游植物園四年級(jí)作文（精選37篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的游植物園四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
游植物園四年級(jí)作文 篇1
星期六下午，我和爸爸、媽媽去新開的植物園玩。
植物園門口花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅，“真是花的海洋�。 蔽也唤潎@道。媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)走，咱們?nèi)ゴ箝_眼界！”一進(jìn)門就看到了用花擺成的幾個(gè)大柱子，特別漂亮，再往前走，還有用花擺成的“樹”呢！
我先去參觀溫室自然生態(tài)館，找入口真麻煩啊！找了半天，才發(fā)現(xiàn)入口在北門。進(jìn)了溫室，首先印入眼簾的是一簇簇潔白如玉的花，猶如穿著一個(gè)個(gè)身著白裙子的小姑娘，顯得嬌柔美麗。瞧，那邊的水塘里還有一些碧綠碧綠的浮萍。溫室里有一些噴霧器在不斷地給植物噴霧，我一時(shí)覺得自己仿佛處在仙境里了。
不知不覺，我來(lái)到了二層�！捌婀郑䦟釉趺幢纫粚訜崮�？”我對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽說(shuō)：“這里是沙漠植物展示區(qū)�！痹谶@里我看到了平時(shí)見不到的“高個(gè)子”仙人牚�！案邆�(gè)子”里面最高有3米多高，矮的也有1米高。其中我最喜歡的就是“狼牙棒”仙人掌了，它的高度可達(dá)3米，在所有“高個(gè)子”中特別顯眼。我甚至還見到了開花的仙人掌，白的似雪，紅的如霞，黃色的、粉色的，爭(zhēng)相斗艷。參觀完了溫室自然生態(tài)館，我又來(lái)到了北邊的中、亞熱帶植物區(qū)。在一條小道旁我看到一棵長(zhǎng)相奇怪的樹，我問(wèn)爸爸：“這是什么樹？”爸爸說(shuō)：“我也不知道�！笨戳藪煸跇渖砩系臉�(biāo)牌才知道，它是“黑松”。太陽(yáng)落山了，我才依依不舍地離開了植物園。
今天參觀植物園我認(rèn)識(shí)了更多的植物，學(xué)到了書本上沒有的知識(shí)，真是高興啊！
游植物園四年級(jí)作文 篇2
站在植物園門口，眼前一片翠綠，似乎彌漫著一屋綠色的煙霧。眼前的一枝枝一排排的樹葉，在面前飄蕩，一會(huì)跳，一會(huì)兒跑步，真奇妙！
入了大門來(lái)到百花園，啊！好多花呀，感覺自己都要融入進(jìn)去了。不同的花，有不同的甜香，每一朵花都有一個(gè)秘密，是什么秘密呢？我也不知道。到了草叢中，你會(huì)聞到一股泥土的芳香。
過(guò)了百花園，慢慢走道松園中。我聽見了鳥兒的歌聲，聽見溪水的流動(dòng)聲：嘀嗒！嘀嗒！嘀嗒！像是溪水在彈一首美妙的歌曲。一只只松鼠跑出來(lái)敲打著松果，繪成了一幅自然和諧的畫。
抬頭望去，你會(huì)看見一塊牌子，上面寫著池塘二字。池塘里的魚兒，搖搖頭，擺擺尾，像是在和我們打招呼。魚塘里的小蝦，看上去不太開心，像是想去另一個(gè)池塘里去似的。你再走進(jìn)去瞧，會(huì)聽見一聲馬叫，原來(lái)是池塘外處有兩只小馬和它們的媽媽在歡樂的啼叫，奔跑。
離開了池塘，就慢慢走了出去。來(lái)到了大門口，依依不舍，有點(diǎn)不想離開，但最后我們還是回家了。
游植物園四年級(jí)作文 篇3
金秋十月，正是賞菊的好時(shí)機(jī)，我們沿著西湖，欣賞這一路上美麗的風(fēng)景，來(lái)到了植物園菊花展。
植物園的大門兩旁用一盆盆菊花拼成各式各樣的圖案，好像在迎接每一位游客的到來(lái)。
我們隨著賞菊的人群，眼前這一幕幕的景色吸引著我的眼球，瞧，這五顏六色、姿態(tài)不一、各種各樣的菊花使我放慢腳步。“多美呀！”我忍不住贊嘆，一朵又一朵的美，看看這朵很美，看看那多很也美，特別引人注目的是那多金黃色的菊花。我仔細(xì)地端詳著，這一種菊花的花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，只見一層層、一簇簇，就像一個(gè)綻開的煙花�；ǖ念伾埠芏啵t的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞……
繞過(guò)亭子，穿過(guò)小橋，快來(lái)看呀！這里更是花的海洋，朵朵菊花顯得有嬌嫩，又鮮艷，各種顏色的菊花爭(zhēng)先開放。有的迎風(fēng)怒放，有的剛剛綻開，有的含苞待放。微風(fēng)像溫柔的母親撫摸花朵，菊花像討人喜歡的小女孩，在不住的向我們點(diǎn)頭、成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶在花的海洋中翩翩起舞，花海給蝴蝶搭了一個(gè)完美的舞臺(tái)。
看著一大片美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個(gè)人到了這里都會(huì)彎下腰來(lái)聞一聞，展開雙臂，仿佛吸足了氧氣，整個(gè)人就覺得神清氣爽，走起路來(lái)也顯得那么精神。
天色已晚，我依依不舍的離開植物園，這次菊花展讓我流連忘返。
游植物園四年級(jí)作文 篇4
三月五日，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚。我和爸爸、媽媽、姥爺、姥姥一起到香山植物園踏青游玩。我非常高興，姥爺也顯得異常興奮，因?yàn)檫@是姥爺偏癱失語(yǔ)五年來(lái)，第一次走出家門欣賞大自然的美景。
來(lái)到植物園，我們沿著盤山公路一邊漫漫散步聊天，一邊欣賞道路兩邊的油松和各式各樣的野花野草。不知不覺，我們就來(lái)到了溫室大棚門前。頓時(shí)，我眼前一亮，那綠色的草坪和五顏六色的郁金香一下就把我吸引過(guò)去了。我站在郁金香花壇邊心想：要是能把眼前的美景放入我的電腦里，每天在家里就能欣賞大自然的美景，那該有多好�。“职炙坪蹩闯隽宋业男乃�，便對(duì)我說(shuō)：“岱楠，爸爸教你拍照，好不好？”我一聽，興奮得不得了，連忙說(shuō)：“太好啦，我正想把這景色記錄下來(lái)呢！”于是，爸爸不厭其煩地教我拍照的各種技巧，諸如：怎么拿相機(jī)、相機(jī)上各種按鍵的作用、如何取景、人物放在什么位置上、怎樣對(duì)焦……等等。不一會(huì)兒，我就能自如地拍照了。我不光把植物園的景色一一記錄了下來(lái)，還給姥姥和姥爺拍了不少照片。姥姥看了我拍的照片后贊不絕口，姥爺也樂得合不攏嘴。
轉(zhuǎn)眼間，到了吃午飯的時(shí)候了。我們高高興興地回家了。我雖然感覺有點(diǎn)累，但心里別提有多高興了，因?yàn)槲也粌H認(rèn)識(shí)了許多的花，而且還學(xué)會(huì)了拍照。我準(zhǔn)備在秋游時(shí)，為老師和同學(xué)們拍出更多、更好的照片。
游植物園四年級(jí)作文 篇5
銅陵有許多美麗的地方，比如牡丹之鄉(xiāng)鳳凰山、百花齊放的天井湖公園……但是，我最喜歡的地方還是風(fēng)景優(yōu)美的植物園。
晚上，我和媽媽一起來(lái)到了植物園的大門口蝴蝶廣場(chǎng)。之所以叫蝴蝶廣場(chǎng)，是因?yàn)檫@里有一個(gè)大大的蝴蝶雕塑。它的身子在霓虹燈的照耀下，顯得光彩奪目。它歡喜雀躍翩翩起舞，似乎在歡迎著我們的到來(lái)。這里還吸引了許多人在跳廣場(chǎng)舞，可熱鬧了！我和媽媽忍不住也加入了她們的行列。
后來(lái)，我們經(jīng)過(guò)了一條用鵝卵石鋪成的小路，來(lái)到了一片大草坪。綠綠的草坪就像是給大地鋪上了一層綠毯，許多不知名的小花競(jìng)相開放，紅的、黃的、粉的……美麗極了。這里就是我小時(shí)候放風(fēng)箏的地方。旁邊有許多大石頭，我爬上去當(dāng)滑滑梯玩。有一塊石頭上躺著一個(gè)人，他弓著腿。媽媽以為那是大象的耳朵，讓我過(guò)去拍照。我哈哈大笑，對(duì)媽媽說(shuō)：哈哈！那、那是一個(gè)人！媽媽聽了，也笑了起來(lái)。
接著。我們就來(lái)到了孩子們的最愛小池塘。我迫不及待地跑了過(guò)去，拿起一個(gè)面包就喂給了小魚。小魚們快速地游了過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩晕椅菇o它們的魚食�？粗鼈儦g快地?fù)u著尾巴，我別提有多高興啦！
最后，在媽媽一聲聲的催促下，我才依依不舍地回家了。
安徽賈小未老師點(diǎn)評(píng)：
小作者采用了移步換景的方法依次描寫了植物園有特色的地方，如大門口的蝴蝶廣場(chǎng)、美麗的草坪和孩子們的最愛小池塘，讓人忍不住也想去游覽一番。整篇文章描寫優(yōu)美，而且富有情趣。
游植物園四年級(jí)作文 篇6
今天我和爸爸媽媽去植物園玩，尋找秋天的美景。
植物園有一條路，是用彩色的輪胎做的，我和爸爸媽媽走過(guò)那里，那里就是一個(gè)花園，旁邊灑滿了金色的落葉和花瓣，輪胎是彩的，花是枯萎的。
我們走到一塊大草坪。我躺在草坪上，不想起來(lái)，草坪上的草軟軟的。有的小朋友在草地上打滾，有的小朋友拿著一塊毯子，爸爸媽媽一起躺在毯子上曬太陽(yáng)，還看到了拍婚紗照的叔叔阿姨，陽(yáng)光暖暖的，我情不自禁跑到草地上打起滾來(lái)。
愛美的媽媽讓我給他拍了許多美美的照片，繞著湖邊走一圈，湖水藍(lán)藍(lán)的，非常的大，許多人在湖邊的石頭上玩。爸爸一個(gè)一個(gè)的跳石頭跳的非�；�。湖水很深，深的看不到底。
植物園很美很美，湖的碼頭，水是清澈的，湖水深深的淹沒了碼頭，剩下碼頭上的木板子了。
在回去的路上，旁邊灑滿了金色的落葉，和紅色的落葉，秋真美！我給媽媽在灑滿金黃落葉的草地上，拍了一張美麗的照片，草地上有許多給草地澆水的水管，水管三次噴住了我們，清涼的水撒到我們的身上，又有水又有落葉，多么美的秋天�。≈参飯@的美景也很美！
游植物園四年級(jí)作文 篇7
早上八點(diǎn)，老師帶我們?nèi)?2個(gè)人一起去了合肥植物園。
在校車上，我一直在想植物園會(huì)是什么樣呢？會(huì)有什么樣的植物呢？想著想著就到了植物園的南門。下車一看，嗯？怎么是凹凸不平的？老師說(shuō)：“因?yàn)槲覀冞�沒有里面呢！我們還在外面�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭明白了。
走到植物園我們看到了竹子，竹筍，還有松樹……松樹，竹子，竹筍它們各有各的不同。松樹它又大又粗的樹干支撐樹枝和樹葉，它的樹葉又尖又茂密。竹子它是竹筍長(zhǎng)大后的樣子，可它們的樣子一點(diǎn)也不一樣，竹筍又矮又尖，竹子又高又細(xì)。竹筍是人們最愛吃的食物，而竹子是熊貓的最愛。
到了十一點(diǎn)半，我們到了一片平地，我們用了一小時(shí)吃了午飯。吃完午飯老師讓我們兩人一組畫想象中的植物。我和張紫妍一組，我畫了哭泣之花，張紫妍畫的花是腳丫花，娃娃臉花，云朵花。畫完后我們拍了一張照片，然后我們參觀了陳俊愉故居。里面有他用過(guò)的鋼筆，有他穿過(guò)的衣服，我們還參觀了他的書房……
這次春游不僅很有意思，還讓我們學(xué)到了很多關(guān)于植物的知識(shí)，期待下次還有這樣的機(jī)會(huì)。
游植物園四年級(jí)作文 篇8
五一上午 ： 我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了植物園。我一進(jìn)植物園就被里面的花草迷住了。
這里的花五顏六色。有粉紅的桃花，有淡淡的黃花，有鮮艷的紅花�？蓯鄣男』�，我最喜歡的就是迎春花，因?yàn)樗米约旱拿利悂?lái)迎接大家的到來(lái)�；▋嚎匆娏宋覀儯瑥堥_了自己的小嘴在說(shuō)：“大家好！大家好！”有的小花愁眉苦臉的仿佛自己變丑了，小臉皮一點(diǎn)也不嫩了；有的小花綻開了笑臉，在向大家展示自己的魅力。真是千姿百態(tài)呀！
小草看到這晴朗的天氣，也從自己的土屋里快樂的蹦了出來(lái)了。剛蹦出來(lái)，勤勞的澆草師也來(lái)給小草洗澡了，因?yàn)樾〔莩鰜?lái)的時(shí)候給自己弄的臟兮兮的。經(jīng)過(guò)清洗，草兒們精神特別的好，身上都閃著金光，讓你不敢正眼去看它。
像翡翠一樣的小湖，來(lái)幫助我們照鏡了。把我們的小臉蛋照成魔鬼一樣了，是一個(gè)綠油油的人了，簡(jiǎn)直比小草還要綠呢。湖里還有垃圾，怎么會(huì)這樣呢？
最后，我們跑到一大片陰涼的綠蔭里來(lái)了，我們?cè)谶@里野餐、休息、玩耍、做游戲。
這一天我覺得很快樂，在這里我希望小草能茁壯成長(zhǎng)，花兒能越變?cè)矫利�，希望小湖越變�(cè)剿{(lán)。
游植物園四年級(jí)作文 篇9
今天，我和媽媽去了徐州植物園，這里簡(jiǎn)直就是花的天堂，樹的天堂，人的海洋。
進(jìn)入植物園，一盆盆金燦燦的菊花顯現(xiàn)在我的眼前。我和媽媽邊走邊聊，不知不覺就到了溫室參觀館。進(jìn)了溫室參觀館，這里面可真熱呀！媽媽說(shuō)，這里培育的全是熱帶植物。再往前走，我看見了龍眼樹，看了一下標(biāo)注的資料：原來(lái)龍眼樹結(jié)的就是我們平時(shí)吃的龍眼啊。一朵朵小花栽在了路邊，它們真像蝴蝶，味道很香。
鳳梨真奇特，它不用水，不用土，任意懸掛就能生長(zhǎng)，它長(zhǎng)得就像一把老人的胡子，又細(xì)又長(zhǎng)的葉子上面附著著一層灰白色的絨毛。聽植物園的工作人員說(shuō)，氣生鳳梨就是靠這些絨毛上細(xì)密的鱗片吸收空氣中的水分和氮化合物來(lái)生長(zhǎng)。如果放入水中和土里反而會(huì)死亡。
然后，我又看到了筆筒樹、印度無(wú)憂樹筆筒樹很像一個(gè)大筆筒。走上小橋，我看見小河底部的荷花雖然還只是荷葉沒有開花，但我知道它會(huì)開花的。上了假山，我看見大片大片綠色的“彩云”，它們是仙人球，利刺布滿全身，不能碰。再往前走是一棵棵中等個(gè)子的“近衛(wèi)棍”，好像在保護(hù)各自的領(lǐng)土。
出了溫室參觀館，一排排櫻花和日本冬青出現(xiàn)在我的眼前，媽媽說(shuō)：“櫻花開花的時(shí)候，這里會(huì)非常美麗。”
時(shí)間不早了，我們依依不舍地離開了植物園，走向了回家的路。今天真讓我大開眼界啊！
游植物園四年級(jí)作文 篇10
在群山懷抱的紫金山旁，坐落著一個(gè)植物園，它現(xiàn)是中國(guó)農(nóng)業(yè)植物研究所，又因靠近中山陵被稱為“中山植物園”。
走進(jìn)大門，映入眼簾的是一座孫中山先生的雕像，上面刻著孫中山先生的生平事跡，透露出孫中山先生為推翻封建社會(huì)思想而戰(zhàn)斗，也寫出了孫中山先生為的富強(qiáng)之路做努力的拼搏。
繼續(xù)先前走繞過(guò)孫中山先生的雕像右拐，便會(huì)走上一條鋪滿石子的林間小路，左右兩邊那些不知名的小野花散發(fā)出陣陣芳香，讓你忍不住贊嘆；“這花真美啊，這花真香��！”走著走著，便來(lái)到一座植物館前，這里面主要種植的是我國(guó)云南和外國(guó)的一些熱帶植物，走進(jìn)去你會(huì)看到許多高大的樹木佇立在你的眼前。這里的植物奇形怪狀，有的像扇子；有的像辮子；有的像小橋......其中最讓人贊嘆不絕的是西雙版納的神秘果：它形如芒果，又像剪刀。另外它又有一種神奇的功效，當(dāng)我們吃掉這種果子的時(shí)候會(huì)感覺不到任何的味道，但如果這時(shí)你吃一些酸梅，你會(huì)感覺不到任何的味道，反而會(huì)有一種清香。原來(lái)這種果子可以暫時(shí)改變?nèi)说奈队X，所以才會(huì)又一股清香。
走出展覽館向后走去，便會(huì)到達(dá)中山植物園的后山，這里有一些抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的碉堡和洞穴。這里群山臨立，樹木蔥蘢，能然我們充分感受到大自然的清新。
中山植物園不僅向我們展示了大自然的神奇之處，更讓我們感受到大自然的生機(jī)勃勃，我愛這個(gè)充滿生機(jī)的中山植物園。
游植物園四年級(jí)作文 篇11
春天，我們?nèi)遗d致勃勃地去游覽了上海植物園，那里的奇花異草真迷人。
一進(jìn)植物園，撲面而來(lái)的就是一陣玫瑰花香，原來(lái)在植物園的玫瑰園里正在開玫瑰花展。我迫不及待的沖進(jìn)去。一進(jìn)玫瑰園，放眼望去，玫瑰園里五顏六色，有紅、有黃、有藍(lán)，甚至還有極少見的紫玫瑰，真讓人大飽眼福。玫瑰的名字千奇百怪，有的叫“寶石”、有的叫“金剛鉆”、有的叫“口紅玫瑰”，有的叫“冰雪王后”……真是種類繁多，個(gè)性鮮明。那“金剛鉆”真是跟金子一樣金光閃閃，那“口紅玫瑰”真像達(dá)官貴人用的口紅一樣艷紅艷紅的，每朵花都綻放著最動(dòng)人的笑容。
離開了美麗的玫瑰園，向左拐，就來(lái)到了一個(gè)用植物組成的“迷宮”。植物迷宮是一個(gè)用500棵樹組成的一個(gè)迷魂陣。我一時(shí)心血來(lái)潮，想要去走迷宮，我一進(jìn)入口，便像一只沒頭蒼蠅似地亂轉(zhuǎn)，結(jié)果四處“碰壁”。最后，我碰巧在一個(gè)拐彎處找到了出口，才走了出來(lái)，我一出來(lái)，媽媽立即哈哈大笑，原來(lái)我頭上、身上掛滿了落葉，像一個(gè)猿人泰山一樣。
摘掉身上的落葉，沿著一條小路向下走，就來(lái)到了金石大礦坑，我沿著陡峭的索道向下走，走了一會(huì)兒就來(lái)到了一個(gè)以前工人工作的地方，這個(gè)地方以前充滿了挖掘機(jī)噪音的地方，現(xiàn)在已經(jīng)非常安靜了，只有游客們走動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音，還有那巨大的鐘乳石，似乎在訴說(shuō)時(shí)間的流逝……
上海植物園有美麗的玫瑰花，讓人暈頭轉(zhuǎn)向的植物迷宮……它們以獨(dú)特的方式迎接從四面八方趕來(lái)觀賞的中外游客。
游植物園四年級(jí)作文 篇12
驕陽(yáng)似火的八月的一天，我們紅領(lǐng)巾小社團(tuán)八位成員在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了華南地區(qū)最大的植物園游玩。
一走進(jìn)植物園，只見這里樹木郁郁蔥蔥，繁華似錦，連空氣也特別清新，令人心曠神怡。首先，我們沿著大王椰子樹路往前走。一聽這個(gè)路名，你一定覺得很奇怪吧？不瞞你說(shuō)，那時(shí)候我也覺得和奇怪，但是我很快就明白這是怎么回事了。原來(lái)路的兩旁每隔大約十米就有一可高大筆直的大王椰子樹。一顆顆數(shù)目高聳入云，幾乎看不到頂呢！每棵樹的樹干都是光禿禿的，葉子都長(zhǎng)到樹頂上去了。
路的勁頭便是植物生態(tài)景觀園，在這里，我們看到了素有“熱帶水果皇后”美譽(yù)的樹菠蘿。這種樹的果實(shí)很奇怪，只長(zhǎng)在老莖上，不會(huì)長(zhǎng)在莖上，所以就有老莖生花的結(jié)果的現(xiàn)象了。大大小小的長(zhǎng)圓形的果實(shí)，掛在樹上，十分壯觀。園內(nèi)還有一種非洲的“吊瓜樹”樹形高大，像棵棵撐開的巨傘，“傘”下隨著一條條大約1米的棚，下面掛著一個(gè)個(gè)褐色的吊瓜，老師說(shuō)，這種掛硬如石頭，不能吃，只供觀賞。我想：太可惜了，如果可以吃，我一定要帶回家去。讓媽媽也可以品嘗一下。
離開了生態(tài)園，我們見到了一個(gè)人工湖，湖水碧，就像一塊巨大的翡翠似的。湖中碧波蕩漾，一頁(yè)頁(yè)小周湖中滑過(guò)，真是“舟行碧波上，人在畫中游”
接著，我們還游覽了瓶中多樣的竹園，高貴矜持的蘭園，千奇百怪的姜花園，珍貴奇異的熟鐵元…..
時(shí)間過(guò)的真快，下午2點(diǎn)鐘，我們懷著無(wú)比眷戀的心情，離開了華南植物園。
游植物園四年級(jí)作文 篇13
今天天空下著蒙蒙細(xì)雨，特別冷，但我們的心情很興奮，很激動(dòng)，因?yàn)槲覀兒屠蠋熞黄鹑ブ参飯@游玩。
我們乘著2路車向植物園使去。我們?cè)谲嚴(yán)锫犚娦▲B嘰嘰喳喳的叫著，好象在說(shuō)：“祝你們游得快樂�！�
來(lái)到植物園，我看見了一片綠，有深有淺。一棵棵雪松像高大挺拔的衛(wèi)士一樣，張開手臂，特別威武。然后我看見月季花，特別矮，花也開的特別小，像美麗的小女孩，特別可愛。
我又看見了芙蓉樹，它長(zhǎng)得很茂盛，像綠茸茸的大傘。這時(shí)我正看的入迷，不知聽誰(shuí)說(shuō)：“快來(lái)看椰子樹呀�！蔽乙豢赐Π味P直的椰子樹，每棵大約有10片葉子，像芭蕉扇，椰子果五顏六色堆在樹葉下面，像頑皮的孩子一樣。
我們沿著小路來(lái)到了水池邊，池水是碧綠的，我一直在尋找小魚，我看了好久，都沒有找到，有點(diǎn)遺憾，心想：如果有小魚在這里生長(zhǎng)，它肯定能生活的非�？鞓罚�
我又走到紫葳樹前，一看怎么還有紫薇花，這是我第一次看見它，它們?yōu)橹参飯@增添了絢麗的色彩。
最后，我們來(lái)到游樂城玩，有爬高、蕩秋千……今天我玩得特別開心。我們歡樂的時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們戀戀不舍的乘著2路車回到學(xué)校，我想這個(gè)美麗的地方——桑干河植物園，今后我一定還會(huì)來(lái)玩的。
游植物園四年級(jí)作文 篇14
星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸媽媽一起去植物園游玩。
剛走進(jìn)公園，就被景色宜人的竹林給吸引住了。竹林里面的竹子品種非常多，如：青絲黃竹，就是竹子是黃色的，上面還有黑色的條紋。還有鼓節(jié)竹，菲黃竹，大眼竹，花慈竹也是各具特色。
走過(guò)竹林，我們來(lái)到郁金香園。一朵朵郁金香像彩色的杯子：紅紅的，像盛滿了甜甜的葡萄酒；金黃色的，想盛滿了酸甜的橘子汁；還有彩色的，像是盛滿各種口味的奶茶！湖邊上，一顆顆梅花樹在迎著寒風(fēng)怒放。我在梅花樹下拍了好多照片。
我們翻過(guò)一座山，來(lái)到一片草地，我看到幾個(gè)小朋友在滑草，我也沖過(guò)去，玩了起來(lái)。從高高的坡上滑下來(lái)，太好玩了。雖然我把褲子搞臟了，但是媽媽也沒有怪我。
我們出園的路上有看見了空中飛人，我立即求爸爸媽媽讓我去試下。爸爸媽媽說(shuō)：“我們可不敢玩迷你去玩吧！”我高興的走了過(guò)去。阿姨給系好安全帶，讓我坐到椅子上去。阿姨讓我抬起雙腳，我照做了。我還沒準(zhǔn)備好，椅子就沿著索道向下沖去，我發(fā)出一聲尖叫聲，叫聲還沒停，就到了山底了。
快出園了，天上飛來(lái)一大群鳥兒，它們?cè)谟淇斓某�，好像是歡迎我們下次再來(lái)。今天過(guò)得真開心。
游植物園四年級(jí)作文 篇15
星期天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ブ参飯@游玩。還沒到大門口，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到了一股花的清香味。真期待老師趕緊帶我們進(jìn)去一飽眼福。
首先，我們來(lái)到了牡丹園。哇！映入我眼簾的是一朵朵紅色的、白色的、紫色的花朵，這些盛開的牡丹真漂亮。走進(jìn)牡丹園，花香在我們身旁飄蕩，我仿佛走進(jìn)了花的海洋。我沉醉在花香中。在眾多的花朵中，我發(fā)現(xiàn)了一枝特別獨(dú)特的花綠牡丹，它就像一塊綠寶石，特別耀眼。我趕緊拿出手機(jī)拍下，把這朵美麗的綠牡丹永遠(yuǎn)留下來(lái)�！拔ㄓ心档ふ鎳�(guó)色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城。”關(guān)于牡丹花老師還給我們講了一個(gè)關(guān)于它的故事呢！我們都為它百折不屈的剛毅性格贊嘆不已！
跟隨著老師的腳步，我們來(lái)到了九曲橋。九曲橋橫跨在河面上，我們站在橋上給水中的魚兒喂食。橋兩邊是一行行的柳樹，它們就像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)河水的士兵，每時(shí)每刻守在河水的兩邊。看著水中搶食的魚兒，我想起了一首詩(shī)“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥�！�
走過(guò)九曲橋，我們來(lái)到了桃花園。桃花開的千姿百態(tài)，微風(fēng)一吹，花瓣在空中飛舞，悠來(lái)悠去的飄落下來(lái)，我們紛紛用手去接，老師還把這一幕拍下來(lái)，我們的開心的笑臉也留在了照片中。
我們沿著小河，來(lái)到了湖邊，湖水碧光粼粼，蓮葉在水中也展開了身姿，湖面上飄著一層柳絮，像浦公英，又像棉花，隨著微風(fēng)吹動(dòng)，它們?cè)诤嫔巷w來(lái)飛去，無(wú)拘無(wú)束。
時(shí)間過(guò)得好快，不知不覺中游園結(jié)束了，但我們還是意猶未盡，期待下次再去賞景。
游植物園四年級(jí)作文 篇16
“春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。”這一天，我和媽媽來(lái)到了植物園。
一進(jìn)門，我就看見了一片粉紅色的海洋，原來(lái)這里是梅園。梅園的花可真多啊，多得可以把人都藏在其中；梅園的花真香啊，香得讓人都醉在其中；梅園的花真艷啊，白得像雪，粉得似霞，紅得就像冬天里的一把火。我踩著粉紅色的地毯，看著這梅花，就像走在一幅連綿不斷的畫卷中一樣。
剛離開梅園，我就看見一只“大蜻蜓”，這只大蜻蜓下面種了很多蕨類植物。它們是孢子植物，是陸生植物的祖先�！昂簟蔽野l(fā)現(xiàn)這里有噴霧，緊接著霧氣越來(lái)越多，我感覺自己好像一個(gè)騰云駕霧的神仙，飛在空中。
再走過(guò)去，就是一大片一大片的郁金香。有的還是花骨朵兒，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的開了一半，像一個(gè)奮發(fā)努力的少年，再努力一點(diǎn)點(diǎn)就能成功了；有的全開了，露出中間的幾根花蕊，像一個(gè)個(gè)路燈一樣，照亮了這個(gè)地方。
最后，我們坐上了小火車，這輛小火車好像帶我駛向了更美的地方。
游植物園四年級(jí)作文 篇17
五月九日 母親節(jié)，我和媽媽去植物園游玩兒，我高興地連蹦帶跳。到了植物園，一幅幅的美景映入眼簾。
首先看到的是綠油油地小草已經(jīng)鉆出了地面，大大的草坪像地毯一樣，真想躺在上面睡上一覺。管理員正給小草澆水，水噴到小草的葉子上像珍珠，閃閃發(fā)光。此時(shí)不由的想起了白居易的詩(shī)句：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
一路向前走，五顏六色的花朵漂亮極了。有粉色、紫色、藍(lán)色、黃色、白色，特別是桃花，粉紅粉紅的，我不禁走近聞了聞，有一股淡淡的清香。
人工湖是植物園的最突出特色景致，我喜歡它的清澈見底，翠綠得如翡翠一般。我最喜歡劃船了，水面平靜得像鏡子一樣，只有船槳?jiǎng)澠鹨坏赖浪y，擴(kuò)散出一圈圈地波紋，才讓你感到船在前進(jìn)岸在后移。
玩的有些累了，只好戀戀不舍地回家了。有時(shí)間我會(huì)再來(lái)的，春夏秋冬的植物園一定是各有不同的美景，下次我會(huì)繼續(xù)向大家介紹的，大家敬請(qǐng)期待吧！
游植物園四年級(jí)作文 篇18
滎陽(yáng)的植物園是個(gè)美麗的大公園。
進(jìn)了植物園的大門，首先映入眼簾的是一塊大石頭，石頭上刻著滎澤，這兩個(gè)大字顯得那么蒼勁有力.
看完了石頭，順著左邊的斜坡下去，就來(lái)到了假山下，假山周圍有許多奇怪的石頭，有的像一個(gè)小白兔在找食物，假山右邊有個(gè)洞，洞里有一條小路，如果你走在小路上就會(huì)感覺到非常涼爽，而且還給人帶來(lái)舒心的感覺。假山周圍的湖水靜的像一面大鏡子，柳樹的倒影，映在了水里，把湖水襯得更加碧綠，還有小鳥在唱歌，顯得更加美麗了。
走過(guò)了一段鵝卵石鋪的小路，就來(lái)到了噴泉旁邊，有好多人都在看噴泉，噴泉噴水的時(shí)候，一會(huì)先是外圈開始噴，一會(huì)又從內(nèi)圈開始噴，一會(huì)又忽高忽低，一會(huì)時(shí)而緩，時(shí)而急，有時(shí)像猛龍出江一樣壯觀，有時(shí)又像過(guò)節(jié)的煙花瞬間綻開笑臉......真是變化多端，千姿百態(tài)。
植物園到處都有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你們以后去細(xì)細(xì)游賞。
游植物園四年級(jí)作文 篇19
在我們校園的西北角，有個(gè)植物園。
順著我們的樂動(dòng)長(zhǎng)廊，走下去，直通它的大門，進(jìn)門左轉(zhuǎn)，有兩個(gè)大大的羅漢松，挺立在門口，像兩個(gè)值班的哨兵一樣，在它的后面有一塊陰生植物區(qū)，里面有亭亭玉立的孔雀木。
而對(duì)面是灌木叢，它們花工叔叔們裁剪成了小湯圓形，桌子形，真是各種各樣，形態(tài)萬(wàn)千，它們的葉子有的像一葉小舟，有的只有小指大小。
走在鋪著鵝卵石的小路上，有夾在葉子里有“黃米粒”，這個(gè)叫做桂花，可真香啊!一聞讓人神清氣爽;它可真小啊!只有米粒般大;它可真多啊!這里一簇那里一簇。
在桂樹后面有一個(gè)果樹——楊桃，雖然現(xiàn)在已經(jīng)到了春天，但有的樹沒有像它一樣的郁郁蔥蔥。
一直向前走，有一塊菜園，里面有綠油油的小白菜，生菜，油麥菜，蔥等。
植物園真美!
游植物園四年級(jí)作文 篇20
在我家鄉(xiāng)，有一座風(fēng)景優(yōu)美的植物園。那里有數(shù)不清的松樹、柏樹、銀杏樹......幾十里連成一片，就像綠色的海洋。
春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。有雪白的梨花，梨花像天上的朵朵白云；有五彩繽紛的玉蘭花；春風(fēng)吹過(guò)，玉蘭花在天空中搖搖擺擺；有杏黃色的迎春花，迎春花綻開了笑臉，享受著快樂的時(shí)光！小草弟弟從土里探出頭來(lái)。
夏天，有清澈的湖水，湖水上是美麗的荷花，荷花綻開了自己美麗的笑臉。那里的物產(chǎn)也很豐富。有香甜可口的桃子；桃子又大又紅，還有好吃的枇杷，枇杷頭上戴著一頂皇冠。
秋天，落葉在風(fēng)中盡情地舞動(dòng)著婀娜的身姿，銀杏樹的葉子落下來(lái)了，像鋪上了一層金黃色的地毯。
冬天的植物園是最美麗的！我們走進(jìn)樹林，樹林里有高大挺拔的松柏，松柏的葉子上有雪白的白雪，樹上的葉子都落下來(lái)了，落到了地上全是一片黃，小草都漸漸的枯萎了。
我最喜歡春、夏、秋、冬的植物園。
游植物園四年級(jí)作文 篇21
我的家鄉(xiāng)在滎陽(yáng)，那里風(fēng)光優(yōu)美，景色迷人，尤其是植物園，更是綠色的王國(guó)。下面我就給大家介紹一下植物園的春、夏、秋、冬……
春天，柳樹發(fā)芽了，大雁從南方飛回來(lái)了，小鳥在柳枝上嘰嘰喳喳地叫著，柳樹葉子在微風(fēng)中飄來(lái)飄去，象在隨著鳥的唱聲跳舞一樣，小朋友脫下厚重的棉衣盡情地游戲、放風(fēng)箏……
夏天，蟬熱得在樹上叫個(gè)不停，人工湖旁的柳樹下坐滿了三五成群的人，有的下棋，有的聊天，有的釣魚……
秋天，樹葉黃了，大雁向南方飛去，唯有秋菊卻迎著燦爛的陽(yáng)光，張開美麗的笑臉。紅葉區(qū)的楓葉紅了，紅得象晚霞一樣……
冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，整個(gè)植物園披上了一層厚厚的銀裝，小朋友們興奮地在大門口堆了個(gè)大大的雪人，向哨兵一樣在風(fēng)中站崗……
這就是我的家鄉(xiāng)美麗的植物園，歡迎大家到我的家鄉(xiāng)來(lái)游玩。
游植物園四年級(jí)作文 篇22
春天妹妹來(lái)到了我們美麗的校園里。她點(diǎn)一點(diǎn)頭，美麗的花朵笑開了臉，再點(diǎn)一點(diǎn)手指，嫩綠的小草便探出了頭來(lái)。
校園里的植物園漂亮極了，看迎春花露出了自己美麗笑臉，來(lái)迎接春天妹妹的到來(lái)，看那邊，有美麗的蝴蝶蘭，蝴蝶蘭真美啊！美得就像空中下凡的蝴蝶仙子一樣。蝴蝶蘭的顏色各異，有黃色；有淺粉色；有深粉色；有白色等。還有一種特殊品種的蝴蝶蘭，花辨上有一點(diǎn)點(diǎn)的小斑點(diǎn)，其中深粉色的蝴蝶蘭最常見；看哪一邊，有幾棵桃花樹，桃花好像迎春花一樣，也露出了自己美麗的笑臉來(lái)迎接春天妹妹的到來(lái)；桃花雖然很美，但是總有一天會(huì)調(diào)謝。我看見過(guò)又高又壯的草，也看見過(guò)路邊的草，卻從沒有看見過(guò)植物園里的草，植物園的草即嫩綠又漂亮。小草旁還有美麗的菊花，真是美麗極了，這些都是春天妹妹的杰作。
有一首詩(shī)寫得好：“離離原上草，一風(fēng)一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！弊屛覀円黄饋�(lái)感受春天的到來(lái)吧！
游植物園四年級(jí)作文 篇23
秋天，天高云淡，涼爽宜人。蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云，就像大海里翻騰的幾朵浪花。秋天悄悄地來(lái)了，來(lái)到了田野里，來(lái)到了大山里，來(lái)到了小溪邊，也來(lái)到了植物園。
植物園里一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉沙沙。一片片梧桐樹葉像蝴蝶一樣飄落，落到了大地的懷抱。路邊的小草被秋風(fēng)吹的左右搖擺，就像在做早操。小草有的枯黃了，有的還綠著，黃綠相間，就像秋姑娘織得花地毯。幾只螞蚱在草叢中跳來(lái)跳去，好像在捉迷藏。
池塘里的荷花已凋零，荷葉垂頭喪氣的立在那里，已經(jīng)失去了夏日的妖嬈。池塘邊的蘆葦在秋風(fēng)中搖曳，不時(shí)的有蘆絮飄落，就像一個(gè)個(gè)小降落傘一樣。
一股淡淡的清香飄來(lái)，原來(lái)是一叢叢一簇簇黃花似金的桂花，藏在墨綠色的葉子底下。
這里的菊花也盛開了，菊花的顏色有黃色、紫色、白色。有的開的是一個(gè)花球，有的開的像禮花，他們?cè)谇镲L(fēng)中爭(zhēng)奇斗妍。偶爾飛來(lái)一只蝴蝶落在花上，分不清是花還是蝶。
�。≈参飯@的秋天真美呀。
游植物園四年級(jí)作文 篇24
今天，是個(gè)大晴天，我懷著激動(dòng)的心情和媽媽進(jìn)了大門。我看見了一種雙人自行車，那車前后各一人，大小一樣的輪子按拖拉機(jī)的輪子一樣。方向盤像汽車的方向盤，車頭的喇叭很響，車頭像方程式賽車車頭一樣，看著怪好玩的，我就和媽媽租了半個(gè)小時(shí)。
第一站：大門口的紫藤園。淡淡的紫色滲透出輕微的芳香，給人一種樸素淡雅的感覺。
“第二站，碧桃園！”我對(duì)媽媽說(shuō)，我騎進(jìn)了碧桃園，那潔白、鮮紅的花瓣，非常美麗。
到了第三站，我們就看見了“萬(wàn)綠從中一點(diǎn)白”的廣玉蘭，原來(lái)這里是玉蘭園。
最后一站是牡丹園，那一簇簇，一叢叢的牡丹長(zhǎng)滿了草地，五色的花朵像嬰兒的唇，像惺忪的睡眼，像極樂鳥的羽毛，像沒有融化的雪，像早晨飛動(dòng)的彩霞……鮮艷極了！
去植物園著一趟，我太高興啦！
游植物園四年級(jí)作文 篇25
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日早上，太陽(yáng)公公打著哈欠來(lái)上班了。
今天我早早的起床了，因?yàn)榻裉煲ブ参飯@玩，在路上，我看見了幾束的沒有一點(diǎn)雜色的花朵聚集在一起，猶如一個(gè)皮球上鑲嵌著幾朵花。
到了植物園，我們看見遍地開滿了爭(zhēng)奇斗艷的花兒，有白里透紅的·藍(lán)里透紫的等。我們來(lái)到松樹林，松樹的腳下有一大堆松果，弟弟就像一只小松鼠，一下子就看到了最大的松果，弟弟跑到樹下?lián)炱鸫笏晒�，說(shuō)：“我愛死你了！”
我們找到一個(gè)平的地方放下東西，休息，我的弟弟雨澤吃起東西可可愛了呢！他從盒子里取出一塊蛋糕，往嘴里一塞，發(fā)出“吧唧吧唧”他連聲贊嘆道:"好吃，好吃！”
吃好東西，我們跑到小河邊，突然，雨澤大聲喊道：“姐姐這里有蝌蚪，幫我做一只."我拿來(lái)一個(gè)瓶子，在水里一晃，小蝌蚪就被關(guān)到了瓶子里。我心想:小蝌蚪也有生命。然后，我撈了一條小魚給雨澤玩······
��！植物園太美了！太好玩了！
游植物園四年級(jí)作文 篇26
今天，我作為晨刊小記者，要去萊蕪植物園采風(fēng)。我開心極了，心里充滿了激動(dòng)和興奮。
一進(jìn)門，首先映入我們眼簾的就是整齊的樹木。我雖然沒見過(guò)植物園春天、夏天的景色，但可以想象，植物園里春天群芳競(jìng)艷，夏天蓮葉滿池。門口，銀杏樹挺直了腰，像哨兵一樣歡迎我們小記者到來(lái)。
再往里走，我看到了黃櫨樹，它的葉子是心形的，就像人的心臟。再往里走，湖水綠得就像一塊碧玉，清得都能看見湖底的沙子。在草坪那邊，我們盡情地玩耍。我們打滾，躺在柔軟的草地上，玩得非常開心。
我們?cè)谥参飯@中走著，感到像是在田園中漫步。我們還看到了玉蘭樹，它是多么堅(jiān)強(qiáng)，它長(zhǎng)在室外，經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)，不屈不撓，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
在回家的路上，我心里默默地說(shuō)：“下次我還要來(lái)這里——— 美麗的萊蕪植物園！”
游植物園四年級(jí)作文 篇27
植物園又被稱為綠色的世界，那里的春天郁郁蔥蔥，夏天草豐林茂，秋天秋色宜人，冬天美不勝收。
一走進(jìn)大門，不遠(yuǎn)處，你會(huì)看見一個(gè)“綠湖”，湖水像是被周圍的綠草、綠樹染過(guò)似的，像碧玉，像綠色的緞帶，微風(fēng)拂過(guò)，平靜的湖面泛起陣陣波紋，好看極了。成群的魚兒在水中快活地游來(lái)游去，有的調(diào)皮的小魚還躍出出面，仿佛要看一看在美麗的世界。這可美了那些在湖邊釣魚的人們，他們把釣竿一甩，靜靜地等待著這些調(diào)皮的魚兒上鉤。湖中央有一個(gè)小樹林，其中有兩棵高大的樹最引人注目，它們高出其他樹木許多，筆直地挺立著，像草原的哨兵一樣。樹林的一年四季都是綠色的，因?yàn)闁|莞的天氣，所以葉子一年都是綠色的。湖的四周有一個(gè)巨大的草坪，綠油油的，像巨大的地毯。草地上，有的人在放風(fēng)箏，有的'人在聊天，還有的在打羽毛球。不遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣陣桂花香，伴著湖面上拂過(guò)的微風(fēng)，沐浴著暖暖的春陽(yáng)，簡(jiǎn)直賽過(guò)神仙。
植物園，你可真是迷人呀！
游植物園四年級(jí)作文 篇28
在我們學(xué)校的西北角，有一個(gè)小小的植物園！
進(jìn)入植物園時(shí)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在你的左邊有幾棵粗壯而高大的兩棵羅漢松。它們的枝桿很壯，枝葉很茂密，葉子尖尖的，像許多刺扎在樹上。在羅漢松后邊，有個(gè)小小的花園，那里是陰生植物區(qū)。
就在羅漢松正前方，有兩個(gè)遮雨亭，接著旁邊有許多灌物叢，他們都被園丁修剪成了圓形，有一些剛長(zhǎng)出來(lái)散發(fā)出香氣的花，叫桂花，他們都隱藏在灌木叢里。
我們順著鵝卵石小道繼續(xù)往里走，現(xiàn)在我們?cè)谥参飯@的中心，這里的花和樹都比門口多，有爆竹花，三角梅和一年只結(jié)一次果的人參果樹，雖然說(shuō)是樹，但是它一次只結(jié)兩三個(gè)果，外形像獼猴桃，皮上有一層毛，樹上的葉子也很奇特，有的像扇子，有的彎彎像小刀，各不相同，形態(tài)萬(wàn)千。
我們繼續(xù)走，走到了盡頭。這里有一塊小菜園，菜園里有白菜，生菜，菠菜。它們成熟時(shí)顏色明艷，這翠綠的顏色像新生的竹筍。
這就是學(xué)校的植物園！
游植物園四年級(jí)作文 篇29
今天，我們?nèi)チ藢W(xué)校的植物園。我們經(jīng)過(guò)風(fēng)雨長(zhǎng)廊后就來(lái)到了植物園的門口。進(jìn)入植物園，就可以看到左手邊有兩棵高大的羅漢松。羅漢松的后面有陰生植物區(qū)，里面擺滿盆栽。往前走一米就可以看到兩個(gè)蘑菇形狀的凳子，旁邊有一棵雞蛋花的樹。
那里還有許多顏色不同的花，有紅的、綠的、白的……。我們走過(guò)用鵝卵石鋪成的小路，看見了旅人蕉，它有一米長(zhǎng)，就像一個(gè)芭蕉扇。再向前走，可以看見一棵芒果樹，雖然樹上沒有芒果，但是葉子很綠，仿佛樹上準(zhǔn)備結(jié)出一個(gè)個(gè)黃色的芒果。芒果樹后面有大樹菠蘿，大樹菠蘿結(jié)果的時(shí)候，就像一個(gè)小刺猬掛在樹上。大樹菠蘿旁邊有兩棵人參果樹，樹上的果實(shí)就像一個(gè)個(gè)剛出生的小娃娃掛在樹上，隨著風(fēng)的強(qiáng)弱在樹上翩翩起舞。
向前走一小段，就可以看到非洲茉莉。非洲茉莉和水仙一樣都是白色的，比水仙小。看完了茉莉就來(lái)到了菜園，菜園里的菜真多啊！多得讓我的眼睛應(yīng)接不暇。
然后，我戀戀不舍得離開了。
游植物園四年級(jí)作文 篇30
我來(lái)到校園的植物園，最引人注目的就是挺立在校道旁的幾棵大王椰。它們像一個(gè)個(gè)將軍，守衛(wèi)著植物園。它們有的是森林綠的，有的是生態(tài)綠。它們?cè)陲L(fēng)中好像向我們招手。
大王椰旁邊有一個(gè)金魚池。瞧！金魚們正在歡快地嬉戲。它們?cè)谌宄扇旱赝孀矫圆�，你追我趕，高興極了。金魚們的鱗片在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，好像一條掛滿黃金的裙子。
我看著看著，觀察到一叢球狀的草。它們不太引人注目，但想象力豐富的人，卻可以把它們想象得格外美麗。我看到幾枝從球狀叢中冒出來(lái)的粉色的嫩芽，一枝嫩芽只有兩片葉子，我就把一枝枝嫩芽想象成一只只蝴蝶，一陣微風(fēng)吹過(guò)，嫩芽飄動(dòng)著，就像一只只蝴蝶在撲翅膀。
下課鈴一響，同學(xué)們就如同一窩蜂飛出教室。操場(chǎng)上、校道上人聲鼎沸、熱鬧非凡。同學(xué)們有的在跳繩，他們都跳出了歡樂的節(jié)奏；有的在看書，他們像已經(jīng)走入了知識(shí)的迷宮；有的在談心說(shuō)笑，把自己高興的事情說(shuō)出來(lái)和大家分享；還有的在唱著款款清歌，唱出了快樂的童年......
植物園真美！
游植物園四年級(jí)作文 篇31
我愛那美輪美奐的蘇州園林，也愛那青山秀水的桂林山水，還有那碧波蕩漾的西子湖畔，但我更愛家鄉(xiāng)園林清雅的植物園。
到了植物園向前約走三四十步的樣子，你就會(huì)看到一個(gè)三角形的大花壇�；▔镉性S多芬芳四溢的花朵，有火紅火紅的雞冠花，紅的似火粉的似霞非常漂亮。黃色的菊花，（加入優(yōu)美詞匯和修辭）紫紅色的牽�；�，它們都在花園里競(jìng)香開放，再往前走就到了獅子山，獅子山的山頂有一個(gè)很大的獅子頭。
夏天時(shí)去那里避暑，是在合適不過(guò)的了。沿著獅子山的小徑再往前走幾十步就到了人工湖 。
無(wú)風(fēng)時(shí)像一個(gè)明亮的鏡子，人工湖里面有含苞怒放的荷花，碧綠的荷葉襯托著它們像一個(gè)個(gè)仙女在跳舞。湖里面有許多魚，紅的、黃的、綠的、黑的什么顏色都有，還有幾個(gè)小孩買了幾袋魚食喂它們吃，他們一會(huì)扔一會(huì)撒，魚兒們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�，可愛極了！
過(guò)了一會(huì)我們出來(lái)了，走時(shí)我還不忘回頭看看美如畫卷的植物園。這里的景色真美，它帶給了我許多美好回憶！
游植物園四年級(jí)作文 篇32
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，”鳥兒的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，呀！我不知不覺地來(lái)到了鳥語(yǔ)花香的植物園。
剛一走進(jìn)植物園，芬芳撲鼻的花香迎面撲來(lái)，哇！火紅火紅的郁金香像一杯杯紅酒；許多位歌手拿起黃澄澄的郁金香麥克風(fēng)放聲歌唱；還有些郁金香美美穿著粉嫩嫩的舞裙跳舞呢。
穿過(guò)這郁金香的世界，我來(lái)到了向日葵天地。向日葵弟弟可是太陽(yáng)的小粉絲，每天跟著太陽(yáng)姐姐轉(zhuǎn)個(gè)不停，它還常常和好朋友玩“抱抱團(tuán)”，不可計(jì)數(shù)的向日葵抱在一起，像一片金色的海洋。
看！桃花小姐早已在等候我了，它向我炫耀著它的新裙子呢！桃花妹妹的花蕊像一條條小蟲子，此刻正在花瓣床上睡大覺呢！
穿過(guò)羊腸小道，我來(lái)到一個(gè)小池塘。池塘里的小金魚三個(gè)一群五個(gè)一伙地在玩“濺水花”的游戲呢，一條條見到我來(lái)了，立馬爭(zhēng)先恐后地迎接著我，還打起了架。岸邊的大石頭躺著一動(dòng)不動(dòng)的，似乎在想：我怎么就不能下水和小魚兒一起玩耍呢？
植物園里的景色真美呀！我真想停留在這幅美麗的圖畫里！
游植物園四年級(jí)作文 篇33
植物園是花的世界，草的世界，樹木的世界。在那里你能找到美，找到綠，找到清香，感受大自然，感受生活。
在“圣奇園藝”里，你能找到美，那里是花的世界。有默默無(wú)聞的地雷花，他把美好帶給人間，把芳香留給大地；有美麗的杜鵑花，它花簇繁茂，色彩繽紛，瑰麗奪目，壯觀異常；有亭亭玉立的水仙，不時(shí)發(fā)出清香，顯得格外高雅……
在“楓林仿真植物廳”里，你能找到綠，那里是樹木的世界。有氣宇軒昂的銀杏樹，筆直的樹干中間伸出幾條如有力的肩膀般的紙條，將茂密的樹葉撐開，像一柄大傘；有四季常青的松柏，它那不怕嚴(yán)寒酷暑，努力生長(zhǎng)的精神不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？有枝繁葉茂的槐樹，樹梢上枝丫很多，綠葉子密密層層，向下垂著，像是一個(gè)大傘蓋……
在植物園廳里，你能找到清香，那里是草的世界。有害羞的含羞草，只要在它的葉片上輕輕一碰，它就合攏起來(lái)，枝條也跟著低垂下來(lái)，好像不敢減人似的；有帶刺的仙人掌，在它那翠綠的衣裳外，長(zhǎng)著許多刺，像保護(hù)殼一樣保護(hù)著它，又傾向的一摸香，只要一摸它，手上就會(huì)飄出陣陣清香，這種草可以使人神清氣爽，記憶猶新……
在植物園里可以體驗(yàn)生活，感受大自然帶給世界的歡樂，帶給世界的美好。
游植物園四年級(jí)作文 篇34
東華校園里最有情趣當(dāng)然非植物園莫屬。植物園坐落在A、B教學(xué)樓之間，園中綠樹成蔭。有高大的椰子樹，也有矮小的鐵樹；有火紅的鳳凰花，也有淡黃的雞蛋花；有終年不息地歌唱著的假山瀑布，也有一天到晚暢游不停的金魚兒。綠樹繁花曲徑，小橋流水金魚，茶余飯后就是在這幽靜、美麗的園子里走走，什么也不做，那都是一件多么賞心悅目的事。
它是個(gè)美麗的世界，也是個(gè)自由的世界。
園子里，一切都是自由的！樹兒們?cè)敢忾L(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，參天的椰子樹，要是把天捅破了，校長(zhǎng)也不會(huì)管他；知了，不知名的蟲兒愿意唱就唱，哪怕是打了靜校鈴，值日生也拿它沒法；最讓人羨慕的是小金魚兒，穿著五彩繽紛的衣服，自由自在的奔跑、嬉戲，哪像我們，天天穿校服，快走半步都有可能被無(wú)處不在的執(zhí)勤員逮著了；最讓人佩服的是那瀑布，一天到晚地流啊，唱��！難道它不累嗎？我們要是沒有課間十分鐘肯定會(huì)瘋！好在我們有體育課、音樂課、美術(shù)課、信息課，還有大課間、二課堂。
唉！不說(shuō)了，遇到煩心的事，就來(lái)這植物園走走吧！走著，走著，煩惱就沒了。不信，你試試！
游植物園四年級(jí)作文 篇35
陽(yáng)光明媚的星期六，我和爸爸去南湖植物園，那里綠意盎然，生機(jī)勃勃。
沒進(jìn)門呢，就看到一組假山，假山上寫著紅彤彤的大字“南湖植物園”。門口兩側(cè)有很多人，有賣糖葫蘆的，有賣烤串的，賣玩具的……小販們都很熱情，和小販一樣熱情的還有大象一家。它們?cè)谙蟀职值膸ьI(lǐng)下歡迎我們的到來(lái)。大象媽媽正在照看著歡蹦亂跳的小象。門口里面還有電玩車，交兩個(gè)硬幣就能坐15分鐘，許多3——5歲的小弟弟小妹妹們都在有秩序地等著玩兒呢，熱鬧極了。
沿著彎彎的小路，看見一個(gè)湖。湖水是那么清，清得可以看見湖底的小魚，小魚是金色的，還能看見水草，水草綠綠的，小魚和水草都很自由，隨便地?fù)u來(lái)晃去。
接著走，就看見一座白色大理石建成的橋,橫跨在水面上，如同一彎明月，和水里的倒影鏈接在一起，就成了圓月。
再往前走就是一片小樹林，高大的銀杏樹向我們招手，威猛的火炬樹在向我們點(diǎn)頭，杏樹和玫瑰花為我們跳舞，狗尾草為我們伴奏……還有許多蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂在我們身邊飛來(lái)飛去，熱情地當(dāng)我們的導(dǎo)游。
多美的植物園啊!我喜歡這熱鬧、自由的小世界!
游植物園四年級(jí)作文 篇36
杭州的美景天下聞名。有人說(shuō)西湖的水秀美迷人，有人說(shuō)寶石山的樹萬(wàn)木競(jìng)秀，而我卻認(rèn)為西湖畔植物園風(fēng)景如畫。
從南門進(jìn)就來(lái)到了百草園，這兒真是樹的世界花的海洋。在一方清澈見底的池塘中，一朵朵睡蓮臥在碧綠的蓮葉上昏昏欲睡，一旁的水蠟燭還點(diǎn)亮了他們的夢(mèng)，遠(yuǎn)處一塊兒小小的八卦田映入眼簾。八卦田的一旁，芍藥、薔薇花枝招展，引得蜜蜂們頻頻回頭；另一邊，艾草、狗尾草探出了頭，欣喜地望著這個(gè)奇妙的大千世界。
穿過(guò)藝術(shù)館，順著小徑往前走，就來(lái)到了“玉泉魚躍”。那兒，透過(guò)那碧綠的泉水，在處處青苔之上的是一條長(zhǎng)達(dá)一米，重達(dá)數(shù)千數(shù)十千克的魚兒，我剛湊近，一股濃濃的魚腥味兒撲面而來(lái)，仔細(xì)一瞧，那不是一群魚身是嗎？你瞧！他們身著黑色、黃色的西裝，一會(huì)兒停下來(lái)躺避讓別人的魚先過(guò)，一會(huì)兒停下來(lái)理理胡須，一會(huì)兒又抽了口“煙兒”，那股魚腥味兒正是他們所謂的“煙味兒”！
藍(lán)天白云青山翠竹都映在我的眼里，我仿佛走進(jìn)了人間仙境，杭州植物園真是風(fēng)景如畫，讓我流連忘返！
游植物園四年級(jí)作文 篇37
美麗的植物園，相信大家都去過(guò)，走進(jìn)去能讓人心曠神怡，讓人把煩惱都拋到腦后。
去過(guò)植物園的都知道，里面有許多的花草樹木。花有很多種，比如：迎春花，桃花，櫻花……那里面還有許多的湖泊，還有一個(gè)小庭子讓我印象非常深刻，那里面科普了許多花的知識(shí)，每一種花的介紹下面都會(huì)種上真花，讓我們感受這種花的香味和外形。
植物園還有一個(gè)地方讓我印象非常深刻，那就是隱藏在小樹林后面的游樂園。游樂園里有沙坑，還有迷宮，我和弟弟每次來(lái)到植物園就先來(lái)到這里玩，每次都玩的不亦樂乎！
植物園還有一個(gè)小亭子。小亭子里種的全部都是樹，比如：石榴樹，松樹，法國(guó)梧桐樹……上面還會(huì)給你標(biāo)上簡(jiǎn)介和樹的名字。
植物園適合做所有的運(yùn)動(dòng)，比如：打羽毛球，騎自行車，跳繩……媽媽還說(shuō)這里非常大，有幾畝地呢！我聽到這句話的時(shí)候驚訝的都說(shuō)不出來(lái)話了。
這里還有一個(gè)非常大的湖，上面還有許多不同樣子的船。比如：天鵝形的，鴨子形的，還有那種很單調(diào)的船……這種船很刺激，好像你隨時(shí)都會(huì)掉下去似的。
植物園是一個(gè)讓人心曠神怡的地方，也是講花草樹木知識(shí)的地方，更是一個(gè)鍛煉身體的好地方！
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