未來的書包四年級作文300字

時(shí)間：2021-12-22 17:13:20 四年級我要投稿

未來的書包四年級作文300字合集7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的未來的書包四年級作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

未來的書包四年級作文300字合集7篇

未來的書包四年級作文300字篇1

　　3784年，世界上有了一個(gè)神奇的書包。有時(shí)會(huì)幫上大忙，有時(shí)也會(huì)變得很調(diào)皮。事實(shí)上它是一個(gè)機(jī)器人變的，如果你沒事干的時(shí)候，書包會(huì)自動(dòng)到你的面前，變成一個(gè)機(jī)器人。就可以和你玩耍了，也可以變成一個(gè)電腦，給你玩?zhèn)€夠。

　　學(xué)校老師也用了這種書包，是什么都有的那種，可一次科學(xué)課上，科學(xué)老師從書包拿科學(xué)書，一拿，數(shù)學(xué)，不對，一拿，英語，不對……

　　最后，書包突然叫了起來：“電量不足，關(guān)機(jī)。電量不足，關(guān)機(jī)！”叫完，就自動(dòng)關(guān)機(jī)了。哈哈！原來科學(xué)老師在家忘了充電，后果就是這樣。老師說：“沒辦法上課了！現(xiàn)在就放學(xué)吧。”

　　我們一個(gè)個(gè)歡呼起來，書包自動(dòng)收好書，就回家了。外面下著大雨，走到大雨下，書包自動(dòng)將傘打開，可它是護(hù)著自己不護(hù)我。我生氣極了，叫它給我一點(diǎn)位置。它不同意，我只好淋著大雨回家了。回到家，換好衣服，就將書包打了一拳。它好像不服氣，變成機(jī)器，也打了我一拳。我生氣極了，這書包還無法無天了，于是我跳到它的身上，又用鋼棒打它。半個(gè)小時(shí)后，它最終還是被我打壞了。

　　你看，未來書包有時(shí)幫大忙，有時(shí)也很皮很皮。

未來的書包四年級作文300字篇2

　　說到書包，大家都很熟悉吧，每天上學(xué)放學(xué)我們都要背著它，一個(gè)個(gè)彎腰弓背，很是吃力。未來的我，設(shè)計(jì)了一款兒時(shí)夢想的多功能書包。

　　這種書包形狀和10寸的平板電腦一樣大小，是學(xué)生專用電腦。行走時(shí)，可以放在背包里也可以提在手上。

　　第一節(jié)是語文課，打開電腦點(diǎn)擊“語文”，語文課本呈現(xiàn)在眼前，我們聚精會(huì)神地聽老師講課，輕輕一點(diǎn)，頁面跳過，老師講課的影像資料電腦自動(dòng)儲存。放學(xué)回到家里，要做語文作業(yè)，點(diǎn)擊屏幕，語文長江作業(yè)顯示，寫作中，如果出現(xiàn)錯(cuò)別字，電腦馬上提示，遇到不會(huì)解釋的詞語和提問，老師課堂上講課的影像資料又出現(xiàn)在眼前。

　　這種書包還有很多功能，各學(xué)科的.軟件都儲存在里面，作業(yè)做完了，想放松心情，指尖就是畫筆，顯示屏就是畫紙；想聽聽音樂，一首美妙的歌曲讓人陶醉。

　　上學(xué)，放學(xué)的路上，如果出現(xiàn)危險(xiǎn)情況。多功能書包會(huì)自動(dòng)報(bào)警，提醒我們注意安全。

　　這種書包還設(shè)置了時(shí)間鬧鐘，當(dāng)我們還在酣睡，書包發(fā)出了英語的朗讀聲，睜開眼一看，��！天已大亮，一看屏幕上顯示7點(diǎn)了，趕緊起床，洗漱，背上書包上學(xué)去。

　　這種書包節(jié)約紙張，容量大，知識廣泛，而且輕松攜帶。這是我的書包，未來的書包，我非常喜歡它。

未來的書包四年級作文300字篇3

　　喂，是創(chuàng)新炫書包公司的總設(shè)計(jì)師嗎？我剛放下一個(gè)話筒又接起一個(gè) 是的我說。您好，請您幫我設(shè)計(jì)一個(gè)攜帶方便、顏色大方的書包，好嗎？沒問題，請您將于明天上午九點(diǎn)來取。謝謝您，耶原來呀是在月球上學(xué)的小滔滔打來的，我呢就是創(chuàng)新炫公司的王牌設(shè)計(jì)師，不和你們說了，我要去設(shè)計(jì)書包去了。

　　小滔滔今天準(zhǔn)時(shí)來取，只見一個(gè)機(jī)器人把書包拿了過來，哇，真漂亮啊！他不由驚嘆道。現(xiàn)在我給它穿了綠衣裳，你看到了嗎，它的側(cè)面有三個(gè)按扭，如果你想讓它變換顏色，就按一下彩色鍵，說出自己想要的顏色，如果還覺得不好看，就按下白色鍵，就成原來的樣子了，你不是還想讓他攜帶方便嗎，你就按紫色鍵，書包就會(huì)想雪花般輕巧，如果你還想讓它擴(kuò)大就再按一下紫色鍵。說著我按了兩次紫色鍵，書包也隨著縮小、擴(kuò)大。介紹完后再看看小滔滔他已經(jīng)激動(dòng)地說不出話了，太太......神了！他不禁贊嘆道：真謝謝了。說完，便開著他的飛船高興地走了。

　　小滔滔回到了教室同學(xué)們紛紛的贊嘆這款書包，都向我訂購，小滔滔成了第一使用人，而我，成了這個(gè)書包的創(chuàng)造者。

未來的書包四年級作文300字篇4

　　未來的多功能書包會(huì)是什么樣子呢？這個(gè)多功能書包就像一個(gè)電腦，它里面有我們的學(xué)習(xí)用具，但背起這個(gè)書包卻很輕很輕，書包上有一排排像鍵盤一樣的按鈕，按不同的按鈕就會(huì)出來不同的學(xué)習(xí)用具，比如按一下“文具盒”，就會(huì)從“電腦”里自動(dòng)地送出文具盒；按一下“記事本”，記事本就會(huì)高高興興地“蹦”出來了，這些只是它最簡單的功能。它呀，還能記住小朋友每天不同的課程，幫助我們整理書包，再也不會(huì)忘記帶需要的學(xué)習(xí)用品了。拉開書包的拉鏈，里面還有太陽能的顯示屏，按一下“語文”，老師正在上的課文，就打開了，成了我們的小幫手。下課了，我們還可以在顯示屏上玩游戲。如果我在學(xué)校里受到老師的表揚(yáng)或批評，書包也會(huì)一五一十地記下來，等回到家，媽媽打開書包一看，你在學(xué)校的表現(xiàn)就全知道啦！你瞧，如果未來的多功能書包真是這樣，那該有多好呀！

未來的書包四年級作文300字篇5

　　過了20年了，同學(xué)們的書本都越來越多了，家長們都但心同學(xué)們的肩膀，不過現(xiàn)在有最新的一種書包能解決這個(gè)難題。它的功能有20種！現(xiàn)在我向你們介紹它的顏色和圖案還有功能。

　　這種書包顏色有：紅色、粉色、黑色、藍(lán)色。圖案有：米奇、米妮……書包不僅顏色多，圖案也有很多，小朋友們都很喜歡。

　　這樣的書包不僅好看，還有減輕肩膀負(fù)擔(dān)等許多功能。書包的表面有10個(gè)按鈕，它有機(jī)器人、變顏色、變圖等的系統(tǒng)。按一下紅色的按鈕，你說“黃色”，書包就會(huì)變成黃色，你點(diǎn)一下書包上的圖案，說：“喜羊羊，”圖案就會(huì)變成喜羊羊。按一下棕色的按鈕書包就會(huì)自動(dòng)跳下來，跟著主人走。按一下藍(lán)色的按鈕，書包就會(huì)縮小，重量也會(huì)隨著減輕。然后它就會(huì)在你耳邊和你說話。這書包還有許多功能，有：防水、知自動(dòng)幫你撐傘……

　　這種書包功能是不是很多呢？以后的科學(xué)技術(shù)也會(huì)不斷提升。大家一起努力以后做個(gè)發(fā)明家，發(fā)明更多的生活、學(xué)習(xí)、工作的用品。

未來的書包四年級作文300字篇6

　　我們每天要背著沉重的書包上學(xué)，常常累得滿身大汗。這時(shí)，一個(gè)奇妙的念頭涌進(jìn)我的腦海，要是有一個(gè)高科技智能書包，多好��！

　　它是用一種新型材料做的，輕便耐用、安全，還有好多功能，書包上還設(shè)計(jì)了簡易的按鈕開關(guān)。

　　背上書包時(shí)按下“漂浮”鍵，書包便輕輕地漂起來，不用背得那么辛苦。到了教室，按鈕一收，它就會(huì)自動(dòng)地安靜地來到書桌前。書包和你息息相通，心心相連，我想去哪里它就去哪里。書包還會(huì)自動(dòng)整理書本，需要的書本文具，它都會(huì)有順序地遞出來。

　　未來的書包不僅功能齊全還你的輔導(dǎo)老師。當(dāng)你學(xué)習(xí)時(shí)遇到不會(huì)的問題時(shí)，它會(huì)像老師那樣講解問題。在你學(xué)習(xí)疲倦的時(shí)候，只要按下音樂按鈕，輕松、悠揚(yáng)的樂聲馬上播放，讓我們的疲倦馬上消失，不知不覺中很快把作業(yè)完成。書包清空會(huì)督促你認(rèn)真讀書呢！不要以為有了高科技就可以偷懶，只是要把多余的時(shí)間用到更需要的地方。

　　我十分渴望未來這樣的書包的到來。

未來的書包四年級作文300字篇7

　　現(xiàn)在地球上的污染日益嚴(yán)重，就連我們的學(xué)校也逃不出它的“魔爪”。有時(shí)候，風(fēng)一吹便會(huì)揚(yáng)起許多灰塵，還混著點(diǎn)沙粒，想飛進(jìn)同學(xué)們的眼睛里；更嚴(yán)重時(shí)，空氣中還彌漫著一股難聞的味道。在教室里還好，要是走出教室一看，好幾家工廠的煙囪正向藍(lán)天噴出滾滾白煙。每次上學(xué)和放學(xué)路上，我們更是飽受煎熬。

　　于是，一個(gè)念頭在我腦海閃過，要是每個(gè)學(xué)生都有一只環(huán)保書包，那該多好！這個(gè)環(huán)保書包怎么設(shè)計(jì)呢？

　　用綠色吧，因?yàn)樗巧念伾�，健康的顏色。得有凈化空氣的功能吧？那就在書包左�?cè)安裝上一個(gè)小型的吸塵器，不僅能吸收二氧化碳，還能吸收大大小小的灰塵，再通過“過濾器”——書包邊緣的極細(xì)的管子，傳遞到右側(cè)的排放器，將清新自然的空氣送出去。需要報(bào)警和自控功能嗎？那就在書包上方安裝一個(gè)微型電腦，它能迅速精準(zhǔn)地測出周圍的溫度、濕度、紫外線指數(shù)和灰塵的百分比等。這微型電腦還能根據(jù)周圍環(huán)境的環(huán)保程度自動(dòng)調(diào)節(jié)“吸塵”“過濾”“排放”的速度。

　　那么，這個(gè)能量從何而來呢？太陽能最環(huán)保了。當(dāng)然，這個(gè)環(huán)保書包不會(huì)沒有放書的功能。

　　有了初步的打算，接下來，希望大家齊心協(xié)力，早日將其研制成功，讓大家早日擁有它，擁有健康，擁有環(huán)保！

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