我進(jìn)步了四年級(jí)作文

時(shí)間：2021-12-25 08:32:33 四年級(jí) 我要投稿

我進(jìn)步了四年級(jí)作文(通用10篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我進(jìn)步了四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我進(jìn)步了四年級(jí)作文(通用10篇)

我進(jìn)步了四年級(jí)作文1

　　期末考試結(jié)束的時(shí)候，因?yàn)樾那楦≡�，各科成�?jī)都像幻燈片一樣下滑。

　　一次數(shù)學(xué)模擬考試，腦子里沒怎么注意，就草草做完題，根本沒檢查就交了卷。過(guò)了一會(huì)兒，老師把卷子發(fā)過(guò)來(lái)，老師發(fā)給我的時(shí)候，大聲對(duì)我說(shuō)：“吳云東，你接這些題好嗎？”我回到座位上一看，啊！79分�？吹竭@個(gè)分?jǐn)?shù)，我開始有不好的想法。放學(xué)后直接去小賣部，買了一卷膠帶和一支紅筆，然后跑回學(xué)校廁所，改了試卷上的十字號(hào)。最后我把79分改成了99分。回到家給爸爸看試卷的時(shí)候，爸爸笑著說(shuō)：“我相信我兒子是最好的！”聽完之后，我不安地笑了。我趕緊跑進(jìn)書房，反復(fù)思考父親剛才說(shuō)的話。越想越難受。我放聲大哭。我暗暗下定決心要在期末考試中取得好成績(jī)。

　　所以每天不僅要完成老師留的作業(yè)，還要在輔導(dǎo)書上做2—4頁(yè)的習(xí)題。我在學(xué)校上課的時(shí)候，精神總是集中在老師說(shuō)的話上，作業(yè)做完了還要反復(fù)檢查。每次寫作業(yè)，一定要寫好，寫對(duì)，也一定要寫快。

　　時(shí)間過(guò)得很快，期末考試馬上開始了，期末試卷發(fā)了出來(lái)。當(dāng)我很快寫完準(zhǔn)備交的時(shí)候，我又想起了父親的話。過(guò)了幾天成績(jī)就下來(lái)了，數(shù)學(xué)100，語(yǔ)文99，英語(yǔ)100的高分證明我沒有白練�；氐郊�，我把上次改成績(jī)的過(guò)程如實(shí)的告訴了父親，也真心的承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。我把這學(xué)期的成績(jī)獻(xiàn)給了爸爸，他的臉笑著變成了一朵花。我想：“感謝爸爸對(duì)我說(shuō)的11個(gè)字，——讓我進(jìn)步了�！�

我進(jìn)步了四年級(jí)作文2

　　昨天下午，陽(yáng)光灑滿桂花樹的枝頭，發(fā)出一陣清香，微風(fēng)一吹，桂花一片一片地落下來(lái)，此時(shí)，地上已經(jīng)鋪上了一層又香又軟的“桂花地毯”，就連小鳥都用它那清脆的歌聲贊揚(yáng)這如詩(shī)如畫的美景。不過(guò)，我可沒心情去賞花，因?yàn)�，還有更重要的事情等著我。

　　在少年宮里，剛上完素描班的我，正趕著去下一節(jié)課的課室。我來(lái)到課室里，找好位置坐了下來(lái)。這時(shí)，我想起了上節(jié)課測(cè)試的試卷：我會(huì)考多少分呢？應(yīng)該能考95、96分吧，畢竟我復(fù)習(xí)了好久好久呢。我恨不得馬上開始上課。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課的鈴聲終于響起，袁老師快速地講完新的知識(shí)，準(zhǔn)備評(píng)講上節(jié)課的測(cè)試卷。

　　袁老師拿出一沓試卷，嚴(yán)肅地說(shuō)：“念到名字的同學(xué)請(qǐng)到講臺(tái)上拿試卷。梁開心，94分。鮑雅晴，94分。王建堯，96分。許瑞宏，96分……”我想：他們考得都好好哦，我會(huì)不會(huì)考得跟他們一樣好呢？

　　“張晶晶，100分！大家掌聲表?yè)P(yáng)�！痹蠋煹哪樕下冻隽藸N爛的笑容。我心里想：我不是在做夢(mèng)吧。用手捏了捏自己的臉，大叫起來(lái)：“啊，真疼！不是在做夢(mèng)，是真的！”說(shuō)完，我就高興地跑到講臺(tái)上拿試卷。

　　記得以前，我還是一個(gè)英語(yǔ)單詞都記得不怎么熟，考試聽力部分很多都聽不懂的學(xué)生。而這次考試，我盡自己最大的能力，終于考到了滿分。我進(jìn)步了，我真棒！

　　下課了，我拿起這張?jiān)嚲硐驄寢岇乓骸皨寢�，你看，我考�?00分哦！”“哇，女兒，你進(jìn)步了，你真棒！”

　　我進(jìn)步了，我真棒！

我進(jìn)步了四年級(jí)作文3

　　開花，這是花的進(jìn)步；發(fā)芽，這是柳樹的進(jìn)步，清澈，這是湖水的進(jìn)步；蔚藍(lán)，這是進(jìn)步的天空，世界每天都在變化，每天都在進(jìn)步。當(dāng)然包括我，那就是典型的例子。

　　原來(lái)每個(gè)周末，只要有時(shí)間，我一定會(huì)坐在電視機(jī)或電腦前。因?yàn)檫@個(gè)，我媽批評(píng)了我好幾次，說(shuō)對(duì)眼睛不好，我都充耳不聞。

　　然而，從那天起，我媽媽改變了對(duì)我的看法。

　　那個(gè)周末，趁媽媽不在家，爸爸上班的時(shí)候，我有了一個(gè)大膽的想法：把家里收拾干凈！給他們一個(gè)驚喜，因?yàn)槲也幌朐邶嫶蟮娜丝谥斜环Q為“懶孩子”。于是，我說(shuō)做吧，“我們從廚房開始吧！”我一邊說(shuō)，一邊用力扳了一下手指。就這樣，我拿了塊抹布，小心翼翼地打掃了每個(gè)角落。時(shí)間流逝，但我的手從未停止。我在用抹布左擦右擦窗戶，然后用拖把左拖右拖。我汗流浹背。

　　中午，爸爸媽媽回來(lái)了，剛一推門，他們就被眼前的一切驚呆了，“哇！我們的女兒什么時(shí)候變得這么優(yōu)秀了？太陽(yáng)從西邊出來(lái)了！”我只是笑笑，沒說(shuō)話。

　　那一天，我當(dāng)然受到了媽媽的表?yè)P(yáng)。也是我的期待，因?yàn)槲抑�，勞�?dòng)后得到的“果實(shí)”一定很甜。

　　人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在進(jìn)步，哪怕是一小步，因?yàn)橹灰氵M(jìn)步了，生活就會(huì)和你一起邁出一大步。

我進(jìn)步了四年級(jí)作文4

　　剛剛看了一篇71分的英語(yǔ)練習(xí)論文。我的頭腦麻木了，時(shí)不時(shí)的自責(zé)，突然覺得自己很悲傷。我很驚訝這張英語(yǔ)試卷還落到我父母手里。我爸媽很震驚，也很生氣，說(shuō)了：‘劍尖’。你考這個(gè)分?jǐn)?shù)之前，這次考試發(fā)生了什么？這時(shí)我驚呆了，心情很復(fù)雜。

　　從那以后，我的父母開始幫我學(xué)習(xí)。父親認(rèn)可我的作業(yè)，母親是我的臨時(shí)導(dǎo)師。大家都很忙。有一天晚上，我根本沒睡，爸媽的話不時(shí)在我腦海里回想起。我不禁想到以淚洗面，的父母那么努力賺錢，所以他們?yōu)槲茵B(yǎng)了這么多，但是我學(xué)習(xí)不好，讓我父母很傷心。我要好好學(xué)習(xí)，用好成績(jī)回報(bào)爸爸媽媽。一想起來(lái)，我的心就像鋼鐵般燃燒著斗志，大聲說(shuō)著3360‘我一定要好好學(xué)習(xí)！’

　　周末，我主動(dòng)買了一些練習(xí)本。在父母的幫助下，我努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。同學(xué)們玩的時(shí)候，我埋頭學(xué)習(xí)。同學(xué)幾次邀請(qǐng)，我都拒絕了。同學(xué)們完成作業(yè)的時(shí)候，我還在努力學(xué)習(xí)。在父母的幫助下，我理解了所有我不懂的語(yǔ)法。"

　　四年級(jí)期末考試，我收獲了勝利的果實(shí)：英語(yǔ)91分，語(yǔ)文93分，數(shù)學(xué)97分。我很開心。老師表?yè)P(yáng)我，父母獎(jiǎng)勵(lì)我。我覺得很驕傲！

　　耶！“該交錢干活了”！這句格言一直激勵(lì)著我，成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。因?yàn)槟谴问。耀@得了今天。我進(jìn)步了，我開心了！

我進(jìn)步了四年級(jí)作文5

　　以前，我是個(gè)膽子又小，又內(nèi)向的孩子。但自從那件事后，我變了。

　　記得那天，我做值日。我做著做著，只聽“刺啦”一聲，我一不小心，把一位同學(xué)花了一天時(shí)間寫好的作文給撕破了。當(dāng)時(shí)，我心急如焚，隨便掃掃就背著書包跑回了家。一到家，奶奶就問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“我，我……一不小心把同學(xué)的作文撕破了。”奶奶又問(wèn)我：“你說(shuō)對(duì)不起了嗎？”我又說(shuō)：“我沒有，但不是我不想說(shuō)，而是我不敢說(shuō)�！蹦棠逃中Σ[瞇地對(duì)我說(shuō)：“你有什么不敢說(shuō)呀，不就是說(shuō)三個(gè)字嗎？再說(shuō)，你膽子老是那么小，那可怎么成呢？你明天一到學(xué)校，就去對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)‘對(duì)不起’吧。問(wèn)題一下子就解決了！”聽了奶奶的這些話，我慢悠悠地走進(jìn)了自己的房間，想了又想：“奶奶的話可能是對(duì)的�！钡诙�，一到學(xué)校，我就找到了那位同學(xué)。剛開始，我猶豫不決，后來(lái)我大膽地走到了那位同學(xué)面前，對(duì)她的：“對(duì)不起，我昨天不小心把你的作文給撕破了�！蹦俏煌瑢W(xué)笑著對(duì)我說(shuō)：“哎！沒關(guān)系，那是個(gè)草稿。”從她的表情看，好像什么事都沒發(fā)生過(guò)一樣。

　　雖然那件事讓我虛驚一場(chǎng)，但從那件事開始，我就認(rèn)為道歉一點(diǎn)都不難了。從那次開始，我就和同學(xué)無(wú)話不說(shuō)。奶奶的'那翻話還印在我的心中。

我進(jìn)步了四年級(jí)作文6

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我有過(guò)幾次小的失敗。經(jīng)過(guò)我的努力，我在各方面都有了很大的飛躍。現(xiàn)在我給大家講一個(gè)記憶深刻的進(jìn)步。

　　高一高二的時(shí)候，我的字特別難看。被老師拉了三天，至少有50本書。拉筆記本還是小事。關(guān)鍵是因?yàn)樽謱懙貌缓�，要比別人多寫五倍，傷自尊，頭疼。不僅老師處罰我，連我媽回家都罵我，說(shuō)我字寫歪了，寫歪了。我覺得我寫不好，就是不認(rèn)真。為了不讓老師撕作業(yè)，為了不再聽媽媽嘮叨，我決定把字寫好。我在寫作課上認(rèn)真聽老師講解每個(gè)單詞的結(jié)構(gòu)，然后橫寫豎寫；回到家寫完作業(yè)，拿出字帖仔細(xì)描述。日復(fù)一日，月復(fù)一月，每一次努力都有回報(bào)，我的書法進(jìn)步很大。

　　初三的時(shí)候，我的老師幾乎有好幾個(gè)月找不到歪字。到目前為止，我的老師從來(lái)沒有因?yàn)槲业臅ú缓枚簹业淖鳂I(yè)。就連寫字很好的爸爸，經(jīng)常批評(píng)我的媽媽，也經(jīng)�？湮疫M(jìn)步顯著。我的心像蜂蜜一樣甜。以前寫得好是一件多么幸福的事�。�

　　最近怎么樣？我很棒嗎？這是我的進(jìn)步經(jīng)驗(yàn)。在我的寫作過(guò)程中，我學(xué)到了一個(gè)道理：努力就會(huì)成功。有沒有同樣的經(jīng)歷？

我進(jìn)步了四年級(jí)作文7

親愛的老師和同學(xué)們：

　　大家好：

　　我來(lái)自一個(gè)小分校25班的王梓春。今天，我很高興地告訴你一些發(fā)生在我身上的事情。我的題目是“我進(jìn)步了”。

　　第一個(gè)進(jìn)步：學(xué)習(xí)上的進(jìn)步

　　我記得我上一年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文成績(jī)一直在中等水平，上上下下，一點(diǎn)都不穩(wěn)定，就像蹺蹺板上上下下。每次考試都不是粗心，忘了做題，粗心大意，不該出錯(cuò)，結(jié)果總是不盡人意。父母在家里批評(píng)我，說(shuō)我不要三心二意，要好好思考，好好檢查，心里很難受。新學(xué)期一到，我就被轉(zhuǎn)到了分校的25班。我遇到了和藹可親的楊小姐和郭小姐。他們知道我的情況后，不斷鼓勵(lì)我，不是因?yàn)槲沂谴n學(xué)生，還讓我當(dāng)組長(zhǎng)，當(dāng)值日生。我知道這是對(duì)我的鼓勵(lì)和培養(yǎng)。我心里暗暗決定：一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，在學(xué)校當(dāng)好學(xué)生當(dāng)好老師，在家里做父母的好孩子。

　　就這樣，上課專心聽講，沒做小動(dòng)作，認(rèn)真做完了所有作業(yè)；課后和孩子一起玩游戲，鍛煉身體；回家后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課，讓媽媽監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。而且，在媽媽的幫助下，我制定了自己的時(shí)間表和學(xué)習(xí)日程，這樣我就可以每天過(guò)得充實(shí)快樂。老師表?yè)P(yáng)我比以前進(jìn)步了很多，作業(yè)本上的100這個(gè)數(shù)字比以前高了很多。我很開心。我媽也很高興看到我的進(jìn)步。她鼓勵(lì)我堅(jiān)持這樣做，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，以后取得更大的進(jìn)步。20xx年1月，第一學(xué)期期末考試，因?yàn)閷W(xué)習(xí)進(jìn)步，被評(píng)為班里的“學(xué)習(xí)模范”。當(dāng)時(shí)心里甜如蜜。