【精華】媽媽的手四年級(jí)作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的媽媽的手四年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇1
什么事都難不倒我媽媽那雙“萬(wàn)能手”。
媽媽的手不但會(huì)打掃衛(wèi)生,還能做出香氣撲鼻的飯菜。
清晨,太陽(yáng)光都照進(jìn)了房間里,爸爸還在夢(mèng)鄉(xiāng)中,媽媽卻早早地起床送我去上學(xué);氐郊液螅烷_(kāi)始不停地收拾房間、打掃衛(wèi)生。我和爸爸平時(shí)都很懶,就像一頭“豬”一樣,總是把房間弄得像豬圈一樣亂。媽媽拿起抹布把桌子上面的果皮紙屑都抹到垃圾桶里,接著用掃帚掃遍屋子里的每一個(gè)角落;接著,媽媽拿起拖把,用心地拖遍了每一個(gè)角落,再把所有的物品擺放到原位,并且擺放得整整齊齊,最后把垃圾倒進(jìn)垃圾房里。不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,媽媽就把房屋打掃得干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)灰塵,我和爸爸看到媽媽如此勤勞,收拾得這么快,都驚呆了。每天,我們住在這樣干凈的環(huán)境里,覺(jué)得很愉快。
媽媽的“萬(wàn)能手”還能為我們做出香氣撲鼻的飯菜。我放學(xué)回到家時(shí),看到媽媽正在做她最拿手的紅燒排骨,只見(jiàn)媽媽準(zhǔn)備了番茄醬、排骨、食鹽……媽媽把排骨放進(jìn)鍋里炸,再往鍋里倒上一些番茄醬,然后撒上鹽,不一會(huì)兒,廚房里就飄出誘人的香味兒,紅燒排骨出鍋了,那可真是色香味俱全!
媽媽的愛(ài)如同一棵參天的大樹(shù),為我?guī)?lái)蔭涼;媽媽的愛(ài)如同一陣微風(fēng),為我?guī)?lái)涼爽;媽媽的愛(ài)就像一盞明燈,為我照亮前方的路。
媽媽的愛(ài)就是這雙“萬(wàn)能手”,為我遮風(fēng)擋雨,我為媽媽的這雙手感到驕傲和自豪。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇2
媽媽的手粗大有力,手指有幾根突起的青筋,手心起了又厚又硬的老繭。媽媽的手溫暖而又充滿力量,是它讓我健康,快樂(lè)的成長(zhǎng)。
媽媽的手是溫暖的。冬天快要過(guò)去的時(shí)候,媽媽開(kāi)始忙著給我織背心了,她說(shuō)天暖和些就可以穿了,媽媽跟我說(shuō)話的時(shí)候手中的針線像蛇一樣的,不停的游動(dòng)。媽媽輕輕的說(shuō):“孩子,喜歡媽媽織的背心么”。我說(shuō):“喜歡啊,這是你親手給我織的,當(dāng)然喜歡啊”。媽媽織好了背心我穿上,感覺(jué)好幸福啊。
媽媽的手有無(wú)窮的力量,每當(dāng)我有題不會(huì)做的時(shí)候,媽媽手中拿著鉛筆,在草稿紙上開(kāi)始教我做題,幫我分析,即使時(shí)間悄悄地遛走了,媽媽也要讓我徹底把這題弄會(huì)才讓我睡覺(jué)。
媽媽的手會(huì)在雨天為我撐起一把傘,媽媽的手能在每天早上為我做出美味的早餐,媽媽的手在我生病的時(shí)候送上最親切的愛(ài),我愛(ài)媽媽的手,我更愛(ài)我的媽媽。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)慈愛(ài)的媽媽,她有一雙獨(dú)一無(wú)二的手。那件平常的事,令我記憶猶新。
從小我就有個(gè)習(xí)慣,睡覺(jué)前要媽媽拍拍我的腿,緩解一天的勞累。每媽媽輕撫我的腿時(shí),一股溫柔的感覺(jué)就涌上心頭,她的手是那么柔軟嫩滑呀!可是,十幾年摸下來(lái),我前所未有的感覺(jué)慢慢出現(xiàn)了。
又是一個(gè)擁有皎潔月光的夜晚,一切都是那么靜謐美好,媽媽又一次來(lái)到我的床前,為我“撫摸”。我閉上眼睛,想享受這一個(gè)舒服的時(shí)刻。只見(jiàn)媽輕輕地將手放在我的腿上,一上一下,有節(jié)奏的慢慢敲打起來(lái),我的腿立即散去了緊張。不一會(huì)兒,媽媽又一次緩緩將手放在我腿上,她將右手慢慢向我的小腿滑去,又從小腿滑向我的大腿,一輪結(jié)束。媽媽將只手放在我的腿上,向剛剛一樣的方向揉捏起來(lái)。這輪結(jié)束時(shí),我明顯感到不對(duì)勁,不僅平常的舒適不見(jiàn)了蹤影,竟然帶來(lái)了一些粗糙感,我并沒(méi)有激動(dòng)。而是坐來(lái)起來(lái),仔細(xì)看了媽媽的手:那潔白的手上生了一些皺紋,指尖上也明顯粗糙了許多。我想,也許是歲月折磨了媽媽的手,也許是我讓媽媽摸腿折磨了媽媽的手,也許……
媽媽的手四年級(jí)作文 篇4
媽媽的手是神奇的。熱騰騰的蒸籠里有著香噴噴的包子,我迫不及待地拿起一個(gè),“哎呦,燙死了!薄靶○捸垺眿寢屢贿呧凉种,一邊伸出手來(lái)拿起包子,小心吹涼后遞給我。寒冷的冬天,冰冷刺骨的自來(lái)水我連碰都不敢碰,可媽媽毫不猶豫地把手伸進(jìn)去淘米、洗菜,難道媽媽的手是用鋼筋鐵骨做的'嗎?
媽媽的手是靈巧的,她編織的毛衣款式新、顏色鮮,走到哪兒都能吸引別人羨慕的眼神,她做出的飯菜營(yíng)養(yǎng)足、味道美,撐圓了我的肚皮。她收拾的房間,地面凈、物品齊,給我創(chuàng)造了舒適的生活環(huán)境,在媽媽的巧手安排下,我的生活像蜜一樣甜。
媽媽的手是溫暖的,那雙手拂過(guò)臉頰時(shí),像三月的春風(fēng)溫暖著我,那雙手擦去眼角的淚痕時(shí),像明媚的陽(yáng)光溫暖了我。深夜,那雙手為我塞好滑落的被角,又像溫暖的火爐呵護(hù)著我。
媽媽的手有時(shí)也是嚴(yán)厲的,它變作無(wú)情的巴掌,責(zé)打著我,曾經(jīng)恨過(guò)這個(gè)巴掌,但是現(xiàn)在我明白了,這個(gè)巴掌教會(huì)了我做人的道理。
這就是媽媽的手,我愛(ài)這雙神奇、靈巧、溫暖、嚴(yán)厲的手。媽媽手里捧著的是愛(ài),手心里捧著的也是愛(ài),我愛(ài)這雙手,更愛(ài)我親愛(ài)的媽媽。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇5
媽媽的手,是一雙勤勞的手。為我洗衣、做飯、剪指甲;還為我洗腳、洗襪、疊被子。
媽媽的手,是一雙嚴(yán)厲的手。我不聽(tīng)話的時(shí)候,媽媽的手就在我的屁股上狠狠地拍幾下讓我知道她的手的厲害。
媽媽的手,是一雙能干的手。家里面的事情都由媽媽做, 家里面總是干干凈凈的。
媽媽的手,是一雙靈巧的手。和我一起制作手工,還用橡皮泥做出了誘人的金黃色的薯?xiàng)l。
我愛(ài)媽媽的手,等我長(zhǎng)大以后,媽媽就變老了,我要牽著媽媽的手陪她一起去她想去的任何地方。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇6
從我“呱呱”落地的那天起,就有一雙手一直托著我,撐著我的一片小天空,這就是媽媽的手。我的成長(zhǎng),一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)媽媽的手。
媽媽的手是勤勞的。每天早上,媽媽都會(huì)早早的起床,把房間收拾得干干凈凈,做好一桌香噴噴的飯菜,擺在桌子上。爸爸常年在外地工作,家里的事就全落在了媽媽的身上。媽媽的手,送走的是歲月風(fēng)塵,帶來(lái)的是家庭幸福。
媽媽的手是神奇的。當(dāng)我還是孩子的時(shí)候,哪怕受了一點(diǎn)兒小小的委屈,我都會(huì)號(hào)啕大哭。而這時(shí),媽媽總會(huì)用她那白凈細(xì)膩的手為我擦去臉上的淚水。不知什么時(shí)候,我的手中神奇般地拿著一個(gè)又大又紅的蘋果或者是一個(gè)洋娃娃。我就破涕為笑了。媽媽的手,撫去的是憂傷,帶來(lái)的是歡笑。
媽媽的手是溫暖的。小時(shí)候,這雙手天天輕輕地拍著我入睡,陪我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。有一次,我發(fā)燒生病了,媽媽焦急萬(wàn)分。這時(shí),媽媽用她那雙溫暖的手抱著我,撫摸著我的頭,喂我吃藥,哄我入睡,而她自己卻一夜沒(méi)睡。媽媽用她的手無(wú)微不至地照料著我,使我感覺(jué)病一下子好了許多,心中感到無(wú)比溫暖。我的金豆掉了下來(lái),就在媽媽幫我擦掉眼淚的一瞬間,我才知道媽媽的手是那么溫暖細(xì)膩。媽媽的手撫去的是寒冷,換來(lái)的是溫暖。
媽媽的手,扶著我一路走來(lái),為我營(yíng)造了一個(gè)愛(ài)的家園。疲憊的時(shí)候,別忘了,去握住媽媽的手,那雙手是我們一生的依托。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇7
小時(shí)候,我總愛(ài)牽著媽媽的手,那時(shí),媽媽的手如同春風(fēng)般溫柔地?fù)崦,又如同一個(gè)溫暖的小鳥(niǎo)窩。而我的手就像一只什么也不害怕的小鳥(niǎo)依偎在這個(gè)“小鳥(niǎo)窩”里。每一次,媽媽握住我的手,總感覺(jué)有種說(shuō)不出的喜悅蕩漾在心頭。只要被媽媽的手牽著,就什么都不用害怕了,也就不會(huì)摔倒,更不會(huì)受傷了。
可是,在讀小學(xué)四年級(jí)時(shí),我的手不愿再牽著媽媽的手了,因?yàn)槲叶家呀?jīng)快十歲了,這么大了,如果再牽著媽媽的手,總感覺(jué)會(huì)被別人笑話的。
隨著年齡的增長(zhǎng),我能夠想起長(zhǎng)大的我,再次牽起媽媽的手,頓時(shí)感覺(jué)到媽媽的手變得粗糙了。是啊,我長(zhǎng)大了,同時(shí),媽媽也變老了,現(xiàn)在,我有千萬(wàn)分的感慨啊……
媽媽的手,曾扶過(guò)我學(xué)走路;媽媽的手,曾為我縫補(bǔ)衣裳;媽媽的手,曾給我拿過(guò)書(shū)包;媽媽的手,曾溫暖著我的心房!
昨天,媽媽牽著我們的手,明天,讓我們勇敢地牽起媽媽的手!
媽媽的手四年級(jí)作文 篇8
媽媽很勤勞,從她的手就能看出來(lái)。
寒假里的一天晚上,我突然醒了,發(fā)現(xiàn)客廳里有點(diǎn)點(diǎn)燈光。于是,我?guī)е唤庵i,來(lái)到客廳,發(fā)現(xiàn)媽媽在洗衣服,我走上前去,輕輕地說(shuō):“媽媽,別洗了!眿寢尣](méi)有說(shuō)什么,只是把手擦干,撫摸著我的頭,笑著把我送到床上,又回到了客廳,繼續(xù)洗衣服……
一個(gè)星期六的晚上,我拉著媽媽溫暖的手到外面散步。走著走著,我發(fā)現(xiàn)媽媽是手扎扎的,于是,我松開(kāi)手仔細(xì)地端詳著媽媽的手,發(fā)現(xiàn)媽媽的手有些部分裂開(kāi)了小口,有些部分掉了皮兒。看著看著,我不知為什么,心里酸酸的,有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
有一次,我和媽媽出去玩兒,我們練習(xí)跳繩,坐碰碰車、玩套圈,用沙子壘城堡,蕩秋千………我們玩累了,就坐在沙灘上歇了一會(huì)兒,我想喝水,我就去買了一瓶飲料,我使出吃奶的勁兒也打不開(kāi)蓋兒,就讓媽媽幫我打開(kāi),沒(méi)想到,媽媽不費(fèi)一點(diǎn)兒勁就打開(kāi)了,咕嚕,咕嚕……
我以后一定要幫媽媽多做家務(wù),減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
媽媽的手,每天為我洗衣服、做飯,雖然看起來(lái)變得粗糙了,但在我眼里,媽媽的手是一雙最漂亮、溫暖而有力的手。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇9
“人生兩大寶,雙手和大腦。有腦不用手,快要被打倒。用手不用腦,飯都吃不飽……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首詩(shī)時(shí),不禁會(huì)想起媽媽那雙極其平凡的手。
媽媽的手是“魔術(shù)師”。她能把新鮮的蔬菜、肉類變成五花八門、豐富多彩的美味佳肴:土豆餅、鮮肉餃、糖醋排骨常常令我不忍釋筷,吃得肚兒滾圓。我想,媽媽的廚藝應(yīng)該能賽過(guò)大廚吧!
媽媽的手整理房間也是一絕。有一次,我把房間又搞得亂七八糟的了,媽媽便讓我和她比賽看誰(shuí)收拾得快。計(jì)時(shí)開(kāi)始,我手忙腳亂地東摸一下西拿一下,半天把東西收拾不到位。媽媽先把東西分類,然后快速地把東西放在應(yīng)該放的位置上。看得我眼花繚亂,媽媽仿佛變成了有八只手的神仙!兩分鐘搞定!神速吧?
媽媽的手織毛衣也是天下一流的。一次,媽媽買來(lái)一堆五顏六色的毛線,準(zhǔn)備給我織毛衣。只見(jiàn)她的手飛快地、靈巧地、嫻熟地翻飛著,一刻不停。有幾次我忍不住想去試著織,可是我不是漏針就是穿錯(cuò)了線。我丈二和尚摸不著頭腦,媽媽是怎么學(xué)會(huì)這門兒技術(shù)的呀?
媽媽的手是溫柔的手。每當(dāng)我生病了,媽媽便用手輕輕地?fù)崦遥瑸槲夷盟、端水,無(wú)微不至地照料著我。我感覺(jué)病一下子好了許多,心中無(wú)比溫暖。每當(dāng)我受到挫折,感到委屈時(shí),媽媽也會(huì)用她那雙手輕輕拍拍我的肩膀,鼓勵(lì)我,給我勇氣和力量。
媽媽的手也是非常嚴(yán)厲的手。每當(dāng)我撒謊、貪玩、不認(rèn)真寫字練琴時(shí),媽媽會(huì)先動(dòng)嘴教育我,若不見(jiàn)成效,那她就要?jiǎng)佑媚请p手了,一巴掌拍在屁股上,立即火燎燎地疼,那感覺(jué)讓人終生難忘!
但是,不管怎么樣,我依然喜歡媽媽的手,是這雙手給我創(chuàng)造了如今幸福的生活;是這雙手教我學(xué)做人、做事;是這雙手讓我時(shí)刻感覺(jué)溫暖。我愛(ài)媽媽這雙勤勞、靈巧而雙嚴(yán)厲的手!
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