六一四年級兒童節(jié)作文(通用15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的六一四年級兒童節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六一四年級兒童節(jié)作文1
今年就是我在學(xué)校度過的第5個六一兒童節(jié),在我已往的節(jié)日里,還不懂事的我總就是嘻嘻哈哈的玩上一天,纏著媽媽買些零食,便算就是過了六一,過了我的節(jié)日?山衲昃褪俏以谀感_^的第5個兒童節(jié),明年我就要離開母校了,逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天,屬于我們的第5個節(jié)日!
早上,我懷著興奮、激動的情緒來到了學(xué)校。我先就是來到鼓號隊,奏響歡樂的進(jìn)行曲,在校門口迎接同學(xué)的到來,這算就是我們鼓號隊對同學(xué)們節(jié)日的第一個祝福吧!9點整全校同學(xué)排著整齊的隊伍來到操場觀看節(jié)目。隨著禮炮的響聲,整個操場成為歡樂的海洋!
文藝節(jié)目開始了,老教師的合唱讓我們感動,幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑,精彩的故事表演勾起了我們完美的回憶,多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采,合唱隊同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室,同學(xué)們余興未盡,便邊放著流行歌曲,邊一齊跟著唱啊跳啊,雖然大家都已筋疲力盡,但還就是沉浸在愉快的氣氛中,隨著自己的身體搖擺、晃動。因為這天就是我們的節(jié)日!
一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過!。!我們的節(jié)日!讓我們盡情歡樂!
六一四年級兒童節(jié)作文2
今天,我換上我平時舍不得穿的衣服換上,和爸爸媽媽來到了游樂園,一到門外就想第一時間沖進(jìn)去,可是,又要被可惡的售票處阻攔?墒遣毁I票怎么進(jìn)去啊,我進(jìn)去之后眼前都是我沒玩過的娛樂設(shè)施,我下定決心一定要玩完所有的設(shè)施!
一般男孩子必玩的就是鬼屋,我到門外排隊,一聽里面的大哥哥、大姐姐都被嚇了出來。我心想:“有那么可怕么? 膽小鬼!”到我時。我都有點害怕,我一進(jìn)去,一個賣黑蘋果的老巫婆在那說:“吃 吃 快過來吃了它!”我一聽就跑到深處去了。進(jìn)去到深處時仿佛到了個“博物館”那些死的很慘的人鎖在籠子了,在那叫:“救我! 救我!”我的毛都豎了起來,我快到出口時,一個鬼追著我,我立馬跑到門外,我忽然覺得太陽轉(zhuǎn)眼變可愛了。
我玩過山車,我在車上翻轉(zhuǎn)時,總覺得自己要掉下來了?墒牵苋菀讎槼鲂呐K病,我下次還是不玩了。我現(xiàn)在玩了碰碰車、激流勇進(jìn)、叢林飛鼠……
我回到家,不知不覺的睡著了,這么一個刺激 快樂的六一就走了。
六一四年級兒童節(jié)作文3
校園里發(fā)生過許多令我難忘的事,其中,令我最難忘的就是去年的“六一”兒童節(jié)!
早上,我懷著興奮的心情走進(jìn)校園,發(fā)現(xiàn)校園四周插滿了各式各樣的彩旗︰紅的﹑黃的﹑藍(lán)的……真是漂亮極了,樓梯邊也掛滿了五顏六色的彩帶,整個校園充滿了節(jié)日的氣氛。走進(jìn)課室,同學(xué)們都有說有笑地議論著下午的游園活動呢!
下午兩點,游園活動開始了。我和好伙伴岑思琳去玩三(1)班的“摸豬鼻”游戲,三(1)班的隊伍擠得水泄不通,我倆好不容易才排進(jìn)隊伍里。終于輪到我了,老師為我綁上眼睛,眼前一片粉紅,我心里十分緊張,不知所措。轉(zhuǎn)了一圈后,頭有點暈的感覺,但我心中卻想著那一頭“豬”,手指一觸,周圍的同學(xué)發(fā)出“。 钡捏@叫聲。我緊張地取下毛巾抬頭一看,哈哈,我的手指竟然觸到了豬鼻中央,好伙伴岑思琳說:“黎宇柔,你好棒哦!”老師獎給了我一瓶牛奶,我可真開心!
拿著“戰(zhàn)利品”,我和思琳又興高采烈地去三(8)班玩“疊衣服”的游戲,走進(jìn)去只見排隊的同學(xué)不太多,不用一會兒,就輪到我了。我心想疊衣服可太簡單了,走上去三下兩下就把衣服疊好了,可裁判老師卻說:“不合格!”唉,我真后悔疊衣服時沒有認(rèn)真,太自以為是了。沒辦法,只好垂頭喪氣的離開了三(8)班。
接著我們還去別的班玩了小馬過河、套圈、猜猜猜等游戲,這次的“六一”游園活動我永生難忘!
六一四年級兒童節(jié)作文4
今天是一年一度的六一兒童節(jié),是我們?nèi)珖∨笥褌兊墓?jié)日。
早晨,媽媽把我叫了起來。吃完早飯之后,突然天空下起了綿綿細(xì)雨,本來媽媽說今天要領(lǐng)我去公園爬紅石山,這樣一來計劃全都泡湯了。雨越下越大,終于一個小時之后雨逐漸停了下來,媽媽說:“潤清,外面的雨停了,你出去玩會吧!”我說:“好吧!”( )
到了下面,我的兩個好朋友正在等我,我急忙從家里拿來一本腦筋急轉(zhuǎn)彎,并給他們兩次求助的機(jī)會,把他們分為一號和二號,做起了游戲。我問:“如果有一輛車,司機(jī)是小強(qiáng),請問這輛車是誰的?”一號說道:“是小強(qiáng)的!薄按_定嗎?”我問道。他說:“確定。”我說錯誤,二號再來。二號說:“是小強(qiáng)爸爸的!蔽艺f:“確定嗎?”他說確定。“錯誤,我來告訴你們吧,答案是如果的,因為小強(qiáng)不可能有車。”我給他們出了十道,錯了三道。這時,門前的黨奶奶說:“底下的公園道一號開始了領(lǐng)獎活動,你們?nèi)?”我們異口同聲地說:“好!”
于是,我們步行到了那里,那里人很多,還有一個樓房的平面圖,這里的東西全部迷擬了,十分有立體感。一個小丑叔叔在遠(yuǎn)處表演節(jié)目,黨奶奶說:“我們過去看看吧!”“好吧!”我說道。走近一看,原來小丑叔叔正在用氣球做成東西送給小朋友們,有‘刀、花朵、劍、槍……形狀各式各樣,我過去讓小丑叔叔給我做了一把劍和一束花,十分漂亮,我真佩服他那雙靈巧的手。
今年的‘六一兒童節(jié)’我很開心!
六一四年級兒童節(jié)作文5
“六一”兒童節(jié)的早晨,天氣晴朗,陽光明媚,我穿著漂亮的新衣服,興高采烈地來到學(xué)校參加聯(lián)歡會。 我一進(jìn)校門,就被濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了。黑板上寫著七個醒目的大字“慶!弧瘍和(jié)”。教學(xué)樓的走廊欄桿上插著一面面彩旗,一棵棵檳榔樹之間拉起了五顏六色的彩帶,一排排水葡萄樹被打扮得像圣誕樹一樣美麗。這穿上節(jié)日盛裝的校園成了我們聯(lián)歡會會場,我們?nèi)w師生在這里舉行化裝舞會。 優(yōu)美動聽的音樂在校園里回蕩,剎那間,校園成了童話世界一,成了面具人的樂園。瞧,尖嘴的“狐貍”教著笨手笨腳的 “黑熊”轉(zhuǎn)著圈兒,逗人的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處,善良的“羊”與兇惡的“狼”共舞,還有那小白免、大花狗、黑貓警長......連那“變形金剛”也停止了戰(zhàn)爭,一起來參加歡樂的舞會。
同學(xué)們都化了裝,老師們也戴著面具,誰也認(rèn)不出誰了,真有趣! 我也化了裝,變成了慈眉善目的唐僧了,同學(xué)們看見我穿著黃袍子,紅褲子,佛帽下面兩條飄帶隨風(fēng)起舞,都豎起了拇指說:“絕了!像極了!”“孫悟空”見了我,畢恭畢敬地向我作揖,一個勁地喊著:“徒弟向師傅請安王師傅別念金箍咒!”惹得大家都笑起來。 “請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下......”在這悅耳動聽的歌聲伴奏下,我們拉著手,盡情地跳著集體舞,大家跳啊,笑啊,多么幸福,多么歡樂。
“六一”化裝舞會真令人難忘啊!
六一四年級兒童節(jié)作文6
“六一”兒童節(jié)是兒童的盛況,在兒童節(jié)里我們歡慶著屬于自己的時光。
我已經(jīng)10歲了,過了好幾個六一兒童節(jié)了,每次六一我都很開心,最有意義的是一去看望福利院的小朋友,給他們送去愛心。
今年六一我也想做有意義的事。爸爸由于工作安排,現(xiàn)在在凌海市曹家村任第一書記,他每天回來都給我講農(nóng)村的所見所聞,他們那里有很多留守兒童,他們的爸爸、媽媽都去外面打工了,只剩下孩子和年邁的爺爺奶奶一起生活,農(nóng)村的`生活條件有限,他們肯定也想過一個快樂的六一兒童節(jié)。
所以我打算六一的時候跟爸爸到他工作的村子里去看看,我已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備一些賀卡和禮物了,我要把它們送給村里的小朋友。
我想村里的“小書蟲”們一定很喜歡看書,我挑了十幾本,讓他們看個夠,我還找了一些漂亮的玩具,我想村里哪些小女孩們一定會喜歡,我還準(zhǔn)備了一些扇子,讓他們在炎熱的夏天也能涼爽的度過。
我真希望村里的小朋友收到禮物時是開心的,希望他們能跟我們一樣,度過一個美好的節(jié)日。
六一四年級兒童節(jié)作文7
今天,在張良作文館,張老師舉辦了一個精彩的活動——換禮物!
老師走進(jìn)教室,發(fā)下一些貼紙,我想:干嘛?難道今天六一?不對,“六二”給我們的禮物就是這些貼紙嗎?張老師說:“把兩張紙上都寫上自己的名字,然后把其中一張向里面對折,對折,再對折,然后把另一張紙貼在自己的禮物上,我們來抓鬮!
張老師拿起桌子上的一個大大的玻璃杯,說:“大家把那張被折過的紙條放進(jìn)玻璃杯里!崩蠋煟闶窍氚巡AП(dāng)抽獎盒吧?
活動開始了,老師發(fā)下幾張撲克牌,然后說:“抽到司令的有沒有?把有圖案的那面朝我。”只見一個人把手中的牌舉了起來,“來,你先來抓!睆埨蠋熆戳丝此种械膿淇伺。
他抽到了什么呢?啊,抽到了加菲貓,這張老師也想要呢,好羨慕他呀。
“接下來應(yīng)該是K了,有沒有?”張老師說,看見了三人舉起手來,說:“黑桃先,紅心第二,三葉草第三,方塊最后!
黑桃的那個人上去了,竟然抽到了一個小鬧鐘,然后是紅心,抽到了一個魔方,最后是方塊,抽到了兩支筆。
張老師說:“待會兒會有張老師的大獎哦!”
……
最后得大獎的人開始抽了,他看了幾眼,亂抽一張,咦,竟然抽到了A,老師說:“哎,這么多的牌竟然就抽了一張A,別的不抽抽一張A,真遺憾!
啊,今天的“六二”過得真開心哪!
六一四年級兒童節(jié)作文8
今天是六一兒童節(jié),我早早的起來,吃完飯,我穿著母親給我買的新衣服,帶著自己日日夜夜做的娃娃,去學(xué)校,我看見同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品,放進(jìn)自己的桌子上,我又是高興又是難過,高興的是我即將有個新的禮物,難過的是我美麗的娃娃即將和我分開,但還是把她放到我的桌子上面,跑去玩游戲,最后就是排隊抽獎,我閉上眼睛,扣的一聲,我馬上睜開眼睛,我抽的是9號,我趕緊去9號的桌子上一看,竟然是5只鉛筆,難道我用我珍愛的娃娃換禮物,竟然換來的是5只鉛筆嗎?!然后,我聽見幾個朋友圍在一起說:“微琪,沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物,小芳的禮物!微琪發(fā)現(xiàn)了我,跑過去說:我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒有!我還記得那一天,我和微琪一起放學(xué)回家,就在這個時候,一個男孩馬上向我們這里跑過來,他轉(zhuǎn)到了微琪,微琪又轉(zhuǎn)到了我,我以為她是故意的,所以那時我說:你是故意的,我不跟你做朋友了!我哭著跑回了家,可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話,“微琪對不起,那天我誤會了你,對不起!”,“沒有關(guān)系,是我應(yīng)該說對不起的”,我們哈哈大笑,難忘的六一兒童節(jié)作文450字,小學(xué)四年級作文《難忘的六一兒童節(jié)作文450字》。
我們的友情更加的深了!
六一四年級兒童節(jié)作文9
今天是六月一日兒童節(jié),是我們的節(jié)日,在這個屬于我們的節(jié)日中,爸爸媽媽和老師不阻止我們,讓我們盡情的玩耍。在這一天中,我過得十分開心。下面就是我整理出的快樂事情。
早晨,我懷著高興的心情走進(jìn)校門,看,到處張燈結(jié)彩;聽,到處充滿了歡聲笑語。我們也不賴,氣球爆炸聲和嘻嘻哈哈的打鬧聲合在一塊。我走進(jìn)教室,連忙召集表演的人來化裝,化裝之后,只聽“慶六一,文藝演出現(xiàn)在開始!”臺下響起雷鳴般的掌聲。同學(xué)們的節(jié)目十分精彩:有好看的劇片、有搞笑的小品、笑話、有傷透腦筋的腦筋急轉(zhuǎn)彎、有精彩的魔術(shù)......看完各式各樣的節(jié)目之后,真是讓人贊不決口!
游園會開始!同學(xué)們像潮水一樣涌向各攤位,剎那間,學(xué)校變成了歡樂的海洋,同學(xué)們玩完這項,又迫不及待地去玩下一個項目,好不熱鬧!我在人群中尋找著適合我的項目。這時,我被一個攤前擠滿了人的項目吸引住了,我跑過去一看,發(fā)現(xiàn)那些人都在猜IQ題!癐Q題,有意思!”我跑上前去拿了一張紙條,一看,太簡單了!我立刻把紙條伸過去,對那位老師報出自己的答案。她迅速給了我一張獎票。我想“票這么容易拿,不拿白不拿,再拿一張!”就這樣,我在她那兒贏了4次,可是跟我一樣想法的人太多了。
時間飛逝,快樂的游園會很快就結(jié)束了,同學(xué)們都高高興興地回到教室,講述自己的經(jīng)歷,拿出自己的東西來炫耀、對比,看見其他同學(xué)得了那么多東西。
六一四年級兒童節(jié)作文10
一年一度的六一兒童節(jié)終于在我們的歡呼聲與鼓掌聲中熱烈地迎來了!在這天里,我們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到了學(xué)校。
主持人站在舞臺上,等待著我們的到來。校園的寧靜被大家一陣陣的笑聲打破了。大家臉上喜笑顏開,眼睛一絲不茍地望著舞臺,期盼著演員們的精彩無比的演出。接下來,我們大家傾聽著校長的講話!盀榱擞恿粌和(jié)的到來,我校舉行了盛大的六一兒童節(jié)晚會”。這句話深刻地印在我的腦海中。
第一個節(jié)目就來了個“開門紅”。演員們穿著黃色的衣服,腳上系著色彩斑斕的彩帶。跳起了千姿百態(tài)的舞蹈,讓人如癡如醉!
第二個節(jié)目是讓我們歡迎老鼠偷油吃這個節(jié)目:一只鼠王前去打探貓王的動靜,只見貓王正在睡覺,鼠王一吹號令,小老鼠們便傾巢而出,它們肩達(dá)肩,腳靠著腳,邊作操邊吃油。節(jié)目是一個比一個的精彩。
不知不覺,已經(jīng)5點多了,真希望時間能停在那屬于我們的時刻。晚會結(jié)束后,大家都懷著意猶未盡的心情離開了演藝廳。今天過得非常非常開心,真希望每個月都有一個“六一”兒童節(jié)就好了。
六一四年級兒童節(jié)作文11
“六一”兒童節(jié)到了,我棋院舉辦了一個慶!傲弧被顒印@祖紀(jì)念館游玩,同學(xué)們風(fēng)塵仆仆來到湯顯祖紀(jì)念館。
來到目的地,首先老師找了一片草坪,擺上了圍棋棋盤,和九江、景德鎮(zhèn)棋院的圍棋選手對奕。我和九江的小朋友對奕,真是棋逢對手,一上陣就開始無消煙激烈的戰(zhàn)爭,我的局勢有點落后,最后我花了九牛地虎之力才將局勢扭轉(zhuǎn),贏得了這盤棋的勝利。
經(jīng)過一個多小時激烈拼搏,也應(yīng)該讓大腦活動活動,輕松輕松了,F(xiàn)在開始第一項活動“乒乓球入盆”,獎品多多。老師宣布活動規(guī)則“只要把五個乒乓球投入盆中,就有大獎,投入三個可得小獎”。心急吃不了熱豆腐,我第一個球就沒投中,第二個球又落空,就緊張了起來,告訴自己別緊張要鎮(zhèn)定下來,于是深吸一口氣,最后三次我全投中了,領(lǐng)了一個小獎品——跳棋。
第二項是“套圈”,這項活動我沒有經(jīng)驗,因為從來都沒有接觸過,因為我太想得到獎品,最后一個也沒投中,真是欲速則不達(dá)。隨后我們又玩了尋寶、踩汽球……各種活動。
因時間關(guān)系,結(jié)束了活動。我這才依依不舍地離開了活動場地,這次“六一”兒童節(jié)我玩得特別高興。
六一四年級兒童節(jié)作文12
5月31日,我們學(xué)校舉行了慶祝“六一”兒童節(jié)的游園活動。我們的安排是:上午是“五小家”才藝展示大賽,“五小家”是繪畫、唱歌、跳舞、電子琴和二胡,我參加了繪畫組的素描比賽。下午開展的是游園活動,有猜謎語、有運(yùn)籃球,還有夾玻珠等活動。
上午,當(dāng)我走進(jìn)繪畫組素描比賽的賽場時,只見選手們在緊張地比賽,不敢有絲毫的疏忽,就連空氣也壓抑得讓人透不過氣,我也認(rèn)真地畫了起來。經(jīng)過構(gòu)圖、上明暗和畫背景這三個步驟后,一幅栩栩如生的素描就在我手下誕生了,就連老師看了也情不自禁的說好。
下午,有趣的游園活動開始了。我來到猜謎語的中操場,看看那個謎語我知道答案。突然,我看到了一條編號是109的謎語:四方屋子一扇窗,里面明亮有燈光,唱歌演戲放電影,還有老師把課上。我一想,這不是每家每戶都有的電視機(jī)嗎。我把這條謎語的答案告訴老師,老師說:“恭喜你,梁城,你猜對了!蔽腋吲d極了。接下來,我又玩了運(yùn)籃球、運(yùn)排球和運(yùn)乒乓球,并且無一失誤,都取得了很好的成績。
正當(dāng)我玩得興高采烈的時候,一陣優(yōu)美的音樂從廣播里響起了,無覺得很奇怪。老師在廣播里說道:“今天下午的游園活動就到此結(jié)束了,祝各位同學(xué)們‘六一’兒童節(jié)快樂!”一場別開生面的游園活動就在這優(yōu)美的歌聲中結(jié)束了。
六一四年級兒童節(jié)作文13
六一兒童節(jié)是一個屬于我們自己的節(jié)日。在六一兒童節(jié)這天,我們學(xué)校舉行了文藝匯演。
第一個節(jié)目是我們學(xué)校的大隊輔導(dǎo)員徐老師精心排練出來的鼓號隊。說起我們學(xué)校的鼓號隊,你可能還不知道吧?我們的鼓號隊還曾在銀川市的鼓號隊比賽中榮獲三等獎呢!女生們穿著紅色的上衣,白色的裙子;男生們也穿著紅上衣,但是下身是白褲子,并且都帶著有羽毛的帽子。表演剛剛開始,全場的同學(xué)就突然安靜了下來,靜靜地欣賞我們的表演。鼓號隊的表演結(jié)束了,全場頓時響起了排山倒海般的掌聲。我真為我能成為鼓號隊的一員而驕傲!
第二個節(jié)目是“班班有歌聲”,也就是唱歌節(jié)目。其他班表演得都很普通,唯獨(dú)五二班的節(jié)目最特別。為什么說最特別呢?因為別的班僅僅是唱,一點動作也沒有,而五二班的兩位女生和兩位男生站在班級的最前方,合著音樂的節(jié)拍,用精彩的手語表達(dá)著歌詞的意思。
還有一個節(jié)目,是六年級的大哥哥大姐姐們致畢業(yè)頌。他們說的很多老師、同學(xué),以及家長們都哭了。
我們都在這一天將快樂放飛,讓童心飛揚(yáng)。
六一四年級兒童節(jié)作文14
今天是一年一度的兒童節(jié)。大家早早地來到學(xué)校,一個也不差。老師在我們班舉行了一個有趣的小活動,活動的名稱叫作“夾豆大賽”。規(guī)則是這樣的:老師準(zhǔn)備好一袋豆子,和一些筷子,然后把我們分成五組,哪組在四十秒內(nèi)豆子夾得最多,哪組就是今天的冠軍。
第一輪游戲開始了,大家都小心翼翼地夾豆子。我們組的代表王剛上去了。他心靈手巧,用他那熟練地姿勢,向?qū)Ψ叫麘?zhàn)。只見他快速地將豆子夾進(jìn)碗里,簡直不費(fèi)功夫。一旁的劉麗,她所夾的豆子如同一個個調(diào)皮的小孩在蹦來蹦去,讓人哭笑不得。這一次,我們組獲得了冠軍,大家臉上掛滿了笑容。
第二輪,老師宣布用左手夾豆子。這一次,我上去了。我看著臺上的其他同學(xué),自己確顯得笨手笨腳的,讓全班同學(xué)都笑了。第三輪是考驗團(tuán)隊合作能力。這輪我們沒有發(fā)揮出我們這組的特長,把比賽搞砸了。
在大家歡呼聲中,時間悄悄地過去了。今年的兒童節(jié),雖然我們沒有獲得比賽的冠軍,但我并不傷心,反而變得開朗多了。
六一四年級兒童節(jié)作文15
這天就是“六一國際兒童節(jié)”,陽光明媚,風(fēng)和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。
我走進(jìn)東方書城,人就比平時多,有的人站在書架前,聚精會神地選購自己喜歡的書,有的人坐在椅子上津津有味地看書……我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地,那里的書可真多!有故事書、迷宮書……我最感興趣的書就是學(xué)習(xí)類的書,經(jīng)過挑選,最后我買了三本書,高高興興地回去了。
這個六一兒童節(jié)過得真有好處。∥乙院筮會到書城去,那里就像一個取之不盡的知識寶庫。
這天就是“六一國際兒童節(jié)”,陽光明媚,風(fēng)和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。
我走進(jìn)東方書城,人就比平時多,有的人站在書架前,聚精會神地選購自己喜歡的書,有的人坐在椅子上津津有味地看書……我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地,那里的書可真多!有故事書、迷宮書……我最感興趣的書就是學(xué)習(xí)類的書,經(jīng)過挑選,最后我買了三本書,高高興興地回去了。
這個六一兒童節(jié)過得真有好處。∥乙院筮會到書城去,那里就像一個取之不盡的知識寶庫。
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