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四年級(jí)景色作文

時(shí)間:2021-12-22 13:18:28 四年級(jí) 我要投稿

【推薦】四年級(jí)景色作文十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的四年級(jí)景色作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】四年級(jí)景色作文十篇

四年級(jí)景色作文 篇1

  春天,大地開(kāi)始變綠了;春天,燕子從南方飛回來(lái)了,他們?cè)谔焐峡鞓?lè)地飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳的叫,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了,春天的景色好美呀!”

  春天來(lái)了,整個(gè)世界變得生機(jī)勃勃,小草從地里害羞的探出頭來(lái),小河里的冰融化了,孩子們又可以在大街上快活的嬉戲玩耍了。

  春天,不像冬天那樣冷,她的到來(lái)給孩子們帶來(lái)了笑聲,孩子們的笑聲與春天的景色一起舞動(dòng),春天把世界染上了五顏六色:把大地染成了綠色,把天染成了藍(lán)色,花兒、草兒、樹(shù)兒睜開(kāi)了眼睛,漏出了笑臉,世界活躍了起來(lái)。

  春天是美麗的,她有奇妙的故事。她不像夏天那樣炎熱,也不像冬天那樣寒冷,所以我喜歡她。

  !春天,我愛(ài)你,因?yàn)槟闶且粋(gè)美麗奇妙的季節(jié)。

四年級(jí)景色作文 篇2

  什么叫美景?在我腦海中,圣源湖就是一道樸素的泗水風(fēng)光。

  圣源湖的清晨,涼風(fēng)習(xí)習(xí),十分愜意。柳樹(shù)姑娘垂著一頭大長(zhǎng)發(fā),風(fēng)婆婆輕輕為她梳著那柔美的綠發(fā)。本來(lái)水平如鏡的湖面上,一只只調(diào)皮的小魚(yú)在水面上蹦來(lái)蹦去,濺起一朵朵美麗的小花。小花小草在一陣陣微風(fēng)中搖曳著。人們有的三五成群的邊聊天邊晨練;有的小朋友還偷偷地揪下柳姑娘的長(zhǎng)辮子,編成草環(huán)戴在頭上;還有的人在花叢中嬉戲打鬧。我想大概大家非常喜歡早上涼風(fēng)拂面的感覺(jué)吧!

  圣源湖的中午,烈日當(dāng)頭,小花小草挺直了頭,不畏酷暑,迎接著太陽(yáng)的挑戰(zhàn),但有些嬌嬌滴滴的花兒,經(jīng)不住陽(yáng)光的考驗(yàn),有氣無(wú)力的垂下了頭,輸給了那些不起眼的遍地的小野花。

  圣源湖的晚上,是人最多的時(shí)候,人山人海,噴泉上噴出各種各樣、奇形怪狀的圖形,吸引著大家的眼球,荷塘月色中,游人坐在那里,如那壁畫般古典、柔美。彩虹橋上,閃爍著五顏六色的燈光,大橋上,五彩繽紛的燈光變幻莫測(cè)。金沙灘上,人們光著小腳丫,在沙灘上跑來(lái)跑去,留下一串金色的腳印,大家在那捉小魚(yú)小蝦。清新的海腥味,使人留戀往返,圣源湖又變成了一個(gè)美麗多彩的小城市。

  美麗的圣源湖,不論是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早上,烈日當(dāng)頭的中午,還是五彩繽紛的晚上,在我心中,都是最美麗的。

四年級(jí)景色作文 篇3

  相山公園位于淮北市的西北方向,那里依山傍水,風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)美麗的地方。

  從公園大門進(jìn)入,你會(huì)看到一條干凈寬廣的柏油路,路的兩旁栽滿各種各樣的花草樹(shù)木,有紅的、黃的、白的......多得不可計(jì)數(shù),讓人應(yīng)接不暇。

  順著柏油路往前走,踏上臺(tái)階就到了兒童樂(lè)園,那是兒童娛樂(lè)的好地方,有小猴拉車、碰碰車、迪斯科......小朋友可以在這盡情玩耍。

  出了兒童樂(lè)園,下幾個(gè)臺(tái)階,就可以看到迷人的人工湖,人工湖的湖水碧綠碧綠的,清澈見(jiàn)底。不時(shí)可以看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在游動(dòng)。微風(fēng)吹來(lái),靜靜的湖面就會(huì)泛起一道道波紋。偶爾可以看到魚(yú)兒跳出水面,濺起一朵朵小白花,許多游人劃著五顏六色,形態(tài)各異的小船,在湖面上蕩來(lái)蕩去,悠閑地說(shuō)著、唱著、笑著。

  離開(kāi)人工湖繼續(xù)往北走,來(lái)到了相山廟,相山廟三面環(huán)山,聽(tīng)大人講相山廟距今已有一萬(wàn)多年的歷史了,廟里有不同年代的石碑和雄偉壯觀的佛像,一臺(tái)臺(tái)香爐霧氣沉沉,這是人們?cè)S愿燒香的地方。

  最后我要說(shuō)說(shuō)將軍亭了,它是相山公園的的最高峰,爬到山頂往下看,淮北的美景盡收眼底,白云仿佛就在腳下,站在將軍亭上大聲喊,聲音回蕩在山谷上空,讓人感到無(wú)比興奮。

  相山公園的景觀還有很多,如劉開(kāi)渠紀(jì)念館、、電視塔......

  歡迎大家去這美麗的相山公園游玩吧!

四年級(jí)景色作文 篇4

  我家附近有一個(gè)美麗的公園,叫街心公園。那里樹(shù)木茂盛,綠草成茵,景色迷人。公園里有彎彎的小路,有尖角的亭子,有圓圓的花壇,尤其就是明鏡似的池塘,然而使它更加吸引人注目。池塘在公園的中心,平靜的水面能夠映出柳樹(shù)的倒影,池水清極了,水底的游魚(yú)都能數(shù)得清。一座座水泥小橋橫跨在水面,不銹鋼欄桿在陽(yáng)光的照映下閃閃發(fā)亮,橋右側(cè)就是一座奇形怪狀的假山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一堆熊熊燃燒的火焰。與假相對(duì)的就是一尊美麗的仙女雕像,她雙手各托著一朵蓮花,面帶微笑,凝視著遠(yuǎn)方。

  街心公園不但美麗,不就是休閑的好地方。平時(shí),公園里熱鬧極了。人們?cè)诼咽飞仙⒉,在亭了里彈唱,在石凳上看?shū)、聊天……好一幅充滿生機(jī)的風(fēng)景畫,我要把它畫下來(lái),時(shí)時(shí)刻刻看著它。

四年級(jí)景色作文 篇5

  在一次春天,我去了寧陵的梨花園。我發(fā)現(xiàn)這里有所不同。地上的垃圾,爬樹(shù)人也逐漸沒(méi)有了。此時(shí)的人們都在聞花兒的香,因?yàn)檫@里芳香四區(qū),叫人留連往返。

  我在麗花園的中央,仿佛來(lái)到了仙人修煉的地方,仿佛在花的世界游覽,仿佛看到了天堂……

  當(dāng)我走到了一棵樹(shù)旁,我看到了鳥(niǎo)兒正在筑巢,我抬頭一望,我看到了一個(gè)個(gè)新生命重現(xiàn)光芒,清風(fēng)正在舞蹈,葉桿正在碰撞,花兒正在歌唱,好像都在說(shuō):“春天來(lái)啦,春天來(lái)啦!”

  啊,當(dāng)我走出梨園的時(shí)候,我環(huán)視了四周,不舍得離開(kāi),不舍得離開(kāi)那郁郁蔥蔥[注:形容草木蒼翠茂盛。也形容氣勢(shì)美好蓬勃。]的樹(shù),粉紅色的花……我又一次仰目朝天,再一次看到新生命,再一次看到鳥(niǎo)兒筑巢,再一次……

  啊,春天!你再一次讓我看到綠色,你再一次讓我看到新生命。

四年級(jí)景色作文 篇6

  一個(gè)陽(yáng)光明媚,秋高氣爽的周日,我們來(lái)到中山公園欣賞美麗的風(fēng)景。

  吃過(guò)早餐后,我們來(lái)到中山公園。啊!那里的風(fēng)景真是人見(jiàn)人愛(ài)呀!有高大的百年大樹(shù)。嫩綠的小草。消化一朵朵真美,有紅的、藍(lán)的、黃的、粉的……迎風(fēng)起舞的小花真像小公主一般對(duì)著人們笑,好像在說(shuō):“歡迎我們的到來(lái)!”

  我們玩了好一會(huì)兒,媽媽讓我們到那邊的地方去看看,風(fēng)景如畫的公園里,人真多!正可謂人山人海。那茂盛的大樹(shù)、樹(shù)葉一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,大人在樹(shù)下天南海北聊起天來(lái),看著大人愉快的交談,解除了不少壓力!嫩綠的草坪上有塊被無(wú)數(shù)人撫摸過(guò)的大石頭,水滴在上面一下子就滾下來(lái),小朋友把它當(dāng)作滑梯爬上爬下,大石頭的'周圍洋溢著人們歡樂(lè)的笑聲。

  正當(dāng)我們玩得興高采烈時(shí),天已晚了,我們戀戀不舍,離開(kāi)似畫中一般美景的中山公園。

四年級(jí)景色作文 篇7

  如果你問(wèn)我見(jiàn)過(guò)最美的景色是什么?我會(huì)這么回答:“就是鄉(xiāng)下涼爽又安靜的早晨和黃昏時(shí)被晚霞渲染的天空!

  因?yàn)槲易≡诳諘绲泥l(xiāng)下,所以早上的風(fēng)景特別有獨(dú)特的韻味!雖然鄉(xiāng)下沒(méi)有都市那么應(yīng)有盡有的便利,但也具有都市中少見(jiàn)的景色。

  走在寧?kù)o的早晨中,雖看不見(jiàn)豪華又別致的大樓,也見(jiàn)不到忙碌的人潮,可是卻別有一股雅致風(fēng)味!例如:在眾多的農(nóng)田中,在田間小路上,偶爾朝著旁邊一看,不僅可以看到綠意盎然的稻田,還可以望見(jiàn)保有古樸風(fēng)味的建筑,而且周邊也比都市減少了幾分喧囂,讓我們的生活過(guò)得更恬靜!

  到黃昏時(shí),迷人的景色也不輸清晨,我望著那彩色的天空,五顏六色的美麗變化,就算是心情再怎么差,想像那是女媧用彩石補(bǔ)天的傳說(shuō),也能夠馬上轉(zhuǎn)憂為喜而心曠神怡了起來(lái)!晚霞的亮麗可說(shuō)是治?人心的魔術(shù)師,更可稱為我的療傷專家。

  當(dāng)晚霞消逝后,夜幕慢慢低垂,望著布滿星星和高掛皎潔明月的夜晚,涼風(fēng)輕輕拂過(guò)臉龐,昆蟲(chóng)的高唱聲掩沒(méi)了大地,這時(shí)我會(huì)靜坐在書(shū)桌前,細(xì)細(xì)欣賞這片風(fēng)月蟲(chóng)音的景色。

  我覺(jué)得不管是都市或是鄉(xiāng)下,只要人們細(xì)心觀察,都能發(fā)現(xiàn)到自己身旁美妙的風(fēng)光,也許山明水秀的景色是很令人向往的,但如能用心去體會(huì)每件事物,將更可以使我們的生活增添意想不到的喜悅!

四年級(jí)景色作文 篇8

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和媽媽一起去找秋天。

  到了水西古城,我看見(jiàn)那里有一棵高大的蘋果樹(shù),蘋果樹(shù)上的蘋果又大又紅,好像在說(shuō):“我們都是香香的,甜甜的,非常好吃,快來(lái)摘我們吧!”于是,我摘了一個(gè)最大的蘋果下來(lái),看起來(lái)好好吃,就忍不住偷吃了一口。還有又大又紅的柿子,像燈籠一樣,閃閃發(fā)亮。

  花壇里有一些美麗的菊花仙子,有紅的、淡黃的、雪白的......一陣風(fēng)吹來(lái),美麗的菊花仙子搖搖晃晃,好像正在給我們跳舞。

  一些銀杏葉和楓葉飄了下來(lái)。我撿起銀杏葉,想到是這些銀杏葉像一把把小扇子一樣,扇走了炎熱的夏天。紅紅的楓葉又像一些小手掌一樣。媽媽說(shuō):“這些樹(shù)葉都可以用來(lái)做標(biāo)本!蔽乙彩沁@么認(rèn)為。

  走了一半的路程,我看到牽;ù灯鹆俗仙男±龋孟裨谡f(shuō):“冬天快到了!”我一抬頭,看見(jiàn)小喜鵲在樹(shù)枝上造房子,好像在說(shuō):“我們快把房子建好,要不然,冬天一到,我們都沒(méi)地方住了!贝髽(shù)下,一只小螞蟻在找糧食,另一只螞蟻好像在說(shuō):“我們快點(diǎn)找食物,要不然我們都沒(méi)吃的了!毙∏嗤茉诩泳o挖洞,好像在說(shuō):“我們一定要把洞挖好,準(zhǔn)備睡一個(gè)冬天!彼砂卮┥虾窈竦,油亮亮的衣裳,楊樹(shù)和柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。

  秋天不僅是一個(gè)豐收的季節(jié),還是一個(gè)帶給我們快樂(lè)季節(jié)!

四年級(jí)景色作文 篇9

  一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。美麗的春天,讓詩(shī)人詩(shī)興大發(fā)。唐朝的孟浩然就寫下:“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!苯裉,我要跟大家說(shuō)一說(shuō)我眼中的春景——

  春景,少不了生機(jī)勃勃的小草。春天一來(lái),小草就像一個(gè)鉆土機(jī),它總是向上鉆,推開(kāi)了一層又一層的泥土,最后長(zhǎng)出了小芽!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!毙〔蓊B強(qiáng)的生命力讓我欽佩。

  春景,少不了五彩繽紛的花兒。首先就是迎春花,它的花雖小,也并不怎么引人注目?墒撬鼌s像一臺(tái)春天預(yù)報(bào)機(jī),春天剛來(lái),它就綻開(kāi)黃色的花朵,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!人們別睡懶覺(jué)了!”還有玉蘭樹(shù),不管是白玉蘭還是紫玉蘭,雖然沒(méi)有迎春花的報(bào)春功能,也沒(méi)能當(dāng)上畫家,而且顏色單調(diào),短命之花,但是像辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民工一樣,默默的為蜜蜂們提供著花粉,無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。

  春景,少不了涼爽溫暖的春風(fēng)。它吹青了小草,吹綠了樹(shù)苗,吹皺了河水,吹鼓了花苞。有時(shí)它幫你去除了炎熱,有時(shí)它幫你去除了寒冷,它甚至比夏日的空調(diào)都厲害,一吹就能吹走所有的煩惱。

  我愛(ài)春天,更愛(ài)著春天的景色——我要擁抱整個(gè)春天!

四年級(jí)景色作文 篇10

  我喜歡鄉(xiāng)村,尤其喜歡鄉(xiāng)間那迷人的四季景色。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,瞧,桃花忍不住憋紅了臉,終于露出了那漂亮的臉蛋兒;迎春花這個(gè)季節(jié)預(yù)報(bào)員也露出了燦爛的笑臉,來(lái)迎接春姑娘夏日,無(wú)情的太陽(yáng)特別張揚(yáng),天天舉著火把,不停地甩來(lái)甩去,好像要把大地烘干似的,人們熱的汗流浹背?,池塘里的荷花開(kāi)了,有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上就要破裂了;有的荷花只綻開(kāi)了兩三片花瓣,似乎在考慮到底要不要出來(lái)和周圍的同伴打招呼;有的荷花已經(jīng)全然綻放,露出了中間那黃黃的蓮蓬露珠在荷葉上滾動(dòng),即使是在炎熱的夏天,水中的魚(yú)兒可不心急,它們都躲在荷葉下乘涼、嬉戲呢!

  到了秋季,田野里的水稻成熟了,微風(fēng)一吹,稻谷搖曳著沉甸甸的身子,沙沙作響,奏成了一首交響曲。桂花三個(gè)一群,五個(gè)一伙,散發(fā)出濃郁的清香。瞧,遠(yuǎn)處的楓樹(shù)像是著了火,楓葉落到了地上、車上、屋頂上幾場(chǎng)秋雨過(guò)后,隆冬的雪花像小天使般悄悄地來(lái)到人間。不一會(huì)兒,村民們的房子和周圍的大樹(shù)就穿上了潔白的衣裳,顯得無(wú)比純潔美麗。

  啊,鄉(xiāng)村的美景真漂亮啊,一年四季都有著不同的景色,多么令人難忘啊!

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