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向日葵四年級作文

時間:2021-12-31 20:07:59 四年級 我要投稿

有關向日葵四年級作文匯總6篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的向日葵四年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關向日葵四年級作文匯總6篇

向日葵四年級作文 篇1

  春天,爺爺把小河邊一塊很小的空地清理出來,種上了七棵向日葵。剛開始,向日葵的莖細細的、短短的,葉子小小的,爺爺怕它們經不起風雨的折磨,就用幾根竹竿搭了個架子,扶著它們,還常常給它們澆水施肥。

  向日葵慢慢長大,莖越來越粗、越來越高,大大高過了我的頭頂。葉子也越來越大,大得就像大象的耳朵。每棵向日葵的頂上都長出一個綠色的小蓮花似的花蕾。這些“小蓮花”早上面朝東,傍晚轉向西,總是跟著太陽。又過了幾天,花蕾吐出了金黃的花瓣,向日葵張開了圓圓的大笑臉。金燦燦的葵花向著太陽,真美!引來小蜜蜂忙著采蜜,惹得過路人駐足觀賞,有的還趕緊用手機拍下美景。

  向日葵把根深深地扎在泥土里,不再需要竹竿的扶持了,臺風“蘇力”過后,它們仍是挺立在那里,凝視著太陽,好像在說:“臺風蘇力又奈我何?”

  葵花盤里悄悄孕育出無數(shù)顆葵花子,現(xiàn)在密密麻麻的葵花籽一天比一天飽滿,但是葵花盤卻悄悄地低下了頭,一點也不露驕傲之色。

  我喜歡向日葵,因為葵花漂亮,葵花籽味美,葵花籽榨的油營養(yǎng)價值高。我更敬佩向日葵,因為她很執(zhí)著、很堅強,為了自己心中的夢想,永遠追逐著太陽;她又是那么謙虛、那么樸實,當果實累累的時候,一點也不張揚。我想,我們小朋友也應該有這種精神。

  謝謝你向日葵,謝謝你給我的啟示!

向日葵四年級作文 篇2

  在寬廣的原野上,有一株驕傲的向日葵,雖然她綻放得那么絢爛但她沒有朋友,她很孤單。

  一天,一只小螞蟻路過這兒,他不禁吸了吸鼻子,陶醉地說:”什么 這么香啊?”他抬頭望了望,看到了那株美麗的向日葵。

  “你好,漂亮的向日葵,我們做好朋友吧?”

  “去!你這個黑乎乎的小東西,我才不要和你做好朋友呢!“向日葵高傲的抬起頭,看都不看小螞蟻一眼。

  小螞蟻只好灰溜溜地爬走了。

  過了幾天,小螞蟻遠遠地看到向日葵還 是孤零零的立在那里。

  “可是,她怎么垂頭喪氣地呢?”小螞蟻自言自語地說,猶豫著要不要去看一看。忽然,一陣風吹來,他仿佛聽見向日葵的呻一吟聲,他馬上跑到向日葵身邊,吃驚地發(fā)現(xiàn)向日葵嫩綠的一莖一上和金燦燦的花一瓣上布滿了蚜蟲,向日葵似乎被折磨得奄奄一息了。

  小螞蟻急沖沖地走了,向日葵感到很絕望。

  忽然,天空中飛來一群七星瓢蟲。他們馬上就沖到了向日葵身上,開始迅速地清楚向日葵身上的害蟲,一會兒,害蟲全部被消滅干凈了。

  向日葵一下子就舒服了,她有感謝又疑惑地問七星瓢蟲:“你們怎么知道我生病了呢?”

  “是小螞蟻告訴我們的,他是我們的好朋友,他一直很牽掛你呢!”七星瓢蟲們對向日葵說。

  小螞蟻走了過來,關切地問:“你好一點兒了嗎?”

  向日葵愧疚地說:“我……我好一點了。我以前不應該那樣對你,謝謝!請原諒我吧!我們一交一個好朋友吧!”

  “好!“小螞蟻和七星瓢蟲們齊聲答到。

  第二天,勤勞的小蜜蜂來這兒采蜜,漂亮的蝴蝶也來幫他授粉……

  一年過去了,這片寬廣的原野里,有一大片向日葵隨風搖擺,原野里傳來了濃濃的香味和歡聲笑語……

向日葵四年級作文 篇3

  我家的院子里有一大片美麗的向日葵,它的花盤總是向著太陽轉。每次微風吹過,它像花蝴蝶一樣翩翩起舞,美極了。

  它的莖上有一種植物生長素,它喜歡光。這樣,向日葵就向著太陽轉了。我家的太陽能熱水器,是否也能“安裝”上這種植物生長素呢?首先,我要從向日葵里“提取”這種植物生長素,再把它“縫合”在熱水器上。這樣就不會“轉不動”。這種“向日葵太陽能熱水器”的優(yōu)點可多啦!它也會跟著太陽轉,這樣吸收的熱能就更多,人們洗澡也就更方便了。

  怎么樣,我設計的向日葵太陽能熱水器還不錯吧。哦,忘了告訴你,這樣的熱水器被我在20xx年時發(fā)明出來了,它既環(huán)保又實用,你也試試用吧!

向日葵四年級作文 篇4

  人們一直磕著瓜子,但可知道向日葵的偉大?

  向日葵之所以叫向日葵,因為不管風吹雨打,它永遠都是朝著太陽。從生物學角度來說,這是因為許多植物都具有向光性,向日葵就是這一類植物中最典型的代表。

  萬物生長靠太陽,如果沒有了它,世界將會消亡。也許你會疑問,為什么向日葵要對太陽那么執(zhí)著?這是因為,它一旦認準了一個目標,就會用一生來完成它。向日葵認定了這一生都要向著太陽,所以直到它死亡,也不會改變朝著的方向。

  其實,人又何嘗不是像向日葵一樣,對理想有執(zhí)著的`追求?沒有理想就沒有奮斗的目標,這就如人置身于茫茫沙漠,航行于無邊無際的大海,如若沒有了前進的方向,等待你的只有死亡。但是死亡也許并不可怕,可怕的是人沒有理想人沒有了理想,就像蝴蝶失去了美麗的翅膀,沒有人再會贊嘆它的美麗,它將會變成路邊的石頭,無人問津。

  我們都有著自己的理想,雖然各自不同,也不一定都能實現(xiàn),但有一個相同的地方,那就是我們曾憧憬過自己美好的未來。但理想不等于現(xiàn)實,理想的背后流淌著汗水,因此我們還得回到現(xiàn)實,樹立人生的目標,然后堅定不移地為之奮斗,只有這樣不停地追求和奮斗,理想之花才會綻放,綻放出絢麗繽紛的色彩。

  是向日葵給了我啟示,讓我堅定了自己的理想;是它給了我勇氣和力量,使我對理想充滿了希望;是它激勵著我在人生道路上勇往直前。讓我們像向日葵一樣,認定目標就不要放棄,永遠向著太陽奮斗。

向日葵四年級作文 篇5

  我從媽媽那里取來了一顆瓜子,就是向日葵的種子,它就像一顆大炮,上頭尖尖的,下頭呈橢圓形。我把種子種在花盆里,細心地給它澆水、施肥。每天跟它聊天,給它聽音樂,沒過幾天,種子就破殼而出了,變成了一株幼苗。

  它不斷地成長,我也每天照樣給它澆水,施肥,聽音樂。過了幾天,它長出了一個圓圓的,上面是黃色的,下面有一點點白的東西。我去問姐姐那是什么東西,姐姐告訴我:“那叫花苞,將來會開出花的,花枯萎了里面就碩果累累了哦!”我一聽,一蹦三尺高,一邊跳一邊喊:“噢耶,我馬上就要豐收了!”沒過幾天,花苞就欣然開放,開出了黃色的花朵,它的花瓣,不像別的花粗粗的,圓圓的,而是黃的,細細的,長長的,呈條形。趁花沒有枯萎,我想做個實驗,什么實驗呢?我想驗證一下向日葵的花總是朝著太陽是不是真的。我在早上把花盆轉過去,放學回來一看,居然真的朝太陽了!過了幾個月,我豐收了。媽媽把果實拿出來炒了,吃了。我自己種的果實真好吃。

  我把唯一一顆剩下的瓜子種了下去,將生命延續(xù)下去。

向日葵四年級作文 篇6

  “高高個兒一身青,圓臉金黃喜盈盈,天天向著太陽笑,結的果實數(shù)不清!辈碌搅藛?它就是向日葵。

  向日葵很漂亮,種一片更為壯觀。我在葵花基地看見,挨挨擠擠的向日葵三個一群,五個一伙地聚集著,連成了大片大片的金黃。它們有的像亭亭玉立的姑娘,有的像羞羞答答的少女,還有的低垂著腦袋;ò陜荷舷袷峭苛艘粚咏鹌,閃閃發(fā)亮,與金燦燦的太陽交相輝映。一陣微風吹過,那筆直挺立的綠莖和翠綠寬大的葉子就像一片綠色的海洋波濤翻滾……

  多美的向日葵!我也種了一株,放在靠窗的桌子上,每天都給它澆水。

  這天,我像往常一樣正給它澆水,忽然發(fā)現(xiàn)它發(fā)芽了,嫩嫩的薄荷綠的萌芽只有兩片葉子,看起來有點柔弱。但很快,它長高了,挺起腰板。

  開花了!它向我綻開了純真的小孩般的笑臉。仔細觀察,只見它的頭頂是一個圓形花盤,像是一只托盤。上面交錯的線把圓盤分成了許許多多細小的“格子”,一粒粒飽滿可愛的瓜子寶寶正在里面酣睡呢!那就是它的種子和我們愛吃的小零食――瓜子。在金色花盤的四周,長著一圈金黃色的花瓣,就像是一束束放射出的金色光芒。輕輕一摸,又柔順又光滑,就像柔綿綿的綢子,舒服極了……

  它的個性倒是特別,老是望著太陽,隨著太陽位置的變化而不停轉動,總是追尋著太陽的腳步。向日葵也因此而得名,被許多國家的人認為那是執(zhí)著、光明和希望的象征。

  我敬佩太陽花那永不低頭、蓬勃向上的精神!

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