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媽媽的手四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-01 16:39:45 四年級(jí) 我要投稿

【熱門(mén)】媽媽的手四年級(jí)作文匯編7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的媽媽的手四年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】媽媽的手四年級(jí)作文匯編7篇

媽媽的手四年級(jí)作文 篇1

  在我的心目中有一雙手,它充滿(mǎn)著愛(ài)讓那些情緒低落的人再次戴上愛(ài)的光環(huán)。它擁有著太陽(yáng)的溫暖,讓那些傷心的兒童再次變得快樂(lè)。這就是媽 媽的手。

  事情就發(fā)生在那一年的兒童節(jié):&ldqu;喂,哦知道了。&rdqu;媽 媽正在和汪老師打電話(huà)。一問(wèn)才知道,原來(lái)汪老師想讓媽 媽弄一點(diǎn)兒頭飾。我說(shuō):&ldqu;那發(fā)箍怎么樣?&rdqu;&ldqu;可以是可以,但必須自己做。&rdqu;媽 媽說(shuō)。我想了一想點(diǎn)點(diǎn)頭,因?yàn)槲抑缷?媽是想&lsqu;如果要訂這么多,應(yīng)該沒(méi)有貨&rsqu;。第二天,我一回家,發(fā)現(xiàn)有一袋鼓鼓的東西,我的手真是控制不住好奇,把袋子拆了開(kāi)來(lái)。&ldqu;我的媽呀,太好看了。&rdqu;我驚嘆到。媽 媽笑瞇瞇地走過(guò)來(lái),我突然明白了這個(gè)是媽 媽親手編的。到了六一兒童節(jié),我們把它帶到學(xué)校里,汪老師跟大家說(shuō):&ldqu;這個(gè)頭箍是朱愷欣媽 媽親手編的。&rdqu;大家都不約而同地贊嘆,有的說(shuō):&ldqu;哇,真漂亮。&rdqu;有的說(shuō):&ldqu;像買(mǎi)來(lái)的一樣。&rdqu;聽(tīng)到了這些話(huà)不僅媽 媽笑了,我也笑了。因?yàn)閶?媽那雙充滿(mǎn)愛(ài)的手又讓生活增加了色彩。我跳了起來(lái)和朋友們一起歡聲笑語(yǔ)。

  一個(gè)發(fā)箍讓我覺(jué)得漂亮、親切;讓我感受媽 媽那一雙巧手,這一雙手呀更是包含媽 媽對(duì)我那濃濃的愛(ài)。

媽媽的手四年級(jí)作文 篇2

  有這樣一雙手,每當(dāng)我摔跤時(shí),她會(huì)扶起我;每當(dāng)我考得不好時(shí),她會(huì)撫摸著我的頭給我力量;每當(dāng)我不聽(tīng)話(huà)時(shí),她就會(huì)高高的揚(yáng)起來(lái);每當(dāng)我想吃鮮美的飯菜時(shí),她就會(huì)給我做出來(lái)。這雙手——就是媽媽的手。

  記得有一次,我特別想吃魚(yú)。媽媽就上街買(mǎi)了條草魚(yú)拿了回來(lái),我一看到媽媽手中的魚(yú)就知道中午有美味的大餐了。于是,就心満意足的讀書(shū)去了。我正專(zhuān)心地讀書(shū)時(shí),忽然聽(tīng)到媽媽撕心裂肺的慘叫,嚇得我急忙跑到廚房去,看到媽媽的手上血不停的往下流。

  我急忙問(wèn):“媽媽怎么了?”媽媽說(shuō):“糟糕,手指肚被魚(yú)翅扎住了!蔽矣悬c(diǎn)難過(guò)地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)惆咽窒匆幌拢医o你貼上創(chuàng)可貼,中午我不吃魚(yú)了。”可是,媽媽笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一會(huì)就好了,保證讓你吃上美味的水煮魚(yú)!笨粗鴭寢屆鎺θ莸谋砬槔飫澾^(guò)一絲絲的疼痛,我心里有點(diǎn)自責(zé),如果我不吵著吃魚(yú),媽媽的手也不會(huì)受傷。

  中午,我如愿以?xún)敚缘搅藡寢層檬軅氖种缸龅拿牢兜乃篝~(yú),我的心暖暖的,也酸酸的。這時(shí),我仔細(xì)觀(guān)察才發(fā)現(xiàn)媽媽的手很粗糙,指甲蓋的下面長(zhǎng)了許多小肉刺,中指的指肚上留著被魚(yú)翅劃傷的口子,手心里有許多黃色的硬皮。看著這雙手,我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),心里想:“以后再也不惹媽媽生氣了,一定要好好學(xué)習(xí),媽媽的這雙手為我付出了很多很多。”

  我愛(ài)媽媽的手,雖然媽媽的手不柔軟,但是卻很溫暖。雖然媽媽的手很粗糙,但是卻無(wú)私的奉獻(xiàn)著媽媽的愛(ài)。

媽媽的手四年級(jí)作文 篇3

  在我腦海的記憶中,那是一雙粗糙、長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭的手,這就是我媽媽的手。

  一次,放學(xué)回家之后,我看見(jiàn)媽媽坐在家門(mén)口用針在縫什么,走近一看,原來(lái),媽媽在幫我縫衣服,我當(dāng)時(shí)看得已經(jīng)發(fā)呆了,正當(dāng)媽媽要縫好的時(shí)候,媽媽突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)洞縫不好,媽媽頓了頓,于是,媽媽把針來(lái)回穿十下,然后,又在上面穿了兩下,再把所有的結(jié)連在一起。那個(gè)洞上面就有一個(gè)蝴蝶結(jié)了!媽媽的手是一雙靈巧的手。

  還有一次,我聽(tīng)見(jiàn)廚房里穿來(lái)一陣陣“咚咚咚”的聲音,我一看,原來(lái)媽媽正在切菜,這聲音簡(jiǎn)直震耳欲聾,雖然聲音很大但是是切成的大小基本上一樣,我贊嘆不已,而且媽媽炒的菜也是一級(jí)棒。每一次,媽媽炒紅燒排骨的時(shí)候,總是能夠讓我垂涎三尺。上桌時(shí),我會(huì)說(shuō):“媽媽炒排骨,味道頂呱呱!”媽媽的手是一雙多變的手。

  媽媽的手雖然長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭,摸起來(lái)十分的不舒服,但是,我愛(ài)媽媽這長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭的手,我愛(ài)媽媽這十分靈巧的手。難道你不曾是這樣子的嗎?我相信每個(gè)人都是如此的!

媽媽的手四年級(jí)作文 篇4

  每個(gè)人的手都不一樣,有的粗大有力,有的溫柔細(xì)膩,有的手稚嫩靈巧…而我認(rèn)為我的媽媽的手是靈巧而又溫暖的。

  媽媽的手是有一點(diǎn)粗糙的,因?yàn)樗刻於家黾覄?wù),手有點(diǎn)皺皺的,但在我心里媽媽的手不算難看,我也不會(huì)嫌棄的,雖然媽媽的手是粗糙而又皺皺的,但是媽媽的手是溫暖的,舒服的。

  春天時(shí),媽媽的手又細(xì)膩又溫暖,特別舒服,就比如說(shuō),風(fēng)調(diào)皮地跑過(guò)來(lái)了,媽媽的手就會(huì)摸摸我的臉,就像綿被一樣,溫暖舒服的。

  夏天是,媽媽的手會(huì)很靈巧,因?yàn)樗奶鞎r(shí)要給我做好吃的,夏天有很多好吃的,而且媽媽夏天的時(shí)候,更加的打掃衛(wèi)生,所以夏天媽媽的手不但忙,而且靈巧。

  秋天時(shí),媽媽會(huì)摸摸我的額頭,因?yàn)榍锾鞎?huì)刮風(fēng),最容易發(fā)燒感冒,媽媽只要看看我的臉紅的像蘋(píng)果一樣就會(huì)摸,所以秋天媽媽的手會(huì)很關(guān)心我。

  冬天時(shí),媽媽的手會(huì)很溫暖,而我的手只要被冷風(fēng)一吹就會(huì)像冰塊一樣,媽媽的手就會(huì)像一道溫暖的光,既溫暖了我的心,又溫暖了我的手。

  媽媽的手是溫暖我的,即使媽媽的手很粗糙,很難看,我也不會(huì)嫌棄,因?yàn)閶寢屖俏乙?jiàn)過(guò)手最溫暖的人了,這雙手既能溫暖我的手,又能溫暖我的心。

媽媽的手四年級(jí)作文 篇5

  一朵云,可以詮釋天空的蔚藍(lán);一片綠,可以證明生命的存在;一雙手,可以提升母愛(ài)的價(jià)值。因?yàn)閻?ài),母親用她的雙手為兒女撐起一片天空;因?yàn)閻?ài),母親用她的雙手托起兒女的整個(gè)世界。

  我的媽媽普普通通,媽媽的雙手也是普普通通?墒,媽媽卻用她的手為我創(chuàng)造了一片溫馨的港灣。

  媽媽的手,填平了我心靈的空虛。自小戀家的我,在住校的日子里,每當(dāng)夜幕降臨,心里總有一份空虛,總要情不自禁地向家的方向張望。媽媽總會(huì)托鄰居或熟人捎來(lái)我愛(ài)吃的炸魚(yú)或餃子……我知道,炸的魚(yú)蘊(yùn)含著對(duì)我的牽掛;媽媽親手包的餃子,飽含著對(duì)我濃濃的期盼。每當(dāng)我心靈空虛時(shí),只要想到媽媽的手,心靈的天空就升起一輪火紅的太陽(yáng),立刻變得充實(shí)起來(lái)。

  媽媽的手,洗滌了我心靈的.灰塵,蕩滌著我的靈魂。雖然媽媽的文化水平不高,可她的精神境界卻不亞于“高水平”的人。那天上街,我看到腳下有一個(gè)空塑料瓶,便一腳把它踢到路邊,嘴里還說(shuō):“著誰(shuí)丟的?這么沒(méi)素質(zhì)!”媽媽用責(zé)怪的眼神看著我,然后彎下身子,建起了那個(gè)塑料瓶,丟進(jìn)了垃圾箱。媽媽說(shuō):“那天我看到你的《品德與社會(huì)》上面寫(xiě)著:保護(hù)環(huán)境,要從身邊的小事做起!蔽业哪樇t了。媽媽撿起的豈止是一個(gè)空瓶子?她還用這個(gè)動(dòng)作又一次洗滌了我心靈深處的灰塵啊!

  媽媽的手,飽含著拳拳的母愛(ài),記錄著濃濃的親情。媽媽的手,展現(xiàn)著真真切切的母愛(ài)的偉大!

媽媽的手四年級(jí)作文 篇6

  我愛(ài)媽媽?zhuān)鼝?ài)媽媽那雙靈巧、勤勞、溫暖的手。

  媽媽的手是靈巧的。我穿的毛衣都是媽媽織的,媽媽織的毛衣既漂亮又舒服。

  有一次,我穿上媽媽織的毛衣到學(xué)校去,許多老師都問(wèn)我這件毛衣是織的還是買(mǎi)的,有的老師還讓媽媽把織毛衣的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)呢!

  媽媽的手是溫暖的。每天媽媽都起得很早,給我做早餐,然后去洗衣服,等衣服洗好飯菜都涼了。

  媽媽的手是溫暖的。有一次,下雨了,我又沒(méi)帶雨傘,只好在教室里等媽媽來(lái)接我?墒牵攘撕荛L(zhǎng)時(shí)間媽媽都沒(méi)有來(lái),我以為媽媽不會(huì)來(lái)接我了,便把書(shū)包往頭上一頂,準(zhǔn)備在雨中跑回家。忽然,我看到了一個(gè)背影,是媽媽?zhuān)寢尶匆?jiàn)了我,飛快地跑過(guò)來(lái),雨水濺到了她身上也沒(méi)有停下,然后遞給我一把傘,拉著我的手回家。頓時(shí),我我感覺(jué)到媽媽的手是那樣的溫暖。

  在我成長(zhǎng)的道路上,媽媽總是用那雙溫暖的大手牽著我那稚嫩的小手,幫助我一步一個(gè)腳印[注:比喻做事踏實(shí)。]地前進(jìn)!

  我愛(ài)媽媽的手!

媽媽的手四年級(jí)作文 篇7

  媽媽的手很普通,盡管她的手不像音樂(lè)家的手那么柔美,可是媽媽的手如同遼闊的海洋承載著滿(mǎn)滿(mǎn)的疼愛(ài)……下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)媽媽的手吧。

  媽媽的手,是溫暖的手。有一天晚上,家里沒(méi)有暖氣,天又很冷,我的手指凍僵了,寫(xiě)的字越來(lái)越難看了。媽媽問(wèn):“孩子,你冷嗎?”說(shuō)著就把我的手放到她的衣服里。瞬間,我的手變得溫暖多了。

  媽媽的手,是靈巧的手。我有一件衣服已經(jīng)穿了兩年了,袖口已經(jīng)爛了,媽媽說(shuō):“扔了怪可惜的!彪S后,媽媽就用和衣服顏色一樣的布縫了一下,穿上就像新的一樣,很好看。

  媽媽的手,是勤勞的手。那天,我們家要大掃除,媽媽在客廳里掃地,拖地。我在屋子里打掃柜子,我干著干著就累的不行了。媽媽說(shuō):“我再干一點(diǎn)時(shí)間!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我堅(jiān)持了一會(huì)兒。最后,我們把家里打掃的干干凈凈。

  媽媽的手,在我的心里是無(wú)私的,無(wú)價(jià)的,我愛(ài)媽媽這雙手!

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