【必備】媽媽的手四年級(jí)作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的媽媽的手四年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇1
我媽媽的手上長滿了繭,手也粗糙了,但那雙手是一雙靈巧的手。
媽媽的手是一位勤勞的清潔工的手,每天都要把房屋收拾得干干凈凈。每天上學(xué)出門,家里都是亂七八糟的,覺得屋子很昏暗、狹小。可是 ,每當(dāng)我回來的時(shí)候,家里的東西都擺放好了,陽光從窗戶外透進(jìn)來,顯得屋里格外的明亮,而且房子也覺得大了許多,使我的心情格外舒暢。
媽媽的手是一位廚師的手,總能做出我喜歡吃的東西,有一次,我媽炒了一盤番茄炒雞蛋,我只喜歡吃雞蛋,媽媽告訴我番茄也很好吃還能清火,我聽了,忍住“恐懼”吃了一口,我覺得雖然有點(diǎn)酸,但還是很好吃,番茄里面還含有雞蛋的味道呢?
媽媽的手是溫暖的懷抱,每當(dāng)我受了委屈,就跑去向媽媽訴苦,媽媽總是用溫暖的手抱著我,使我所有的委屈都變?yōu)楦吲d。
媽媽的手是……
媽媽的手千變?nèi)f化,也能把我變得天天都快樂。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人的手有每個(gè)人的特點(diǎn),有的粗壯有力,有的細(xì)膩溫柔,還有的很靈巧……你們知道媽媽的手有什么特點(diǎn)嗎?
我的媽媽有一雙救助過無數(shù)顆牙的手。我的媽媽是一位牙科醫(yī)生,她非常能干,對(duì)患者總是盡心盡力。她的手很巧,動(dòng)作也很協(xié)調(diào)。有一次,媽媽給我拔牙,她先讓我坐在牙科椅上,熟練地用那雙靈巧的手把工具消毒。我看到那些尖尖的拔牙工具,心里害怕極了,媽媽用她那細(xì)膩的手撫摸著我的頭安慰我,我感覺好了許多。媽媽左手拿口鏡輕輕地拉開口角,看一看里面的情況,右手拿鑷子輕輕地?fù)u一下,然后用小棉球蘸一點(diǎn)麻藥,拿起牙鉗,她的手只輕輕一抖,一顆牙就已經(jīng)下來了。另一顆牙還有點(diǎn)結(jié)實(shí),媽媽只好給我打了點(diǎn)麻藥,拿鉗子用力一拔,啊,流血了,她趕緊用棉花輕輕地壓住。她的動(dòng)作是那么輕巧、細(xì)致。沒過幾天,我的新牙就長出來了。
媽媽還有一雙勤勞的手。這周日我做完作業(yè)時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)剛才亂七八糟的屋子已經(jīng)變得干干凈凈、整整齊齊。再到客廳一看,媽媽正在擦玻璃,她的手動(dòng)作很快,好像在做著高難度的雜技動(dòng)作,那么臟的一大扇窗很快就窗明幾凈了。
媽媽還有一雙靈活的手。媽媽沒事時(shí)經(jīng)常玩“俄羅斯方塊”的游戲,這種游戲要求手的動(dòng)作極快,我一般只能玩兩、三百分,而媽媽輕而易舉就能玩兩、三千分。她的手動(dòng)作靈活,快得令人驚奇。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇3
我的媽媽很平凡,但她的手一點(diǎn)也不平凡。因?yàn)樗氖智ё內(nèi)f化,它有的時(shí)候是溫暖的,有的時(shí)候是勤勞的,有的時(shí)候也是嚴(yán)厲的。
媽媽的手是溫暖的。我記得有一個(gè)學(xué)期我沒被選上當(dāng)班長,我非常傷心,心像似被刀割了一樣,我一回家就淚流滿面,奶奶看見了我哭,就狠狠地打了我。可是媽媽一回到家,她沒有打也沒有罵,而是用手輕輕的拍了幾下我的頭,又輕輕地拍了拍我的手,這種親切的動(dòng)作讓我停止了抽泣。所以媽媽的手是溫暖的。
媽媽的手是勤勞的。我的媽媽每天都要整理家里亂七八糟的東西。白天,我和爸爸把家里弄得亂成一團(tuán),但是媽媽晚上回到家,就像變魔術(shù)似得迅速地把家里整理得有條有理。所以媽媽的手是勤勞的。
媽媽的手是嚴(yán)厲的。有一次,我犯了相當(dāng)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,爸爸和媽媽一個(gè)打一個(gè)罵,弄得我苦不開焦,真想叫她們停下來,可是我并沒有這樣做,那是因?yàn)槲衣犨^一句老話——“打是親,罵是愛”,雖然媽媽的手是嚴(yán)厲的,但是這也是愛我的表現(xiàn)。
媽媽的手是溫暖的、勤勞的、也是嚴(yán)厲的,這一切都是愛我才會(huì)有的表現(xiàn)。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇4
她的手上充滿了老繭和皺紋。我知道,她為我們家付出了太多、太多。她為我們家作出了許多貢獻(xiàn)。這雙手就是我媽媽的手。
媽媽有一雙勤勞的手。在我上學(xué)時(shí),她起得最早。當(dāng)我從夢(mèng)中醒來,懶洋洋地從房間里走出來時(shí),媽媽已經(jīng)把可口的飯菜端上了餐桌。正當(dāng)我吃得津津有味時(shí),媽媽卻一言不發(fā)地在收拾房間。當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),勞累了一天的媽媽仍然在做飯。當(dāng)我從房間里走出來時(shí),媽媽顧不上休息,而是在默默地拖地,從臥室到衛(wèi)生間,從客廳到廚房,從書房到陽臺(tái)……家里的各個(gè)角落都是媽媽的杰作。
媽媽的手上包含著歲月的“足跡”。在我犯錯(cuò)誤時(shí),媽媽用那雙溫暖的大手輕輕撫摸著我的頭,原諒了我犯下的過錯(cuò);在我遇到困難時(shí),媽媽用那雙強(qiáng)勁有力的手拍拍我的肩膀,鼓勵(lì)我勇往直前;在我獲得獎(jiǎng)狀時(shí),媽媽用那雙粗糙的手拂過我的小臉蛋,并告訴我要繼續(xù)加油,不要驕傲……
一次,在我得知期末成績的那天,媽媽親自來接我回家。見到媽媽時(shí),我拼命掩飾住自己的傷心,媽媽拉著我的手,帶我回家;丶液螅瑡寢屆业念^,關(guān)心地問:“怎么了,寶貝?是不是生病了?”“媽媽,我沒有生病。媽媽,我告訴你一個(gè)壞消息,您會(huì)批評(píng)我嗎?”“當(dāng)然不會(huì)啦!眿寢層么葠鄣哪抗饪粗摇!昂冒桑腋嬖V你吧,媽媽,我考試成績出來了,語文90分,數(shù)學(xué)才87分,英語92分!薄皼]關(guān)系的,孩子,下次繼續(xù)努力就是了,媽媽知道你已經(jīng)盡力了,對(duì)嗎?”媽媽用那雙溫暖的手拍拍我的肩膀,告訴我繼續(xù)加油。
媽媽的手是世上最普通的,也是世上獨(dú)一無二的。我愛媽媽那雙溫暖的大手!
媽媽的手四年級(jí)作文 篇5
在我小時(shí)候,只要遇到困難,都是這雙手保護(hù)我;在我爬山爬到一半不想爬的時(shí)候,是這雙手拉著我一鼓作氣爬上了山頂;在我打別的'小朋友時(shí),是這雙手捏著我的耳朵,把我揪回了家。
有一次,我考試沒考好,只考了80分,分?jǐn)?shù)一下來,我立馬傻了眼,怎么考這么低,回家媽媽一定會(huì)打我的。放了學(xué),我走在回家的路上,就像什么東西都跟我過不去。我看大樹,大樹生著氣瞪著兩個(gè)圓溜溜的眼睛看著我,就像在對(duì)我考的這么低很不滿意;我看汽車,汽車也生氣地看著我,用兩個(gè)雨刮器賭氣似地使勁刮著車玻璃。我越看越害怕,想著媽媽會(huì)怎么懲罰我。我慢慢地走到了家門口,輕輕地敲了門,“咯吱”一聲,門打開了,媽媽看著我無精打采的樣子,以為我生病了,就趕快把我扶到床上,幫我蓋上了被子,這時(shí),我鼓足了勇氣,對(duì)媽媽說了我的成績,結(jié)果,卻出乎了我的意料。媽媽摸摸我的頭,一起分析錯(cuò)題的原因,我驚訝極了,看著這雙手,我感到非常陌生,這是三十八歲媽媽的手嗎?怎么變锝這么粗糙,手上布滿老繭,青筋像幾條長龍。噢!我想起來了,媽媽經(jīng)常為我們洗衣服、洗碗,所有的重活都是媽媽干,所以媽媽的手才會(huì)變成這樣,雖然這雙手很粗糙,但我還是非常喜歡這雙手。
媽媽的手既平凡,又勤勞,我要幫助媽媽干力所能及的家務(wù)活,我要讓這雙手好好休息。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人的手都有自己的特點(diǎn),我媽媽的手就特別有趣,時(shí)而讓我哈哈大笑,時(shí)而讓我驚嘆不已。
前幾天體育課上比賽跳繩,我竟然一次跳了九十多個(gè),回到家得意地向媽媽炫耀。誰知媽媽一甩手說:“九十多個(gè)算什么?看我的!”眨眼間跳繩已經(jīng)在上下翻飛,看得我眼花繚亂。一會(huì)兒,媽媽揚(yáng)了揚(yáng)手中的計(jì)數(shù)器,156個(gè)。我向媽媽討教怎么才能跳得這么快,媽媽又給我演示了一下,哇!腳跳起來一次,手中的繩甩兩下哎!媽媽,你的手太靈活了。
我和媽媽玩花樣翻繩。我終于繞了一個(gè)“包子”,這可是一般人都不會(huì)翻啊。我“嘿嘿”地笑,想看媽媽怎么著急。果然,媽媽一翻,繩就結(jié)成了死扣。正當(dāng)我得意的時(shí)候,只見媽媽輕輕地拉了拉翻繩,“死扣”竟然一下子“活了”,還變成一個(gè)“降落傘”。媽媽,你的手有魔力嗎?
路邊西瓜攤,媽媽挑好了一個(gè)大西瓜,雙手抱起來,只聽“噗通”一聲,西瓜從媽媽的手中滑出來,掉地上摔裂了。看見一只流浪貓,媽媽從食品袋里掏出一塊點(diǎn)心,送到小貓嘴邊,小貓竟然看都不看媽媽的手一眼,轉(zhuǎn)身走開了,媽媽伸著手瞬間石化。媽媽,你的手實(shí)在太囧啦!
媽媽的手什么都會(huì)做。最近,我打算請(qǐng)媽媽陪我去附近的河里抓小魚。到時(shí)候,媽媽又可以“大顯身手”了。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇7
我有一位好媽媽,她心地善良,還有一雙巧手為我營造了一個(gè)舒適溫暖幸福的家。
媽媽有一雙能干的手。有一次奶奶來到我家,我高興地跳了起來。媽媽忙前忙后,為奶奶做了一桌豐盛的飯菜,很快就“光盤”了。瞧!媽媽的手多能干呀!
媽媽有一雙溫暖的手。有一次,我晚上睡覺,沒有蓋好被子,身體不停的發(fā)抖,過了一會(huì),我感到溫暖了一些,我睜開朦朧的眼睛,發(fā)現(xiàn)原來是媽媽那一雙溫暖的雙手蓋住了寒冷。還有一次我發(fā)高燒,住進(jìn)了醫(yī)院。媽媽沒日沒夜的守護(hù)著我,用溫暖的手撫摸著我的頭發(fā),在我耳邊講動(dòng)聽的故事,讓我安心入夢(mèng)。
媽媽還有一雙嚴(yán)厲的手。有一次數(shù)學(xué)考試錯(cuò)了很多題;氐郊遥瑡寢岆p手握著我的試卷仔細(xì)看了一遍。媽媽知道是因?yàn)槲姨R虎才做錯(cuò)了這么多題,她非常惱火,還沒有等我反應(yīng)過來,媽媽就重重地在我背上拍了一巴掌,頓時(shí)我覺得火辣辣的疼,眼淚馬上流了出來。晚上睡覺時(shí),我躺在床上,背上依然疼得厲害。可我卻明白了,媽媽這一掌是對(duì)我的提醒,它使我牢記做事要認(rèn)真努力。
媽媽的手既能干,又溫暖,也很嚴(yán)厲。我知道那些都是媽媽對(duì)我的愛。我想大聲地對(duì)媽媽說:“媽媽,我也愛您!”
媽媽的手四年級(jí)作文 篇8
我有一個(gè)幸福的家庭,這都來自于媽媽那一雙勤勞、靈巧、能干、溫暖、會(huì)說話的手。
媽媽有一雙勤勞的手。在我饑餓時(shí)候,那雙手會(huì)給我做一桌豐盛的晚餐;在我把房間弄得臟亂的時(shí)候,媽媽會(huì)用她那雙勤勞的手,把我的房間收拾的干干凈凈,一塵不染。
媽媽有一雙靈巧的手。我看到別人有一件很漂亮的毛衣,我哭著鬧著讓媽媽給我買,但媽媽因?yàn)樘,無法去逛街。但媽媽怕我心里難過,就收拾家里的一些毛線,不畏疲勞,連夜為我編織毛衣,不幾日,漂亮的毛衣就穿上了我的身上。當(dāng)穿上媽媽親手治好的毛衣,是那么溫暖,那么的幸福!
媽媽有一雙能干的手。在媽媽上班的地方,媽媽的領(lǐng)導(dǎo)總說媽媽能干,一個(gè)人能頂三個(gè)人呢!
媽媽有一雙溫暖的手。在我生病的時(shí)候,媽媽總會(huì)用手撫摸著我的頭,輕聲的說:“沒關(guān)系,很快就會(huì)好的!”看著媽媽,我立刻會(huì)感到病痛減少了好多。
看!媽媽的手是萬能的,我家的幸福都來自媽媽的手。我長大了要好好的愛我的媽媽!
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