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小學(xué)四年級(jí)秋天滿分作文

時(shí)間:2021-12-25 08:34:25 四年級(jí) 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)秋天滿分作文5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)秋天滿分作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)四年級(jí)秋天滿分作文5篇

小學(xué)四年級(jí)秋天滿分作文5篇1

  十月,當(dāng)過完國慶節(jié),空氣冰涼而又涼爽,浮動(dòng)著一絲一縷,半透明像薄霧。在這美麗而富有詩意的季節(jié)里,我們的校園把自己展現(xiàn)得安靜、繽紛。這整個(gè)學(xué)校就如同一道亮麗的風(fēng)景。

  秋之印象,秋的遐想。秋,短暫卻又綿長。調(diào)皮的秋風(fēng),潤物的秋雨。突然學(xué)校里下起了一場(chǎng)秋雨,綿綿的,細(xì)細(xì)的,沾衣不濕。這個(gè)時(shí)候,教室樓下的桂花樹的香氣染上了甜甜的“秋水”后,花香更濃了,一陣微風(fēng)吹過,花香乘風(fēng)而去,飄到學(xué)校的每一片地方。在教室里,看著窗外的櫻花樹,唯獨(dú)剩下幾片葉子,受著雨點(diǎn)的洗禮。

  但那些葉子好似受過魔鬼訓(xùn)練。挺著胸,像泰山一樣毫不懼怕。迎接著風(fēng)的拍打,風(fēng)的呼喚。幾節(jié)課上完后,雨都停了。再看看窗前的櫻花樹,經(jīng)過一場(chǎng)風(fēng)雨,難免會(huì)有戰(zhàn)士會(huì)犧牲,葉子更少了。仿佛聽見剩下的葉子在嘆息,在祈禱,在哭泣。忽然,看見樹枝上的水珠在玩耍,渾身冰晶晶的。大概是他們不想離開罷。那些水珠吊掛在枝丫上,不知為什么,那一個(gè)個(gè)小不點(diǎn)轉(zhuǎn)眼就變成了大胖娃,隨著秋風(fēng)左搖右晃,一不留神兒,他們從枝丫上飛了下去,又掛在另一個(gè)枝上了。

  說到學(xué)校的秋天秋風(fēng)下的落葉也是個(gè)不錯(cuò)的景色。每一次的秋風(fēng),每一次的秋雨,都會(huì)落下大量的葉子揚(yáng)揚(yáng)灑灑的有種靜寂之美。在這日日月月里,有太多的美都藏在陰暗的角落里都被死死的封住。雖然這僅僅是些落葉,沒有生氣,沒有鳥語花香,百草叢生來的精妙,沒有“海日生殘夜,將春如舊年”來的積極向上?墒俏蚁矏矍锾。它有一種說不出的魅力。

  雖然秋天在其他的季節(jié)里并不特別,反而還有些不起眼,平淡的,可它是一個(gè)實(shí)干者,來驗(yàn)證這一年老百姓辛勤勞作、勞動(dòng)成果!校園是來學(xué)習(xí)的地方,秋天是碩果累累的季節(jié),也是萬物沉睡的開端之際。兩者結(jié)合在一起,這便是我所求知不得的。季節(jié)是互相交替的,是多姿多彩使人陶醉的。當(dāng)一天忙碌下來,跑到學(xué)校的后山里,感受秋天,搓捻著焦黃的樹葉,感受靜謐。

  在我眼中的秋天,是使人愛戀的,我喜愛秋天,更喜歡秋天的校園。

小學(xué)四年級(jí)秋天滿分作文5篇2

  秋風(fēng)中,吹來一陣思念的茉莉香。難道是遠(yuǎn)方的秋秋,在懷念當(dāng)初愛它,關(guān)心它的那個(gè)主人嗎?

  ——題記

  秋葉蒼黃。

  在那個(gè)秋初,媽媽為我買來了一只小狗,毛色不好看,又短又粗糙,但我還是驚喜地拍了拍它,為自己多了一個(gè)家庭成員而興奮。

  我把它帶到樓上,給它洗澡,清除身上的跳蚤。太陽火辣辣的,雖然夏天已經(jīng)過去了,可我的頭上還是滲出了汗珠。

  我微笑著,搓洗著它身上硬硬的,短短的毛。它任憑我的擺弄,憂郁地望著我,有些驚恐地望著我。

  洗好后,我讓它在陽光下散步。剛開始,它還懶懶地,不愿走動(dòng)。只過了一會(huì)兒,它就活潑起來了。我從樓頂往下望,一片金黃。就叫它秋秋吧,象征它度過的春秋。

  秋水蒼茫。

  因?yàn)橐呀?jīng)開學(xué)了,又沒時(shí)間和秋秋玩,中午也沒人照顧它,于是媽媽打算把它送到爸爸廠里,當(dāng)一只看門狗。我十分不舍,可是無奈,為了我的學(xué)習(xí),媽媽打算明天就把秋秋載到爸爸的廠里。

  勸不動(dòng),只好罷休?晌矣痔岢隽艘粋(gè)請(qǐng)求:把秋秋帶到婺江邊溜一圈——最后一次遛狗。

  做好作業(yè),我抱起秋秋,來到了婺江邊。

  天已經(jīng)不是那么熱了,夜很涼爽,蒼茫的婺江中有著月亮的幻影。我的手心微微冒汗,秋秋,你就這么走了嗎?

  像往常一樣走了一圈過后,我蹲了下來,把秋秋的兩只前腳抬起,問它:“秋秋,你明天就要走了,你愿意嗎?”秋秋的腦袋向左一歪,又向右一歪,仿佛在說,我不愿意。

  秋夜蒼涼。

  我趴在窗前,望著川流不息的車輛,想著心事。

  當(dāng)我聽見秋秋不見的噩耗時(shí),我驚訝了。怎么會(huì)?這么可愛的一只小狗……只有二個(gè)多月過去呀,前兩次看見它還好好的呀!怎么說丟就丟了?望著那蒼涼的秋夜,我想起,是呀,明天就是立冬了,秋,是該走了。

  那天夜里,夢(mèng)中,還是秋秋的身影。醒來后,枕已濕了一片。

  忽然想起那一首《秋天不回來》:就讓秋風(fēng)帶走/我的思念/帶走我的淚……

  又是一個(gè)秋天,我想著我的秋秋,也許,它也聞到了這陣茉莉香,正在這個(gè)城市徘徊,等待著當(dāng)初愛它,關(guān)心它的那個(gè)主人吧。

小學(xué)四年級(jí)秋天滿分作文5篇3

  漸漸地,空氣里多了些許涼意,秋——它以無限魅力吸引著我們一家去龍羊谷游玩。龍羊谷是溫泉周邊為數(shù)不多,植被保存完好的“天然氧吧”。這對(duì)親近自然、熱愛自然的我們?nèi)襾碚f,當(dāng)然是周末出游的最佳去處。

  在通往龍羊谷的景觀大道上,銀杏樹葉已飄落了一地,我們的車邊走邊卷起落葉,銀杏葉們像一只只黃蝴蝶被驚得一轟而散。真不愧是在“無處不飛花”的春城啊,兩旁依然芳草鮮美,綠黃相間的灌木叢中,不服輸?shù)亻_著白的、紅的、粉的花朵。

  螳螂川兩旁的田地早已收割,只剩下一排排作物黃色的樁子,正向人們?cè)V說著春耕、夏耘、秋收、冬藏的汗水和艱辛。公路上,一片豐收喜景!農(nóng)人真會(huì)想辦法,把谷穗鋪在公路上,好讓車輪把谷粒從穗干上分離下來。我們的車像行駛在金色海洋中,在這稻香中,我醉了。

  走進(jìn)山谷,首先映入眼簾的是一片被秋風(fēng)浸染得黃、綠、紅色相間的低矮草木,一條干涸多時(shí)的小溪早已鋪上了厚厚的落葉,前年小溪清澈,而今年則干涸了,都是干旱惹的禍,我恨不得用水泵把世界上最清的水,從小溪那頭,灌到這頭。繼續(xù)向林子深處爬,樹木逐漸變高,依然蔥翠,楮木樹葉卻已微微泛起了黃斑,上面掛滿了松鼠愛吃的楮板栗,地上到處是從高樹上成熟掉下來,被摔得稀啪爛的八葉瓜,引得幾只蜜蜂爭相吸食。

  蟲子藏在林子中奏著奏鳴曲,我模仿著叫了幾聲,還打了幾個(gè)舌頭,想終止它們的音樂會(huì),可蟲子們反而越演越歡。“喔!找到了!金針菇”,這正是我夢(mèng)寐以求的金針菇,只見一根褐色的'朽樹樁上,傲然站著幾朵金針菇,它黑油油的莖桿上頂著粉黃色的小帽子,別致而又精美,我蹲下一嗅,一股清甜即刻在我舌尖蔓延開來。往里走,空氣濕度加深了,各種菌子也越來越多,越來越可愛。小溪里也有了一些水,又向前走了一會(huì)兒,溪已連匯成小譚,譚水靜如鏡面,水底小石,清晰可辨,我很不得俯下身去,喝個(gè)夠。

  春城的秋天,是多彩的,一切是多么的美好,讓人如臨春天,又如臨秋天,讓我們領(lǐng)悟著成長的快樂,體驗(yàn)著耕耘的辛勞、也品味著收獲的喜悅。

小學(xué)四年級(jí)秋天滿分作文5篇4

  秋姑娘邁著輕盈的腳步飄過人間,灑下了片片散發(fā)著異香的油彩。霎時(shí),一幅秋田之景在悄悄綻開。

  漫步在羊腸小道上,微風(fēng)吹過,周圍一大片一大片的麥子有規(guī)律的扭動(dòng)著自己的腰肢,形成一大波一大波醉人的麥浪,惹人喜愛。一個(gè)個(gè)小點(diǎn)隱藏在似無邊際的麥浪中,拿著鐮刀,手一舞,一捆捆麥子便神奇的整齊的擺放的田地上。路上,也有一群小點(diǎn)小心翼翼的把碎金似的麥粒倒進(jìn)袋子,他們臉上洋溢著的豐收的喜悅,清晰可見。

  旁邊,黃澄澄的玉米也不甘落后,一顆顆飽滿的果實(shí)緊密的排列在玉米棒上,還裝作害羞似的包上了一層綠衣,只露出一個(gè)小腦袋張望著這個(gè)世界。這可愛的模樣引得一個(gè)個(gè)小朋友都把自己的小手伸向了它們,咯咯的笑聲回蕩在無邊無際的田野中。

  輕輕一轉(zhuǎn)身,只見一串串葡萄也披上了紫色衣袍,在陽光下反射出誘人的光芒;蘋果也裹上了鮮紅的外套,顯得格外冷艷動(dòng)人。紅棗,黃梨,甜柿子……應(yīng)有盡有,簇?fù)碓谝黄穑盟埔粓?chǎng)盛大的水果宴會(huì)。我不由自主的摘下一顆紅蘋果,一咬,甘甜的汁水立刻涌進(jìn)了我的口腔,屬于蘋果的獨(dú)特芳香在我的味蕾上跳著優(yōu)美的華爾茲,我深深的陶醉在了這夾雜著秋天的美妙滋味中。

  “嘩啦嘩啦“,清脆的聲音在我耳邊響起,只見兩只金色蝴蝶在翩翩起舞。我驚奇的走近,卻發(fā)現(xiàn)只是枯葉。直到生命的最后一刻也要綻放自己獨(dú)特的美,我在心底默默的贊嘆著。

  ”嘎……“仿佛來自天外的飄渺聲音碰撞著我的鼓膜,我抬頭仰望,只見一群群大雁匆匆忙忙向南趕路,一眨眼便不見了蹤跡,為這個(gè)金色世界平添了幾絲忙碌的氣氛。

  到達(dá)了小路盡頭,朵朵棉花軟軟的笑嘻嘻的望著我,搖頭晃腦的。身上的兩片綠萼,緊緊的圍著它,如同貪吃的小孩子在護(hù)自己甜甜的棉花糖,惹人憐愛。咦,白白的棉花群中怎么會(huì)有點(diǎn)灰呢?走近一看,只見一個(gè)圓圓的,小巧的獼猴桃靜靜的躺在棉花里,準(zhǔn)是哪個(gè)頑猴兒偷偷放上去的。

  整個(gè)世界都彌漫著果實(shí)的芬芳,驅(qū)走了夏天的炎熱與煩躁,讓人有種滿滿的溫馨與喜悅。一分辛苦一分甜,這個(gè)千古流傳下來的名言在這里完美體現(xiàn)。這豐收的景象在鼓舞著人們,也在警醒著人們:只有付出汗水才能換來累累碩果。

  秋天的田野,夢(mèng)一般的世界。

小學(xué)四年級(jí)秋天滿分作文5篇5

  淡淡的云霞,那是天使的綢緞。

  大雁南飛,排列成幾何形狀,在天使絲綢下?lián)渖戎鹨恚坪跏菤w鄉(xiāng)之舞。天地為之動(dòng)容,太陽那溫柔的光亮穿過天使綢緞,投下一片絢爛的光之大洋。

  雁兒們和著農(nóng)民收割時(shí)的歡聲笑語在光之海洋中翻騰,魚躍……不用說,這就是秋。

  云兒,沒有那時(shí)的濃密,稀稀疏疏的,薄薄淡淡的,纏綿著一個(gè)又一個(gè)感人的戀情。溫情的陽光用自己那飽涵深情的光芒把雪一般白的云兒染上了一點(diǎn)兒粉妝。云兒沉醉在陽光的沐浴中,不知不覺地邁起優(yōu)美的舞步,越飄越遠(yuǎn),醉在了陽光的懷抱中,這時(shí),那雷聲也不愿去打攪他們,天地間都沉浸在云霞與陽光的浪漫的愛情中。

  那是首夢(mèng)境般的詩,是秋的夢(mèng)幻。

  風(fēng)兒溫柔地吹著,吹黃了稻麥,吹熟了瓜果,吹走了農(nóng)民頭上的汗水,吹入了農(nóng)民的心窩……麥兒,在陽光下泛著金黃,遠(yuǎn)眺去,那是一片金黃海洋!風(fēng)拂過,讓海翻起波浪,浪里透著陽光,透著金黃,透著豐收的喜悅……累累的果實(shí),綴滿了枝頭,代替了那已凋謝的花朵,而它們也并不亞于花兒,“開”得更鮮,更艷,更惹人喜歡。它們帶走了秋的離別之痛,帶走了一切不悅的心緒,帶走了農(nóng)民們?cè)谘紫闹兴飨碌暮顾?/p>

  那是幅豐收的畫卷,是秋的喜悅。

  大雁要走,留不住,它們?cè)谔焓菇z綢中穿過,越飛越遠(yuǎn),直到從視線中消失。下了一場(chǎng)絲般的細(xì)雨,空氣中透著清涼,雨滴從葉上滑落,掉在手掌心中,風(fēng)一吹,它就從指間流走了。葉,在風(fēng)中掙扎,想要留在樹的身邊;樹也舍不得也走?墒,沒有辦法,葉還是被風(fēng)、拉走了,也戀戀不舍地在空中打了幾個(gè),就算是與樹的深情告別,樹也抖抖身子為也送行。葉又飄了一會(huì)兒,最后落在了已鋪滿金黃的大地上。這是它的歸宿……突然感覺,似乎有什么事兒,也像這些雁、露、葉似的,來過,又走了,留也留不住,努力去想也想不起來,心中不覺涼颼颼的,不禁幾滴悲傷的淚從眼中滑落。

  那是曲離別的歌,是秋的凄涼。

  秋,把情感充盈得像豐滿的石榴;秋,把飽蘸的濃情釀成醉人的酒。

  秋是一首贊美詩,秋是一幅田園畫,秋是一篇要用心弦彈奏的樂章,秋是一段說不完聽不夠的悄悄話……

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