖然這雙手有點(diǎn)粗糙，但我愛(ài)它。
媽媽的手四年級(jí)作文 27
又是一個(gè)嚴(yán)冬的早晨，我睡得正香，朦朧中，忽然感到一只溫暖的手捏了捏我的鼻子。我睜開(kāi)睡眼，看見(jiàn)媽媽正站在床頭，輕輕地喚我：“起床了，要遲到嘍！”我極不情愿地從暖洋洋的被窩里磨蹭了出來(lái)�！靶袧h！”媽媽笑笑拍拍我的臉。我聞著一股淡淡的清香。
刷牙、洗臉、吃早飯一氣呵成，如體操運(yùn)動(dòng)員完成體操項(xiàng)目一般敏捷、流暢。在媽媽“慢點(diǎn)，過(guò)馬路小心！”的呵囑聲中，我三下兩下蹦下三樓，以百米沖刺的速度奔向?qū)W校。
到達(dá)“終點(diǎn)”――座位時(shí)，離上課還有五分鐘，我長(zhǎng)舒一口氣，慢條斯理地把書(shū)包放在桌子上。倒霉的事不請(qǐng)自來(lái)――英語(yǔ)書(shū)忘帶了。我的心一下子提到了嗓子眼，這可如何是好？我暗暗祈禱，英語(yǔ)老師臨時(shí)調(diào)課。奇怪，平時(shí)上課像蝸牛般慢爬的時(shí)間今天卻如白駒過(guò)隙，一眨眼就到了第三節(jié)英語(yǔ)課的課間。世界末日要來(lái)臨了！我不禁暗自發(fā)出一聲悲鳴。忽然，窗外閃過(guò)媽媽匆匆的`身影，她的手里拿著我的英語(yǔ)書(shū)。當(dāng)我接過(guò)書(shū)時(shí)，碰到媽媽的手，冰冷冰冷的。想著她頂著寒風(fēng)騎著車(chē)為我送書(shū)的情形，我的淚在眼眶里直打。握著媽媽冰冷的手，不由得讓我想起了前幾天的事來(lái)。
媽媽的手四年級(jí)作文 28
弟弟的手嬌嫩柔軟，爸爸的手強(qiáng)壯有力，我最喜歡的是媽媽的手，最溫暖，媽媽用世界上最好的.愛(ài)，呵護(hù)我慢慢長(zhǎng)大。
記得有一年冬天，海口雖然不下雪，但天氣也很冷。晚上睡覺(jué)不老實(shí)的我，把被子踢到一邊，呼呼大睡。
媽媽醒來(lái)了，看見(jiàn)我冬天竟然不蓋被子，她用手輕悄悄地把被子蓋在我身上。媽媽一晚上不知道要醒來(lái)多少次幫我蓋被子。早上起來(lái)，媽媽總是用手摸摸我的小臉蛋，假裝生氣地說(shuō)：“你這小壞蛋，睡覺(jué)不老實(shí)，害我不知道要起來(lái)多少次�！蔽倚α耍瑩е鴭寢屧谒樕喜鋪�(lái)蹭去。
有一次，我特別想吃梨，刮梨皮的時(shí)候不小心刮到手了。我喊：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥业氖直还蔚搅��！眿寢屵B忙跑過(guò)來(lái)，仔細(xì)地幫我包上創(chuàng)可貼，心疼地說(shuō)：“哎呦，看看你這只小饞貓，那么著急，來(lái)，媽媽幫你削梨吧�！�
媽媽削完梨后，又把果肉切成一片一片的，放上叉子，端到我的面前。媽媽好像在吃什么東西，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍诔允裁囱�？”媽媽笑了笑，回答道：“啊，這個(gè)嘛，是梨骨頭�！蔽页灾逄鸬睦嫒猓肟陔m然冰冰涼涼，心里卻無(wú)比溫暖。
媽媽的手，是萬(wàn)能的手，是全世界最溫暖的手，我愛(ài)我的媽媽。
媽媽的手四年級(jí)作文 29
世界上最偉大的是什么？不是壯麗的高山，不是壯觀、清澈的瀑布，更不是天上耀眼的太陽(yáng)，而是媽媽美麗又溫暖的手。
媽媽溫暖的手像我的守護(hù)者一樣，從我小時(shí)候就認(rèn)真的照顧著我。每當(dāng)我跌倒、受傷時(shí)，媽媽的手輕輕扶起我，讓我能繼續(xù)努力向前邁進(jìn)；當(dāng)我因?yàn)槎亲羽I而嚎啕大哭的時(shí)候，媽媽的手就會(huì)為我泡上一瓶熱呼呼的`牛奶；當(dāng)我因?yàn)榭荚嚳疾缓枚鴤碾y過(guò)時(shí)，媽媽的手在旁邊不停的安慰我，希望我下次能再接再厲，不要被挫折打敗，媽媽的手是不斷幫助我的溫暖大手。
媽媽的手是我的最佳廚師兼家教，每當(dāng)我遇到不會(huì)的題目時(shí)，媽媽的手總是充滿耐心的教導(dǎo)我，讓我的成績(jī)能愈來(lái)愈好；每到晚餐時(shí)間，媽媽的手總會(huì)準(zhǔn)備一桌香氣四溢，令人垂涎三尺的美味佳肴給我們享用，讓我們長(zhǎng)得頭好壯壯，每天都能精力充沛，充滿活力，媽媽的手是一雙勤勞的美麗大手。
媽媽的手十項(xiàng)全能，每天為我們整理家里、打掃家里，一手包辦全家大小所有的事。雖然她的手已經(jīng)有些粗糙，但媽媽的手仍是世界上最美、最偉大的萬(wàn)能雙手。
媽媽的手四年級(jí)作文 30
生活中，有的人的手粗大有力，有的人手稚嫩靈巧，而媽媽的手溫暖細(xì)膩。
媽媽的手保養(yǎng)得很好，皮膚很白，摸起來(lái)軟綿綿的，非常潤(rùn)滑，因媽媽經(jīng)常涂護(hù)手霜，手一點(diǎn)也不粗糙，媽媽也經(jīng)常會(huì)把指甲留得很長(zhǎng)，如果假期游玩時(shí)，媽媽會(huì)涂點(diǎn)指甲油，顯得這雙手更加美了。
媽媽的手為我做了許多許多的'事，記得小時(shí)候媽媽常給我梳各種各樣的頭型，今天來(lái)個(gè)馬尾辮，明天來(lái)個(gè)魚(yú)網(wǎng)辮……幾乎每天換個(gè)新造型，因?yàn)閶寢屵@雙靈巧的手讓我常受好朋友的夸贊。現(xiàn)在上小學(xué)了，有了學(xué)校的規(guī)定，不讓小學(xué)生花里胡哨的去梳個(gè)美麗的頭型，只讓扎個(gè)馬尾，因此，媽媽給我梳漂亮發(fā)型的機(jī)會(huì)漸漸變少了。
媽媽不僅會(huì)梳頭，而且還會(huì)做各種各樣的飯菜，讓人的食欲大大增長(zhǎng)，媽媽最拿手的菜是咖喱雞，媽媽先燉好雞肉和洋芋，然后用黃瓜，蘿卜裝飾，印出來(lái)幾片小花片，把盤(pán)子邊裝飾一圈，然后把米飯倒進(jìn)去，印出海豚，再用黃瓜應(yīng)一對(duì)眼睛，一只真海豚就出現(xiàn)在眼前了，最后盛上咖喱汁，就完成了，媽媽的菜讓人贊不絕口，既美觀又好吃。
這就是我媽媽的手，一雙既靈巧又能干的手！
媽媽的手四年級(jí)作文 31
我見(jiàn)過(guò)許多手，可媽媽的手最與眾不同。
媽媽的手，柔軟細(xì)膩，白白的、胖胖的，可是右手中指左側(cè)有一個(gè)厚厚的繭子——那是握筆寫(xiě)字磨的。
媽媽的手，是溫暖的。在我小時(shí)候，媽媽天天抱我，我感到媽媽軟軟的、手暖暖的。有一次我發(fā)高燒，媽媽急得滿頭大汗，一會(huì)給我額頭貼退熱貼，一會(huì)給我端來(lái)溫水讓我喝，還用熱毛巾給我擦全身物理降溫，媽媽的手忙個(gè)不停，挨著我的時(shí)候特別溫暖。最后，在媽媽的護(hù)理下，我終于退燒了。
媽媽的手，是靈巧的`。有一次，我想讓媽媽給我做“小花苞”，媽媽先把一塊布對(duì)折，然后用線把這塊布縫成一個(gè)小口袋，給里面塞了一些棉花，又噴了一些香水，接著巧妙地?cái)Q一下，最后用毛線一綁，一個(gè)小巧的花苞就做好啦！
媽媽的手，是助我成長(zhǎng)的引擎。每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，她都會(huì)坐在我旁邊，教我把題目多讀幾遍，引導(dǎo)我應(yīng)該怎么考慮問(wèn)題，怎么解答，然后拿起筆和我一起演算，得出正確的答案。每當(dāng)我遇到困難、氣餒、難過(guò)的時(shí)候，媽媽的手都會(huì)抱著我，拍拍我的背，告訴我沒(méi)關(guān)系，然后和我一起解決問(wèn)題……
這就是我媽媽的手，溫暖、靈巧、助我成長(zhǎng)，我喜歡媽媽的手！
媽媽的手四年級(jí)作文 32
自從我呱呱落地開(kāi)始，媽媽的手就一直陪伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我很害怕，是媽媽的手鼓勵(lì)著我，一直牽著我的手進(jìn)入大門(mén)。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，再也不讓媽媽領(lǐng)我進(jìn)大門(mén)了。每天早上出家門(mén)時(shí)媽媽總是舉起一只手朝我左右搖晃，意思是“拜拜”。每天早上看到這個(gè)動(dòng)作，我總是能放心地去上學(xué)。
每次我要到考試的頭一天晚上，媽媽總是摸摸我的`頭說(shuō)：“考試時(shí)不要緊張，成績(jī)考好考?jí)臎](méi)關(guān)系，關(guān)鍵要努力就行啊！”也許是因?yàn)橛辛诉@句話的鼓勵(lì)，每次考試時(shí)總是胸有成竹的去做。
有一次，媽媽為了給我做我最喜歡的西紅柿雞蛋湯，在盛湯時(shí)不小心被燙到了，看著媽媽被燙傷的手，我忍不住落下了眼淚，那可是媽媽因?yàn)槲叶鴤难剑?/p>
有一次在冬天時(shí)我突然想吃海帶，在洗海帶時(shí)要用涼水來(lái)洗，在冬天一碰到?jīng)鏊痛坦且话愕貨�，可媽媽為了我，還是洗了下去……
媽媽的手已經(jīng)陪我度過(guò)十三個(gè)春秋，原來(lái)那光滑的手已經(jīng)變成了粗糙的手，雖然不如以前那么漂亮了，但我覺(jué)得它依然非常美麗。
媽媽的手四年級(jí)作文 33
我有一個(gè)好媽媽?zhuān)幸浑p神奇的手，雖然這雙手看上去有點(diǎn)老，沒(méi)有從前那樣光滑嫩白，但這雙手是我最喜歡的一雙手。
在清早的時(shí)候，我們還在睡覺(jué)，媽媽就起床了。她走進(jìn)廚房，用雙手去做早餐，“嗒嗒嗒”，是切菜聲從廚房里傳出來(lái)，接著又傳來(lái)了炒菜“唰”的聲音。我被這個(gè)聲音吵醒了，想象著媽媽在廚房里忙碌的樣子：媽媽左手往鍋里放菜，右手拿著炒菜的鏟子，不停地翻炒著。早餐的香味充滿了整個(gè)房子，讓人聞了就饞得直流口水。當(dāng)洗漱完了，媽媽就端過(guò)香噴噴的早餐給我吃。媽媽的手是多么勤勞！
在寒冷的夜晚，我感冒發(fā)燒了，深夜里媽媽無(wú)數(shù)次的醒來(lái)，幫我蓋被子，量體溫，忙著給我喝水喂藥�？粗鴭寢尩氖钟譃槲叶藖�(lái)溫開(kāi)心，我心中溢著一股暖流。媽媽的手是多么溫暖的！
當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí)，媽媽便拿起筆在草稿上不停的'演算著，算準(zhǔn)確了就耐心地為我講解，直到我理解了為止。望著草稿本上的演算過(guò)程，再看看抓筆寫(xiě)字的手，我的心里感嘆逍：“媽媽的手，是神奇的！”
媽媽的手是無(wú)私的，溫暖的，也是神奇的，雖然媽媽的手看起來(lái)很老，但是這一雙手在我眼里永遠(yuǎn)是年輕的。
媽媽的手四年級(jí)作文 34
慈母的雙手是由愛(ài)構(gòu)成的，它時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)我們。慈母的雙手總是溫暖的，讓孩子不感到寒冷。
那一天，八點(diǎn)多了，我仍在被窩里不愿起床。陽(yáng)臺(tái)那兒傳來(lái)“刷刷”的聲音，我便想出去看看。可我的手剛剛伸出被窩就馬上縮了回來(lái)。我穿著熊皮般厚的棉襖，顫顫抖抖地走出陽(yáng)臺(tái)，一開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén)，刺骨的寒風(fēng)向我吹來(lái)，我不禁打了個(gè)哆嗦，牙直打顫，我把衣服裹得更緊了。只見(jiàn)媽媽坐在小板凳上，雙手在反復(fù)地搓洗著我的`羽絨衣，我頓時(shí)怔住了，剛想開(kāi)口問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寘s轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，吹亂了媽媽的頭發(fā)，媽媽用手撥了撥頭發(fā)。媽媽的手因?yàn)檫^(guò)久被冷水浸泡，通紅通紅的，皮都有點(diǎn)皺了。媽媽生氣地說(shuō)：“你快點(diǎn)回去睡覺(jué)吧！現(xiàn)在很冷的！”
“為什么你要用手洗衣服呢？我們不是有洗衣機(jī)嗎？”我疑惑不解。
“你的羽絨衣不能用洗衣機(jī)洗，不然會(huì)不暖的！”媽媽沒(méi)有抬頭，繼續(xù)一下一下地刷著衣服。
我鼻子一酸，覺(jué)得有千萬(wàn)支箭在刺痛著我的心，我跑回了房間，聽(tīng)著那“刷刷”的聲音，腦海里便一次次地想到媽媽起皺的手……
媽媽的手四年級(jí)作文 35
在手的世界中有靈巧的手、懶惰的手還有勤勞的手，我媽媽的那雙手是靈巧的手。
元宵節(jié)的前一天，我看到許多小朋友都有漂亮的花燈，有活靈活現(xiàn)的兔子，有搖頭擺尾的金魚(yú)，還有惹人喜愛(ài)的米老鼠.....我羨慕極了，纏著媽媽去買(mǎi)。媽媽說(shuō)：“你以前的花燈不還好著了？”我不耐煩地說(shuō)：“那個(gè)花燈都破舊了，而且樣式也過(guò)時(shí)了，一點(diǎn)也不好看�！眿寢屇托牡貙�(duì)我說(shuō)：“你想要一個(gè)漂亮、時(shí)尚的花燈嗎？我們動(dòng)手做一個(gè)吧�！蔽倚睦锓浅２桓吲d，媽媽也太吝嗇了。但是看到媽媽很快地把制作花燈的材料準(zhǔn)備齊了，我只好打消了買(mǎi)的`念頭，不情愿得和媽媽一起做。我提議做只灰太狼花燈。于是，媽媽先用細(xì)而軟的竹條編制出了輪廓，然后用膠水把皺紋紙粘上去，媽媽邊做邊說(shuō)：“紙必須要粘平，要不然就不好看了�！比缓笥卯�(huà)筆畫(huà)上灰太狼的頭、身體和尾巴，一個(gè)灰太狼的花燈做好了�？此羌又a(bǔ)丁的紅帽子，長(zhǎng)長(zhǎng)的刀疤臉，大大的呲牙咧嘴，好像正在捉小羊呢！
我興高采烈地提著花燈出去玩，許多小朋友圍過(guò)來(lái)問(wèn)：“你的花燈在哪里買(mǎi)的？好漂亮呀！”我自豪地說(shuō)：“這是我媽媽自己做的。”小朋友們都投來(lái)了羨慕的目光。媽媽一雙靈巧的手，給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)！
媽媽的手四年級(jí)作文 36
我的媽媽有一雙既纖細(xì)又靈巧的手，能為我做很多很多有意義的事。從兒時(shí)的記憶起，我最喜歡牽著媽媽的手，那雙手給我的溫暖。
小時(shí)侯媽媽用她那雙溫柔的手拍著我入睡。學(xué)步時(shí)，媽媽那雙熟悉的手扶我走路。生病時(shí)，那雙溫暖的手把我抱在懷中。
媽媽的手是一雙能干的手，她就是我的營(yíng)養(yǎng)師，因?yàn)閶寢尫浅?huì)做飯，只要媽媽一進(jìn)廚房，就會(huì)三下五除二地炒出色澤鮮艷，美味可口，香氣撲鼻的.飯菜來(lái)，讓人看了就有食欲。家里人都會(huì)為媽媽做的飯菜贊不絕口。媽媽的手是一雙勤勞的手，每天總會(huì)把家里收拾的整整齊齊，打掃地干干凈凈。
媽媽每天騎著車(chē)送我上學(xué)，冬天的早晨天氣很冷，媽媽會(huì)把我裹得厚厚的。媽媽在寒風(fēng)中騎著車(chē)，我坐在后座，雖然大部分的風(fēng)都前面的媽媽擋住了，但是大清早的風(fēng)還是吹得人很冷。媽媽總會(huì)問(wèn)我："兒子，你冷不冷？″"手冷。"我回答著。媽媽說(shuō)："堅(jiān)持幾分鐘，要不你把手塞進(jìn)我的衣服里暖暖。"到校門(mén)口媽媽急忙取下手套，使勁地搓搓自己的手把我的小手捂在她的手掌里。媽媽的手給我?guī)?lái)了許多的溫暖。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)鼝?ài)媽媽那雙能干，靈巧、勤勞的手。
媽媽的手四年級(jí)作文 37
媽媽的手，是魔術(shù)師的手。各種烘焙原材料在她手指間躍動(dòng)，變出一份份奶酪蛋糕、西瓜慕斯、圣誕老人蛋糕……一點(diǎn)也不輸給專(zhuān)業(yè)烘焙大師。她用一份份普通的食材變出令人垂涎三尺，色香味俱全，這餐還沒(méi)吃完就想著下餐的美食。
媽媽的手，是藝術(shù)家的手。去森林公園玩，媽媽撿回了一塊造型奇特的枯木，我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)：“媽媽?zhuān)銚煲粔K沒(méi)用的枯木干啥？”媽媽笑了笑，不回答。第二天，我走到陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)那枯木已經(jīng)被媽媽做成了一個(gè)古色古香的多肉盆。大小不一的小石塊在媽媽的手下成了我家陽(yáng)臺(tái)上古樸的花盆。一塊塊碎布經(jīng)過(guò)媽媽的巧手，成為家中裝飾品，裝扮我們溫馨的家。
媽媽的手，是春姑娘的手。一進(jìn)陽(yáng)臺(tái)映入眼簾的是一片生機(jī)勃勃的景象，你看，圓滾滾的.多肉、綠意盎然的綠蘿、爬滿欄桿的牽�；āㄩ_(kāi)時(shí)節(jié)，紅艷艷的五角星花高唱“紅星閃閃，放光彩……”，胖胖的絲瓜花在空中飛舞，還有婀娜多姿的月季花、嬌小的茉莉花……微風(fēng)輕拂，滿室生香，花兒們紛紛彎腰鞠躬：“孩子，謝謝你的媽媽?zhuān)o了我們新家，給了我們新的生命�！�
媽媽的手四年級(jí)作文 38
媽媽的手既溫暖、又柔軟。小的時(shí)候，我常常緊緊地牽著媽媽的手，走過(guò)大街小巷，一刻也不會(huì)放松，心里感到又安全、又溫馨。
在媽媽的手心里，我慢慢地長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一個(gè)壯實(shí)的小伙子。有一天，我和媽媽一起到廣場(chǎng)去玩，快到過(guò)馬路的時(shí)候，媽媽卻突然松開(kāi)了我的手。
我有些不解地望著媽媽?zhuān)郧斑@種時(shí)候，媽媽總是不由分說(shuō)地抓緊我的小手，飛快地帶著我過(guò)馬路，可是這次怎么忘了呢？
媽媽好象明白我的心思，說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)是個(gè)小男子漢了，現(xiàn)在應(yīng)該由你帶我過(guò)馬路了�！�
看著馬路上川流不息的汽車(chē)，我心里感到又緊張、又害怕，等到馬路對(duì)面的'指示燈由紅變綠的時(shí)候，就小心翼翼地向?qū)γ骜R路上走去，媽媽則緊緊地跟在我的后面。
我突然發(fā)現(xiàn)，過(guò)馬路似乎也沒(méi)有那么難了，從那以后，每次遇到紅綠燈的時(shí)候，都是我領(lǐng)著媽媽過(guò)馬路，我感到特別自豪。
我知道，我就象一只放飛在天空中的風(fēng)箏，總有一根看不見(jiàn)的線握在媽媽的手中，這根線就是媽媽對(duì)我的愛(ài)！
媽媽的手四年級(jí)作文 39
媽媽的手。很粗糙，傷痕累累，很深很深的紋路。但我覺(jué)得媽媽的手強(qiáng)壯有力，柔軟細(xì)長(zhǎng)，很美。
媽媽的手是個(gè)暴力的`手。有一次，我數(shù)學(xué)考的分?jǐn)?shù)很低，讓媽媽發(fā)現(xiàn)了，她用手打我后背，很疼，很疼，疼地我哇哇哭。媽媽說(shuō)：“假如下次數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)，還這么低，我還打你�！钡恢厥拢�?jǐn)?shù)就是可低，好幾次都被挨了打。老天爺��！下次考試讓我考好點(diǎn)吧！我不想挨打了！求你了！
媽媽的手暴力。但也很溫柔。每次媽媽下班回家，不管都要緊的事，我都跑到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽回來(lái)了，我想死你了�！泵看味紦崦业念^。有一次，爸爸快要打我的時(shí)候，讓媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“干嘛呢，炒菜去！”爸爸只好去炒菜了。爸爸走后我哇哇的哭了起來(lái)。媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“別哭了，別哭了�！�
媽媽的手是個(gè)常識(shí)手。爸爸哥哥教我題的時(shí)候，遇到難點(diǎn)爸爸哥哥也不會(huì)的時(shí)候，我就去問(wèn)媽媽?zhuān)鴭寢尪紩?huì)很了解的把題講清。兒媽媽有手點(diǎn)過(guò)的題，我都記得很牢。
我很喜愛(ài)媽媽的手。
媽媽的手四年級(jí)作文 40
媽媽的手，原來(lái)是那么嬌嫩、柔滑，可是如今，媽媽的手，卻變得那么粗糙、布滿皺紋和老繭。可是就是這雙手，為了這個(gè)家，為了照顧我，付出了多少愛(ài)。
記得有一天晚上，爸爸出差不在家，我突然發(fā)高燒，我感覺(jué)像有一團(tuán)火在頭上和胸口燃燒，燒得我迷迷糊糊，全身發(fā)燙。迷迷糊糊中，我覺(jué)得媽媽好像在我的床邊忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒用那雙粗糙的手在我的額頭上摸了又摸，媽媽大概是在用她的手在給我量體溫吧。又過(guò)了一會(huì)兒，我感到一個(gè)冰涼的物體放在我的額頭，我頓時(shí)感到一陣清涼，真舒服！應(yīng)該是媽媽給我敷了冰袋吧。
媽媽還是不放心，抱起我就往醫(yī)院趕。雖然我家離醫(yī)院不遠(yuǎn)，但到了醫(yī)院，我感到媽媽的衣服已經(jīng)全被汗水浸濕了。在醫(yī)院打吊針時(shí)，媽媽用那雙溫暖的手抱著我，輕輕地拍著我的背安慰我：“寶貝，沒(méi)事的，很快就好了�！�
回到家，媽媽怕我半夜再發(fā)燒，就陪我一起睡。整個(gè)晚上，她那雙手一次又一次地放在我的額頭試體溫。第二天一早，看到我退燒了，媽媽才長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我看著媽媽的“熊貓眼”里布滿了血絲，滿臉的.憔悴和疲倦，我真心疼。
媽媽的手，給我無(wú)限的關(guān)愛(ài)，媽媽?zhuān)覑?ài)您！
媽媽的手四年級(jí)作文 41
生命，猶如一支蠟燭。自我們出生以后，這支蠟燭就開(kāi)始點(diǎn)燃，一直燃燒，直到生命的終點(diǎn)。媽媽的生命也是如此，蠟燭總有一天要熄滅，媽媽也有一天要離開(kāi)我們。在這一段時(shí)間里，媽媽對(duì)我們付出了很多，媽媽的手，也變的越來(lái)越粗糙。
媽媽的手，是勤勞的手。她天天起早貪黑，辛辛苦苦地為我做早點(diǎn)，而我盡然無(wú)動(dòng)于衷，經(jīng)常是草草的吃上幾口，有時(shí)候，甚至是嫌棄味道不好，拒絕吃，根本沒(méi)有看見(jiàn)早點(diǎn)背后，媽媽的努力。
媽媽的手，是鼓勵(lì)我的手，有一次我小測(cè)試，只考了84分，回家后跟媽媽交代清楚后，本以為媽媽會(huì)把我打個(gè)眼冒金星，結(jié)果媽媽不但沒(méi)打我，還鼓勵(lì)我：沒(méi)事兒，下次考好就行了，這時(shí)一股暖流流進(jìn)了我的'心。
媽媽的手，是有魔力的手，有一次，我肚子餓了，嚷著要吃飯。結(jié)果媽媽變魔法一樣，唰的一下就煮了一碗雞湯。當(dāng)我喝到這鮮美的雞湯時(shí)，我心里充滿了感激，恨不得把雞湯一口氣喝完。
這就是我媽媽的手，我覺(jué)得媽媽的手，是世界上最好的手。
媽媽的手四年級(jí)作文 42
我見(jiàn)過(guò)很多人的手，有胖乎乎的手，有長(zhǎng)滿老繭的手，有粗壯有力的手，還有小巧靈活的手。但我最喜歡媽媽那雙溫暖的手。
從小到大，媽媽的手牽著我過(guò)馬路，給我做飯，給我輔導(dǎo)作業(yè)。那雙手給我鼓勵(lì)，更給我溫柔！記得一天晚上，我突然發(fā)起高燒來(lái)，媽媽趕緊給我穿上一件棉衣，急急忙忙地背起我向醫(yī)院跑去。但媽媽卻只穿著一件襯衫，很快累得就濕透了。到了臺(tái)階那，媽媽用了九牛二虎之力把我背了上去。過(guò)了幾天，我的病好了，但媽媽的那雙手卻累得連飯碗都端不起來(lái)了。
媽媽的手是堅(jiān)強(qiáng)的。一次，媽媽在切菜時(shí)不小心被刀劃破了，我看見(jiàn)了連忙跑下樓給媽媽買(mǎi)了止血藥，回到家我把媽媽手上的血擦干，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手長(zhǎng)滿了繭子，我覺(jué)得媽媽老了，媽媽實(shí)在太辛苦了。我給媽媽涂上藥后，媽媽沒(méi)有休息，又繼續(xù)做飯。
媽媽的手還是嚴(yán)厲的。一天媽媽帶我去植物園玩，我看見(jiàn)那里開(kāi)滿了五顏六色的'鮮花，于是就想摘一朵，正準(zhǔn)備去摘時(shí)，媽媽的手?jǐn)r住了我，還把我狠狠地批評(píng)了一頓。最后媽媽又指著那些美麗的花兒語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“花兒也是有生命的，你不能隨便去摘�！甭�(tīng)了媽媽的教誨，我慚愧地低下了頭。
我喜歡媽媽那雙愛(ài)我、堅(jiān)強(qiáng)、嚴(yán)厲的雙手，更愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
媽媽的手四年級(jí)作文 43
如果我問(wèn)你：“你印象最深的一雙手是誰(shuí)的手？”通常大家都會(huì)回答：“是我媽媽的手！”。我也不例外，從小到大，媽媽的手始終在我身旁。
媽媽的手，是多么辛勞。上幼兒園時(shí)，她教我折紙、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)數(shù)字，把幼稚無(wú)知的我?guī)Т�；外去旅行時(shí)，她用大手牽著我的小手，緊緊拉著不放；上小學(xué)后，她為我解決難題，發(fā)表文章，讓我懂得學(xué)海無(wú)涯。
媽媽的手，是多么體貼。一見(jiàn)我個(gè)頭長(zhǎng)高了，馬上為我買(mǎi)新衣；一見(jiàn)我寂寞，馬上為我買(mǎi)電影票；一見(jiàn)我受傷，馬上為我涂藥膏、貼創(chuàng)可貼。
去年婦女節(jié)，我為了表示對(duì)媽媽的真情，放學(xué)后趕緊回到家里，用面包和草莓醬做了一個(gè)夾心甜點(diǎn)，還在面包片上寫(xiě)了“節(jié)日快樂(lè)”。媽媽下班回到家后，看到我親手為她做的甜點(diǎn)，高興極了，馬上咬了一口，說(shuō)：“嗯，真甜！”，她摸了摸我的頭，我想她的意思是我懂事了。可她剛咬了兩口，就對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，你也嘗一口�！蔽乙渤粤艘豢冢腋惺艿降牟粌H僅是草莓醬的'香甜，還有一種母愛(ài)的甜蜜。這口面包，使我想到了媽媽那雙神奇的手為我做了多少美食。
牽著媽媽的手，那種美好的滋味，無(wú)法用語(yǔ)言描述。
媽媽的手四年級(jí)作文 44
媽媽的愛(ài)像那溫暖的陽(yáng)光，照亮了我的心田；媽媽的愛(ài)像一支筆，書(shū)寫(xiě)著我的人生哲理；媽媽的愛(ài)像一盒彩筆，描繪著我的.童年。媽媽對(duì)我的愛(ài)通常表現(xiàn)在她那靈巧的手上。
冬天來(lái)了，寒風(fēng)凜冽，班上的同學(xué)們都裹得跟個(gè)肉包子一樣，我又不愿意穿厚的衣服。我凍得滿手通紅，媽媽看著我非常心疼，于是媽媽說(shuō)：“我給你織一雙手套吧！”我說(shuō)：“天哪，真的嗎？”媽媽說(shuō)：“非織不可！”我聽(tīng)了高興得一蹦三尺高。
只見(jiàn)媽媽在我的房間里翻箱倒柜，翻出我小時(shí)候穿的毛衣，沒(méi)幾分鐘就把毛衣拆了，我驚訝地看著她，她沒(méi)好氣地說(shuō)：“咋了，這毛衣你又穿不了，舊物利用嘛！”只見(jiàn)她拿著毛線針的手穿梭在毛線之間，不一會(huì)兒，就織出了一張網(wǎng)，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴粫?huì)就叫我戴這網(wǎng)吧？”媽媽笑著說(shuō)：“可能嗎？”
三天后，媽媽把織好的手套拿給我看，天哪，這比超市買(mǎi)來(lái)的還漂亮呀！我把手伸進(jìn)去，好暖和呀！媽媽的手，是溫暖的搖籃，呵護(hù)著我的成長(zhǎng)；媽媽的手，是一對(duì)美麗的翅膀，讓我的夢(mèng)想盡情翱翔。我愛(ài)這雙靈巧的手。
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