【必備】假如我是四年級(jí)作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的假如我是四年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
假如我是四年級(jí)作文 篇1
我日夜盼望，我能夠變成一朵云。云是那么潔白，又是那么的自由自在。飄，不停地漂��；飛，不停地飛翔。隨著微風(fēng)游遍五湖四海，那是多么的美妙。
假如我是一朵云，我會(huì)隨著風(fēng)兒飛向遠(yuǎn)方，完成我周游世界的夢(mèng)想。我會(huì)來(lái)到我心目中最棒的度假勝地---夏威夷。一絲絲耀眼的陽(yáng)光照耀著我，照耀著那碧藍(lán)碧藍(lán)的海水。沙灘就更不用說(shuō)了，比金子還要黃。沙灘旁的椰子樹(shù)下就是人們乘涼的地方，我站在高空鳥(niǎo)瞰，那一片片綠葉為人們搭成了一個(gè)個(gè)涼棚。在空中陪伴我的，就是那一群一群的海鷗。它們?cè)谖业纳磉吪腔舱撸肯柚�，多么歡快，使我心里有一種說(shuō)不出的喜悅。
假如我是一朵云，我會(huì)隨著風(fēng)兒飛向遠(yuǎn)方，完成我周游世界的夢(mèng)想。我會(huì)來(lái)到那遼闊無(wú)垠的呼倫貝爾大草原。��！在我的眼里，那是一片綠色的海洋。浪花都呈翠綠色，一層趕著一層地涌向遠(yuǎn)方，多美的景色��！突然間，一只風(fēng)箏徐徐向我飄來(lái)。那只風(fēng)箏是那么的可愛(ài)，它寄托著孩子們無(wú)限的希望。
假如我是一朵云，我會(huì)隨著風(fēng)兒飛向遠(yuǎn)方，完成我周游世界的夢(mèng)想。我會(huì)來(lái)到那繁華而又充滿(mǎn)書(shū)香氣息的紐約城。那一條條街道熱鬧極了，永遠(yuǎn)是一片燈紅酒綠的景象。那一座座高樓大廈直插藍(lán)天，來(lái)到我的身邊。那一座座橋啊，更不用說(shuō)了，橋上夜晚的燈光比星星還要明亮。這一切讓我看見(jiàn)了科學(xué)的力量。
可惜，我不是一朵云。我多么渴望，我能夠像云朵那樣自由自在；我多么渴望，我能夠像云朵那樣輕輕松松；我又是多么渴望，我能夠像云朵那樣周游世界。
假如我是四年級(jí)作文 篇2
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間就來(lái)到了20xx年�，F(xiàn)在，人們已不像以前那樣住在地球上了，而是遷徙到了火星上，現(xiàn)在的上帝也就是以前的國(guó)家總統(tǒng)。
人們搬遷到火星以后，幾乎每個(gè)月都要更換一位上帝，已經(jīng)有無(wú)數(shù)人落選。于是在全國(guó)范圍內(nèi)挑選人才，最終挑選到了我，并任命我為實(shí)習(xí)上帝。不久，我就開(kāi)始治理國(guó)家。
首先要保護(hù)森林、環(huán)境。我下令不允許用火燒森林，把森林全都保護(hù)起來(lái)，只能供人們欣賞，不許燒毀。這樣，就把森林保護(hù)得非常好了，再也沒(méi)有發(fā)生森林被燒的情況。把森林保護(hù)好后，我又想到了還要繼續(xù)保護(hù)環(huán)境，可是地面上的垃圾還是到處都是，我冥思苦想出了一個(gè)辦法，讓科學(xué)家發(fā)明一種能自動(dòng)收撿垃圾的機(jī)器人。這樣，環(huán)境也被我治理好了。
把森林、環(huán)境治理好后，現(xiàn)在我要做的事就是讓人們相互之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。以前，人們只要相互之間有一點(diǎn)意見(jiàn)就會(huì)引起矛盾，就會(huì)發(fā)生沖突，甚至打架�，F(xiàn)在，我又用科學(xué)技術(shù)發(fā)明了團(tuán)結(jié)友愛(ài)粉，并把它撒向全球，讓所有的人都團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
人民群眾覺(jué)得我治國(guó)有方，對(duì)我非常滿(mǎn)意，讓我連任，從此結(jié)束了頻頻更換上帝的局面，人民群眾也安居樂(lè)業(yè)了。
假如我是四年級(jí)作文 篇3
假如我是一名攝影師，我想用手中的攝影機(jī)，將一些美妙的景色記錄下來(lái)，讓它可以永遠(yuǎn)停留在這一刻，讓我們捕捉時(shí)間的蹤跡。
假如我是一名攝影師，我要將那氣魄雄偉的長(zhǎng)城拍下來(lái)，它像一條長(zhǎng)龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤(pán)旋，象征著我們偉大的中華民族。我還要記下那金碧輝煌的故宮看，景色宜人的頤和園，美麗的天安門(mén)，波濤洶涌的長(zhǎng)江和被稱(chēng)為中華民族搖籃的黃河。
假如我是一名攝影師，我要記下春天的百花盛開(kāi)，夏天的歡聲笑語(yǔ)，要記下秋天時(shí)農(nóng)民們豐收的喜悅，要記下冬天的白雪一片……
我也要記下幼蟲(chóng)破蛹而出，贊嘆它們頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)持不懈的毅力。
假如我是一名攝影師，我將背著我心愛(ài)的攝像機(jī)，游遍祖國(guó)的大好河山，將自己見(jiàn)到的美的景物記錄下來(lái)，帶回來(lái)與大家一起分享。
我相信，總有一天，我這個(gè)夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，為祖國(guó)繪制更將美麗的藍(lán)圖。
假如我是四年級(jí)作文 篇4
唉！唉！唉！好煩呀！窗外的雨嘩嘩地下著，好像天漏了一樣，一出去就被淋成“落湯雞”，不出去還心難受！唉！假如我是雨的.話(huà)。
假如我是雨的話(huà)，我會(huì)給沙漠下一場(chǎng)大雨，現(xiàn)在的人們?cè)絹?lái)越不愛(ài)護(hù)環(huán)境了，大部分地區(qū)已經(jīng)逐漸地變成了沙漠，甚至還有很多地區(qū)即將面臨荒漠化的危機(jī)，而我是雨；我應(yīng)該肩負(fù)起雨的責(zé)任，我要在那些已是沙漠的地方下一場(chǎng)大雨，讓生命經(jīng)受雨的洗禮后，從新破土而出，為大地多增添一份生機(jī)，一片綠色；綠色就是希望，我要讓已‘’黃衣服‘’的地球重新見(jiàn)到希望的曙光，如果我真的是雨的話(huà)。
假如我是雨的話(huà)，我會(huì)給干旱地區(qū)的災(zāi)民下一場(chǎng)雨，干旱地區(qū)的災(zāi)民正在生死的邊緣掙扎，他們正在與死亡做敵人，現(xiàn)在的他們是多么渴望老天能夠下一場(chǎng)雨來(lái)滋潤(rùn)一下他們已降臨干枯的生命啊，而我是雨，我要肩負(fù)雨的責(zé)任，我會(huì)在這些地區(qū)降下一場(chǎng)場(chǎng)陣雨，我會(huì)將他們?cè)谏谰�(xiàn)上拉回來(lái)，讓已放棄生命的人們見(jiàn)到希望的曙光，如果我真的是雨的話(huà)。
假如我是雨的話(huà)，我會(huì)在苦惱的作家與失意的年輕人面前下一場(chǎng)小雨，我會(huì)讓作家在雨那美妙的聲音中找到寫(xiě)作的靈感與素材，讓他拿起筆桿描繪絢爛的人生，我會(huì)讓年輕人在雨的連綿不絕，不會(huì)間斷中感悟人生的哲理，從新站起來(lái)，去尋找自己的未來(lái)，如果我真的是雨的話(huà)。
如果我真的是雨的話(huà)，我一定會(huì)這樣做，但我不是，所以我告訴人們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要讓地球母親變成黃種人，所以我奉勸人們關(guān)心一下干旱地區(qū)的人吧，不要讓他們一個(gè)個(gè)被死神帶走，他們是我們的同胞�。凰晕蚁Ｍ腥硕寄苡眯缕娓形蛏畎l(fā)現(xiàn)生活的美，例如雨可以讓一個(gè)人在筆尖叱咜叱風(fēng)云，可以讓一個(gè)人從新面對(duì)人生，你們說(shuō)是嗎？
假如我是雨的話(huà)，我一定會(huì)幫助你們的，但，如果我真的是雨的話(huà)。
假如我是四年級(jí)作文 篇5
嘀嗒！嘀嗒！時(shí)鐘永不停息地走著，北京奧運(yùn)會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近，每一個(gè)中國(guó)人都十分激動(dòng)，準(zhǔn)備用盛大的場(chǎng)面來(lái)歡迎來(lái)自五湖四海的嘉賓�！跋樵啤被鹁嬉矌е覀兊臒崆椋谌澜鐐鬟f。我很向往成為一名火炬手！假如我是一名火炬手會(huì)怎么樣呢？
假如我是火炬手，我將會(huì)向全世界人民傳達(dá)中國(guó)古老的文明，傳遞“祥云”火炬美好的祝福，讓世界知道中國(guó)人是熱情友好的，中國(guó)有悠久的歷史，豐富多彩的文化，有56個(gè)能歌善舞的民族；有威名遠(yuǎn)揚(yáng)的少林武術(shù)，神奇的民間藝術(shù)；還有雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城、波濤滾滾的黃河長(zhǎng)江、神奇秀麗的張家界、高大威武的兵馬俑……假如我是火炬手，我將站在我的家鄉(xiāng)——長(zhǎng)沙，向全世界人們展示它的美麗：岳麓山古老的書(shū)香，橘子洲動(dòng)人的故事，馬王堆舉世聞名的發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代長(zhǎng)沙的繁華。
假如我是火炬手，我將把奧林匹克精神傳遍世界，傳遞友誼的信息。我想讓非洲的小朋友也來(lái)看一看神圣而光榮的火炬，讓他心中遠(yuǎn)離饑餓，遠(yuǎn)離災(zāi)荒，讓他臉上洋溢著幸福的微笑、快樂(lè)的光芒。我還想讓在伊拉克戰(zhàn)火中的小朋友能享受奧運(yùn)帶來(lái)的和平之光。我想讓全世界的小朋友都來(lái)感受奧運(yùn)的快樂(lè)，永遠(yuǎn)開(kāi)心、健康，生活美好。
如果我是火炬手，我將以健康的體魄、優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)自己。我不再害怕上體育課。我要積極地投入到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)中，要像體育健兒那樣，刻苦訓(xùn)練、勇敢拼搏，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
假如我是火炬手，我將以輕盈的腳步，高舉著神圣的火炬，在萬(wàn)眾矚目中，在無(wú)數(shù)的歡呼雀躍中，奮力奔跑，把所有人的奧運(yùn)夢(mèng)想、美好的祝福傳遞下去。
我驕傲，我是一名光榮奧運(yùn)火炬手！
假如我是四年級(jí)作文 篇6
假如我是孫悟空，我一定要把這個(gè)世界變得更加美麗。
首先，我要把我們東莞的又臭又黑的運(yùn)河水變回以前那樣清澈見(jiàn)底。我用無(wú)窮的法力，搖身一甩，飛出一根毫毛。一眨眼，河水又變回以前那樣清澈見(jiàn)底了。魚(yú)兒在水中追逐，鴨兒在水上嬉戲，人們?cè)谒锌旎畹赜斡尽？吹剿辶�，我心里真高興。
我翻了一個(gè)跟斗，飛到了我國(guó)華北地區(qū)。因?yàn)槟抢锍Ｄ旰樗簽E，弄得民不聊生。我決定把這些可怕的洪水好好利用。我拿一根毫毛，變出一個(gè)袋子，一聲令下：“收！”一眨眼，就把這些洪水收到了袋子里。我還不太放心，就再變出了一座座堅(jiān)固的大堤，保證千年不遇的大洪水也能擋住。
我?guī)е@袋洪水，又翻了一個(gè)跟斗，飛去了我國(guó)西北地區(qū)。因?yàn)槟抢锍Ｄ旮珊�，老百姓都缺水，農(nóng)作物也不能有個(gè)好收成。我把剛收來(lái)的一袋洪水叫龍王當(dāng)老百姓的需要時(shí)，就下在莊稼上和百姓的水井里，讓百姓不再煩惱。
我再飛到一望無(wú)際的大沙漠。用盡全力把這一片一望無(wú)際的大沙漠變成了綠洲。
完成了改造沙漠的任務(wù)。我飛到世界各地，變出許多干糧和衣服給貧困人家，尤其是在街上乞討的乞丐，讓他們不再飽受饑寒。
我多么希望這個(gè)愿望能實(shí)現(xiàn)！
假如我是四年級(jí)作文 篇7
假如我是信陽(yáng)市市長(zhǎng)，我將號(hào)召全信陽(yáng)市的人發(fā)行動(dòng)起來(lái)：從小事做起、從身邊事做起，保護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)我們的家園。
假如我是信陽(yáng)市市長(zhǎng)，我將大力治理獅河，堅(jiān)決杜絕污水排放。而且我還要要不同的河段種上荷花等水中植物；夏天，人們可以駕著一葉小舟在碧波蕩漾的河面上盡情享受這“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景，那樣真是美極了！妙極了！
假如我是信陽(yáng)市市長(zhǎng)，我要在信陽(yáng)建立一所大型博物館。在博物館里我們可以了解到有關(guān)信陽(yáng)的歷史、特產(chǎn)、風(fēng)土人情等等，讓每一個(gè)信陽(yáng)人更加了解自已的家鄉(xiāng)、熱愛(ài)自已的家鄉(xiāng)，這樣大家就更會(huì)為建設(shè)美好信陽(yáng)貢獻(xiàn)出自已的一份力量！
假如我是信陽(yáng)市市長(zhǎng)，我將重新規(guī)化信陽(yáng)市的街道、房屋；讓街道更寬、讓房屋更高更整潔；讓信陽(yáng)市的每一個(gè)角落都披上綠裝！
假如我是信陽(yáng)市市長(zhǎng)，我將把城市周?chē)纳阶兊?.........
總之,假如我是信陽(yáng)市市長(zhǎng)，我將把信陽(yáng)打扮得山更青，水更秀，天更藍(lán)，人們生活的更美好！
……
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