【推薦】可愛(ài)的小貓四年級(jí)作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的可愛(ài)的小貓四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可愛(ài)的小貓四年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)精美可愛(ài)的小貓書(shū)夾，它是我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，爸爸送給我的，它伴隨我已經(jīng)有四年多了，我一直把它當(dāng)做好朋友。
書(shū)夾的底色是粉紅的，正面是一張小貓?zhí)鹛鸬哪�，上面凸起兩只半圓形的小耳朵，一雙烏黑透亮的大眼睛炯炯有神，好像在審視著你的一舉一動(dòng)呢!桃子般的小鼻子下面有一張留有幾根胡須的小嘴巴，總愛(ài)吐著紅紅的舌頭像是很饞似的。書(shū)夾的前端有個(gè)活動(dòng)壓桿，可以防止書(shū)本被風(fēng)吹亂頁(yè)，書(shū)夾的兩邊設(shè)有筆座，可以插筆。書(shū)夾有許多極“樓梯”，支桿放在不同高度的“樓梯”上，可以調(diào)節(jié)書(shū)本的角度。
書(shū)夾上的小貓看上去挺溫和的，但有時(shí)也會(huì)很嚴(yán)厲，比方說(shuō)吧，當(dāng)我學(xué)習(xí)退步時(shí)，小貓就縮回紅紅的舌頭，吹起胡須瞪著圓溜溜的眼睛，厲聲對(duì)我說(shuō):“你要加油了，不然就趕不上了，”我聽(tīng)了后十分惱火，你有什么資格來(lái)批評(píng)我?我恨不得把它給砸了。但又一想:它說(shuō)的對(duì)呀我為什么不聽(tīng)好朋友的忠告呢?于是我會(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，決心加倍努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí)，小貓又吐出舌頭笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“你進(jìn)步了!我為你取得的好成績(jī)而高興�！蔽覍�(duì)小貓說(shuō):“取得好成績(jī)也有你的一份功勞啊!”說(shuō)著把臉貼著小貓，和小貓一起開(kāi)心的笑了。
如今，小貓書(shū)夾已不是嶄新的了，但在我眼中，它仍然是最好的。是它伴著我在求知的紐程上執(zhí)著前行，并不斷給我以信心和力量，去攀登高峰。
我真愛(ài)你啊，小貓書(shū)夾!
可愛(ài)的小貓四年級(jí)作文 篇2
我家有一只非常可愛(ài)的小貓，我非常喜歡它。每天放學(xué)回家我都會(huì)和它玩一會(huì)兒，它最喜歡玩乒乓球了，每次我一拿出乒乓球它就會(huì)跑過(guò)來(lái)喵喵。好像在說(shuō)：“快陪我玩��！”，我答應(yīng)了它。它高興地歡蹦亂跳。
它有一身黑白想間的毛，嘴邊還有兩把大胡子。上面有一雙圓溜溜的小眼睛，還有一條又粗又長(zhǎng)的尾巴。它很聰明，再狡猾的老鼠它都能抓到。
他還會(huì)豐富多腔的叫聲，長(zhǎng)短不齊、聲音各異、變化多端。它不但會(huì)這些，還會(huì)給自己解悶?zāi)兀〗鈵灂r(shí)聲音是咕嚕咕嚕的，我們覺(jué)得不好聽(tīng)，但他自己覺(jué)得比歌星唱得還好聽(tīng)！
它走路的時(shí)候是不急不慢的，若是有其它的動(dòng)物跟蹤他，它也不會(huì)跑，總是回頭看它是不是跟上來(lái)了。真的很有趣！
小貓是不是真的很可愛(ài)��！我愛(ài)我家的小貓。
可愛(ài)的小貓四年級(jí)作文 篇3
自從，我把小貓咪咪抱回家后，我就對(duì)它愛(ài)不釋手。
我對(duì)它簡(jiǎn)直比對(duì)我自己還要重要。每天早上我的吃飯錢都用在給小貓咪咪買“王中王”牌的香腸上，每天中午，它睡午覺(jué)的時(shí)候，我做動(dòng)作的`聲音很小，生怕把它吵醒了，別人在它睡覺(jué)的時(shí)候摸它，我總是不讓摸，每天晚上，它爬上床睡覺(jué)，我準(zhǔn)給它找一個(gè)最舒適的地方，在家中，我還給它準(zhǔn)備了它專門的“廁所”。我們像形影不離的好朋友，一會(huì)兒都舍不得分開(kāi)。
可是那天中午回家，我卻沒(méi)有看見(jiàn)它來(lái)迎接我，我很奇怪，左找右找都沒(méi)有找到，我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“早上跟著你一塊上學(xué)了�！蔽乙宦�(tīng)就不信，它怎么會(huì)跟著我去上學(xué)呢？晚上，我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“它跑得慢，跟不上你怕是迷路了吧！”第二天，我還是問(wèn)：“媽媽，你是不是把它送人了�！眿寢層终f(shuō)：“我怎么可能把它送人呢？你那么喜歡它！”我聽(tīng)后大哭了一場(chǎng)，我覺(jué)得再也沒(méi)有比它更可愛(ài)的貓了。
這幾天，我接二連三想起它做到的事情，把爸爸的鞋墊扒出來(lái)了，這時(shí)的它簡(jiǎn)直像個(gè)扒鞋能手；把紙扒得一道一道的，這時(shí)的它又像一個(gè)繪畫(huà)天才；把它自己的糞便埋起來(lái)，這時(shí)的它又像一個(gè)會(huì)藏東西的高級(jí)躲貓貓手。我好想它呀！我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)小貓咪咪回來(lái)了，我欣喜若狂，抱起它就哭了起來(lái)……醒后我想:如果夢(mèng)能變成真的就好了，真希望它像小鳥(niǎo)一樣，飛走了還會(huì)懂得飛回來(lái)，或者即使到了別人家也過(guò)上好日子。
日子一天天過(guò)去了，到今天，離咪咪丟失已經(jīng)有一個(gè)月了，我很掛念它。咪咪吃完香腸想喝水，一星期洗兩次澡，誰(shuí)照顧它呢？不知它過(guò)得好不好？
可愛(ài)的小貓四年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓，它渾身雪白雪白的，一雙紅寶石一樣的眼睛鑲嵌在它那小巧玲瓏的面孔上，她的小鼻子粉嫩粉嫩的。熱乎乎的。我爸是三瓣兒的，有著潔白尖細(xì)的牙齒。兩邊兒幾根胡須像細(xì)長(zhǎng)的有魚(yú)刺，總是微微地抖動(dòng)著。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的。前腿短后長(zhǎng)，跑起來(lái)一跑一跳的可愛(ài)極了。
有一天早上，我剛起床穿好衣服準(zhǔn)備穿鞋子，忽然發(fā)現(xiàn)我的鞋子上趴了一只貓。我覺(jué)得很奇怪，我就對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽這只貓是哪兒來(lái)的，媽媽告訴我這只貓是爸爸給我的禮物，媽媽說(shuō)：“你每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候都喊我想要一只小貓”，所以爸爸就買了一只小貓送給你。我給小貓說(shuō)，以后就叫你小膽，媽媽問(wèn)我為什么要給他起名字叫小膽，我說(shuō)因?yàn)樗懽有⊙�，所以叫小膽。然后我二話沒(méi)說(shuō)，抱著小膽跑了出去。把小朋友叫來(lái)，他們說(shuō)：“這只貓哪來(lái)的？”我把事情給大家說(shuō)了一遍，然后我把小貓放到草地上，小貓又蹦又跳，一會(huì)我們就回家了。
到家后，我把小貓放在椅子上，我到廚房去端菜，貓一下跳到菜上就吃了起來(lái)，我急壞了，一下揪住貓的尾巴……從此。經(jīng)過(guò)第一次教訓(xùn)，小膽慢慢的變聽(tīng)話了。
有時(shí)很淘氣，有時(shí)很靦腆，這就是我的小貓咪，它從此成了我最好的朋友。
可愛(ài)的小貓四年級(jí)作文 篇5
我家有只小貓，它叫花花，很可愛(ài)，有趣，古怪，天真。
花花的眼睛似乎是用圓圓的小珍珠按上去的，亮晶晶的。嘴巴像三片花瓣，花花的爪子前面有有小鉤，身子是黑白相間，很可愛(ài)。
它吃飯時(shí)，先用小鼻子聞一聞，之后再用爪子抓一抓，再用小嘴巴舔一舔，看看好不好吃，最后，再津津有味的吃到肚子里。花花如果餓了，看到你走過(guò)來(lái)，就立刻撲到你面前，喵喵直叫，眼睛一直看著你，好像在說(shuō)：“主人我餓了，請(qǐng)給我飯吃吧！”這時(shí)你應(yīng)該給它飯吃。你把飯放到它面前，花花會(huì)很快的吃完。要是它能聽(tīng)懂我說(shuō)話，我一定說(shuō)：“只有你一個(gè)，還搶什么？”吃完飯后，花花用爪子抓脖子，抓頭，還用舌頭舔自己的嘴，好像在洗臉。
它有時(shí)候很懶，會(huì)找個(gè)溫和的地，天天睡大覺(jué)。任憑誰(shuí)叫它，它也不動(dòng)，你動(dòng)一動(dòng)花花，它只會(huì)看你一眼，又回過(guò)頭去，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。它有時(shí)候很可愛(ài)，小貓看見(jiàn)毛球，一下子就跳上去和小毛球玩，可是有時(shí)候會(huì)把小毛球的毛球頭拉出來(lái)，亂吃亂撕。你看了，絕不會(huì)打它，因?yàn)樗悄敲瓷鷻C(jī)勃勃，天真可愛(ài)。
我喜歡我的小貓，你喜歡嗎？你現(xiàn)在也想養(yǎng)一只，那么生機(jī)勃勃，天真可愛(ài)的小貓嗎？
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