【精選】四年級(jí)人物作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)人物作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)人物作文 篇1
放假了,小老鼠湯姆興奮地計(jì)劃著他的郊外旅行。他打算修好那輛沒(méi)有輪子的汽車,然后開(kāi)著它到處逛?伤伊税胩煲矝](méi)找到汽車輪胎,這可怎么辦呢?正在他發(fā)愁時(shí),咦!草地上有四顆巨大的圓形巧克力,小老鼠湯姆靈機(jī)一動(dòng):這不是最好的“輪胎”嗎?他趕緊把它們安裝在汽車上,然后就興高采烈地開(kāi)著車出發(fā)了。
車沒(méi)開(kāi)多遠(yuǎn),湯姆就發(fā)現(xiàn)在路邊哭泣的小刺猬!按题艿,你為什么哭呀?”湯姆停下車,關(guān)心地詢問(wèn)。“大黃狗搶了我的紅棗,”小刺猬一邊抹眼淚一邊說(shuō):“我空著手回家,爸爸一定會(huì)罵我偷懶的……”說(shuō)著說(shuō)著,小刺猬又傷心地哭了!按题艿軇e難過(guò),我來(lái)幫你想辦法!睖放闹馗参啃〈题K砩舷抡伊撕脦妆,才發(fā)現(xiàn)自己也沒(méi)帶什么吃的!斑!哪來(lái)的香味?”小老鼠湯姆用力朝有香味的地方聞去,“。∥蚁肫饋(lái)了。”他興奮地跳了起來(lái),高興地對(duì)小刺猬說(shuō):“你瞧,我有四個(gè)香噴噴的巧克力輪子,送你兩個(gè)帶回家,你老爸就不會(huì)罵你了!薄安,不行”小刺猬連連搖頭:“你的汽車沒(méi)了輪子怎么開(kāi)呢?我可不能耽誤你旅行呀!”“沒(méi)關(guān)系,我自有妙計(jì)!”湯姆慷慨地拆下兩顆輪胎把它們送給了小刺猬。刺猬弟弟的臉雨過(guò)天晴,綻開(kāi)了笑容。
小老鼠湯姆的妙計(jì)是什么呢?喔,原來(lái)他把汽車迅速地改裝成了兩輪摩托。聰明的湯姆騎著“巧克力摩托車”又威風(fēng)地出發(fā)了!
“停車!停車!”路邊傳來(lái)袋鼠伯伯的喊聲!耙铐橈L(fēng)車嗎?”小老鼠湯姆連忙停下車問(wèn)。
“不是,不是!贝蟮拖骂^沮喪地說(shuō),“我正準(zhǔn)備去參加獅子大哥的生日宴會(huì),走到半路,一粒紐扣掉了,這樣去參加宴會(huì)成何體統(tǒng)!小湯姆,你可要幫我想想辦法才行!”老鼠湯姆望著苦惱的袋鼠伯伯,又看看他露在外面的肚皮,心里想:如果把巧克力輪子送給袋鼠伯伯當(dāng)紐扣,他的問(wèn)題就解決了,可是我的旅行就泡湯了。但轉(zhuǎn)念一想:急人所急,幫助他人是應(yīng)該的。于是,他二話沒(méi)說(shuō)拆下后輪子遞給了袋鼠。袋鼠伯伯佩上漂亮的巧克力紐扣喜出望外,連聲向小老鼠致謝。小老鼠別說(shuō)有多得意了。
烈日當(dāng)空,快到吃午飯的時(shí)間了,小老鼠湯姆的肚子咕嚕咕嚕地叫呢!干脆把最后一顆輪子也吃了吧,反正摩托也不能騎了。他三下兩下就把香噴噴的輪子吃進(jìn)了肚子。有了力氣好干活,湯姆扛起摩托往回走。一路上,他累得氣喘吁吁,滿頭大汗,可回想起剛才發(fā)生的事,他一點(diǎn)兒也不后悔。
快到家的時(shí)候,他眼前突然一亮,一輛嶄新的紅色跑車出現(xiàn)在他眼前。跑車上飄著一條彩帶“送給可敬可愛(ài)的小老鼠”。他全明白了,突然間全身仿佛又有使不完的勁,他連蹦帶跳地跑到跑車跟前,心里有了美好的主意:他要駕著車去為更多的人做好事。
四年級(jí)人物作文 篇2
是一名普通教師,她長(zhǎng)著一張瓜子臉,大大的眼睛,小小的鼻子和一個(gè)漂亮的小嘴,沒(méi)什么 特別引人注意的地方?墒窃谖业难劾飲寢尡日f(shuō)都要美。
媽媽有很多優(yōu)點(diǎn)。他待人熱情,性格直爽,臉上總是掛著親切的笑容。鄰居或同事有什么事或有什么困難,只要找到媽媽,不論白天黑夜,不論刮風(fēng)下雨,她都會(huì)幫忙。
有一次,媽媽出去買東西,留我一個(gè)人在家里,我感到頭很痛,肚子也痛,只好給媽媽打手機(jī),媽媽知道我生病了,還不到幾分鐘就回來(lái)了。媽媽帶著我跑到醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)我得了腸萎縮,吃點(diǎn)藥就會(huì)好。媽媽這才放心多了。
還有一次,天下起了大雨,我學(xué)英語(yǔ)沒(méi)有帶傘,我被困在了學(xué)校里,突然在校門口我看到了熟悉的背影,是媽媽!我跑到校門口,媽媽接我回家。在路上,媽媽把傘往我這邊拱,回家后,我看到媽媽的右身都濕透了,頭發(fā)高燒,我很著急,媽媽一直對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,一會(huì)就好了。”
媽媽還會(huì)一位合格的老師,很多家長(zhǎng)和學(xué)生都喜歡媽媽。
媽媽非常善良,看見(jiàn)有要飯的可憐人,她的手就會(huì)伸到包里拿出錢給他們。
我非常愛(ài)我的媽媽!
四年級(jí)人物作文 篇3
最近,我看了《西游記》,里面的很多人物都令我十分感興趣,心存仁愛(ài)的觀音菩薩,法力無(wú)邊的'如來(lái)佛祖,還有肥頭大耳的豬八戒,還有忠心耿耿的沙和尚,而我最感興趣的并不是他們,而是天地俱之,鬼神畏之的孫悟空!
孫悟空的名字無(wú)人不知無(wú)人不曉,他身形偏瘦,身穿師傅給他親自縫制的虎皮裙,頭戴緊箍咒,看起來(lái)精神抖擻。
他勇于拼搏。從“大鬧天空”到保護(hù)師傅西天取經(jīng),共經(jīng)歷了“九九八十一難”,一路上斬妖降魔,令我非常敬佩,現(xiàn)在的小孩子膽小怕事,都是家里的小皇上,那樣能成為人上人嗎?結(jié)果絕對(duì)成不了一番事業(yè),所以我們要像孫悟空一樣,勇于拼搏,將來(lái)才能成為人民心目中的英雄。
他持之以恒。保護(hù)師傅一路取經(jīng),終于修成正果,成了人民心目中 的崇拜者,與書(shū)中有一個(gè)人物與孫悟空有著鮮明的對(duì)比---豬八戒,他是孫悟空的師弟,每次經(jīng)歷一點(diǎn)小挫折就要臨陣脫逃,我們要好好學(xué)習(xí)孫悟空的持之以恒的精神,成為新世紀(jì)的標(biāo)榜,而不是豬八戒好吃懶做的人。
孫悟空雖然是神話中的人物,有很多故事都是我們凡人可以做到的,但是他的精神永遠(yuǎn)都值得我們學(xué)習(xí)。
四年級(jí)人物作文 篇4
我最喜歡看《三國(guó)演義》這本書(shū),里面的人物有蜀漢主公劉備、奸雄曹操、臥龍諸葛亮等,其中我最喜歡諸葛亮,所以今天咱們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)諸葛亮。
我最喜歡諸葛亮,是因?yàn)樗斆,?ài)用計(jì)策,料事如神還很忠心!
說(shuō)實(shí)話,我本以為他小時(shí)候就聰明伶俐,愛(ài)動(dòng)腦筋,是個(gè)好學(xué)生,原來(lái)他小時(shí)候經(jīng)常爬墻、打架,爸爸一走就不讀書(shū),還氣走了五個(gè)老師呢,一個(gè)比一個(gè)走的早?珊髞(lái),他發(fā)奮讀書(shū),結(jié)婚后黃月英給了他把扇子,還給自己起名臥龍。
諸葛亮二十六歲就被劉備請(qǐng)出山,如果你覺(jué)得二十六歲是很大的數(shù)目,那請(qǐng)問(wèn)你26歲的時(shí)候在干什么呢?諸葛亮小時(shí)候就愛(ài)吵架,話說(shuō)一個(gè)人能吵贏十個(gè)人,長(zhǎng)大后還有個(gè)典型的故事叫:“舌戰(zhàn)群儒”。故事是這樣的:赤壁之戰(zhàn)攻打曹操,可孫權(quán)手下百官不同意,他們說(shuō):“曹操幾十萬(wàn)大軍打過(guò)來(lái),我們?cè)趺纯赡艽虻倪^(guò)?不是讓我們自投羅網(wǎng)嗎?不如我們投降得了,還能自!?芍T葛亮沒(méi)有退縮,他給東吳人分析了曹操的弱點(diǎn),我們的地利、人和優(yōu)勢(shì)等等,這么一說(shuō)之后,所有的文武百官都主戰(zhàn),所以孫、劉聯(lián)盟,就有了草船借箭、借東風(fēng)、火燒赤壁。
我還覺(jué)得諸葛亮還是個(gè)很忠心的人。劉備死后,他還接著北伐戰(zhàn)斗,直到五十四歲死在了五丈原,所以就出現(xiàn)了“鞠躬盡瘁、死而后已”說(shuō)。
每個(gè)人對(duì)別人的看法總是不一樣的。有人說(shuō)他是好人,也有人說(shuō)他是陰謀家,這也只是我的看法。
四年級(jí)人物作文 篇5
我的叔叔長(zhǎng)得可胖了,遠(yuǎn)看像座山,近看像堵墻,不信我用手中的筆把他“話”下來(lái)。
我叔叔才30多歲,1米7高,可是半年不見(jiàn),體重竟像吹氣球似的日增夜長(zhǎng)達(dá)到了驚人的195斤,嘖嘖嘖,我都不知他是怎么長(zhǎng)的。∈遣皇浅粤税l(fā)哮面粉?
他的臉圓嘟嘟的,臉上的肉都擠在一起,把眼睛都擠得睜不開(kāi)了,如果他要看書(shū)的話,只能用力睜開(kāi)眼睛,才能露出一條縫,實(shí)在不行的話,就用手指撐開(kāi)。
他的脖子都被肉擠得幾乎消失不見(jiàn),怎么也找不到,像個(gè)大阿福。肚子就像懷孕8,9個(gè)月的婦女一樣,走路時(shí)用手撐著后背,剛走幾步就會(huì)累得直喘氣。腿粗得像馬桶一樣,走路時(shí)腿上的肉都會(huì)磨得生疼生疼。
有一次,胖叔叔有事情,就向鄰居借自行車,可他的鄰居說(shuō):“你長(zhǎng)的這么胖,騎我的車,我的車會(huì)壞的!”叔叔說(shuō):“我今天有事情,你就借我一下,好嗎?我一會(huì)就還給你!”他鄰居只好答應(yīng)了,可是叔叔一坐上車座,車座就不見(jiàn)了,原來(lái)車座被叔叔的屁股給包住了,成了一個(gè)真正的肉包,剛騎出去不久,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”得一聲,輪胎爆了!
更好玩的是,“永佳行”周年慶典,叔叔也想去湊熱鬧,他好不容易才擠進(jìn)去,正好有一個(gè)人在打手機(jī),他一連打了好幾次都沒(méi)有信號(hào),他就對(duì)叔叔說(shuō):“不好意思,朋友,請(qǐng)你讓一讓,好嗎?你擋住了我的信號(hào)!”叔叔驚得瞪大了眼睛,無(wú)奈地走開(kāi)了。
這就是我的胖叔叔。
四年級(jí)人物作文 篇6
我的姥姥以前是一個(gè)心態(tài)很好的人,她住在一個(gè)菜園里,過(guò)著悠閑的生活。可是。
我姥姥有一次到醫(yī)院檢查,可是這一檢查不要緊,發(fā)現(xiàn)喉嚨上有個(gè)腫瘤,我們知道后全部悲痛萬(wàn)分,我們不想把這件事告訴姥姥,因?yàn)榕吕牙殉惺懿蛔,可是我姥姥是個(gè)聰明的人,很快就知道了,但是 ,她還是以一種好的心態(tài)來(lái)面對(duì)手術(shù)。
手術(shù)過(guò)后,我姥姥的臉變的特瘦,可是這手術(shù)還算好,還得化療,化療了好幾周期,我姥姥吃不下飯,一吃就吐,但是,她還是堅(jiān)持化療,等到化療到實(shí)在不行了,她才停止,我姥姥當(dāng)時(shí)很少笑和以 前大不一樣,所以我就唱歌給她聽(tīng),我唱的五音不全,可是她露出的久違的笑臉,病房里的人都說(shuō)我唱的好,我也和姥姥一起笑了。
如今,我的姥姥雖然進(jìn)食還有點(diǎn)困難,但是,她現(xiàn)在已經(jīng)可以下五樓了,并且可以跟別人打牌,她有時(shí)也做我們的廚師,姥姥的手藝非常高,什么菜在她手里都是香的,而且她的針線活做的也很好, 經(jīng)常幫我們縫縫補(bǔ)補(bǔ)。
姥姥一直很堅(jiān)強(qiáng),我希望我們每一個(gè)人都向我姥姥一樣頑強(qiáng)。
四年級(jí)人物作文 篇7
那天,舅舅給媽媽打電話說(shuō)要來(lái)我們家做客。媽媽一接完電話就馬上告訴了我。我一下子開(kāi)心得活蹦亂跳,因?yàn)榫司藭?huì)帶妹妹來(lái),我又可以和妹妹一起玩嘍!
沒(méi)過(guò)多久,我就聽(tīng)到了敲門聲,我飛一般地沖過(guò)去打開(kāi)門,把舅舅和妹妹迎了進(jìn)來(lái)。我的妹妹有一雙大大的水靈靈的眼睛,一張櫻桃小嘴,雪白的皮膚,可愛(ài)極了!我拿出一大盒樂(lè)高讓妹妹在桌子旁玩。誰(shuí)知道,我一大意就發(fā)生了后來(lái)令我特別懊惱的事情。
我忘了把桌子上的作業(yè)本收起來(lái),等我想起來(lái)趕緊跑過(guò)去看的時(shí)候,果然為時(shí)已晚了!妹妹已經(jīng)用彩筆在上面畫(huà)了一橫,特別明顯!我大驚失色,拿起本子來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)是數(shù)學(xué)課本,不是作業(yè)本,這才把懸著的一顆心放了下來(lái)。我連忙叮囑妹妹別畫(huà)了,可我沒(méi)注意到妹妹手里拿著我的一張?jiān)嚲。就在我整理作業(yè)本的時(shí)候,忽然傳來(lái)“嘶—”的一聲,我剛剛放下的心又提了起來(lái),趕緊跑過(guò)去看個(gè)究竟?晌抑幻榱艘谎劬托捏@肉跳!原來(lái)妹妹把試卷撕出了一條縫!我一把奪過(guò)試卷,連忙拿出透明膠補(bǔ)好被妹妹撕破的地方,又及時(shí)把試卷放入了文件夾。
可讓我心神不定的事兒又來(lái)了:我去上了個(gè)廁所,出來(lái)就發(fā)現(xiàn)妹妹在吃糖。本來(lái)吃糖也沒(méi)什么大不了的,可她一邊吃糖一邊流下了黏糊糊的口水,還都滴到了我的手表上!我快要瘋了!我只好忍住惡心,皺著眉頭拿起餐巾紙把手表擦干凈。
等妹妹回家的時(shí)候,我已經(jīng)筋疲力盡了!雖然妹妹很可愛(ài),可是她也會(huì)不知不覺(jué)干一些讓我覺(jué)得“可惡”的事兒。我的妹妹真是讓我喜歡讓我憂呀!
四年級(jí)人物作文 篇8
在我這幾年的學(xué)習(xí)光陰里,讓我最難忘的老師,莫過(guò)于劉老師了。她是一位語(yǔ)文老師,現(xiàn)在已經(jīng)帶了我們快五個(gè)學(xué)期了。至于為什么難忘,還要從那個(gè)故事說(shuō)起了。
記得有一次班隊(duì)會(huì),劉老師讓我們把你認(rèn)為她最喜歡的學(xué)生的名字寫(xiě)在一張紙上。劉老師話音未落,同學(xué)們便在底下竊竊私語(yǔ)起來(lái),有人說(shuō)劉老師喜歡李小岳麓,也有人說(shuō)劉老師喜歡張漪……當(dāng)我們把好奇的目光投向劉老師時(shí),劉老師故作神秘的對(duì)我們說(shuō),謎底將在下個(gè)星期揭曉。
終于,星期一劉老師就公布了答案,劉老師說(shuō)答案就在她帶來(lái)的盒子里,讓我們每個(gè)人都上去看一下。我心想:劉老師的葫蘆里到底買了什么藥?這個(gè)盒子里到底是什么啊,搞得這么神秘,是卡片?是照片?還是……我正想著,第一組已經(jīng)上去了,但他們看完回來(lái)時(shí),臉上都露出了一片燦爛的笑容。這更讓我更加感到好奇,迫切的想要知道答案。到我了!終于到我了!我伸長(zhǎng)脖子往講臺(tái)那邊一望,恍然大悟。原來(lái)是一面鏡子。只要我們上去一看,鏡子里出現(xiàn)的就是我們的燦爛笑容。這就是劉老師的用意所在,她是想告訴大家,她喜歡我們每一位同學(xué)?吹竭@,我的心想吃了蜜一樣甜。其他同學(xué)基本也一樣,你看,吳云濤笑嘻嘻,手舞足蹈地回到了座位;李小岳麓像兔子一樣蹦蹦跳跳地回到了座位,臉上笑開(kāi)了花。這節(jié)語(yǔ)文課讓我聽(tīng)得更認(rèn)真了。
這就是我們的劉老師,她讓我們更加快樂(lè),更加自信。她,讓我難忘!
四年級(jí)人物作文 篇9
看到這個(gè)題目,我不由的想起了這么一件難忘的事情。
那是一個(gè)晴朗的中午,我學(xué)完古箏后乘坐19路公共汽車去表妹家。一路上,我望著窗外看著川流不息的車輛和那一棵棵綠樹(shù),呼吸著那清新的空氣,心情特別舒暢!氨闭镜搅,請(qǐng)到北站的旅客下車!睆V播聲把我驚住了。車停了下來(lái),從下面走上一位鶴發(fā)童顏的老爺爺。老爺爺上來(lái)了,就站在我的身旁。廣播里一陣耳熟的話響起了:“請(qǐng)大家抓好扶手,注意安全;請(qǐng)大家尊老愛(ài)幼,主動(dòng)讓坐!避嚿系娜祟D時(shí)鴉雀無(wú)聲,完全忽略了老爺爺?shù)拇嬖,空氣似乎凝結(jié)了半刻鐘。
一位左腿殘疾的小姑娘站起來(lái)望了望,說(shuō):“老爺爺,您坐這兒我讓給您!崩蠣敔斝α诵Γf(shuō):“好孩子,你坐,你的腿不方便,我可比你方便喔!”小姑娘害羞地說(shuō):“老師教過(guò)我們,要尊敬老人!避嚿系娜硕疾挥勺灾髌饋(lái),好像恨不得找一個(gè)地洞鉆了下去。我也感到一陣心酸,心想:就連這么一個(gè)殘疾的小姑娘都讓了座,而我呢?本想讓坐的我,可又不好意思了。老爺爺說(shuō):“有尊老,也有愛(ài)幼嘛,還是你坐吧!弊詈,老爺爺還是坐下了,并親切地把小姑娘抱我自己的腿上坐下,兩人親切地交談著……
車還在繼續(xù)前進(jìn),我的思緒浮想聯(lián)翩,心里很是慚愧。多么可愛(ài)的小姑娘!她是那么的心地善良,那么的樂(lè)于助人?蓳Q了我,我能做到嗎……
四年級(jí)人物作文 篇10
我的奶奶今年已經(jīng)年近六十歲了,你們別看她年齡這么大,但干起事情來(lái),就像三十幾歲的阿姨,你們一定很疑惑我為什么這樣說(shuō)吧!那你們聽(tīng)完我的見(jiàn)紹就知道了。
去年,奶奶帶我去上街,看見(jiàn)一個(gè)乞丐蹲在地上,他全身的衣服都是破破爛爛的,頭發(fā)上有不少的灰塵,身上散發(fā)著臭味,讓人一看見(jiàn)就想走,路上的行人看見(jiàn)了都走遠(yuǎn)了,我也想拉著奶奶走了,但奶奶卻覺(jué)得他可憐,給了他十元錢,我問(wèn)奶奶為什么要這樣做,他又不是你什么人,奶奶一聽(tīng)臉色立刻變了, 便數(shù)落著我:“你這個(gè)丫頭,怎么沒(méi)一點(diǎn)同情心呢?別人有困難,我們應(yīng)該幫他(她)一把,這個(gè)社會(huì)就像一個(gè)大家庭,難道你們老師沒(méi)教你們互幫互助嗎?”我聽(tīng)了后感到臉上火辣辣的,心中不由為奶奶的這種品德而敬畏。
第二天,我上學(xué)時(shí)看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧h論在街上裝成乞丐乞討被警察逮捕了,我聽(tīng)了后一想那不是昨天奶奶給錢的那個(gè)嗎?奶奶在幫人之前也沒(méi)有想想那人是騙子,多好的奶奶!
現(xiàn)在你們知道了吧!雖然奶奶的臉上的皺紋像刀割一樣,但這一件件好事就像一個(gè)創(chuàng)可貼,為奶奶治療著這些傷疤,讓她越活越年輕。
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