【精華】四年級(jí)寫(xiě)景作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)寫(xiě)景作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
我的家鄉(xiāng)有許許多多公園,其中最讓我忘記不了的壺山公園,它一年都陪著我成長(zhǎng),因?yàn),它就在我家不遠(yuǎn)處。
壺山公園一年四季都非常美麗,春天,小溪叮叮咚咚地流淌著;草地從一片黃色變成了嫩綠,在五顏六色的野花的映襯下,嫩綠的草地顯得更加美麗,大樹(shù)也不像以前那樣光禿禿,它們煥 然一新,樹(shù)枝上抽出了嫩芽?jī),顯得更加光彩!
夏天,樹(shù)木更加茂密,尤其是柳樹(shù),它的辮子可長(zhǎng)啦!一陣微風(fēng)拂過(guò),柳樹(shù)的“辮子”在風(fēng)中不停地舞蹈,為人們表演著優(yōu)美的芭蕾舞;河里浮著一片片綠色的荷葉,上面站著個(gè)穿著粉色紗 裙的少女,那荷花的花苞,就像一個(gè)大蟠桃,那“蟠桃”的四周圍繞這幾只小蜜蜂,給這位“蟠桃少女”增添了許多魅力!
秋天,樹(shù)葉變成了黃色,一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“嘩嘩”的飄落下來(lái),像一只只蝴蝶在半空中跳動(dòng)著優(yōu)美的舞姿,樹(shù)葉落在地面上,就好似給大地鋪上了金黃色的毛毯,這毛毯可舒服啦 !比世界上最舒服的毛毯還要舒服呢!草地上的小草換上了新裝,都變成了黃色的了。
冬天來(lái)臨了,樹(shù)上,草地上全是光禿禿的一片,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī),下起雪的時(shí)候,者的冬天就是一片白雪皚皚,樹(shù)上白了,像一座被銀色裹起來(lái)的銀寶塔,草坪上也是白的,想給草坪蓋上了 一床暖和的棉被,讓草坪不再那么寒冷,而是讓它得到溫暖。
家鄉(xiāng)的公園真是美,美得讓人陶醉。我愛(ài)家鄉(xiāng)的公園,壺山公園!
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
暑假,我和媽媽一起去了鄉(xiāng)間外婆家。
我們剛下車迎面的不是汽車難為的尾氣,而是清新甘甜的天然空氣。
晚上,在黑的像塊布的黑夜上,鑲嵌著數(shù)不清的閃閃發(fā)光的如寶石般的星星。這是只見(jiàn)幾位老人帶著自己的孫子,孫女搬著板凳坐在自家的院子里。時(shí)不時(shí)從里邊傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲。我想起了以前外婆也常常給自己講故事?上呀(jīng)不在了。忽然從樹(shù)林里吹來(lái)一陣陣清風(fēng),拂過(guò)每個(gè)人的臉頰,癢癢的。
啊,鄉(xiāng)間的夜晚,我愛(ài)你。也愛(ài)我那去世多年的外婆!
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
冬天,她不像春天那樣鳥(niǎo)語(yǔ)花香,不像秋天那樣果實(shí)豐收。冬天是默默不語(yǔ)的,她給人們帶來(lái)了歡樂(lè),給大地?fù)Q上了一件新裝。
冬天來(lái)了,雪花紛紛落到人間,有的雪花喜歡褐色,便落在瓦片上;有的雪花喜歡綠色,便落在松樹(shù)上;有的雪花很頑皮,便落在小朋友的花衣服上想和他們玩耍。
田野里,“雪姑娘”為小麥穿上一件白色的外套。瞧!“麥子弟弟”在大地媽媽的懷里吸著手指,睡得正香呢!嘴邊還掛著一絲微笑。樹(shù)林里,一棵棵高大的樹(shù)換下了綠色的裙子,換上了銀白色的棉襖。好像整個(gè)世界都變成了白色的,那么潔白,那么美麗。
公園里,傳來(lái)一聲聲可愛(ài)的童音。原來(lái),是幾個(gè)小朋友在玩堆雪人呢!一個(gè)歪歪的鼻子,兩只眼睛又黑又亮,還像在滴溜溜地轉(zhuǎn)著想怎么去捉弄?jiǎng)e人呢!公園的另一角,幾個(gè)小男孩正在打雪仗。雖然,冰冷的雪灑到那凍得紅撲撲的小臉,然而,他們卻玩的多開(kāi)心,笑得多燦爛!
冬天,給大地帶來(lái)了美麗,給農(nóng)作物帶來(lái)了生機(jī)。冬天給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)潔白的冬天!
作文評(píng)語(yǔ):冬天的景色讓人留戀,作者能抓住冬天特有的景色進(jìn)行描寫(xiě),讓讀者感受到了冬天的氣息。景物描寫(xiě)有順序,充滿童趣的擬人和比喻,使文章更加生動(dòng),表達(dá)了作者對(duì)冬天的喜愛(ài)之情。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
美是什么?美是明媚三月,大地那一片生機(jī)勃勃,萬(wàn)紫千紅的景象;美是黎明時(shí)分,太陽(yáng)從山巔緩緩露出微光,開(kāi)啟嶄新一天的瞬間;美是世間百態(tài),人們?cè)谏▓@里散發(fā)著各自芬芳 ……
我采擷著自然之美。
斑斕風(fēng)景,是美的一種表達(dá)方式。藍(lán)天白云,綠樹(shù)紅花,萬(wàn)紫千紅,鶯飛燕舞,怎能不令人陶醉?
四季給人們以美的饋贈(zèng)。春天從燕子的叫聲中飛來(lái),從解凍的冰河中涌來(lái),處處唱著動(dòng)人的贊歌;夏天,驕陽(yáng)似火,濃密蔥郁的樹(shù)蔭展示著蓬勃的生命姿態(tài),如一個(gè)個(gè)迷人的感嘆號(hào);秋天,滿山紅楓如火似霞,似一幀幀斑斕的畫(huà)卷;冬天,潔白的雪給大地披上了圣潔面紗,如詩(shī)如幻。
我采擷著人性之美。
正如別林斯基所說(shuō):美都是從靈魂深處發(fā)出的。美,不僅僅是一道道迷人的風(fēng)景,更是人們心靈深處迸發(fā)的人性光輝。
麥苗凝聚的點(diǎn)滴汗水,難道不是美的濃縮?農(nóng)民伯伯酷暑烈日下辛勤耕耘,換得我們幸福的“盤中餐”。掃帚劃出的動(dòng)人弧線,難道不是美的描繪?清潔工人在晨曦夜風(fēng)中不辭辛苦,換得城市靚麗的風(fēng)景線。黑板灑下的粉筆屑,難道不是美的飛舞?老師在三尺講臺(tái)上默默奉獻(xiàn)自己的青春,用“春蠶吐絲”般的心血,換得萬(wàn)千桃李。
美,蘊(yùn)藏在萬(wàn)事萬(wàn)物,每分每秒!帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天”,是唐詩(shī)華麗的美。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,是宋詞智慧的美。嬰兒呱呱落地的啼哭,是生命降臨綻放的美。老人在公園石凳沉思的姿態(tài),是歲月沉淀的美。
花開(kāi)花落,云卷云舒,我感受著每一瞬朝霞的燦爛,每一片落葉的靜美。愿每個(gè)人,都能采擷到那片屬于你的美。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
一進(jìn)校門,踏上了灰白色廣場(chǎng)磚,就來(lái)到了每個(gè)學(xué)校必不可少的地方:操場(chǎng)。
來(lái)到操場(chǎng),正前方進(jìn)入眼簾就是米黃色的舞臺(tái)。舞臺(tái)的前面是一排花花草草,應(yīng)該是用來(lái)裝飾舞臺(tái)用的,講到舞臺(tái)就必須提到在舞臺(tái)上面的電子顯示屏,每當(dāng)開(kāi)學(xué)和散學(xué)典禮,升旗儀式或者是有什么特別的節(jié)日時(shí),它都會(huì)顯示出字幕,舞臺(tái)左旁是校旗和國(guó)旗。從遠(yuǎn)處看校園顯得更加美了。
舞臺(tái)的左邊是朱紅色的教學(xué)樓。教學(xué)樓的每層都有幾個(gè)突出來(lái)的半圓形的花基,花基外圍種滿了紫色的小花,這會(huì)讓校園的空氣更加清新。教學(xué)樓的底層是我們架空設(shè)計(jì)的風(fēng)雨操場(chǎng),即使下雨,我們也可以在這里上體育課。風(fēng)雨操場(chǎng)的右邊是開(kāi)放式的流動(dòng)書(shū)吧,課余時(shí)間可以去借閱,還可以帶加家看,這里可是很受同學(xué)們歡迎的地方哦!
舞臺(tái)的右邊是跑道,跑道旁還有宣傳欄,綠園和老榕樹(shù)。跑道是用紅色塑料做的,分界線是用白色的,跑道大約有一百米長(zhǎng)。旁邊的宣傳欄貼有同學(xué)們的優(yōu)秀作文和相片等等,內(nèi)容可豐富多采了。綠園其實(shí)就是有放著假石山的小水池。要值得一提的是老榕樹(shù),老榕樹(shù)大約有4層樓高,密密的老榕樹(shù)像撐開(kāi)的巨傘,重重疊疊的枝葉,有時(shí)陽(yáng)光燦爛,便會(huì)漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。操場(chǎng)有這么多東西,也少不了籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)在跑道起點(diǎn)處的前方,它正好與舞臺(tái)遙遙相對(duì),籃球場(chǎng)的地面十分軟。上體育課,要是老師讓同學(xué)們自由活動(dòng)的時(shí)候,有的喜歡打籃球,有的喜歡跳繩,還有的喜歡在一起探討學(xué)習(xí)問(wèn)題。
這就是我的校園,我愛(ài)學(xué)校寬闊的操場(chǎng),我更愛(ài)我的校園。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái),她把春的種子撒到了每個(gè)地方,大地上一片生機(jī)勃勃。
你們瞧,油萊花姐妹們穿上了金黃的連衣裙,興奮地向春姑娘招手示意。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛金色的海洋,美不勝收。還有幾朵五顏六色的牽;,好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小喇叭,大聲宣布著春天到來(lái)的消息。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小蜜蜂也興高采烈地玩著捉迷藏的游戲。
小河邊,小草從土里探出小腦袋,揉了揉惺忪的眼睛,伸了一個(gè)懶腰,好奇地張望著這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。一棵棵柳樹(shù)真想一位位美麗柔情的'少女,在微風(fēng)的吹拂中,輕輕梳理著那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),展示自己婀娜多姿的身材,真是碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳呀!桃樹(shù)姑娘也愛(ài)臭美,不停地照著鏡子,瞧,粉嘟嘟的桃花寶寶已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉,張著可愛(ài)的小嘴不知在說(shuō)什么,波光粼粼的河面仿佛一面晶瑩剔透的大鏡子,河底一群群小魚(yú)正在自由自在的游泳,它們有的聚在一起不知在商量著什么重大事件;有的爭(zhēng)先恐后地比賽游泳;有的玩著有趣的捉迷藏游戲……
春天,真是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生機(jī)勃勃的季節(jié)呀,我愛(ài)美麗的春天!
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
當(dāng)我想起我的故鄉(xiāng)時(shí),我的心就悠悠地飄回去了,飄到那青青的山上,飄到那艷艷的花上,飄到那清清的小溪上。故鄉(xiāng)。∧鞘俏易钏寄畹牡胤。
小時(shí)候,我最愛(ài)到那高大的山坡上玩耍,山上一片沉寂,一點(diǎn)點(diǎn)喧囂聲也沒(méi)有,只有那風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的聲音,小溪擊打石子的聲響,小鳥(niǎo)歡快的歌聲。陽(yáng)光從樹(shù)縫中透出星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒,好像一顆顆富有光澤的珍珠,偶爾傳來(lái)一聲小動(dòng)物穿過(guò)草木的聲響,給沉寂的森林帶來(lái)勃勃生機(jī)。我和我的哥哥姐姐總是默默地盤算著把這些小鳥(niǎo)捉住,可是終究未能如愿以償。可是我并不懊惱,因?yàn)榻憬愀嬖V我:“小鳥(niǎo)是山的魂!”
大山里的溪流在陽(yáng)光下折射出耀眼的光芒,一條小溪清澈透明,冬暖夏涼,生生不息。干渴的人們總是把水捧在手心里,酣暢淋漓地喝干它,可它卻從未干涸。大山里的水,細(xì)細(xì)品味,一絲絲甜蜜漫延到心頭。聽(tīng)奶奶告訴我:“就連那山里的小動(dòng)物也愛(ài)喝那溪水,小溪里流淌著大山的血液!”
這血液灌溉出綠茵茵的草木,仿佛給大地鋪上了一層綠地毯。那五顏六色的鮮花給綠毯子繡上了美麗的圖畫(huà)。小小的野花在風(fēng)中搖曳,在草叢中就像星星在眨眼。
雨后的家鄉(xiāng)的大山更是令人驚喜,一家人帶著籃筐在大山里采木耳。這里一簇,那里一簇,不一會(huì)兒,就采了滿滿一籃筐。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),那里充斥著童年滿滿的回憶,令我思念向往。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8
冬天剛剛離去,春天來(lái)到人間。
春天來(lái)了,小草從土地里悄悄地冒出來(lái)。春天柔軟的風(fēng)吹綠了小草,吹鼓了小花的花苞,綻出潔白的花蕊。門前小楊樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,密密麻麻布滿枝條。走在小路上,我看見(jiàn)一棵翠綠的小草沾著晶瑩的露珠在一起,鮮亮無(wú)比。
在一家院子里的墻角,生長(zhǎng)著一顆綠色而頑強(qiáng)的小桑樹(shù),它的根須扎在細(xì)小的石縫里,懶懶地舒展著蘇醒的枝梢,我欽佩它堅(jiān)強(qiáng)而不屈服困難環(huán)境的精神。
我走到田野的一邊,大片大片的蔬菜和莊稼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,成了綠色的地毯,裝點(diǎn)著大地。我陶醉了,傾心于綠色的希望與鳥(niǎo)兒的歌聲,我想,我是一只小鳥(niǎo)兒,我會(huì)在天空中自由的飛翔,我多么希望有一雙翅膀呀!
在大自然中傾聽(tīng)歌聲,聞著花草綻放出的清新的氣味。感謝春天,春天屬于每個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子和細(xì)心感受生活的人。
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