精選美麗的校園四年級作文合集8篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的美麗的校園四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗的校園四年級作文 篇1

　　校園東邊是一片美景。風輕輕地拂過同學們的臉，帶來一絲涼爽，一片溫柔，一股豪情。道路兩旁的小樹發(fā)芽啦！它們伸出嫩生生的手臂，向著東方那輪鮮紅的太陽招手，好像在感謝陽光的親吻。鳥兒們也醒來了，在樹枝上跳來跳去，唱著快樂的歌。菊花是秋天的象征，看見了菊花，我就知道秋天到了，因為在金秋季節(jié)里，別的花都謝了，只有菊花才開放，好像一顆顆星星閃爍著光芒。

　　校園的北邊是教學樓。每當早讀鈴響起，同學們便紛紛向教室跑去，遠遠的便聽到瑯瑯的讀書聲，讀書聲令人振奮，使人陶醉。

　　校園南邊是運動場。一下課，同學們一個個活蹦亂跳地向運動場跑去。同學們有的跑步，有的打球，有的爬桿。同學們歡快地跑啊，跳啊，每一分一秒都不會浪費掉。

　　當然還有校園的西邊。那是校門，每當我回家時都會經(jīng)過那里，然而，就會漸漸地回憶起一個美好的今天。

　　這是我們的校園，這里留下了我們童年的足印，也飄蕩過我們童年的笑聲。

美麗的校園四年級作文 篇2

　　我的學校四季都有美麗的風景，春天百花盛開，夏天綠樹蔭，秋天瓜果飄香，冬天寒風呼嘯。

　　在我們校園的一角有一個美麗的花園，一走進花園，便會聞到一陣陣花香，那是桂花在飄香，濃濃的，給你一種非聞不可的感覺。再往里走，小路兩旁是青青的草地，微風吹來，小草們會像你熱情地招手問好�？茨_下，你會發(fā)現(xiàn)，你正走在五顏六色的卵石路上呢！看，前面有一個池塘，池水清澈見底，可以看見池水里有一群小魚游來游去，池面上有幾朵綠油油的睡蓮，雪的花瓣，淡黃色的花蕊，香味十足，像搖籃里托著一個嬰兒一樣。睡蓮下面的荷葉挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤。有些睡蓮還沒有開放，但是飽漲得馬上就要破裂似的。

　　拐一個小彎，再往里走，可以看見一棵高大挺拔的桂花樹，桂花樹非常高，站在二樓才可以碰到它的枝葉，樹上的葉子稀稀疏疏，不斷有葉子和花瓣掉下來。桂花還可以泡茶呢！

　　這就是我們美麗的校園，要想看更多的風景，來我們學校參觀吧！我們的校園隨時歡迎您，您的到來讓我們的校園蓬蓽生輝！

美麗的校園四年級作文 篇3

　　我的學�！�—勝利五十九中學坐落在勝南社區(qū)興河北區(qū)西北角。這里風景優(yōu)美，文化氣息濃郁。

　　走進校門，首先映入眼簾的是一棟白色高樓，那是供中午不能回家的學生和老師休息的地方。再往北看去，那是我們的教學樓——尚美樓，在這里，每天都能聽到朗朗的讀書聲，樓東頭是一些多功能教室，像自然教室、科學實驗室、音樂教室……教學樓的前面是一片場地，場地正中央是高高飄揚的國旗，每個星期一的早上，全校20xx多名師生都會在這鮮艷的五星紅旗之下致敬，迎接新的一周。

　　南面，是我們的操場，紅色的跑道，綠色的草坪，這是我們活動、玩耍的地方。誰能知道，這里流淌過我們多少汗水，留下了我們多少歡歌笑語呀！

　　操場邊，是四通八達的馬路，我們的英語墻就在馬路邊，那里有精彩的英語對話，可以讓你學習英語的興趣倍加。

　　前面，是我們中學教學樓，聽老師說過，那座古老的教學樓是初四學生的教學樓。

　　踏進我們學校的亮點——合和廣場，你會立刻被眼前的景色迷�。簝芍幌生Q的雕像象征著“合和”二字，郁郁蔥蔥的樹木，清澈的劍池里，有許多自由自在的魚兒，紅的、黃的、金的……真漂亮�。∽呱闲∈瘶�，望一望眼前古色古香的學思閣，高大的門柱上刻著：學而不思則罔，死而不學則殆。學思閣前，是孔子教書時的雕像，每當看到它，“學而時習之，不亦悅乎，有朋自遠方來……”的聲音仿佛在我耳邊回蕩。文化長廊里，古今優(yōu)美的'詩詞、詩歌都在這里展出，你定將沉浸在這濃濃的文化氣息之中。

　　看吧，我們的學校有多美！

美麗的校園四年級作文 篇4

　　蔚藍的天空上，白云潔白的像一只只小綿羊，天空瓦藍的像一眼望不到邊的大海，我的智慧校園，就在這藍天下面。校園是我成長的驛站，這里記錄著成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這里是我的一個家，一個充滿智慧，友善，快樂的家，請大家和我一起去探索。早晨上學的時候你就會聞到淡淡的書香味兒，上課的時候操場空無一人，只有碧綠碧綠的小草和五顏六色的花朵。

　　大樹伸了個懶腰，看看教學樓上的老師，同學紛紛地拍起手來，為他們鼓掌。下課了，同學們像風一般地沖出教室，飛快地到了操場。小樹、小草、花兒都笑了。大樹把它的綠傘張開了。同學們在綠傘下做游戲，可開心了。

　　進入教學樓，你會看見墻上有許多關(guān)于名人的故事，你還會聽見整整齊齊的朗讀聲。雖然我們學校并不豪華，但是這個學校給給予了我們許多知識，教室里的教室里有班班通，那是老師準備教學課件的，這樣我們可以通過圖片，視頻來了解更多的知識。大家的校園里有花吧，我的校園里也有花，我看過紅艷的玫瑰，潔白如玉的百合，但他們都比不上我校園里的月季花，月季花真艷啊，艷得像天上的仙女降落在我的校園里，月季花真艷啊，像紅紅的火花，像艷麗的牡丹，月季花真奇啊，像美麗的仙女，像張開雙手的孩子。這就是我的校園，一所充滿智慧的校園。

美麗的校園四年級作文 篇5

　　我們的校園美麗極了，每當我走進校園時，我就感覺到神清氣爽，心情舒暢。

　　春天，我們的學校生機勃勃。玉蘭花開了，露出那銀白色的臉，像一個個害羞的小姑娘，惹得蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧。小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳地唱起了歌，開心極了！小草偷偷從地上鉆出來，看著這個陌生的世界。

　　夏天，校園里綠樹成陰。在操場里有一棵大榕樹，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把把綠色的大傘。別的地方熱火朝天，只要到了它的懷里，就馬上涼快起來。

　　秋天，校園充滿了夢幻。樹上的葉子變黃了，一陣秋風吹來，一片片葉子就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。小草原來是綠色的，漸漸就變成了枯黃的了，這時的校園仿佛進入了金色的世界，真美��！

　　冬天，校園變得寂靜了。同學們都回到教室里學習了。這時，有的葉子落光了，只剩下角似的樹枝，但有的還是那么蒼翠，別以為它會寂寞，其實它正在欣賞自己另一面的美麗，還有北風不時吹來的涼風，為它解悶。

　　我愛我們美麗的學校。

美麗的校園四年級作文 篇6

　　走進我們幽靜、典雅的校園

　　一陣芳香撲鼻的味道

　　一定會把你迷醉

　　走進操場中心

　　抬頭望

　　遮天蔽日的綠色�。☆D時映入眼簾

　　那綠色呀

　　美了我們的校園，美了我們的心

　　下著雨的春天像有仙子的地方一樣美麗

　　走出教學樓，可以看見閃爍著的迷離的光點

　　細看那是一個個綠仙子在玩耍

　　它們在枝頭捉迷藏

　　看！它們玩得多開心啊

　　夏天，花朵的臉被太陽照得紅紅的

　　像女孩的笑容般燦爛每一個人

　　這又使校園多了一道風景

　　香樟樹又撐起綠傘

　　在那里

　　我們可以玩耍、交談

　　最主要的我們可以乘涼

　　秋天，落葉像一只只黃色的蝴蝶

　　在校園的操場上翩翩起舞

　　它們又像個音符在空中飄蕩

　　這讓校園成了蝴蝶世界，音符的海洋

　　冬天，校園的一切都沉睡了

　　只有在乒乓臺上

　　乒乓的聲音使校園進入了一個熱鬧充滿生機的世界

　　此時此刻

　　只有孩子們的歡快的叫聲

　　回蕩在沉睡的校園上空

美麗的校園四年級作文 篇7

　　我們的校園一年四季景色宜人，是個學習的好地方。

　　春天，小草從地下探出了頭，綠油油的，美麗極了！南教學樓樓前紅葉李開得像一片片云霞，玉蘭花也開花了，白玉蘭花的花瓣像雪一樣潔白。

　　夏天，校園里的梧桐樹，長得又高又大，茂密極了。烈日當空，梧桐樹伸展著茂密的枝葉，為我們遮蔭，調(diào)節(jié)氣溫，走在那片樹蔭下，覺得格外涼爽、愜意。

　　秋天到了，我們學校的銀杏樹漸漸褪去了蒼翠的光澤，在不知不覺中換上了金黃色的禮服。風吹過樹葉，它們就趁機往一起靠，“沙沙”地竊竊私語。還有那花壇里的菊花爭奇斗艷，繁花似錦，給秋天增添了無限生機。

　　冬天，雪花滿天飛舞，就連青翠的松柏也銀裝素裹，操場上一片白茫茫。下課了，同學們興奮地跑到操場上，堆雪人、打雪仗、滑冰……到處一片歡聲笑語。

　　這就是我們學校一年四季的美麗景色。我愛我的學校。

美麗的校園四年級作文 篇8

　　我是文化綠城小學四年級八班的一名陽光帥氣男生，我的名字叫陳穎出。

　　文化綠城小學坐落于豐慶路與博頌路交叉口東南角，分東西兩個校區(qū)，西校區(qū)供一二三年級學習，東校區(qū)供四五六年級學習。真高興我今年也榮升了四年級，從而有機會進入東校區(qū)學習啊！我們東校區(qū)不僅校園設施更加齊備，而且有我最喜歡的書吧、暢想樂園等，在書吧里遨游、在暢想樂園里神游的感覺實在是太美妙了！就連我們的廁所都是一幢漂亮的二層小樓，整個安排秩序井然，左邊供男生使用，右邊供女生使用。我們那漂亮的塑膠跑道，更是我們運動鍛煉的好地方。我的班主任名字叫付秋艷，她是我的語文老師，她知識淵博、文思敏捷、引導學生特別有方；我的第二輔導員名字叫姜磊，她是我的數(shù)學老師，她數(shù)學思維特別厲害，不管再難的數(shù)學知識到她那里都輕如鴻毛；我的英語老師叫李書平……

　　您知道我們的校園為什么處處都充盈著智慧的氣息嗎？因為我們學校的校長和老師們都是智慧的使者，他們給我們創(chuàng)造了充滿智慧的學習環(huán)境。在這樣充滿智慧的環(huán)境里浸泡著，哪個學生的智慧不日有所增呢！那學習習慣、那學習成績……一切不都是水到渠成的事情嗎？

　　我們的杜校長那真是大智慧之人，在他的帶領下，在智慧的老師們的培育下，在可愛上進的我們的共同努力下，我們校園的一草一木、一桌一椅似乎都充滿了靈性和智慧，真是一座名副其實、綠意盎然的智慧校園，培育出了一屆屆文質(zhì)彬彬的綠城學子，帶著各自的智慧走向世界各地，開花結(jié)果。如果說校園是一輛奔馳的火車，那么校長就是車長加司機，老師就是乘務員，我們就是乘客呢！如果說校園是一片農(nóng)田，那么校長就是田間隊長，老師就是辛勤耕種的農(nóng)民，我們就是那一顆顆充滿生命力的種子。通過校長和老師的灌溉，將我們這些文質(zhì)彬彬的智慧之星灑播人間；如果校園是一本書，那么校長就是書的主編，老師就是書中每個章節(jié)的作者，我們就是書中那跳躍的文字和精美的插圖；如果校園是一棵超級大樹……

　　我愛文化綠城小學，我美麗的智慧校園！

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