人教版四年級上冊四單元作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的人教版四年級上冊四單元作文，歡迎閱讀與收藏。
人教版四年級上冊四單元作文1
今天，我和媽媽在樓下打羽毛球，剛開始是我發(fā)球，我用吃奶的力氣把球發(fā)了出去，媽媽不甘示弱打了一個(gè)低球，我一見立即來了一個(gè)“海底撈月”,把球救了回來。媽媽見勢不妙，便打了一個(gè)高球，我個(gè)子不夠高，只好跳了起來，把球打給了媽媽，就這樣幾個(gè)回合下來，我們的比分變成了1：0（媽媽1分我0分），接下來，我十分努力，媽媽發(fā)了一個(gè)“上旋球”，我縱身一跳把球打給了媽媽，媽媽措手不及沒接住，這樣我把比分追成了１：１，這樣，十幾個(gè)回合下來，我們的比分變成了１１：１１，決勝局到了，我和媽媽更加認(rèn)真較量了，我用全身的力氣把球發(fā)了出去，媽媽看球飛來，趕緊舉拍迎了上來，球這樣在我和媽媽球拍之間飛來飛去，好像一只白色的小鳥在我們之間飛舞，就連屋頂上的貓也被吸引來了，蹲在那里一動(dòng)也不動(dòng)地看著我們打羽毛球。突然，媽媽發(fā)了一個(gè)歪球，我沒有接住，所以，最后我輸了，不過我還是很高興，因?yàn)槲掖蛴鹈虻募夹g(shù)進(jìn)步了。
人教版四年級上冊四單元作文2
人們都說龍游石窟是世界第九大奇跡，今天，我們乘著車來到龍游石窟游玩。
我欣賞過氣勢恢宏、壁畫精美的敦煌莫高窟，也聽說過雕刻技術(shù)一流、雕像數(shù)不勝數(shù)的龍門石窟，但從沒見過有這么多“謎”和這么多“奇”的龍游石窟。
沿著臺階走下去，進(jìn)入洞窟，映入眼簾的是四、五根魚尾狀石柱支撐洞頂，最粗的一根石柱需要四、五個(gè)人手拉手才能抱住。石窟真奇�。《纯叩乃谋诤投错敹际囚~尾狀人工鑿痕，鑿痕都非常勻稱、細(xì)密排列，非常整齊，好像是機(jī)械加工而成。這些洞窟緊緊相鄰，
卻又絕不彼此相通，而洞與洞之間的最短壁距竟然只有半米，這在當(dāng)今地下工程中，運(yùn)用極為先進(jìn)的地下探測儀器也很難做到。在石巖背村方圓1.38平方公里的土地上竟然深藏著24個(gè)大小不一如此相似的洞窟。
石窟的謎真多呀！這么多的洞窟，是什么年代建造的呢？又是誰建造的？用途又是什么呢？開鑿的石料都運(yùn)送到哪？為什么這么宏大的工程卻至今尚未發(fā)現(xiàn)有關(guān)史料記載呢？
這樣的謎圍繞著這樣的奇，這樣的奇中藏著這么多的謎，這就是龍游石窟。讓你流連忘返的龍游石窟。
人教版四年級上冊四單元作文3
她的鄰居家有一個(gè)可愛的女兒阿蘭，經(jīng)常幫助她。
冬天的陽光格外暖和，阿蘭想：“要把老奶奶的被子抱到太陽下曬曬了，奶奶一個(gè)人睡也不怕冷�！�
上午十點(diǎn)，阿蘭敲了敲老奶奶家的門，無人應(yīng)答，她輕輕一推，門就開了，阿蘭開始忙活了。
阿蘭先把被套取下來，和床單一起泡在一個(gè)大盆子里，撒上洗衣粉。然后把凳子端到門前的空地上，把蓋的、墊的被子一張一張地搬到凳子上，一一展開，讓它們吸收太陽的光芒，溫暖老奶奶。曬完了被子，阿蘭感覺到腰有一點(diǎn)點(diǎn)的酸。接下來，阿蘭就開始洗床單。洗著洗著，因?yàn)榇矄伪惶滋螅檬趾苜M(fèi)力，她干脆脫掉鞋襪，挽起褲管，用腳踩，越踩越有勁。不知何時(shí)，老奶奶回來了，看著滿頭大汗的阿蘭，心疼地叫了一聲：“蘭兒!”阿蘭用手撩了撩散下來的一縷頭發(fā)，回頭一看，老奶奶的眼里滿是淚水。
老奶奶走到阿蘭身邊，用手摸著阿蘭的臉，緊緊地抱著阿蘭，緊緊地貼著阿蘭，“乖孩子，乖孩子，你是我最親的人，最最親的人�！�
阿蘭也緊緊地?fù)е夏棠獭?/p>
一老一少的臉上綻開的笑容像冬日的陽光一樣燦爛。
人教版四年級上冊四單元作文4
從一年級開始，一條友誼的尺子就把我和黃杰連在一起。我們之間從未發(fā)生過爭吵，兩人互幫互助，親密得簡直就像一個(gè)人。
一次期末考試，還有幾分鐘就要開始了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一翻開筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子。心里想，沒有尺子哪行呀？去賣一定來不及了，我急得真是要哭了。這時(shí)，我的好朋友黃杰說：“葉威，怎么啦？”他看我急成一團(tuán)，便毫不猶豫地跑回到自己的座位上，只聽“啪”的一聲，我回頭一看，黃杰手里正拿著兩截折斷的尺子，將其中的一截塞進(jìn)我的手里。我愣住了，“啊，多么漂亮的.新塑料尺子呀�！蔽疑钋榈赝S杰，手里緊緊地捏著半截尺子，不知說什么時(shí)好。他呢，沖我微微一笑，說：“快拿去吧�！边@時(shí)，預(yù)備鈴響了，我趕緊回到了座位上，等待著考試。
放學(xué)后，我又從鉛筆盒里拿出那半截尺子，像欣賞一件珍品，愛不釋手，我決定把它珍藏起來。因?yàn)樵诙潭痰陌虢爻咦由夏壑覀z之間的深厚友誼和黃杰那永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)的助人為樂的好品質(zhì)。
人教版四年級上冊四單元作文5
大家猜一猜我的班主任——白老師有什么樣的眼睛呢？大家一定會說是大的或是小的。其實(shí)都不是，我們的白老師有一雙會說話的眼睛！而且時(shí)常變化呢！
在我的腦海中，白老師差不多有機(jī)四種目光——責(zé)備·贊許·鼓勵(lì)·高興。每一種目光都給予了我神奇的力量。每一種目光都給了我動(dòng)力和提示。
記得四年級剛開學(xué)。白老師在給我們講語文課，我和我的同桌小聲說話，結(jié)果被白老師發(fā)現(xiàn)了，她并沒有責(zé)怪，批評我倆，而是投來責(zé)備的目光，仿佛在對我說：“怎么不認(rèn)真聽啦？”我的臉一下子紅了，趕緊把手放在桌上，認(rèn)真聽白老師講課，這時(shí)白老師又向我投來贊許的目光，仿佛在對我說：“這樣才是好榜樣�！蔽铱戳死蠋煹哪抗猓`開了笑臉。繼續(xù)認(rèn)真聽老師講課，老師的目光笑了。
???這件事過去了，可在之后有發(fā)生了一件事情。一天上語文課，老師提出了一個(gè)問題，全班同學(xué)都愣住了，我的腦袋也呆住了，這時(shí)老師給我投來了鼓勵(lì)的目光，在說：“加油！勇敢的站起來�！蔽铱戳丝蠢蠋�，心里仿佛打開了，馬上把手舉得高高的，老師滿面笑容的叫了我的名字，我說的答案完全正確呢!
???通過老師的眼睛，我能理解老師對我說的話，可以在歷史的研究下快樂的成長！
人教版四年級上冊四單元作文6
暑假，我去了海南島。海南島在我國南面，是我國的寶島。
上午，我們來到海南島的沙灘。抬頭一望，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空上飄著幾朵千姿百態(tài)的白云。蔚藍(lán)的大海碧波蕩漾，有時(shí)相互追逐著趕到岸邊來。
中午，陽光燦爛，把海灘照得特別的美麗，像披上了一件金紗。高大的椰樹長滿了翠綠的葉子，就像一把綠色的傘，椰子寶寶在“傘”下睡大覺呢！如果這時(shí)把你的腳放進(jìn)海水里，海水會溫柔地?fù)崦愕哪_，令人感到一身涼爽和輕松。
傍晚，紅霞映在海面，像撒滿了金燦燦的金子，海上有幾只小船悠閑自在地滑過，海鷗在紅霞中自由自在地飛翔，邊飛邊欣賞美麗多姿的火燒云，好一幅多彩的風(fēng)景畫！
晚上，明亮的圓月映在海面上，海面波光粼粼，美極了。我們坐在沙灘上，觀賞著這片美景，海風(fēng)迎面吹來，使人陶醉在這美景之中！
如果把海南島的美景比喻成畫家的作品，那畫家的本領(lǐng)可真了不起呢！我希望你也有機(jī)會去細(xì)細(xì)游賞哦！
人教版四年級上冊四單元作文7
一直到今天，我只要一想到那件事心里就很委屈。
有一次我在掃地，我正掃著其他人都走了。那一天晚上害得我作業(yè)寫到晚上12點(diǎn)。
第二天，我準(zhǔn)備去老師那里告狀，我還沒告，那些沒掃地的人倒去先告我的狀。上課的時(shí)候，老師說：“吳心如，你昨天晚上是不是沒掃地？”。我正準(zhǔn)備解釋，可老師的“機(jī)關(guān)槍”又響了起來：“而且你還用一些花言巧語騙他們說‘我有事’，我要到我奶奶家去”。我聽了這話，我恨死和老師告狀的人。
下課后，我把一切說給了老師聽，這下老師可是火冒三丈，又告訴那些昨晚沒掃地的人：“你們都掃一個(gè)星期的地，除了吳心如�！�
老師，謝謝你的理解和尊重，雖然被您錯(cuò)怪時(shí)我很難受，但經(jīng)過了這件事，我們師生的感情更深了。
人教版四年級上冊四單元作文8
有人喜歡那花紅柳綠的春天，有人喜歡那驕陽似火的夏天，也有人喜歡那大雪紛飛的冬天，而哦卻偏偏喜歡那果實(shí)累累的秋天．
秋天是花的季節(jié)，盡管許多花都謝了，但月季花仍露出笑臉，耐寒傲霜的菊花才剛剛開放．菊花雖然沒有牡丹那么芬芳，但它是秋天的象征．那黃的賽金，白的如雪，粉的似霞，你不讓我，我不讓你的開著，有的象無數(shù)條龍?jiān)诳罩酗w舞，有的一下子開出千千萬萬朵小菊花，好象許多少女在翩翩起舞，還有的象滿天的星星降落地面．
秋天是收獲的季節(jié)．果園里的蘋果紅紅的、大大的，掛在枝頭，真讓人愛不釋手．山楂紅紅的，讓我看了直流口水．梨黃黃的，好象一個(gè)個(gè)金黃色的葫蘆吊在樹上．還有那黃澄澄的柿子，都挨挨擠擠的掛在枝頭，向人們微笑，好象要等人去摘似的．還有那黃燦燦的玉米，圓圓的大豆，雪白的棉花……也都到了收獲的季節(jié)．
我真的好喜歡秋天！
人教版四年級上冊四單元作文9
一天，我在河邊釣魚的時(shí)候，突然一只白公鵝游了過來，在旁邊游來游去，剛才要上勾的魚都給嚇跑了，岸邊的蘆葦也沙沙作響。
我忍不住大聲一叫："你這只白公鵝，怎么能把我釣魚的地盤給占了呢？"可是，說了有什么用？對這種動(dòng)物簡直是對牛彈琴，我這樣想著。讓我大吃一驚的是：它好象聽懂了我的話，使勁用翅膀拍打著水面，好象在說："我就是要在這兒，我就是要在這兒！"它的翅膀把水面拍得泛起層層漣漪。我氣得大叫，可有什么用呢，它在水里，我在岸上，只能望洋興嘆。
我正在想入非非的時(shí)候，突然，那只白公鵝"嘎嘎嘎"地亂叫，眼睛盯著天空，翅膀"呼呼"地拍打著水面，那種神態(tài)，不禁讓我想起了：鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。這首詩�？墒�，這只鵝往上在看什么？原來�。禾焐嫌幸蝗壶B在自由自在地飛翔。它呀，可羨慕了，可想飛了，可是飛不起來�？粗侨簼u漸飛走的小鳥，它還在不甘心的叫著。我不禁哈哈大笑，白公鵝，瞧你剛才的得意勁，怎樣，心里不好受吧。
人教版四年級上冊四單元作文10
有人喜歡那花紅柳綠的春天，有人喜歡那驕陽似火的夏天，也有人喜歡那大雪紛飛的冬天，而哦卻偏偏喜歡那果實(shí)累累的秋天。
秋天是花的季節(jié)，盡管許多花都謝了，但月季花仍露出笑臉，耐寒傲霜的菊花才剛剛開放。菊花雖然沒有牡丹那么芬芳，但它是秋天的象征。那黃的賽金，白的如雪，粉的似霞，你不讓我，我不讓你的開著，有的象無數(shù)條龍?jiān)诳罩酗w舞，有的一下子開出千千萬萬朵小菊花，好象許多少女在翩翩起舞，還有的象滿天的星星降落地面。
秋天是收獲的季節(jié)。果園里的蘋果紅紅的、大大的，掛在枝頭，真讓人愛不釋手。山楂紅紅的，讓我看了直流口水。梨黃黃的，好象一個(gè)個(gè)金黃色的葫蘆吊在樹上。還有那黃澄澄的柿子，都挨挨擠擠的掛在枝頭，向人們微笑，好象要等人去摘似的。還有那黃燦燦的玉米，圓圓的大豆，雪白的棉花……也都到了收獲的季節(jié)。
我真的好喜歡秋天！
人教版四年級上冊四單元作文11
今天，我像往常一樣，熄了燈準(zhǔn)備睡覺．當(dāng)我躺在床上閉上眼，六年前我第一次一個(gè)人睡覺的事就浮現(xiàn)在我的腦海里．
這一天，媽媽把我?guī)У綆滋烨百I的一張小床前，我疑惑地問：＂媽媽，你帶我來這兒做社么呀？＂媽媽笑瞇瞇地說：＂這是你的床，媽媽好特地幫你鋪了帶有史努比花紋的床單呢！喜不喜歡啊，今天你可以一個(gè)人睡在這兒．＂我爬上了床，高興地說：＂真的，太好了�。⒌堑搅送砩�，我就立馬改變了主意，媽媽幫我蓋上被子，又把燈熄了，只見房間里空蕩蕩的，只有我一個(gè)人．我閉上眼，腦子里出現(xiàn)了澳特曼里的夢魔，是專門抓小孩的．于是，就睜開了眼，跑到了媽媽的房間，哭著說：＂媽媽今天我先跟你睡好嗎？明天再一個(gè)人睡，我覺得夢魔會把我抓走．＂說制哭得更猛了，媽媽扶摸著我的頭，語重心長地說：＂你別怕，夢魔什么都是假，都是人家編的，夢魔也是人家演的，不用怕，你是勇敢的好寶寶，對不對？＂我擦干了眼淚，勉強(qiáng)地點(diǎn)點(diǎn)頭．于是，我又打開了自己房間的大門，小心翼翼地躺上了床，心里念叨著：怪物是假的，我才不怕呢，我是勇敢的好孩子．．．終于，我安心地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)．后來，我再也沒有為一個(gè)人睡覺而哭泣了．
我戰(zhàn)勝了一個(gè)人睡覺的恐懼．
人教版四年級上冊四單元作文12
暑假，我去了海南島。海南島在我國南面，是我國的寶島。 上午，我們來到海南島的沙灘。抬頭一望，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空上飄著幾朵千姿百態(tài)的白云。蔚藍(lán)的大海碧波蕩漾，有時(shí)相互追逐著趕到岸邊來。 中午，陽光燦爛，把海灘照得特別的美麗，像披上了一件金紗。高大的椰樹長滿了翠綠的葉子，就像一把綠色的傘，椰子寶寶在傘下睡大覺呢！如果這時(shí)把你的腳放進(jìn)海水里，海水會溫柔地?fù)崦愕哪_，令人感到一身涼爽和輕松。 傍晚，紅霞映在海面，像撒滿了金燦燦的金子，海上有幾只小船悠閑自在地滑過，海鷗在紅霞中自由自在地飛翔，邊飛邊欣賞美麗多姿的火燒云，好一幅多彩的風(fēng)景畫！ 晚上，明亮的圓月映在海面上，海面波光粼粼，美極了。我們坐在沙灘上，觀賞著這片美景，海風(fēng)迎面吹來，使人陶醉在這美景之中！ 如果把海南島的美景比喻成畫家的作品，那畫家的本領(lǐng)可真了不起呢！我希望你也有機(jī)會去細(xì)細(xì)游賞哦！
人教版四年級上冊四單元作文13
我們的校園里有美麗的噴水池，漂亮的荷花池，還有嬌滴滴的芙蓉樹......可好看了�。∑渲泻苫ǔ刈蠲利�。
春天到了，我們在荷花池那邊玩耍。荷花池里有小橋，小橋兩邊有大小相同的石獅，放眼望去，有的像抱著一樣，有的像在說話，還有的露出了鋒利的牙齒，也有的石獅背后，寫了：“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”
夏天來了，荷花開了。哇！多漂亮，有的像挨挨擠擠的大圓盤，有的像觀音菩薩的座位，連青蛙都出來了，在荷葉里跳來跳去。有幾只青蛙樂的發(fā)出呱呱呱的聲音，就好象在唱歌。又有的在水里游來游去，像頑皮的孩子。
秋天來了，蓮藕成熟了，有工人去池塘里挖蓮藕，啊！又肥又大的蓮藕，饞的我直流口水。
冬天到了，荷葉掉了，沒有剩下一片沒落，像老人在看什么東西。
看，這就是我們校園里的荷花池，在這個(gè)校園里讀書我很高興。
人教版四年級上冊四單元作文14
小軍家里的東西都很漂亮，他要和小芳比一比誰的東西好。
第二天，小軍拿著他的轉(zhuǎn)筆刀，放在小芳面前，笑著對她說：“你看，我的轉(zhuǎn)筆刀可是新式的，它削起筆來，非�？焖伲疫�削得漂漂亮亮的！”說完，小軍便拿出一支新的鉛筆，放在轉(zhuǎn)筆刀里轉(zhuǎn)。不一會兒，轉(zhuǎn)筆刀就把那支新的鉛筆削得漂漂亮亮的了。可小芳卻不以為然地說：“現(xiàn)在都四年級了，又不是一年級，誰還會用鉛筆？”小軍低下了頭。
第三天，小軍拿著他的筆，放在小芳的面前，得意洋洋地說：“這是我爸爸給我買的筆，是最新式的，上面還有帶收音機(jī)，它可以唱出許多非常好聽的歌！”說完，他按了筆上的一個(gè)按鈕，收音機(jī)便唱起了歌，而且你搜什么歌它都有�？尚》加胁灰詾槿坏卣f：“
人教版四年級上冊四單元作文15
有一只小鳥，它飛臨城市的天空，邊飛邊自言自語：“我到哪兒歇歇腳呢？”
它看到一棵槐樹，就輕輕地落在樹杈上唱起了歌，一群孩子圍過來，小鳥說：“大家好，我是一只快樂自由的小鳥�！焙⒆觽兟牪欢�，有的拿石子砸小鳥，有的搖樹，小鳥在樹上站立不住，它看到枝頭有一個(gè)破舊的鳥窩，它就飛到了那里面，有一個(gè)小孩爬到樹上去捉小鳥。小鳥痛苦地哀鳴：“我快受不了了，請你們不要傷害我，我會唱歌，還會跳舞�！焙⒆硬宦�，繼續(xù)上爬。小鳥失望地飛走了。它飛到哪，孩子們就跟到哪，有的還用彈弓打它。小鳥飛得很高很遠(yuǎn)了，小孩子不再追打了。
第二天早上，小鳥又來到那棵樹上，它似乎忘記了昨天的遭遇，一邊唱歌一邊跳舞。小孩子們聽到小鳥的歌聲很美妙，有的說：“小鳥多友好�。∥覀冊僖膊灰獋λ�，以后小鳥每天都來這里唱歌，每天都是鳥語花香了！”。
從那以后，小鳥就成了那里的�？汀�
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