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【推薦】假如我是四年級作文匯編6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的假如我是四年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
假如我是四年級作文 篇1
我的夢想是當(dāng)宇航員。因為我看見20xx年神州7號三名宇航員到太空探索奧秘,我也想到太空去探索奧秘。
假如我是一名宇航員,我將去太空看一看宇宙是什么樣子,到底有多大。
假如我是一名宇航員,我將到火星上去看一看上面到底有沒有生命。
假如我是一名宇航員,我將到月空上去行走,試試在月空行走是不是很吃力,如果走太急了是不是很容易飛起來。
假如我是一名宇航員,我要到月球上面去,看一看月球上到底有沒有嫦娥姐姐和玉兔。
假如我是一名宇航員,我將到木星上面去看一看,30億年后木星到底會不會變成另一個太陽。
假如我是一名宇航員,我要到宇宙中去看一看星星會不會相撞,星星和星星的距離有多遠(yuǎn)。
假如我是一名宇航員,我將坐神州八號去宇宙探索很多奧秘。
如果我是一名優(yōu)秀出色的宇航員,我要把爸爸媽媽爺爺奶奶接到宇宙去生活,也要他們開開眼界,宇宙可是個美麗的'地方。
現(xiàn)在我只是一個學(xué)生,但是我長大后一定要實現(xiàn)我的夢想,當(dāng)一名優(yōu)秀出色的宇航員。在宇宙中探索許許多多的奧秘。
假如我是四年級作文 篇2
假如我是信陽市市長,我將號召全信陽市的人發(fā)行動起來:從小事做起、從身邊事做起,保護(hù)環(huán)境、熱愛我們的家園。
假如我是信陽市市長,我將大力治理獅河,堅決杜絕污水排放。而且我還要要不同的河段種上荷花等水中植物;夏天,人們可以駕著一葉小舟在碧波蕩漾的河面上盡情享受這“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美景,那樣真是美極了!妙極了!
假如我是信陽市市長,我要在信陽建立一所大型博物館。在博物館里我們可以了解到有關(guān)信陽的歷史、特產(chǎn)、風(fēng)土人情等等,讓每一個信陽人更加了解自已的家鄉(xiāng)、熱愛自已的`家鄉(xiāng),這樣大家就更會為建設(shè)美好信陽貢獻(xiàn)出自已的一份力量!
假如我是信陽市市長,我將重新規(guī)化信陽市的街道、房屋;讓街道更寬、讓房屋更高更整潔;讓信陽市的每一個角落都披上綠裝!
假如我是信陽市市長,我將把城市周圍的山變得..........
總之,假如我是信陽市市長,我將把信陽打扮得山更青,水更秀,天更藍(lán),人們生活的更美好!
……
假如我是四年級作文 篇3
假如我是風(fēng)箏,我一定要飛向高高的藍(lán)天,睜大我這雙好奇的眼睛去看看祖國的大好河山。
我展翅飛翔在祖國的藍(lán)天,只見長波濤滾滾,向天際流去,像一條熒光閃閃的綢帶飄落在大地。是誰創(chuàng)造了這人間奇跡,是我們?nèi)A夏兒女的`祖先 。
我展翅飛翔在祖國的藍(lán)天,只見黃河奔騰洶涌,至西向東 。像金黃的錦緞飄落在蒼茫的土地 ,五光十色,是誰創(chuàng)造了這人間奇跡,是我們?nèi)A夏兒女的祖先 。
我展翅飛翔在祖國的藍(lán)天,只見長城橫跨蒼翠的青山,像巨龍穿行在大地,連綿起伏,曲折蜿蜒, 是誰創(chuàng)造了這人間奇跡,是我們?nèi)A夏兒女的祖先 。
假如我是風(fēng)箏,我想我一定會去看看原本蔥蘢的森林。樹木在呻吟。一切是那樣恐怖,凄涼的。人們從樹的腰部把它砍下從樹的根部把它拔起,一棵棵參天大樹,轟然倒下,一片片綠洲變成沙漠,巖石也露出猙獰的面孔。
假如我是風(fēng)箏,我要帶上大自然的心聲飛向大南北,向全世界的人呼吁,保護(hù)大自然,我一定會讓人們多植樹種草,不要在亂砍伐樹木了,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家園!
假如我是四年級作文 篇4
等我長大了,
我就是一個媽媽。
我會有一個小小的女兒,
她就像我現(xiàn)在這樣大。
我要和她一起玩耍,
看蜜蜂怎樣采蜜,
看蜻蜓怎樣飛翔,
我一定不拒絕她說:
“還是別去了!”
我要給她講好聽的'童話,
告訴她小紅帽的機(jī)智,
告訴她灰姑娘的美麗。
我一定不會不耐煩地說:
“我還有事,下次再說!”
我要帶她去公園,
讓她欣賞花的美麗,
讓她敬佩小草的頑強(qiáng)。
我一定不會對她說:
“算了,還是別去了!”
哎呀,我真想真想,
快快長大,
那時候,不騙你,
我一定做個這樣的媽媽。
假如我是四年級作文 篇5
假如我是一本課本,我會把我的全部知識教給我的小主人,可是我的小主人一點也不喜歡我、珍惜我。不信?我就給你講講我的故事。
以前,我曾經(jīng)為小主人立下過許多汗馬功勞,他有不懂的問題,都是來請教我的,還有但是,現(xiàn)在可就慘了,政府提倡減負(fù)學(xué)校的作業(yè)越來越少,小主人也冷落我了,開始另結(jié)新歡——課外書,每天,課桌上堆滿了連環(huán)畫、小說甚至漫畫,可是我呢?只能呆呆地睡在小主人的書包里,過著暗無天日的日子。
小主人很調(diào)皮,上課常常不聽講,每次上課,他十分不情愿地把我拿出來,當(dāng)老師板書的.時候,他也裝出一副非常認(rèn)真的樣子,可是誰會知道,其實他是在我的身上涂鴉,在我的身上,滿都是他畫的公仔、大炮、刀劍嗚,嗚我真想哭,作為一本書,我多么希望我的小主人是個好學(xué)的孩子啊!
下雨天,他就把我當(dāng)雨傘來遮雨,雨水無情地打在我的身上,淋得我全身都濕了,害得我差點感冒呢!,等我把衣服曬干,全身都已經(jīng)皺巴巴、面目全非了。
我的小主人啊,我是供你讀書、學(xué)習(xí)知識的課本啊,你怎么這樣來傷害我呢?其實,我是多么盼望你能喜歡我、愛惜我呀!快些醒悟吧,小主人!小朋友們,但愿你們別像他,也能愛惜我這本課本!
假如我是四年級作文 篇6
假如我是一只蝸牛,雖然我沒有蝴蝶那樣漂亮的外表,也沒有駿馬那樣飛馳的極速,但我有著一顆永不服輸,勇往直前的心。
假如我是一只蝸牛,我就再也不用每天聽到奶奶說過千千萬萬遍的叮囑了。假如我是一只蝸牛,我就可以和小伙伴在沙灘上一起玩,一起曬太陽了,還可以找一些美味可口的食物飽食一頓,然后美美的睡上一覺。這樣就聽不到煩人的鬧鐘和奶奶那千千萬萬的叮囑了。也就不要在堆積如山的作業(yè)中受煎熬了。
假如我是一只蝸牛,背上那個重重的“家”就成了我的負(fù)擔(dān),父母·老師的教誨都堆積在里面,那些逆耳的話語一次次得在我的耳邊回響。使我喘不過氣來,但我只有默默的忍受著。一步步緩慢的向前爬,這就練就了我堅強(qiáng)的毅力·勇氣和決心。我知道只要我肯付出就能得到回報,到達(dá)勝利的`彼岸。
請不要嘲笑我們每天背負(fù)著這個重重的“家”緩慢的向前爬行,一但我們離開“家”的保護(hù),我們那柔軟的身軀又怎能記得住外面世界的風(fēng)風(fēng)雨雨和外面世界的戰(zhàn)爭呢?
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