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四年級(jí)讀書(shū)作文

時(shí)間:2021-12-26 14:42:10 四年級(jí) 我要投稿

【推薦】四年級(jí)讀書(shū)作文合集5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的四年級(jí)讀書(shū)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】四年級(jí)讀書(shū)作文合集5篇

四年級(jí)讀書(shū)作文 篇1

  我,是一個(gè)膽小的女孩。媽媽不在家,我一個(gè)人總也不敢呆在家;老師提問(wèn)我總也不敢舉手,生怕說(shuō)錯(cuò)同學(xué)會(huì)笑話我。我有一副好嗓子,老師請(qǐng)我上臺(tái)表演,我嚇得直往臺(tái)下跑。媽媽老說(shuō)我沒(méi)自信,我也恨自己不爭(zhēng)氣!

  一天,媽媽向我推薦一本書(shū)《毛遂自薦》。我一看書(shū)名就被深深吸引了,迫不及待地打開(kāi)書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。故事講的是春秋時(shí)期,秦國(guó)包圍了趙國(guó)都城邯鄲。大敵當(dāng)前,趙國(guó)形勢(shì)十分危急,趙王派平原君去楚國(guó)求兵解圍。毛遂自我推薦一同去說(shuō)服楚王。到了楚國(guó),任憑平原君說(shuō)得口干舌燥,楚王還是不肯出兵相救,這時(shí)毛遂挺身而出,向楚王訴說(shuō)利弊,楚王非常欣賞毛遂的大膽和自信,答應(yīng)出兵。趙國(guó)得救了,我被毛遂的自信折服了,我暗下決心,要像毛遂那樣自信,抓住一切展示自己的機(jī)會(huì)。

  一年一度的小歌星比賽又開(kāi)始了,我決心登臺(tái)展示自己的才藝,一個(gè)月前我就精心的準(zhǔn)備起來(lái)。比賽那天,我的心呀緊張極了,連自己的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn),真想臨陣脫逃。這時(shí),毛遂“出現(xiàn)”在我眼前,他是那樣的自信,那樣的勇敢。我馬上鎮(zhèn)定下來(lái),深吸了一口氣從容地走上舞臺(tái),和著美妙的音樂(lè)亮開(kāi)了嗓門……

  我戰(zhàn)勝了膽小,戰(zhàn)勝了自卑,超越了自我!讀書(shū)使我自信!

  你要問(wèn)我好書(shū)是什么,我告訴你,好書(shū)就如高爾基爺爺說(shuō)的“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,同學(xué)們,你們看到我讀書(shū)后的進(jìn)步了嗎?

四年級(jí)讀書(shū)作文 篇2

  記得那是一個(gè)下午,我才上幼兒園。那時(shí)我的爸爸媽媽經(jīng)常給我買一些小人書(shū),但我很討厭讀書(shū),對(duì)那些書(shū)不理不睬,哼著小調(diào)就出去跟小伙伴玩了?墒悄翘煨』锇閭儗(duì)所有的游戲都沒(méi)興趣了,偏偏要我聽(tīng)他們講故事,我只好聽(tīng)從?煽上戎v了一個(gè)故事,叫三只小豬,我聽(tīng)得津津有味。正在我聽(tīng)得著迷時(shí),爸爸媽媽喊我回家,我只好與小伙伴一一告別;氐郊液,我立即打開(kāi)了爸爸媽媽給我買的小人書(shū),開(kāi)心的看了起來(lái)。媽媽發(fā)現(xiàn)我在看書(shū),便對(duì)爸爸說(shuō):“我們家旖旎今天是不是吃錯(cuò)藥了,平時(shí)看到書(shū)就跑,今天卻認(rèn)真的看著小人書(shū)! 我神秘的跑到媽媽面前說(shuō):“這是上帝賜給我的讀書(shū)快樂(lè)福!薄肮,哈哈哈!”爸爸媽媽和我都開(kāi)心地笑了,F(xiàn)在,我四年級(jí)了。我更加的愛(ài)讀書(shū)了,我曾在夜晚躲在屋里悄悄地在被窩下悄悄地看爸爸給我買的學(xué)習(xí)機(jī)里的世界名勝。有幾次害得我都遲到了,但是我不責(zé)怪書(shū),反而更喜歡書(shū)了,覺(jué)得自己癡迷書(shū)盡然到了這樣的地步。我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是我人生中舞臺(tái)上的舞伴,我傷心事,它來(lái)安慰我。我生氣時(shí),它來(lái)陪我談心。我高興時(shí),它來(lái)向我祝賀。只要有書(shū),我就知足,因?yàn)樗俏矣肋h(yuǎn)的伙伴。

四年級(jí)讀書(shū)作文 篇3

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽矣X(jué)得完全正確,人可一日不吃飯,不可一日不讀書(shū),我可就是個(gè)十足的讀書(shū)狂。

  記得那一次,我寫完作業(yè)了,本想拿出心愛(ài)的《紅樓夢(mèng)》看,可爸爸不讓,非讓我做一些作業(yè),可我不愿意,于是我就將書(shū)放在作業(yè)底下看。當(dāng)我看到第四頁(yè)時(shí)爸爸來(lái)了,我聽(tīng)到爸爸的腳步聲,驚慌失措,急忙將書(shū)拿到語(yǔ)文書(shū)下蓋著,這才開(kāi)始讀起《天女散花》五年級(jí)同步練習(xí)的文章來(lái)。

  還記得有一次,我急著去上廁所,可是當(dāng)時(shí)正在讀書(shū),怎么辦呢?我把書(shū)藏在衣服里,用手按著,書(shū)這才沒(méi)掉下來(lái)。我沖進(jìn)廁所,關(guān)上門,上好后,便躲在廁所里看。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……媽媽認(rèn)為我掉進(jìn)茅坑了呢!拼命的叫我,我又不敢不做聲,只好向媽媽認(rèn)錯(cuò)了。

  光這兩次還不算太厲害,這一次才叫入迷哩!

  這天晚上,我的心里正盤算著怎么樣看書(shū)不會(huì)被發(fā)現(xiàn),突然我的靈感來(lái)了。我去把小臺(tái)燈拿過(guò)來(lái),因?yàn)槲业拇驳紫掠幸粋(gè)柜子,我只要將書(shū)藏在里頭便是了。

  說(shuō)干就干,靠在墻壁上,用小臺(tái)燈一個(gè)字,一個(gè)字照著看。我正狼吞虎咽的看著時(shí),門外又傳來(lái)了爸爸的腳步聲,于是我立刻將書(shū)藏到柜子里,假裝睡覺(jué)了。爸爸沒(méi)有看出破綻就走了。

  我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)到忘了吃飯,忘了睡覺(jué)。

四年級(jí)讀書(shū)作文 篇4

  我自幼酷愛(ài)讀書(shū),只要是一本好書(shū),里面的內(nèi)容就必須從我眼前走過(guò)。所以,一談到讀書(shū),我的話就多了。

  我七歲會(huì)認(rèn)字后,就一手捧書(shū)一手捧字典的看。起初我只是看語(yǔ)文書(shū)和媽媽給我訂的《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》,有些字我不認(rèn)識(shí),字典上也查不到,但自尊心強(qiáng)的我還是不肯去問(wèn)家長(zhǎng),我總決的我可以解決,與是我每次讀書(shū)都是我咬著牙過(guò)來(lái)的`。到得我七歲半時(shí)就開(kāi)始看寫滿了一百零八人數(shù)目的《水滸傳》,作品中塑造的一系列生動(dòng)鮮活的人物讓我尤其欣賞,至今令我記憶猶新的還是‘’宋公明三打祝家莊,吳學(xué)究雙用連環(huán)記。三打祝家莊是宋江第一次率兵打仗,雖然有些不成書(shū)熟,但我對(duì)這回印象還算不錯(cuò)。我八歲時(shí)就吵著鬧著讓媽媽給我買了《剛鐵是怎樣煉成的》,起初我認(rèn)為主人公保爾——柯察金是個(gè)調(diào)皮的男孩子,但是當(dāng)我讀到他中年參軍時(shí),我才明白原來(lái)他也是一個(gè)愛(ài)國(guó)的人。我自從讀過(guò)這本書(shū)后,它就交會(huì)了我要做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人,要努力學(xué)習(xí)報(bào)效國(guó)!直到現(xiàn)在,我才拿起《紅樓夢(mèng)》這部書(shū)看。我現(xiàn)在并不喜歡書(shū)里的人物,因?yàn)榱执饔竦膼?ài)哭讓認(rèn)為她的淚水給這部書(shū)披上了一層面紗,這部書(shū)好像永遠(yuǎn)都不想讓我把它讀懂一樣……

  我現(xiàn)在讀的書(shū)并不多,但我以后必須得讀懂每一本書(shū),只有學(xué)會(huì)了讀懂每本好書(shū),才能讀懂人生這部大書(shū)!我永遠(yuǎn)會(huì)記的 冰心奶奶說(shuō)的一句話:讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!

四年級(jí)讀書(shū)作文 篇5

  如果你要問(wèn)我我最喜歡讀什么書(shū),我會(huì)毫不猶豫的回答:“課外書(shū)”!罢n外書(shū)”,我聽(tīng)見(jiàn)有人感嘆:課外書(shū)又不能幫助你學(xué)習(xí),你為什么喜歡看它?對(duì)此,我的回答是:“那你可錯(cuò)了,課外書(shū)的用處可多了,比如:你可以在課外書(shū)上知道些好詞好句、寫作文的時(shí)候可以用上課外書(shū)上的詞語(yǔ)和句子,你還會(huì)說(shuō):“我怎么沒(méi)注意過(guò)燈光照著這個(gè)角落怎么這么美”!

  前些日子,馬婷婷從她家拿了幾本故事書(shū),到學(xué)校讓我們看,我們看后,都連聲說(shuō):“這幾本書(shū)真有意思”。接著,老師布置后作業(yè),放學(xué)了,我的幾個(gè)好伙伴準(zhǔn)備在學(xué)校寫作業(yè),(當(dāng)然,我也不例外)我們寫完作業(yè),準(zhǔn)備回家,我問(wèn)馬婷婷:“這本書(shū)讓我拿回家看吧,行不”,馬婷婷順口答應(yīng)了,我高興得不得了。

  回到家,我急忙打開(kāi)書(shū)包,把那本書(shū)拿出來(lái),津津有味的看著,過(guò)了一小會(huì)兒,我爸爸回來(lái)了讓我給他開(kāi)門,叫了我五六聲我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),最后,還是媽媽幫我開(kāi)門的。不知不覺(jué),就到了晚上,爸爸叫我吃飯,還叫了我五六聲呢!吃完飯,我又接著看,看著看著,突然“咚”的一聲,把我嚇了一大跳,我忙去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“明天人家娶媳婦呢,我點(diǎn)點(diǎn)頭,回房看書(shū)。

  還有一次,我正在看書(shū),我媽媽有事準(zhǔn)備出去,臨走前,叮囑我說(shuō):鍋上有水,一會(huì)兒等水開(kāi)了把電磁爐給關(guān)了,我說(shuō):“知道了”。我媽媽走了,而我也繼續(xù)津津有味的看書(shū),看著看著,竟然把鍋上的水忘了,直到“吱”的一聲,我才想起鍋上正燒著水,連忙放下書(shū),關(guān)了電磁爐,我拿開(kāi)蓋一看,壞了,沒(méi)水了,于是,我為了不讓我媽媽發(fā)現(xiàn),我又急忙接了一盆水,放在電磁爐上,燒了起來(lái)。

  你說(shuō)我是不是很愛(ài)看書(shū)呀,嘻嘻,連我家人都這么說(shuō)呢!

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