校園的一角四年級(jí)作文合集9篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的校園的一角四年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
校園的一角四年級(jí)作文 篇1
我的學(xué)校是陽江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校,它位于東門路。
我的學(xué)校鳥語花香,像一個(gè)美麗的花園。我愛我的學(xué)校,不過我更愛校園里的芬芳亭。
首先走進(jìn)校園的大門,再繞開小操場,就到了芬芳亭山腳下,只要再攀登上小小的山坡就到了童話般的芬芳亭。
芬芳亭的頂是由堅(jiān)硬的方磚砌成的,頂上還有一個(gè)圓圓的球,上面刻著三個(gè)蒼功有力的大字———芬芳亭。芬芳亭的椅子是由木頭建成的,十分堅(jiān)硬。芬芳亭晚上的時(shí)候,很多初中的哥哥姐姐們?cè)谀抢锷⒉,一陣風(fēng)輕輕地吹過來,使人神清氣爽。
芬芳亭很美,周圍的景色更美,接下來讓我給你介紹一下吧!芬芳亭的東邊有一顆高大挺拔大榕樹,大榕樹的根須很長,像年邁的老爺爺?shù)暮。大榕樹的樹干也很粗壯,差不多要五、六個(gè)人才可以抱起來。從遠(yuǎn)處看,大榕樹像一把大火的雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨。
芬芳亭的西邊有一塊像鋪上了綠地毯的草地,草地上栽滿了五顏六色的鮮花,一陣風(fēng)吹過,鮮花好像在舞臺(tái)上跳舞呢!風(fēng)停了,它們也漸漸停下了舞蹈,在那筆直地站著。
芬芳亭的北邊有一條小路,沿著小路往前走,就來到了初中部。小路的兩旁都有一排松樹。這些松樹高大挺拔,像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士保衛(wèi)著芬芳亭。松樹下面有一排石子路,只要脫了鞋子在上面走,就會(huì)感到很舒服。
我愛你,我的學(xué)校,我更愛學(xué)校的芬芳亭,是你為學(xué)校增添了無限的生機(jī)。
校園的一角四年級(jí)作文 篇2
在我可愛的校園里,有一處是我最喜歡的地方,那就是校園后院的柳葉亭。
首先映入眼簾的是兩顆粗壯而又挺拔的柳樹。他們像哨兵一樣挺立在自己的崗位上,日復(fù)一日,年復(fù)一年。
春天柳樹長出了嫩綠的小芽;夏天兩顆高大的柳樹為我們遮擋風(fēng)雨,從不叫苦叫累;秋天柳樹樹葉樹葉變黃,風(fēng)兒一吹,有些調(diào)皮的樹葉就像蝴蝶一樣,在空中翩翩起舞;冬天白雪皚皚,漫天的雪花為柳樹披上了一件漂亮的銀裝。
柳樹旁有一把默默無聞的木頭長椅,它像一個(gè)憨厚的老人一樣,為我們付出著愛。經(jīng)常到中午的時(shí)候會(huì)有一大群的人來到這里嬉戲。有的在長椅上打鬧,又上又下。有的還抱著樹干打低溜?闪鴺浜烷L椅依然不叫苦,他們用自己的付出,來換來孩子們的歡聲笑語,高興的臉龐。默默無聞的他們?cè)谧约旱膷徫簧希冻鲋,奉獻(xiàn)著。
每當(dāng)那清脆悅耳的音樂響起,安靜的教學(xué)樓、操場,立刻沸騰起來,那只有朗朗讀書聲的學(xué)校,隨著鈴聲的響起也變成了孩子的樂園!
我愛這校園一角,更愛這個(gè)美麗的校園!
校園的一角四年級(jí)作文 篇3
我們的校園風(fēng)景美如畫,尤其是學(xué)校門口的小廣場那一帶的景色更是迷人。
走進(jìn)校園,首先進(jìn)入你眼簾的是那綠草如茵的綠化帶,上面種著兩排郁郁蔥蔥的棕櫚樹,高大挺拔就像一位位哨兵守衛(wèi)著我們的校園。每當(dāng)下起傾盆大雨時(shí),棕櫚樹就用巨大的臂膀?yàn)榛▋骸⒉輧赫陲L(fēng)擋雨,又多像慈愛的父母保護(hù)著他們的兒女呀!
綠化帶的正中間是一個(gè)巨大的噴水池,噴水池的外圈是花壇,花壇里花壇錦簇,每當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過花壇,花兒便散發(fā)出陣陣幽香,吸引來了蜜蜂與蝴蝶在花間載歌載舞。
噴水池的內(nèi)圈更美觀了。正午,陽光投射在池面上,反射著粼粼波光,就像一幅展開的畫卷。每當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過,水面上便泛起陣陣魚鱗般的微波,水面金光閃閃。在清澈的水底下,還“居住”著一群活潑的小魚,有紅的、有黃的、還有黑的。它們?cè)谒谢ハ嘧分鹬、嬉戲著、玩耍著,快活極了。當(dāng)噴水池噴水時(shí),水花在朝陽的照射下閃著亮晶晶的彩光,宛如一串串晶瑩的珍珠撒向地面,真是壯觀無比。
啊!美麗的校園,風(fēng)景如畫的校園!
校園的一角四年級(jí)作文 篇4
我所在的學(xué)校是xx中心小學(xué),已經(jīng)有一百多年的歷史了,經(jīng)過了無數(shù)的風(fēng)吹雨打,但它還是十分迷人。在我們學(xué)校教學(xué)樓的后面右側(cè)有一個(gè)花團(tuán)錦簇,四季如畫的花園,人們都稱它為后花園。
后花園的小池塘水平如鏡,清澈見底,碧綠的湖水悄無聲息如鏡子一般。烈日照耀下的池水,晶瑩清澈,微風(fēng)吹來,水光瀲滟,碧波粼粼。放眼望去,一大片的地方便是花草樹木的天堂。每一朵小花都是亭亭玉立,鮮艷無比。顏色也是獨(dú)具一格,天藍(lán)的風(fēng)信子,鵝黃的月季,淡粉的康乃馨……還有一些花兒看也看不出顏色,說也說不出名字。濃郁的花香也吸引著同學(xué),老師們來一睹風(fēng)采。綠油油的草坪上,無論何時(shí),都一定會(huì)有同學(xué)們?cè)诓莸厣献杂傻赝嫠,嬉戲。還有一排排高大,健壯的樹木挺立在一旁,觀賞著這樣一幅優(yōu)美的畫卷,但它們完全沒有意識(shí)到,自己的存在也為這幅畫卷增添了不一樣的風(fēng)姿。
每到春天,一群蝴蝶蜜蜂相約而來,每一處地方都會(huì)出現(xiàn)它們忙碌的身影。到了夏天,草叢中便會(huì)出現(xiàn)青蛙,如果你不小心遇見了它,那可要趕緊逃了。就在一條狹窄的石子路里,總會(huì)有人會(huì)在上面走來走去。如果你能來到學(xué)校里面,我推薦你一定要來看看,既能健身,也能放松放松平日學(xué)習(xí)時(shí)緊張的身心。
不一會(huì)兒,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)樹林中充滿了鳥兒清脆的歌聲,蝴蝶蜜蜂正在翩翩起舞,蟋蟀知了緩緩伴奏,花兒,小草與樹木便是他們的觀看者。一曲結(jié)束后,還有小丑青蛙展現(xiàn)出滑稽的表演。這姹紫嫣紅的世界是多么美好!
這美麗的后花園永遠(yuǎn)是我心中最美的一幅畫,最美的一處風(fēng)景,最美的生態(tài)天堂!
校園的一角四年級(jí)作文 篇5
我喜歡在寬敞明亮的教室里讀書,寫字;喜歡和同學(xué)們?cè)诨@球場上打球,嬉戲;我更喜歡那景色迷人,令人向往的英語角。
一條用紅、黃、藍(lán)、磚鋪成的小路通向英語角,大理石砌成的條形路牙石像兩條銀光閃閃的銀帶子。路兩旁種滿了五顏六色的花兒和知名不知名的參天大樹。在英語角的盡頭,幾棵紫藤伸展著長長的軟軟的枝條,纏繞在黃色的架子上,有序的鋪開,給英語角搭起了一座漂亮的涼棚。雨過天晴,燦爛的陽光透過茂密的葉子撒在路旁綴滿小雨珠的花朵上,就像一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石惹人喜愛。
英語角不僅美還很實(shí)用呢。20xx年英語口語大賽我慌了神,于是跑到了英語角。臉漲得紅紅的,張開了嘴,竟發(fā)不出一點(diǎn)聲音!這時(shí)一只蜜蜂飛來,東聞聞,西嗅嗅,好不自在的跳著舞,蝴蝶也撲閃著大翅膀趕來湊熱鬧,在我耳邊說:加油!這兒是‘英語角’你可以大聲英語,加油!我把腳一跺,閉上眼,鼓足了勇氣:Hell!everyone終于說出來了。我沒有了顧慮,只感到陣陣歡喜。去英語角的次數(shù)多了,英語故事自然也說得有聲有色,非常流利。這次比賽我獲得了個(gè)人一等獎(jiǎng)。我真心說聲‘英語角’謝謝你!
我愛美麗的校園,更愛美麗的‘英語角’!
校園的一角四年級(jí)作文 篇6
我們學(xué)校是個(gè)美麗的地方,在學(xué)校前門后面就是一段“詩路”。“詩路”,其實(shí)是一條全是詩的道路,那里,有詩仙李白寫的詩,還有杜甫、李商隱、王維……他們寫的詩,能讓我的腦海中,蹦出當(dāng)時(shí)美麗的情景,能讓我體會(huì)到憂傷的感情。
“詩路”的后面有一潭干凈、清澈的湖水,它的名字叫做:學(xué)崖湖。學(xué)崖湖兩旁栽滿了花草樹木,每一株花、草都會(huì)倒映在水面上。有時(shí),紅樹葉因太貪玩,所以不小心跌到湖水上方,這時(shí),湖水看見了,它馬上就鉆進(jìn)噴水器里“砰”一聲飛了起來,之后再一手捧住紅葉再將他送進(jìn)湖水媽媽溫暖、舒適的懷抱里。
湖水中還有好多條小魚。有些小魚是金色的,有些是紅色的。有些是大的,有些還是小的。每天早晨,它們會(huì)歡快的在湖水里游泳,好似在歡迎著我們的到來,到中午,它們就會(huì)繞著噴水打轉(zhuǎn),好像在催促我們快點(diǎn)回家寫作業(yè);晚上,它們會(huì)一個(gè)盡兒的搖尾巴,好似在向我們告別。
我喜愛我們那豐富多彩的校園。
校園的一角四年級(jí)作文 篇7
初來這所學(xué)校,就已被它樸素而不乏典雅的裝束折服了,紅色的'教學(xué)大樓,寬廣的綠茵場,綠色的小樹林,久而久之,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的一個(gè)小角,都是生機(jī)勃勃的。
繁忙的學(xué)習(xí)生活,給人以緊張的感覺,有的時(shí)候因忙于學(xué)習(xí),就常會(huì)忽略了校園的生氣。我也是這樣,其實(shí)在校園里走上一會(huì)兒。必須會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)好地方--小樹林。
小樹林,學(xué)校中的每個(gè)人都不會(huì)陌生。走上那兒的石子路,小石頭在腳下,沒有痛的感覺,很舒服。樹的葉子已經(jīng)垂到了我的頭上,感覺就像是個(gè)姐姐在慈愛地?fù)崦宋业念^,很幸福?吹搅擞脴渥龅牡首雍妥雷,凳子上的年輪能清楚地看到,做下來,撫摸一下桌子,有種到了原始森林的感覺,一股微風(fēng)吹來,帶著一股香氣,風(fēng)吹過我的頭發(fā),悄悄地“走”了,香氣還留著,使勁一吸,香溢滿全身,好舒服。開心的時(shí)候,來那里,樹葉也沙沙地表示歡迎,風(fēng)也和自我一同“歡笑”;失意時(shí),來那里,走上幾步,就像是排擠煩惱,即使不能完全忘記煩惱,至少能夠讓自我的煩惱少一些,因?yàn)闃洌L(fēng),鳥,凳子,椅子,都在為自我分擔(dān)。
校園的一角四年級(jí)作文 篇8
快樂的寒假已經(jīng)離開,新學(xué)期又開始了,欣欣然走進(jìn)校園,最迷人的依然是那小花壇。
我們的學(xué)?擅懒,首先你會(huì)看見一棵廣玉蘭樹,這棵樹上面有許許多多花骨朵兒,我估計(jì)再過兩個(gè)月就會(huì)有廣玉蘭花了,不知那時(shí)候有多少美麗。廣玉蘭樹前面是兩棵高大的松樹,像三角形的寶塔一樣,它的葉子像媽媽縫衣服的針,一般鋒利,一般大小。廣玉蘭樹下的小草綠茵茵的,星星點(diǎn)點(diǎn),播報(bào)著春的消息。
沿著彎彎曲曲用鵝卵石鋪成的小路,就來到長廊,長廊前面有兩枝小鉛筆一樣的石柱。長廊上都繞著紫藤,雖然紫藤現(xiàn)在還沒有開花,但是,一但到了五六月份,紫藤會(huì)開花,美麗的花兒一串串地掛下來,這兒一叢,那兒一簇,像紫色的葡萄,真美!這里絕對(duì)是我們的避暑勝地。到時(shí)候我坐在那看書不知多少舒服!
走出長廊,你就會(huì)看見許多芭蕉樹和松樹,芭蕉樹的葉子就像《西游記》里牛魔王的老婆拿著的芭蕉扇。我們還找到了規(guī)律:一棵芭蕉樹,一棵松樹相互掩映,別有一番風(fēng)趣。
再往里走有一座假山像老人,像巨象,像駱駝,形態(tài)萬千。男孩子么在這里玩捉迷藏是最適合不過了。假山右邊有一張石桌子,四張石椅子。象棋愛好者可以去那兒下棋切磋。
啊,我們的學(xué)校不僅美麗迷人,而且充滿生機(jī)!
校園的一角四年級(jí)作文 篇9
校園是那么生機(jī)勃勃、熱鬧非凡。在這溫馨的校園里,我們快樂地學(xué)習(xí),健康地成長。
雖說校園里有許多美麗的地方,但我還是最喜歡那大自然的結(jié)晶——植物帶。
植物帶里的杜鵑花被花匠們高超妙手剪成了一個(gè)精致的小花籃,它們迎著春風(fēng),開得可熱鬧了。
遠(yuǎn)望,整株杜鵑像燃燒的火把。近看,杜鵑一朵挨一朵,就像一個(gè)個(gè)紅色的小喇叭。有的才展開一兩瓣淡粉嬌嫩的花瓣,有的全開了,正在茂盛時(shí)期,紅艷似火。有的還是花骨朵兒,含苞欲放,飽脹得像是要爆裂開似的。
每當(dāng)我在早晨踏入校園,撲入眼簾的便是植物帶里的的那幾棵高大挺拔的大王椰,它的枝干是那么粗壯,那么直,樹葉是那樣蔥綠,向四周散開,猶如撐開的綠色巨傘,在守護(hù)著我們的學(xué)校。
鐵樹的葉子像兩邊都有齒的鋸子,又猶如一根根扁扁的銳利的針。葉子從中間長出來后,會(huì)慢慢地往外面擴(kuò)張它的地盤——這是鐵樹為了保護(hù)自己的計(jì)策。
還有玉麒麟,它不像一頭威風(fēng)凜凜的麒麟,卻像一只展翅開屏的孔雀;它的刺都是一根一根地分布在莖塊上的,好像在告訴路過的人們:不能看,不能動(dòng)!真有意思!
這就是我們的植物帶,在我眼里,這個(gè)植物帶永遠(yuǎn)是最美麗的。
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