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生命四年級作文300字

時間:2021-12-25 17:21:32 四年級 我要投稿

【精華】生命四年級作文300字匯總10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的生命四年級作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】生命四年級作文300字匯總10篇

生命四年級作文300字 篇1

  生命是要珍惜的。

  在我們身邊,有許許多多熱愛生命的人,像叢飛、洪戰(zhàn)輝……這些閃光的名字后面,都有著一個個感人的故事,他們用努力創(chuàng)造著美好的生活,也使自己的生命充滿光彩。

  叢飛,一個普通歌手,靠唱歌的收入來維持自己的生活,本該可以安安靜靜快快樂樂地過日子,可是,當(dāng)他來到農(nóng)村演出,看到一個個貧困好學(xué)的孩子們那渴望學(xué)習(xí)的目光時,他心如刀絞。那些孩子都是因為家里窮,沒錢上學(xué),只能在家當(dāng)“小農(nóng)民”。演出結(jié)束后,叢飛當(dāng)時就拿出自己身上所有的錢,捐給了那些孩子,還打電話給當(dāng)?shù)貙W(xué)校的校長,請求他再收10個好學(xué)的孩子,他愿意資助他們。此后,只要他知道哪個孩子上不了學(xué),他比孩子的父母還著急,拼命的唱歌賺錢,所以孩子們都親切地叫他“代理爸爸”。為了讓孩子們上學(xué),他還欠下了17萬的外債,他的一句話讓我更加感動,他說:“不會感恩的人就不知道對家人、家庭的愛。”

  當(dāng)他臨死前,他還愿意捐出眼角膜。也許你會問,他熱愛生命嗎?是的,他熱愛生命。我們也可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

生命四年級作文300字 篇2

  我們的生命是什么呢?

  我最近總是在電視上看見有很多飯店的人,把野生動物捉來,然后就變成了他們的午餐。每次我去飯店吃飯的時候,我都不忍心看了。還有些人,也許是根本就不想珍惜生命,完全是在糟蹋生命。他們天天搶別人的東西,搶的東西金額越高,被判入獄的年數(shù)就越多,甚至還會有死刑的。有時聽到“某某因涉嫌××罪被判死刑!”我還會想:被判幾年就夠了,干嗎還是“死刑”呢?唉,誰叫他們殺了人呢!

  說了這么多,都是浪費生命的,就來說一說比較珍惜生命的吧!

  我放學(xué)后走在路上,突然我的鞋帶開了,我蹲下系鞋帶,順便又看見了兩只螞蟻一前一后地走著,我就撿了一片樹葉,來擋擋他們,哈哈,被我擋住了!就在我得意的時候,沒想到他們竟然把比他們的身體大了很多倍的樹葉推開了,它們成功地逃生了。我站起來,繼續(xù)向前走,我邊走邊想:那兩只螞蟻知道自己可能無路可走了,但是,他們還是堅強地推開了樹葉。

  生活中還會有很多事情告訴我們一定要珍惜生命,千萬不要像那些壞人一樣浪費生命,一定要珍惜生命,好好的保護它。

生命四年級作文300字 篇3

  生命,是一種力量;

  生命,是一種希望!

  一粒種子掉到了墻角落里,卻能茁壯成長;一朵朵臘梅在寒風(fēng)地吹擊下,依舊傲然挺立;那么多的殘疾人在病痛的折磨中,仍然不屈不撓!

  是什么讓他們?nèi)绱藞詮?是一種力量,生命的力量!

  海倫凱勒——-一位勇于面對自已的疾殘人。一歲時,她突患急性腦充血病,連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒過來,眼睛燒瞎了,耳朵燒聾了,那一張靈巧的小嘴也從此不會說話了。但就是這樣的一個人長大后成為了一名優(yōu)秀的作家。

  想想自已,一個完全健康的人,可只要遇到一點困難,就想退縮了,古箏的曲子彈不好,不想彈了;毛筆字寫來寫去也寫不好看,不想練了;作文改了一遍又一遍,不耐煩了!

  海倫凱勒雖然很不幸,但她一直以熱愛生命的那顆心,面對自已。她沒有為自已的殘疾而悲傷,也沒有為自已的殘疾而沮喪。

  她也像我們一樣失敗過,也像我們一樣在失敗面前絕望過,但她始終沒有放棄,沒有退縮,最后終于取得了杰出的成就!

  讓我們好好珍惜自已美好的生命,讓它變得更加光彩奪目!

生命四年級作文300字 篇4

  今天是周五,老師說:“今天快點寫作業(yè),寫完了就帶你們出去玩!

  同學(xué)們聽到后便飛快地寫起作業(yè)來,果然很快就有許多人寫完了。老師說:“今天寫完作業(yè)的就出去玩吧。”說完同學(xué)們爭先恐后地跑出教室。因為我的作業(yè)還沒寫完,我又怎么好意思出去玩呢?正當(dāng)我為沒有出去玩而感到遺憾時,只聽見唐旭急沖沖地跑回來說:“老師不好了,一樓暖氣管漏水了,你快去看看吧!”說罷便看見王欣哭著跑回來,當(dāng)她回來時,我被震住了,只見她的臉上全都是漏出來的水,身上的衣服也全都濕了。接著又有幾名同學(xué)跑回來了,從他們的臉上我清晰的看到了他們神情慌張。老師看見后趕緊去一樓查看情況給房東打電話。頓時整個教室議論起來,有的同學(xué)甚至說:“我們會不會死啊?”老師打開門,看著走廊里全是噴出的氣。霎時,我仿佛懂得了生命的可貴。過了半小時,在外面的同學(xué)們才回來,教室里才平靜下來……

  通過這件事,我不禁想起了四川大地震中許多人喪失了寶貴的生命,這跟他們比起來,暖氣管漏水又算得了什么呢?當(dāng)遇到真正的危險時,你心存下來時,你才會感受到生命的價值,你會欣喜若狂地說:“活著真好!

生命四年級作文300字 篇5

  生命,是勇敢的,光彩的,也是絢麗的。

  一棵堅強的小草兒掉進石縫里,沒想到他竟可以在里面茁壯成長。小雨點兒經(jīng)過長時間的努力把巨大的石塊滴穿了。一株傲然挺立的臘梅花,在寒冷的冬天仍然不屈向上。這就是生命。

  一只蝴蝶在半空中飛舞,一只蜜蜂在花叢中采蜜,一只小狗在公園里奔跑,一匹駿馬在林中穿梭。這就是生命。

  奧斯特羅夫斯基曾經(jīng)說過:人的生命是寶貴的,生命對于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事的時候,不會應(yīng)虛度年華而悔恨,不應(yīng)碌碌無為而羞恥,這樣,在他生命的最后時刻他能夠說,我的整個生命和全部精力都用在世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭!

  我想,假如我們能像奧斯特羅夫斯基說的那樣,那么,我就有能力把自己的人生變得更加光彩,更加絢麗!

生命四年級作文300字 篇6

  學(xué)校附近的一面墻上,我看見一只蝸牛從地上往墻上爬,心想:這墻,它肯定爬不上去。

  放學(xué)了,我從那面墻路過時想起了它,便往墻角看去,可卻沒看見它。我想,它肯定放棄了。第二天,我在墻邊不經(jīng)意向上瞟了一眼,上面的情形令我大吃一驚:那只蝸牛已經(jīng)爬到小半層樓的位置。

  這只蝸牛每天不停地爬著,每天從這堵墻經(jīng)過時,我都要看一下這只蝸牛。有一天,我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爬上了墻邊的電線桿。它立在電線桿上,平時小小蝸,F(xiàn)在變得無比顯眼,我不禁對它肅然起敬。

  一時間,我明白了生命的意義是敢于挑戰(zhàn)。

  去年暑假,我吃完西瓜后,把西瓜籽吐進墻縫中。沒曾想過了幾天,竟然冒出了一根西瓜藤。這顆種子竟然在沒有陽光與泥土的墻縫中,不屈向上,頑強生長,僅僅只活了幾天。我又明白了生命的另一個意義——頑強。

  生命在于挑戰(zhàn)、頑強、不屈與奉獻,這樣才可以使你的生命體現(xiàn)出無限的價值。

生命四年級作文300字 篇7

  生命是寶貴的`,生命是也是短暫的,生命也是美好的,生命是脆弱的,我深有體會。

  一個風(fēng)和日麗的星期天,我寫完作業(yè)后便到小區(qū)樓下的健身器材處去玩耍,我一下就跳到一個太空漫步機上高興的玩起來,開始我還老老實實地用手輔助放扶手,兩只腳分別踏在腳踏板上前后晃動,可后來我就覺得這樣玩太沒意思了,便逐漸變換花樣,一會兒兩只腳站在一個腳踏板上晃動,一會兒兩只手離開扶手兩只腳晃動,一會兒又雙手扶住扶手一只腳抬起一只腳晃動,正當(dāng)我玩的得意時,一陣撕心裂肺的痛傳遍了我身體的每一個角落,我看到我右手無名指上裂開了一個2厘米長的口子,鮮血汩汩流出,我頓時覺得天旋地轉(zhuǎn),渾身沒有一點力氣,我好害怕硬是掙扎著回到家里,媽媽趕緊帶我去醫(yī)院,然后拍片、縫針、包扎,十指連心很痛很痛,但我沒掉一滴眼淚。

  經(jīng)過這件事后,我明白了人的生命是短暫的,就像花兒一樣,鮮艷但很脆弱,所以我們一定要珍惜生命,否則它將一去不復(fù)返!

生命四年級作文300字 篇8

  生命是什么?它是我們生存的根本。

  一叢花苗,它長在一個不起眼的角落中。它才剛剛長出來,就遇到了盛夏烈日的炙烤。火熱的太陽照射著它。花苗在那個時候,多么渴望能得到一滴清涼而甜美的水啊?墒悄侵皇撬膲粝。它努力地抬起頭,拼命地爭奪生命。那么強的生命力,那么強的求生欲望在搏斗,盡管它只活了幾個小時。

  一場大火,燃燒到了無數(shù)個螞蟻洞。螞蟻們心急如焚。可在關(guān)鍵時刻,有什么辦法?只見螞蟻們抱成一大團,向大火外滾去。我們仿佛看到了螞蟻被燒的慘狀,我們仿佛聽到了螞蟻最外一層燃燒的聲音。那是一股多么強悍的生命力在與火苗搏斗。

  花苗和螞蟻的所作所為,讓我驚嘆不已。

  時間就是生命,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。少時浪費時間,就是等于浪費生命,這樣的謀財害命豈不可惜。我們要在短暫的生命中做出無限的價值,讓生命更加光彩有力。不管在哪里,一定要記住一句話:珍惜生命,不浪費一點一滴。

生命四年級作文300字 篇9

  無意中看了這樣的一封信,信中說一個六年級的小女生,身高不足153厘米,體重卻有50公斤!想減肥因為沒有毅力而以失敗告終,寫這封信是為了告訴媽媽不要做自己喜歡吃的菜。

  看了這封信,我真是哭笑不得。

  據(jù)不完全統(tǒng)計,我國的肥胖人口約占全國人口的5%,也就是20個人中就有1個人是肥胖患者。這類人群的特征大多為體型肥大、容易出汗、行動緩慢。肥胖患者還易患心臟病,所以說肥胖真的是一點兒好處都沒有。

  我們的生活中有許多的快餐、零食,這些東西大多都有很多的熱量,卻沒有什么營養(yǎng)價值,有些同學(xué)卻喜歡吃這些食物,吃完了之后又不愛運動,成天不是打電腦就是看電視,久而久之,也就成為大胖子了。

  那天,我和媽媽到離家不遠(yuǎn)的奧林匹克中心去散步,發(fā)現(xiàn)了有好幾個肥胖兒童在父母的陪同下慢跑減肥,我仔細(xì)地觀察了一下,在短短的1分鐘里就有3個肥胖兒童從我身邊氣喘吁吁地跑過去了!1分鐘就有3個呀!太恐怖了!

  試想一下如果滿大街都是肥胖者的話……你愿意接受這樣的情景嗎?我想你一定會猛搖腦袋說“NO”吧?那就讓我們向這些熱量多而又沒有營養(yǎng)價值的食物說“再見”吧!

生命四年級作文300字 篇10

  文竹,你們一定沒聽說過吧。這是一種盆景式植物,顧名思義,就像竹子一樣,全身亮綠色,只不過變小了許多罷了。它的枝桿上,長滿了尖尖的竹葉,剛勁有力。

  葉老師的辦公室里有一盆文竹。生前,它一身翠綠的顏色,細(xì)細(xì)的枝桿,美麗非凡。

  現(xiàn)在這盆充滿生機的文竹卻好端端的枯死了......它的葉子現(xiàn)在已經(jīng)干枯了,沒有一點水分,沒有一點光澤,輕輕一捏,就掉了下來。它是怎么死的?是缺少陽光的照射?還是主人忘記了澆水?

  猜測都不對。原來文竹擺在剛裝修好的辦公室里,而辦公室里還有許多毒氣。所以......

  我們恍然大悟,原來毒手就是空氣呀!我猛然聯(lián)想到,若干年后,樹林、森林也會像這盆文竹一樣,慢慢地消失,消失......沒有了森林,我們?nèi)祟愐矔襁@盆文竹一樣,走上絕路。

  空氣是生命之源,植物、動物、人類,都離不開空氣。生命是這么的脆弱,我們要珍惜生命啊!

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