四年級(jí)金魚作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)金魚作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級(jí)金魚作文 篇1
我養(yǎng)了一條小金魚,它是媽媽送我的生日禮物。小金魚有一雙鼓鼓的水汪汪的大眼睛,圓圓的肚皮特別可愛。它頭上長了一個(gè)“小瘤子”,像戴了一頂紅色的太陽帽。它的尾巴邊沿是波浪狀的,好像穿了一條花邊裙子。我特別喜歡它游水的樣子,有時(shí)像一朵紅霞在水中飄動(dòng),飄逸、自然;有時(shí)像空中飛翔的仙女,悠閑、自在;有時(shí)像一個(gè)調(diào)皮的小精靈,忽上忽下,忽左忽右,自娛自樂;有時(shí)像一個(gè)文靜漂亮的小公主,靜靜地浮在水中,好像在思考問題。小金魚不但長的可愛,它吃食物也非?蓯邸C看萎(dāng)我拿著魚食去喂它的時(shí)候,它總是又快又靈敏的在魚缸里歡快的轉(zhuǎn)幾圈,然后輕輕地?cái)[動(dòng)著尾巴,眼巴巴地望著我,就像看到老朋友一樣,熟悉而又親切。但每次我只給他吃二三粒魚食,因?yàn)槲抑浪且粋(gè)不知饑飽的小家伙,如果放多了魚食,它會(huì)毫不保留地吃進(jìn)肚子里的,那樣就會(huì)被撐死,所以我要控制好它的飲食。我非常喜歡我們家的小金魚,小金魚帶給了我很多樂趣和快樂,也成為了我生活中一個(gè)可愛的小伙伴。
四年級(jí)金魚作文 篇2
風(fēng)和日麗的周末,我跟媽媽一起興致勃勃地逛了花鳥市場,順帶買了幾條小金魚。
小金魚們?nèi)砼痖W閃的鱗片,在陽光的照耀下,十分耀眼,再加上清水、綠草,還有缸底那些大小不一、形狀各異、五顏六色的鵝卵石,彼此間相互映襯,自然而然,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
再仔細(xì)瞧瞧這幾條小金魚,它們?cè)隰~缸里悠然自得地游來游去,睜著水靈靈的大眼睛,好奇地望著這個(gè)多姿多彩的世界。最有意思的是,它們的小嘴一張一合,仿佛在喃喃細(xì)語著什么。
為了養(yǎng)好小金魚,我還特別向賣家請(qǐng)教了養(yǎng)魚的知識(shí),又從電腦上查閱了養(yǎng)魚的注意事項(xiàng)?上驳氖,小金魚在我的細(xì)心照料下茁壯成長著。
不久,“十一”假期到了,我們計(jì)劃要去外婆家住幾天,可是,這幾條小金魚怎么辦呢?我陷入了沉思。把它們留下?不放心,家里空無一人,小金魚不餓死才怪呢;把小金魚帶去?也不妥當(dāng),要是魚缸不小心被打破了,魚兒們不是難脫厄運(yùn)了嗎?我左右為難,經(jīng)過再三考慮,我還是決定把小金魚帶去外婆家。
一路顛簸,一路提心吊膽,我生怕魚缸會(huì)被碰著,就小心翼翼地把金魚缸放在并攏的腿上,寶貝似的緊緊抱住,還目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚缸,隨時(shí)注意狀況。這些魚兒,一會(huì)兒在魚缸里快樂地嬉戲,一會(huì)兒又張開小嘴,向我來討食物吃。我謹(jǐn)慎地抽出手,輕輕地從袋子里捏了一撮魚食,小心地撒給它們。小家伙們便爭先恐后地來搶,搶到魚食的美滋滋地品味著;沒搶到的,則到處竄竄,四處張望,似乎在洞察著一切;經(jīng)驗(yàn)老道的,卻是氣定神閑地靜處著,等待著我再次撒下“美食”。
車子晃得蠻厲害,我暈乎乎靠在車窗邊,挨過這段難熬的時(shí)間。終于到了,我趕緊下車,再仔細(xì)看看金魚,忽然發(fā)現(xiàn)這些小金魚的身體都緊帖缸底,簡直像木魚似的,一動(dòng)不動(dòng)。我搖了搖魚缸,這些魚兒浮到了水面上,一種恐懼油然而生;小金魚就這么死了?懷著焦慮和煩躁的心情,我三步并成兩步直奔外婆家……
到了外婆家,我終于忍不住滿懷的傷心,大聲地哭了起來,難道我?guī)讉(gè)月的心血就白費(fèi)了嗎?外婆他們驚愕地看著我,不知發(fā)生了什么,急切地詢問我緣故,我卻已經(jīng)是泣不成聲了。
等我哭得累了,拉著外婆去看小金魚時(shí),卻驚喜地發(fā)現(xiàn),它們正好好地在捉迷藏呢!看著它們活蹦亂跳的樣子,我真是又好氣又好笑,難道剛才小金魚是因?yàn)闀炣嚩敬舸舻,如今休息了一?huì),又神氣活現(xiàn)了?
金魚也暈車?真是奇聞哪!為了查清原因,我還上網(wǎng)查看了有關(guān)資料,可誰知一點(diǎn)有用的信息也沒有。不過,沒關(guān)系,我的小金魚們,我就當(dāng)你們是暈車吧,只要你們好好地就行!
四年級(jí)金魚作文 篇3
我家新養(yǎng)了兩條小金魚,一條叫“大紅”,一條叫“小紅”。它們的'眼睛都是鼓鼓的,身子紅紅的像穿著一件大紅袍。它們的嘴巴不停地張合,鰓也跟著嘴不停地一張一合,它們的尾巴幾乎和身子一樣大,像兩片火紅的楓葉。
小金魚生活在水里,它們不停地?cái)[動(dòng)著自己的尾巴,在碧綠的水草里穿來穿去,一會(huì)兒往上浮,一會(huì)兒往下竄,一會(huì)兒躲進(jìn)水草里不見了,一會(huì)兒忽然又從水草里游了出來。
我把飼料放進(jìn)魚缸里,飼料一浮在水面上,它們就游過來,一口吞掉了。它們吃的東西很少,兩天才吃一顆飼料。吃飽了的金魚顯得十分自在,小紅臥在缸底休息,大紅卻在一邊獨(dú)自游來游去,過了一會(huì)兒,小紅輕輕靠近大紅旁邊,嘴巴不停地動(dòng)著,好像在說:“今天的食物真好吃!
小金魚很膽小,我用水草輕輕地碰它們一下,它們就像受了驚嚇?biāo)频,飛快地逃跑了,小紅悄悄地臥在缸底,大紅還躲進(jìn)了水草里,它們都瞪大眼,保持著警惕,害怕別人再來傷害它們。
陽光照在金魚缸的時(shí)候,我最愛看它們。兩條小金魚在陽光的映照下,全身閃著亮光,隔著玻璃看過去,像兩團(tuán)小火球在水中游蕩,顯得格外美麗。
四年級(jí)金魚作文 篇4
我家的魚缸里養(yǎng)了四條可愛的小金魚,四條都是紅白相間的。它們有著共同的特點(diǎn),就是都長著一對(duì)“氣泡眼”,好像它們拿了我跳棋盤里的彈珠放在眼睛上面呢,看起來非常淘氣。它們的身體軟軟的,外面還穿著隱形衣,晶瑩剔透,好有明星范呀!它們的尾巴和魚鰭配合,在水里游來游去,泛起一陣陣水波,真好看!
我?guī)缀趺刻於紩?huì)去看它們幾次。早上去看的時(shí)候它們還在你追我趕,可是下午去看的時(shí)候它們卻紋絲不動(dòng),難道它們也會(huì)午睡嗎?它們平常吃飯可講究了,除了日常的魚食外,我還特別為它們準(zhǔn)備了鮮蛋黃。它們一看到美食,就張開小嘴,將其吞下,動(dòng)作好快呀,估計(jì)是餓壞了。
我給它們?nèi)×怂膫(gè)很有個(gè)性的名字,分別叫“小可愛、小調(diào)皮、小懶蟲、小聰明。”我希望它們能像一家人一樣和睦相處,永遠(yuǎn)快快樂樂地生活。
老師評(píng)語:你筆下的金魚可愛極了,看你的作文真是一種享受!
四年級(jí)金魚作文 篇5
我家養(yǎng)了七條小金魚,它們淘氣可愛,我非常喜歡它們。
它們最大的特點(diǎn)就是好斗。有一次,我輕手輕腳地來到魚缸邊,只見體型最大的“花燈籠”盛氣凌人地在魚缸的中央慢慢的游動(dòng),一邊搖動(dòng)著魚鰭,一邊吐著泡泡兒。小小的“紅寶石”膽怯地緊貼著魚缸玻璃,快速地繞著浴缸轉(zhuǎn)圈圈兒,跟在“花燈籠”的后面。這時(shí),想到魚缸底下去乘涼的“七彩云”不小心碰了“花燈籠”一下,“花燈籠”警惕地轉(zhuǎn)過身來,正好看見無辜的“紅寶石”!盎艋\”認(rèn)為是“紅寶石”碰了自己,便用尾巴狠狠地掃了它一下!捌卟试啤倍阍隰~缸底下,這會(huì)兒,我想它一定在幸災(zāi)樂禍地偷著笑呢!“紅寶石”不甘示弱,反過來也用尾巴掃了“紅燈籠”一下!盎艋\”往前游了一會(huì)兒,和“紅寶石”廝打起來!凹t寶石”雖然小,可是卻非常靈巧。它忽而浮在水面,忽而沉下水底,“花燈籠”怎么也掃不到它。我拿了一根吸管,輕輕攪動(dòng)水面,兩條魚嚇壞了,分別向左右游去,我被逗得哈哈大笑。
它們還十分貪吃。有一天,我把餅干末兒均勻地撒在水面上,我認(rèn)為它們一次一定吃不了多少,而且不知多長時(shí)間才會(huì)發(fā)現(xiàn)食物呢,便轉(zhuǎn)身正要走開。突然,貪吃的“小灰鼠”浮上水面,張口就吃了好幾粒餅干末兒!靶°y狐”和“小麥子”也跟了上來,與“小灰鼠”搶食,“七彩云”也放棄了涼爽的水底,上來奪食,“紅寶石”、“花燈籠”也敞開肚皮大吃起來,連最懶的“小桃花”也吃了起來。吃飽了,它們就去乘涼、打鬧或睡大覺去了。看,多悠閑!
哈,我家這幾個(gè)小淘氣!
四年級(jí)金魚作文 篇6
我喜歡的小動(dòng)物是小金魚。它們住在姥姥家陽臺(tái)的青花瓷魚缸里。因?yàn)槲医?jīng)常去姥姥家,所以它們成了我的好朋友。
小魚的顏色可好看了,有紅的,有黃的,還有黑的……它們非常招人喜歡。它們常常和我玩,我把手伸進(jìn)水里,它們就游過來親我,可好玩啦!
我的小金魚是一種觀賞魚,叫錦鯉。我經(jīng)常觀察它們,發(fā)現(xiàn)魚是靠鰭來游動(dòng)的,有胸鰭、腹鰭,有臀鰭、尾鰭,還有背鰭,它們有著各自的作用。我還注意到它們的喝水,很有意思。魚兒靠鰓和水來完成喝水的。它們首先用鰓把水吸進(jìn)去,然后再用嘴吐出來。最有意思的是魚兒吃食。我把魚食放進(jìn)水里,吃食的時(shí)候,它們先朝食物的方向游過去,到了目標(biāo)跟前,就會(huì)張開小嘴,一口把食物吞到肚中。有時(shí)食物太干了,魚兒就會(huì)吃進(jìn)去,再吐出來,這樣反復(fù)兩三遍,才吃下去。這是為什么呢?原來錦鯉是沒有牙齒的。對(duì)啦,還有一個(gè)發(fā)現(xiàn),就是魚兒沒有眼瞼,在它們睡覺的時(shí)候,是睜著眼的,整個(gè)身體會(huì)在水中靜止不動(dòng)。
平時(shí)我看不到小金魚,只有周末去姥姥家,才能看到它們。我很想念它們,它們是我最好的玩伴,因?yàn)樗鼈兒臀乙黄痖L大。
四年級(jí)金魚作文 篇7
我家養(yǎng)了幾條小金魚,它們穿著五 顏六色的“衣裳”:有紅的,有黑的,有金黃的……我最喜歡那條金色的,它美麗極了,兩顆圓圓的大眼睛像漂亮的水晶球,嘴巴一張一合,大大小小晶瑩的泡泡。胖胖的身子后面有一條長尾巴,上面有金黃.乳白兩種 色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一位美麗又驕傲的公主。
小魚們可有趣了,每次我要去喂食,我一靠近魚缸,小魚們就連忙游過來,你爭我搶,都想吃東西,我把魚食放進(jìn)魚缸里,小魚們張開嘴巴,魚食順著水漂進(jìn)了小魚們的嘴里,吃到魚食的小魚們都搖搖尾巴,好像在說:“謝謝你”。
吃飽喝足的小魚們開始做游戲了,小魚們有的互相追趕,有的躲在水草里面捉迷藏……
看著它們我也想變成一條小美人魚,和它們一起生活。
我喜歡我家的小金魚。
四年級(jí)金魚作文 篇8
今天我的作業(yè)是觀察金魚。
金魚是源于我國的觀賞魚,而且是我們浙江杭州的。據(jù)說它們的祖先是鯽魚。把形狀奇異,色彩鮮艷的挑出來,由人們飼養(yǎng),這樣經(jīng)過十幾代,幾十代,甚至幾百代,才能培養(yǎng)出現(xiàn)在我們看到的金魚。
金魚最大的特征就是“水泡眼”,“菊花頭”,“祥云尾”和“五彩身”。金魚的眼睛大大的,像是充滿空氣的水泡掛在眼眶上,眼珠卻和其它魚一樣大小,裝在這大水泡里。再加上它的頭像是一朵盛開的大菊花,在水中游動(dòng)時(shí)顯得有點(diǎn)頭重腳輕。幸虧它有一個(gè)大大的尾巴,像在水中張開的紗帳,像在水中漂浮的云彩。五顏六色的金魚在水中慢慢地,悠閑地游動(dòng),就像在春天大地上的鮮花,在吹來的微風(fēng)中輕輕地?fù)u晃。
小作者觀察的很仔細(xì),看得出也查找了有關(guān)的資料,寫得很生動(dòng)。
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