精選四年級(jí)想象作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)想象作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)想象作文 篇1
記的在20xx還是20xx的時(shí)候,我玩了洛克王國(guó),我那時(shí)候十分高興,因?yàn)槲也哦昙?jí),時(shí)間很多,眨眼間,三年過(guò)了,我從以前的的火神、水靈、魔力貓、音速犬、霹靂領(lǐng)主、警衛(wèi)鳥的陣容變成了覺醒大天使、獄晶龍、騎士迪莫、覺醒迪莫、覺醒麻球、圣電雷王,我打全民爭(zhēng)霸時(shí),因?yàn)槲覑劭绰蹇艘曨l,所以我算個(gè)高手。
還有,我的寵物漸漸的差了一些,我為了讓更多的覺醒寵大在我手下“工作”,已經(jīng)將覺醒冒頓打通了,只差2700萬(wàn)的經(jīng)驗(yàn),我為了讓冒頓進(jìn)化成覺醒冒頓,用盡腦汁,才發(fā)現(xiàn),一天我可以的121萬(wàn)的經(jīng)驗(yàn),甚至更多一些。121萬(wàn)的經(jīng)驗(yàn)是60萬(wàn)的組隊(duì)寵,有兩個(gè),一個(gè)有5次機(jī)會(huì),贏了,就得三個(gè)二萬(wàn)經(jīng)驗(yàn)果。還有魔寵爭(zhēng)霸,一個(gè)歐查果10萬(wàn)經(jīng)驗(yàn)。寶藏獵人得十萬(wàn)經(jīng)驗(yàn),在線90分鐘,的30萬(wàn)的經(jīng)驗(yàn),洛克鉆任務(wù),第1和第5個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的11萬(wàn)經(jīng)驗(yàn)。
還有,我們有個(gè)洛克王國(guó)群,群號(hào)672494112,叫洛克王國(guó)兄弟群,我叫小米,群主叫櫸枂,我們?cè)?2區(qū)活動(dòng),最后,我想說(shuō),大家,洛克很公平,只是看你如何去面對(duì)它。
四年級(jí)想象作文 篇2
一天,我不由自主地翻開家鄉(xiāng)的相冊(cè),看著20年前的照片,不禁思念起故鄉(xiāng)來(lái)。這天,我放下了手頭所有的事,開著我的車回到了故鄉(xiāng)。
一下車,我便聞見了家鄉(xiāng)特產(chǎn)的香味。近處,便是我兒時(shí)的家。過(guò)了一會(huì),我到達(dá)了家門口。只見大門敞開,待我進(jìn)去后,大門立即關(guān)閉。后來(lái)才明白,原來(lái)這是紅外線自動(dòng)感應(yīng)的效果。
這時(shí)抬頭一看,看見原先矮小的平房,已經(jīng)變成高樓大廈了。
進(jìn)了樓,樓里安上了高速電梯。
進(jìn)家以后,發(fā)現(xiàn)很多東西都變了,電視換成了觸摸屏,并且可以放大,不累眼;電腦連上了高速王,鼠標(biāo)也是感應(yīng)的。就連屏幕也完全沒(méi)有輻射了。
做飯有機(jī)器人,做好后,有機(jī)器人端上桌,做家務(wù)也是是機(jī)器人的活。
我又出去逛了會(huì)街,以前的露天小攤沒(méi)了,街上全是機(jī)器。連小吃也要通過(guò)機(jī)器才能吃到。
在家鄉(xiāng)住了一段時(shí)間,因公務(wù)繁忙,回到了公司,,但是我并沒(méi)有把家鄉(xiāng)忘記。家鄉(xiāng)的一切都映在了我的腦海中。這些美好的印象,我一輩子都會(huì)銘記心中。!我是多么渴望回到故鄉(xiāng)!
四年級(jí)想象作文 篇3
今天下午2:30分,我們?nèi)胰俗陔娨暀C(jī)前收看CCTV-1女子雙人3米板跳水比賽。據(jù)我所知,雙人跳水,不是自己跳得好就行了,還要講究雙人的配合程度。這次比賽打分分技術(shù)分和配合分,根據(jù)起跳時(shí)的姿勢(shì)、空中時(shí)的動(dòng)作、入水時(shí)的水花幾方面來(lái)打分。跳水分5次,2次跳規(guī)定動(dòng)作,3次跳自選動(dòng)作。
第一輪開始了,大家都為郭晶晶、吳敏霞捏了一把汗,但是一開始就出乎了所有人的意料,這第一跳就領(lǐng)先了,隨后發(fā)揮出色,連續(xù)4次,自始至終沒(méi)有一次失誤,遙遙領(lǐng)先,把比分拉開十幾分,最后一跳最緊張了,如果發(fā)揮失誤,那就一落千尺了,從走上跳板開始,我的眼睛就死死得盯著她們的每一個(gè)動(dòng)作,她們兩人不緊不慢的走到板頭,嘴里喊著口號(hào):1、2、3、走。她們同時(shí)跳起,身子一屈,雙手碰腳接著展開,雙手舉過(guò)頭頂,入水,完美的動(dòng)作,而且水花也不高不大,她們一路領(lǐng)先,成功地奪得了金牌,我們歡呼雀躍,高興萬(wàn)分。
比賽結(jié)束了,看著郭晶晶手上纏著的繃帶,我明白了:“她們得到金牌并不是偶然,而是經(jīng)過(guò)刻苦磨練過(guò)的得到的!
四年級(jí)想象作文 篇4
看著馬路上飛馳而過(guò)的汽車,我不由自主地會(huì)產(chǎn)生一些關(guān)于未來(lái)汽車的夢(mèng)想,我認(rèn)為20xx年汽車不再是以前只能在陸地上行馳的了,它們會(huì)在海里行駛、會(huì)在天上飛翔、會(huì)在陸地上行駛、會(huì)縮小、會(huì)抓獲那些想來(lái)偷汽車的小偷。
下面讓我來(lái)給你介紹一下它的功能。
先從在海里行駛的汽車說(shuō)起吧,它可以在巨浪滔天的情況下行駛,也不受到任何損傷。它還可以潛到海底,看海里的魚兒在游來(lái)游去。
而在天上飛的汽車呢,更神了。比如說(shuō):大人在上班途中遇到了堵車,當(dāng)你按下“飛行”鍵,汽車馬上會(huì)騰空而起,在空中飛行,這樣一會(huì)兒就能到達(dá)上班的地點(diǎn)。
汽車在陸地上行駛就不用說(shuō)了,因?yàn)槟阋欢ㄓ兴私狻?/p>
下面是會(huì)縮小了,大人們一到上班地點(diǎn),按下“縮小”鍵,汽車馬上會(huì)縮得如同一顆紅豆那樣小。然后,大人把它往包里一放。你看,這該多節(jié)省空間呀。
汽車最大的本領(lǐng)就要數(shù)抓偷車的小偷了。每當(dāng)小偷要拿撬鎖的工具撬車門時(shí),車門里會(huì)自動(dòng)彈出一雙手銬把小偷的手銬住,并不斷地說(shuō):“你趕快去警察局自首,不然我就揍死你!”每當(dāng)這時(shí),小偷不肯去自首的話,便會(huì)從車子里跳出一根棍子狠狠地揍他,直到那小偷哀聲求饒為止。
啊,親愛的朋友,你看像這樣的汽車該有多好呀!我相信,用不了多久這樣的汽車夢(mèng)定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),多功能的新型汽車會(huì)走進(jìn)千家萬(wàn)戶。
四年級(jí)想象作文 篇5
在月亮上,有位美麗的姑娘,她的名字叫嫦娥。天天待在月亮上,只有玉兔的陪伴,她便開始無(wú)聊了,王母娘娘可心疼嫦娥了,便賞給嫦娥一個(gè)職務(wù)——流星守護(hù)神。這個(gè)職位讓嫦娥越來(lái)越開心了?擅慨(dāng)發(fā)放流行時(shí),她又會(huì)哭泣了起來(lái)。
流星的世界真的是很奇妙,但也很凄慘。每年,嫦娥都會(huì)從地球上選出最出色的50人,為他們先儲(chǔ)藏好一顆流星,作為他們的獎(jiǎng)勵(lì)。這些人就可以用流星來(lái)當(dāng)作他們的“守護(hù)星”,而普通的人類只能擁有一顆閃爍的星星。如果有一天,你看到天上的流星落了下來(lái),那就代表著在這個(gè)世界上即將有一位被列入“最出色的人”的人即將死去。所以千萬(wàn)別對(duì)著它許愿,因?yàn)榇藭r(shí)的它根本就不會(huì)實(shí)現(xiàn)你的任何愿望。
嫦娥常常在夜晚的一個(gè)偏僻的地方發(fā)放流星,而且每次只能發(fā)放一顆流星,所以我們大都是看不到的。不過(guò),每隔很長(zhǎng)一段時(shí)間,就會(huì)下一場(chǎng)流星雨。這是每次王母娘娘大壽才看得到的`稀有場(chǎng)面:一顆顆流星劃過(guò)天空,有序的穿破云層,如降落傘一般的飄落到了我們的腳下,這是一種多么美麗的意境呀!
夢(mèng)幻星空,流行飛逝!美,太美了!
四年級(jí)想象作文 篇6
如果上課可以一直睡覺,那真的是一大福音;如果上課可以隨意休息,或坐或躺,那真的是一大享受;如果上課可以喝喝水、吃吃零食,那真的是一大快樂(lè)的事。
每天一大早,我總是一副睡不飽的樣子,睡眼惺忪,無(wú)精打采,感覺很累?墒巧险n時(shí)總要打起精神,認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)可真的很辛苦,所以我很希望上課可以邊睡邊上課,那該多好。】墒,睡著了,什么都看不到、聽不著,怎可獲得知識(shí)呢?所以我知道我的希望根本是不可行的事。期待將來(lái)科學(xué)家看看能否發(fā)明這種機(jī)器,讓人一邊睡覺一邊學(xué)習(xí),那簡(jiǎn)直是人間最好的禮物呢!
任憑老師上課時(shí)講解得多么的精彩,任憑課本里的文章是多么美妙,終究是死板板的知識(shí),無(wú)法引起我們小朋友的目光。萬(wàn)事如人飲水,冷暖自知,什么事最好是自己親身去體驗(yàn)、去嘗試,那我們一定可以得到很多的知識(shí),也會(huì)永生難忘。
如果上美術(shù)課時(shí)的教室能在“美術(shù)館”或“城市美術(shù)館”,那么我們就可以恣意品味著力與美的作品;如果上自然課時(shí),我們可以坐在游園車?yán)铮钨p于“歡樂(lè)谷”或“動(dòng)物園”,那么我們就可以愉悅的擁抱著動(dòng)物的可愛與特性;如是上社會(huì)課時(shí),老師能帶我們到“歡樂(lè)谷”參觀小小的模型與聽著詳細(xì)的解說(shuō),那么我們就會(huì)飽覽世界各國(guó)的風(fēng)光與習(xí)俗。
如果現(xiàn)在有了時(shí)光機(jī),我希望上課時(shí)老師可以帶我們坐上時(shí)光機(jī)跑到恐龍時(shí)代,看看恐龍到底怎么絕跡的;如果現(xiàn)在可以隨意的穿越時(shí)空,我希望上課時(shí)老師可以帶我們回溯到地球混沌之初,讓我們小朋友看看地球到底怎么形成的;如果上課有了哆啦a夢(mèng),那么我們就有了任意門,我想到北極看看冰山溶解的景象,告訴大家北極熊快無(wú)家可歸了;我也會(huì)到圣女峰看看天地的遼闊,開擴(kuò)我的心胸,美化我的心靈。
現(xiàn)在科技已是那么的發(fā)達(dá),已經(jīng)有無(wú)人駕駛的車子了,真是日新月異,一日千里。為了生活更方便,為了上課更精彩,我希望以后還有更多的發(fā)明,更多的驚喜,來(lái)幫我早日實(shí)現(xiàn)上課的愿望。
四年級(jí)想象作文 篇7
打開大門,一道五彩的光從朦朦朧朧的霧中射了出來(lái),原來(lái)是42歲的我在20xx年制造的“超級(jí)汽車”放出的光芒。
這輛超級(jí)汽車在我手中只有拇指大小。平常都是放在口袋里,要使用時(shí)必須通過(guò)人臉和指紋識(shí)別才能將汽車放大。如果只通過(guò)一項(xiàng)檢驗(yàn),那是絕不可能將超級(jí)汽車放大的。最關(guān)鍵的是電腦會(huì)通過(guò)進(jìn)入你的內(nèi)心深處識(shí)別你是好人還是壞人。如果你是壞人,超級(jí)汽車不但不會(huì)放大,還會(huì)把你扔進(jìn)臭水溝里,讓你盡情品嘗用大便、垃圾和各種臟東西混合而成的“美味佳肴”。
將汽車放大,你會(huì)看到一輛漂亮中透著矜持,豪華里顯示出威嚴(yán)的超級(jí)汽車。門在車身的一側(cè),一拉門就會(huì)走進(jìn)駕駛室。駕駛室里的裝置會(huì)使你眼花繚亂、目不暇接。單單說(shuō)這千億分之一的裝置就會(huì)讓你措手不及:這輛汽車的駕駛座和副駕駛座的前面就有兩個(gè)超級(jí)小的藍(lán)牙,可以偵測(cè)你的內(nèi)心,你想打電話給誰(shuí)它就馬上可以幫你撥通;要是別人打電話給你,你想接就接,不想接就不接,甚至還可以放對(duì)方聽到他最喜歡的或者最最不喜歡聽的回答,全部都是用心動(dòng),完全不用手動(dòng)。
本車還有一種隨心所欲的功能。在這輛車?yán),只要你想要什么,它就?huì)出現(xiàn)什么,但是不會(huì)危害到別人的性命。比如你想要一根金箍棒,舞樣的時(shí)候不小心打到別人,那人不但不會(huì)頭破血流,還會(huì)神志清醒。
集生活、娛樂(lè)、健身、學(xué)習(xí)為一身的車,一下子成為人類最大的寵兒。
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四年級(jí)想象作文 篇8
世上的熊,有多種多樣。在一個(gè)地方,生活著559只愛心熊。
愛心熊和普通的熊差不多,皮毛是像巧克力的棕色,眼睛是藍(lán)色的,像小河一樣清澈,鼻子扁扁的,像塊餅干。四肢有力,像一個(gè)大力士。尾巴和兔子一樣--長(zhǎng)不了。但是有一點(diǎn)和其它的熊不一樣,因?yàn)樗亩亲邮且粋(gè)醫(yī)藥箱,里面什么都有。
前天的黃昏,我碰見了一只愛心熊,它正在織衣服。我跑過(guò)去,手不小心被草劃傷了。所以,我焦急地喊到:“你能幫我治療一下我的手嗎?”
它歡快地回答:“好呀,好呀!”
它先震了一下身子,醫(yī)藥箱便開了。它瞄了一眼我的傷口,拿出了兩個(gè)棉球、消毒液和一罐藥丸。它用棉球沾了一點(diǎn)消毒液,輕輕地抹在我的傷口,又用球沾了一點(diǎn)清涼水,化開藥丸給我喝。藥真靈,傷口不一會(huì)兒就消失了,而且整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有感覺到一點(diǎn)痛。我開心地手舞足蹈,向它道謝,“太感謝你了!”然后從背包里翻出了一盒蜂蜜給它,正要回去……
愛心熊突然叫住了我,“城里生病的人很多,我可以和你一起回去嗎?”
我爽快地答應(yīng)了。
于是我?guī)鼇?lái)到了城市,幫助了許多受傷的人,我也想成為和它一樣有愛心的人。
四年級(jí)想象作文 篇9
從小就羨慕孫悟空會(huì)72變,常常想如果我能變,我會(huì)變成各種各樣的東西,請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)!
如果我能變,我想變成孫悟空。用分身術(shù)分出五個(gè)自己,一個(gè)在水里游泳,一個(gè)在家看電視,一個(gè)在長(zhǎng)隆水上樂(lè)園玩,多快活呀!剩下一個(gè)在學(xué)校里讀書學(xué)習(xí),玩了與學(xué)習(xí)兼顧,那該多好!
如果我能變,我想變成一只小鳥。在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛向,和同伴們一起去找食物,還要找來(lái)木材搭窩,然后跟同伴們?cè)诟C里玩耍。這是多么幸福啊!
如果我能變,我想變成一只勤勞的小蜜蜂。然后去采蜜,感受一下蜜蜂的辛勤工作。同時(shí)也可以傳授花粉,讓鮮花開放得更美麗。
我還想變很多很多種東西。
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